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      信任作文

      時(shí)間:2021-09-13 09:10:03 信任 我要投稿

      精選信任作文錦集5篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的信任作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      精選信任作文錦集5篇

      信任作文 篇1

        “假作真時(shí)真亦假,人間正道玉無(wú)暇。天藍(lán)水清終有日,不做現(xiàn)代笛卡爾!边@是晨報(bào)上一幅表現(xiàn)信任危機(jī)漫畫(huà)的一段配話?吹酱藞D此文,我心中苦笑。難道現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)“信任”二字沒(méi)有立足之地了嗎,人與人之間不論親近遠(yuǎn)疏也沒(méi)有信任存在了嗎?

        因?yàn)椤靶湃巍边@兩天我心里很憋屈,好心可能辦成了壞事,多事變成了有事,(不過(guò)事實(shí)還有待證明,禮拜五見(jiàn)分曉)現(xiàn)在想想心里難過(guò)悶得喘不過(guò)氣起來(lái)。姑姐家的女兒及她老表家的女兒要實(shí)習(xí),我就請(qǐng)關(guān)系不錯(cuò)的同事介紹一份酒店服務(wù)員的工作,親自帶著兩個(gè)孩子去面試,是熟人介紹老板同意接收,吃住提供,月工資2-3千吧,待遇比想象中要好的許多。我的想法是掙錢(qián)不是目的,在一個(gè)較好的環(huán)境里鍛煉會(huì)讓孩子成長(zhǎng)的更快,為以后走向正式的工作崗位奠定好基礎(chǔ),學(xué)習(xí)為人處事的方式方法。交給熟人我們也放心點(diǎn),女孩嗎,初入社會(huì)單純幼稚怕受傷害。

        誰(shuí)知和兩個(gè)孩子一樣興奮地我還沒(méi)反過(guò)勁來(lái),就工資問(wèn)題招到大家的質(zhì)疑。小叔子一個(gè)電話問(wèn)來(lái),是誰(shuí)介紹的?你們的關(guān)系怎樣?是什么酒店能給服務(wù)員2-3千的工資?酒店里有賓館嗎?具體做什么工作?一連串的問(wèn)題讓我啞然。老婆婆她們本來(lái)也挺高興的,一聽(tīng)這樣說(shuō)心里也不踏實(shí)了,今晚找借口過(guò)來(lái)問(wèn)個(gè)清楚,雖沒(méi)明說(shuō)我心里明鏡似的。我的心里那個(gè)氣呀只有悶著,老公趕快上網(wǎng)查酒店的資料,一看說(shuō)是帶有賓館還是星級(jí)呢,我氣上加氣不還好話的說(shuō),我是串通好的把她們介紹過(guò)去就是賣(mài)的。那里是正規(guī)飯店又不是傳銷(xiāo)組織進(jìn)去就給你關(guān)起來(lái),你不適應(yīng)或不習(xí)慣,隨時(shí)你可走人有什么了不起。我不能擔(dān)這個(gè)責(zé)任,如果好是應(yīng)該的,不好我就是他家的萬(wàn)惡罪人,于是打電話給孩子,讓她們自己拿主意。本來(lái)請(qǐng)朋友幫忙就擔(dān)人家人情,說(shuō)好了等孩子安頓下來(lái)請(qǐng)吃飯還人情呢,這都是我來(lái)承擔(dān)。沒(méi)想老板一句2-3千的工資害的我里外不好做人,一家人心神不寧日夜不安,平時(shí)相親相愛(ài)的一家人都存在這樣的信任危機(jī),更何況……

        我的心真的被他們傷了,傷的深,傷的透,傷的徹底,傷的連發(fā)泄的想法也沒(méi)有了。此時(shí)只有用無(wú)力的指尖和無(wú)眠的思想輕輕地敲打著鍵盤(pán),那卡卡得聲音如同我的心在一點(diǎn)點(diǎn)地撕碎,小到不能再小,小到可以融入到那冷冷的空氣里足以讓人窒息!

      信任作文 篇2

        黑夜與清晨交錯(cuò)的剎那,天漸漸破曉,淡青色的天空鑲嵌這幾顆殘星,大地朦朦朧朧,如同籠罩這銀灰色的輕紗......

        年少的我們憧憬著美好的未來(lái),向東,向西,向北,還是向南?一步一個(gè)腳印,摸索著正確的方向,指路人呢,他/她去哪兒了?為什么不見(jiàn)呢?他/她就在我們的前方,鼓勵(lì)著你,教導(dǎo)著你,指引著你,只是你暫時(shí)不明白,為什么指路人這么好心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不無(wú)微不至的關(guān)心你?你會(huì)明白的,指路人是一座山一片海——你的父母,是滋潤(rùn)給予知識(shí)的園丁——老師......

        到你即將成為又一個(gè)指路人時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):你的指路人早已白發(fā)蒼蒼,"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。他們的眼神是那么深邃,正對(duì)你訴說(shuō)這愛(ài)的力量!

        從今天開(kāi)始,為什么不相信你的指路人呢,指路人是你心靈的依靠,愛(ài)的港灣!我信任,偉大的指路人!

      信任作文 篇3

        得到信任真的好難,我真想問(wèn)問(wèn)那些被信任的人:他們是怎么擁有信任的?

        家里老媽不信任我,學(xué)校同學(xué)不信任我,貌似只有我自己才信任我自己。

        老媽根本不讓我單獨(dú)待在家里,盡管我已經(jīng)很認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)了,她也以為我是裝的。她怕她走后,我就會(huì)有180度大逆轉(zhuǎn):一會(huì)兒看電視,一會(huì)兒玩電腦,作業(yè)這任務(wù),飄到了九霄云外。所以,她常常都用四個(gè)字來(lái)壓我,那就是:不會(huì)自律!每次聽(tīng)到,我就想立刻反駁,可她又會(huì)說(shuō):“看吧,這就是不自律的表現(xiàn)!闭嫫诖蠇屝湃挝乙淮巍

        就算度過(guò)了家里的不信任風(fēng)波,學(xué)校還有一波。

        學(xué)校里,同學(xué)們常常在本子上寫(xiě)一些東西(我也不知道是什么),有時(shí)會(huì)把本子帶在身邊。打籃球時(shí),有些帶秘密本子下來(lái)的人,只給“專屬人員”保管,都不給我保管,不知是怕被我拿走,還是里面有驚人的秘密,反正就是不讓我碰任何東西。我在想:我從沒(méi)看過(guò)他們的本子,也從沒(méi)拿走過(guò),為什么他們就不信任我呢?

        得到信任對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比登天還難,難道我是個(gè)不可信任的孩子嗎?

      信任作文 篇4

        用虔誠(chéng)的心池洗滌萬(wàn)家燈火,燈火闌珊處,沉淀著道德的笑靨。

        材料之中,花甲老人不守?cái)傎u(mài)饃,這種買(mǎi)賣(mài)著實(shí)令人難以置信,可驚嘆之余,不免添生幾絲感慨:這種對(duì)客人和路人的信任從何而來(lái),為什么數(shù)億的國(guó)人只能出現(xiàn)這一位“花甲老人”?為什么德育總是教育的殤痛?中國(guó)人的信任力真的就如此薄弱嗎?

        想來(lái),中國(guó)人真的失掉信任力了嗎?從“小悅悅”事件開(kāi)始,道德與人性這兩個(gè)詞匯便銷(xiāo)聲匿跡;想必,那訛人的老人是勾起這場(chǎng)病態(tài)的罪魁禍?zhǔn)祝箛?guó)人再不敢“雪中送炭”,開(kāi)始失掉道德的信任力,而人性的呼喚也只凸顯出蒼白的瑣碎,然而,再瑣碎的畫(huà)面終究會(huì)有人去拼湊去尋找缺口,狠狠地填補(bǔ),用一方心靈獨(dú)守一方凈土,感化整個(gè)社會(huì),重新拎起曾丟失的東西。我想這便是材料中花甲老人的可貴。若單單贊揚(yáng)其誠(chéng)信,或許是一種膚淺。

        國(guó)人也的的確確有被感化過(guò),無(wú)人售饃,若用一般的邏輯推論,那么饃定會(huì)被搶空,但錢(qián)卻不一定會(huì)自動(dòng)奉上。這種公眾答案也許與無(wú)奈外包含著一種對(duì)世間真情的淡漠,可是這種推論終究被一種獨(dú)有的信任和人性的執(zhí)著所推翻,如一個(gè)新生命對(duì)世界萬(wàn)物都充滿著好感,沒(méi)有半點(diǎn)污濁的眼光,而這必定包含著道德的信任力。一種許多人都曾有過(guò)但卻被迫遺失的美好,“花甲老人”出色的堅(jiān)守著,并彰顯得淋漓盡致,令人自愧不如后心生佩服。

        一個(gè)小攤,一位老人,某種小事,某種人生,用五年的光陰闡釋“美好”,用可口的饅頭誘引“道德的信任力”,用一顆心去勾勒道德的螢火,為迷失的人性帶路。此刻,才回到最初的.原點(diǎn):人之初,性本善。

        初到異鄉(xiāng)彷徨在十字路口的時(shí)候,當(dāng)?shù)芈啡耸┮躁P(guān)心,你懷疑,但他的善良最終幫你解決了疑惑,感受到關(guān)懷和誠(chéng)摯的你也許羞于面對(duì)自己的信任力;蹣跚老人拿著手機(jī)請(qǐng)求“孩子,我眼花,你能不能幫我撥一下這個(gè)號(hào)碼?”你為難而又心驚膽戰(zhàn)終于撥完那串?dāng)?shù)字,老人連聲道謝慢慢遠(yuǎn)去時(shí),你發(fā)呆的站在原地問(wèn)自己,我們不懷疑的還有誰(shuí)呢?答案慢慢浮出水面,幼小孩童倒在血泊,命懸一線,城市車(chē)水馬龍,卻視若無(wú)物,恍如空幻;售票員被人毆打,滿座乘客談笑如故,毫無(wú)抵觸之感;我們似乎真的丟掉了道德的信任力,可花甲老人指明了道路,給我們覺(jué)悟:道德其實(shí)離我們很近很近,近得觸手可得。世界再冷,也可以用心的善良去溫暖他人。

        或許,你早已遺忘了自己,越過(guò)了道德的底線,淪落的太深,請(qǐng)你重拾,重拾昨日晴空的純善,再次伸出對(duì)他人的援手,重拾曾丟掉過(guò)的信任力,把道德的力量織成啟航的云帆。重拾被輿論束縛的真心,用你溫暖的笑容點(diǎn)亮愛(ài)的明天。

        讓我們用團(tuán)結(jié)的筆桿一起寫(xiě)下這遒勁的文字:中國(guó)人永遠(yuǎn)不會(huì)失去信任力。

      信任作文 篇5

        路邊的一個(gè)攤位,攤主卻不見(jiàn)了蹤影。原來(lái)這是一個(gè)無(wú)人售饃攤位。5年來(lái),顧客就是這樣拿了饅頭,自覺(jué)留錢(qián)。年過(guò)七旬的老太張景珍的無(wú)人售饃,不僅賣(mài)給人們了食物,更是給信任與道德的充饑?芍^饅頭有價(jià),信任無(wú)價(jià)。

        信任是一種無(wú)價(jià)的美德,更是我們每個(gè)人都要追求的境界。

        子貢問(wèn)政。子曰:“足食,足兵,民信之矣!弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯,于斯三者何先?”曰:“去兵!弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯ィ谒苟吆蜗?”曰:“去食。自古皆有死,民無(wú)信不立!边@是孔子與子貢的一段對(duì)話,可見(jiàn)兩千多年前的孔孟時(shí)代,人們已經(jīng)知道了信任的重要性。明智的君主認(rèn)為,可以無(wú)兵,可以無(wú)食,但不可以無(wú)信。

        對(duì)朋友的信任可以說(shuō)是最深的,尤其是學(xué)生時(shí)代,身邊的朋友都是純潔的,不受世俗影響。暑假里,我參加去北京的夏令營(yíng)。在擁擠的候車(chē)大廳里,當(dāng)我有事暫時(shí)離開(kāi)時(shí),我會(huì)把我的挎包交給我的朋友保管,盡管包里有許多貴重物品,但是只要交給我的朋友,我就有一萬(wàn)個(gè)放心了。這就是信任。

        每到考試,總會(huì)感覺(jué)頭頂上有一束束犀利的目光在不停地掃過(guò)我們,那是監(jiān)考老師的存在。然而,有一種考試,它真正回歸了考試的本質(zhì),那就是無(wú)人監(jiān)考。溫州市第十九中學(xué)的210多名學(xué)生參加了這種考試。雖然沒(méi)有監(jiān)考老師,但是同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭苦寫(xiě),奮筆疾書(shū),據(jù)參考考生說(shuō),沒(méi)有作弊現(xiàn)象的出現(xiàn)。一位留英學(xué)生有急事要回國(guó),但是恰逢考試。她的導(dǎo)師遞給她一份試卷,讓她在飛機(jī)上3小時(shí)內(nèi)獨(dú)立完成。在空姐的證明下,這位女生獨(dú)立按時(shí)在飛機(jī)上完成了她的考試。我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這種被信任的美好。高中學(xué)習(xí)的自主性更強(qiáng)了,老師會(huì)把練習(xí)冊(cè)和答案一起發(fā)給我們。我們寫(xiě)完之后自己對(duì)改,自查自糾,效果很好,沒(méi)有學(xué)生會(huì)傻乎乎地抄答案。

        然而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,有些人信任的缺失正導(dǎo)致一場(chǎng)信任危機(jī)。貪圖蠅頭小利的市儈坐公交車(chē)逃票,偶爾被人發(fā)現(xiàn),他們便裝作忘記的樣子帶著假笑不情愿地投進(jìn)一塊錢(qián)。比信任缺失更可怕的是有些不法分子利用人們的信任。網(wǎng)絡(luò)謠言的瘋傳便是如此。網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到某某某走丟的消息,然后留下一個(gè)電話號(hào)碼。由于人們的信任和愛(ài)心,這種微博會(huì)被大量轉(zhuǎn)發(fā)。經(jīng)常會(huì)有人因此不斷接到騷擾電話,但是遇到這種微博人們又不得不幫一把,真假難辨的尋人啟事讓人很是難受。

        饅頭有價(jià),信任物無(wú)價(jià)。張老太的無(wú)人售饃讓我們又看到了信任。地鐵的閘機(jī)驗(yàn)票,商場(chǎng)的背包寄存,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的通力合作……這些都是需要信任。信任是紐帶,連起心靈與心靈;信任是基石,支撐起人們的社會(huì)活動(dòng);信任是暖流,溫暖社會(huì)的心。信任,讓生活更美好。

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