精選欣賞作文合集6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的欣賞作文6篇，歡迎大家分享。
欣賞作文 篇1
人生像什么？
人生像一場旅行，旅途中會有酸甜苦辣，悲歡離合。
該怎樣去品味人生？
應該放慢腳步，用心悟，用情品。
我們之間任何一個人都不會知道自己的一生究竟會有多長，但是每一個人都能夠在這或短暫或漫長的人生中細細品味它的多姿。只要你稍稍停頓那繁快的腳步，你就會發(fā)現原來這場旅途中不是只有對名利的追求，更有的是美好與和諧。請慢慢走，去細細品味那人生吧！
世界各地的風景名勝數不勝數，就算傾盡醫(yī)生也看不完，游不完。但你的心是否真的去領悟銘記那些風景了？這只有你自己知道。其實啊，有時這個世界到處都有美麗的風景——這些風景也許不繁華，但它們一定樸實，這些風景也許不絢麗，但它們一定溫馨。這些風景線會抨擊你的心靈，會讓你忙于奔走的腳步稍稍停頓，會還你喧囂的心靈一片寧靜。請慢慢走，去靜靜欣賞那給你的心靈以震撼的風景！
曾有人說過學無止盡。是的，從呱呱落地到白發(fā)蒼蒼你也不可能學盡知識。人心卻很簡單，有人可能會說人心叵測，是的，這不可否認，但你認真地去看過嗎？？其實人心很簡單，單純的猶如一張白紙，即使會染上污垢，卻仍掩蓋不了那份最真的善良。請慢慢走，拂開層層污垢與塵埃，慢慢領悟！
慢是人生的一大體驗過程，慢是一種自我升華的過程！朋友，不要讓你的一生的一晃而過，請慢慢走，欣賞�。�！
欣賞作文 篇2
“刷刷”——
楓葉紛紛揚揚地落下，被涼爽的秋風兒撫擁著，親吻著，在無盡的空中飛舞般，舞進了人們的眼里，美到了人們的心里。那是欣賞給我?guī)淼摹坝鋹傊谩�。欣賞，是一種獨特的用眼方式。
當你倍感疲勞時，欣賞，也是一種美好心靈的“滋養(yǎng)物”。欣賞，就是人們口中常提到的話語：“小伙子啊，剛來對吧？第一天工作就干得十分不錯呢，我很欣賞你，望你在以后的工作中能更上一層樓啊！”“這個人做事很踏實，我要向他學習！”……
用你的慧眼去欣賞吧：夏天的知了蟬鳴，清澈的池塘中盛開著亭亭玉立的荷花。池水蕩漾著，一波一波的……池中蛙聲不絕，蜻蜓飛累了，停靠在荷花上安靜地休息，一動不動的。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
用你的`慧眼去欣賞吧：樹上有一個小鳥巢，巢中有一只麻雀寶寶，這時候，一只大麻雀叼著苦苦掙扎的蚯蚓飛到巢中。大麻雀用嘴將已經放棄掙扎的蚯蚓喂到麻雀寶寶的嘴里，自己在一旁微笑地看著，用翅膀溫柔地撫摸著麻雀寶寶……
用你的慧眼去欣賞吧：高大的教學樓，年邁的大榕樹，安靜的走廊，熱氣騰騰的操場……路過每一個班級，傾聽著學生們的朗讀聲，整整齊齊，很有節(jié)奏，回答問題時的你一言、我一語。每個人，都在為著自己的夢想前進……
用你的慧眼去欣賞吧：過馬路時，一位已是白發(fā)蒼蒼的老奶奶步伐雖已遲鈍，走路慢吞吞的。但是，一旁的汽車、巴士、公交沒有一點焦急上火，而是靜靜地等待著老奶奶一步一步地過完馬路……欣賞，也是一種美。惟有欣賞，才能領略，才能領會，才能讓心頭充滿陽光，才能讓思想放飛未來。生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。讓我們學會欣賞吧！
欣賞作文 篇3
欣賞，是一種美德，是一種給予，是一種鼓勵；欣賞，還是一種動力。它能推動被欣賞者向更高的層次邁進，會讓欣賞者擁有一顆慈善之心，仁德之懷。
每一個人都有可能成為一名欣賞者，你無意間一句欣賞的話，就有可能使一個人就此脫胎換骨，重新做人。
作家林清玄在當記者時，曾報導過一名小偷犯案數起，并且做案手段十分細膩，不留下一點兒蛛絲馬跡。林清玄報道這條新聞時曾無意間說了一句：“一個小偷的心思如此的細膩，如果他不當小偷，那該是一種怎樣的景象�。 绷智逍倪@句欣賞，提醒了那位小偷：為什么不做一些正當的事情，而要做小偷呢！而現在這位小偷，已經是一家火鍋店的老板了。誰會想到，讓這個小偷走上正路的，只是一句欣賞的話。
我也曾被欣賞過。那是次讀課文，我有一個地方讀得不錯，同學們捕捉到了這一點，在評論時，便說了出來。那是我第一次讀課文被欣賞，那次我嘗到了被欣賞的感覺。剎那間，我仿佛對學習產生了極大的熱情、動力。這種動力一直陪伴我到現在，讓我體會到了學習中的樂趣，知道了一句欣賞的話對別人、對自己有多大的幫助。
因此，欣賞與被欣賞者是互相推動的。欣賞者會讓自己有一種成就感，而被欣賞者則會產生一種強烈的自信，讓自己有永不言敗的精神。欣賞，還是人與人之間的溝通、快樂。因此，讓我們都學會欣賞，讓這個世界充滿美好！
欣賞作文 篇4
“丁零零，丁零零”，下課的鈴聲響了，我們興高采烈地來到操場上做游戲。
游戲名稱是“趕鴨子”，游戲規(guī)則是：兩個同學當捕鴨人，其余同學當鴨子，在兩條過道上活動。捕鴨人拿排球砸鴨子的腳，砸中了，就算捕到鴨子了。最后沒被砸中的鴨子是黃金鴨。
游戲開始了！我先當鴨子。我眼睛一直盯著捕鴨人的排球有沒有丟過來。排球丟過來了，我急中生智，馬上一跳，跳過了排球，我心里真開心呀！就這樣，我一次一次地逃脫了捕鴨人的魔掌�？上О】上�，最后一關我被淘汰了，沒能當上黃金鴨！
輪到我當捕鴨人了，我看見有好幾只鴨子擠在一起，我一丟排球，兩三只鴨子就被我拿下了。我心里喜滋滋的。后來我大顯身手，又有很多只鴨子被我砸中了，真開心！
快樂的時光總是短暫的，上課了，我只好依依不舍地回到了教室。
欣賞作文 篇5
欣賞春的萬物復蘇 ，欣賞夏的夏日炎炎。欣賞秋的秋風習習。欣賞冬的冰天雪地。
欣賞一顆繁星的點點亮，欣賞野花的芬芳。欣賞蠟燭的無私，欣賞綠葉的默默奉獻。
學會欣賞，生活中太多的東西值得我們欣賞和學習了，一位老人邊走邊拾起一片廢紙。太多太多了。一件小事。都值得欣賞。
我趴在窗臺邊，欣賞著梅花的幽香。
欣賞作文 篇6
老師，你是水，滋潤著我們這些幼苗，老師，您是火，點燃了我們的心靈；老師，您是光，照亮了我們的道路；老師，您是熱，溫暖了我們的心窩。你善于在最差的學生身上捕捉閃光點，也善于在最好的學生那里發(fā)現致命傷。您播種知識，播種智慧，播種理想，播種祖國明天的希望……我好愛您，我的老師。
我們班主任老師，姓高，勻稱的身體，戴了一副近視眼鏡，是一們典型的知識女性。高老是從六年級上期開始教我們的，在短短的這兩學期里，我發(fā)現自己開始不由自主的愛上了高老，覺得高老蠻可愛蠻可愛的。
高老有時很活潑，就像一個大姐姐，和我們有共同語言。高老有時很嚴厲，比如我們犯了錯，高老就會訓我們。但我們都知道，高老訓我們是為了我們好。正所謂“愛之深，則求之切�！备呃蠍圩o我們、支持我們、批評我們都是愛我們的表現。當然，我們也超愛高老，我們會關心高老、疼愛高老、體貼高老、支持高老，讓高老永遠成為六年級六班的公主。
高老師第一次來我們班上時，高老一進門，大家的目光就被高老吸引了，就好像高老身上有安裝磁鐵似的。幾堂課下來，高老在我們心中的印象就是：普通話好，字寫得很漂亮，上課生動，說話風趣、耐心、虛心等等……這是我第一次愛上高老。
有時候，我會想，高老真的好神奇。居然會讓平時大大咧咧的我愛上她。高老是天使嗎？是仙女嗎？或是神仙嗎？都不是的，高老只是一個平凡而偉大的人民教師。我們愛上高老，是因為高老一直在為我們而奉獻。高老奉獻出了她的青春，奉獻出了她的時間， 還 奉獻出了她那無私的愛。高老猶如是一只不沉的渡船，忠誠地守在河的渡口。風風雨雨，日日夜夜，把一批批稚嫩渡過去，把一批天真渡過去。我愛您高老，最美最美的高老。
啊，高老……
在您的撫育下，我們長出了豐滿的翅膀，在祖國的藍天翱翔。無論我們飛得多遠多高，都會永遠記住您，我最愛最愛的高老。
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