【必備】欣賞作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的欣賞作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
欣賞作文 篇1
沉重的書包，趴在我的肩上，同我一起欣賞那日落的憂傷。漸漸變昏黃的樓房，襯托著造物主給予它的寧靜。
走在直達(dá)家門的僻靜小道，不寬也不窄。風(fēng)拍打著我的面龐，不經(jīng)意走過古老的石橋，長滿了的苔蘚露出了它的年齡，似乎從我可以記事的時(shí)候就在吧，以前這里是有水的，我和朋友也經(jīng)常在這里玩。
習(xí)慣了一起打水漂，一起踩水，只是不習(xí)慣他們突然分別。
到現(xiàn)在，只要走過這條小路，耳畔便不覺響起當(dāng)時(shí)一起嬉戲的笑聲，他們總會(huì)放慢腳步等我，我也會(huì)努力的追隨他們�？墒沁@次卻沒有。或許是他們走得太快了吧，我現(xiàn)在也沒有追上他們。
那天，我像往常一樣走在回家的路上，還是那熟悉的道路，還是那熟悉的腳步，可是在陽光倒映下的影子卻由多個(gè)變成單個(gè)。
那天的道路少了份歡笑，多了份凄涼。我仿佛失了魂似的走著，不只是因?yàn)槭裁丛�，以往要在半刻鐘的路，今天只用了五分鐘。我在小道的盡頭等了很長時(shí)間，具體的也說不清了，只記得回到家的時(shí)候天已經(jīng)黑了。面對父母的責(zé)罵也無動(dòng)于衷。從那以后我就再也沒有他們的音訊了。
后來我去找老師，詢問他們的下落，老師說他們因?yàn)榧依锏囊恍┦虑檗D(zhuǎn)到別的學(xué)校去了......老師的話還沒說完，我便頭也不回的跑出了辦公室，淚水也止不住的從我的眼眶里流出來，我哭了一會(huì)便不再哭了，我知道我就算把眼睛哭瞎也不會(huì)讓他們回來。只是在小學(xué)的六年生活里，有兩年我的心將不會(huì)再次開放。
后來的我漸漸懂了，每個(gè)人都是一道風(fēng)景，錯(cuò)過了將很難再遇見，但是我可以放慢自己的腳步，慢慢走，慢慢欣賞。
欣賞作文 篇2
令我欣賞的事情有很多，但最令我感動(dòng)的還是那質(zhì)樸無華的母女情，那位小姑娘質(zhì)樸的眼神和鏗鏘有力的話語，使我至今記憶猶新，作文 欣賞。
那是去年的三月三日，我和父親一起去獨(dú)山公園爬山，一路上車水馬龍，擁擠不堪，車子和人只能緩緩移動(dòng)著，我們費(fèi)了九牛二虎之力才從公園旁的人群中鉆出來，來到了水泄不通地售票處買了票�？蓜倎淼母吲d勁早已飄到九霄云外去了，我漫無目的地走著，早就沒有心思去欣賞這樣的美景，忽然，一個(gè)雙臂已殘的小姑娘帶著一位衣服破爛、面容憔悴、步伐蹣跚的老人吃力地走著，那位老人顯得有些蒼老，長滿皺紋的臉上滿是時(shí)光的印記，小學(xué)六年級作文《作文 欣賞》。小姑娘天真的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，卻掩飾不住那絲哀傷。她們停下來，坐在一個(gè)臺(tái)階上，馬上就有一大群人圍了過來。這位小姑娘要干什么呢？一個(gè)疑問在我的腦海中浮現(xiàn)。憑著小孩子特有的好奇心，我三步并作兩步地圍了過去，原來她是要寫字，畫畫，殘疾人怎么畫畫、寫字呢？我定神看去，只見她用嘴咬著筆，一筆一畫的寫了起來。她寫的字工工整整，蒼俊有力，比字帖寫的還要好，她畫的畫栩栩如生，鳥兒是那么的歡快，花兒是那么的生機(jī)勃勃，魚兒是那么的悠然自得，小孩是那么的天真活潑。人們被她感動(dòng)了，有的甚至吧錢給了她，可她卻固執(zhí)的搖了搖頭，堅(jiān)定的說：“我不是來剝?nèi)〈蠹业耐樾牡�，我要自食其力，我要賣畫！”字字振奮人心，句句慷慨激昂。人們被她的固執(zhí)和堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了，紛紛買畫，小女孩把錢給了那位疲憊不堪的老人，那位老人拿著女兒的血汗錢，竟然激動(dòng)的說不出話來，眼淚直打轉(zhuǎn)。這一天，最美的不是獨(dú)山的風(fēng)景，而是小女孩純潔的心靈……
多么珍貴的母子情，多么孝順的小女孩，她用自己的臂膀撐起了一個(gè)家，我欣賞這個(gè)小女孩，更欣賞這動(dòng)人的一幕。
欣賞作文 篇3
北大的確很大，譬如校區(qū)總和占地竟達(dá)四千余畝，相當(dāng)于頤和園的總面積。圖書館，六萬多平方米，藏書五百多萬冊，亞洲高校第一。兩院院士四十余人，博導(dǎo)近九百余人，教授、副教授約三千人。在校生三萬余人，教職員工，一萬余人。校產(chǎn)收入，七十多億。
北大精神是“兼容并包”，即允許不同色彩、不同聲音并存，不僅在蔡元培時(shí)代如此，現(xiàn)在仍然如此。激進(jìn)的與保守的，自由的與正統(tǒng)的，新銳的與中庸的'都有言說的空間與聽眾。尤其有趣的是，爆滿的課堂中，至少有一半是沒有選課的聽眾，至少要有三分之一是與北大不相干的蹭聽者，而且往往比選課人坐得還穩(wěn)，還理直氣壯。只要有人上課，無論你是誰，無論上什么課，無論是否在上課，任何人都可以推門而入。當(dāng)然，如果你不感興趣，你隨時(shí)也可以走人。
北大的面子很大。自四九年建政以來，至少有十幾個(gè)外國元首來北大演講，幾乎每天都有外國各類代表團(tuán)來北大訪問。有一個(gè)笑話，說有次一清華人與北大人相遇了，清華人諷刺道：“我們清華不敢妄稱自己是全國最高學(xué)府，我們也就能培養(yǎng)個(gè)國務(wù)院總理，政治局常委之類的。（在清華畢業(yè)的學(xué)子中，確有總理一人，政治局常委四人，副總理、國務(wù)委員十幾人）北大人反唇相譏：”我們的老校長蔡孑民先生教導(dǎo)北大人，要做官你不要到北大來，由于我們的畢業(yè)生都不屑于當(dāng)官，所以只好派一個(gè)小小的圖書館助理館員給你們當(dāng)偉大領(lǐng)袖“譬如，在一次歡迎莫斯科大學(xué)訪問團(tuán)的晚會(huì)上，主持人介紹來賓時(shí)，僅全稱介紹了特來陪看的教育部副部長，最后，只籠統(tǒng)地捎一句：”今天出席晚會(huì)的還有教育部的兩位司長“。這在邊緣高校是不可想象的。
在北大，大約有幾百個(gè)各類學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)，大多是學(xué)生自己組織的。但幾乎每個(gè)“會(huì)“，隨時(shí)都可能請幾位學(xué)界名流、社會(huì)上層人士，明星大腕來演講，而且大多不給報(bào)酬。僅僅一個(gè)學(xué)生演講比賽，就能請到李存葆一類的著名作家（李現(xiàn)已是解放軍藝術(shù)學(xué)院少將副院長）當(dāng)評委。
北大的學(xué)生素質(zhì)可謂全國一流，見多識(shí)廣，自尊自重是顯著特點(diǎn)。一些影視明星在校園中走動(dòng)，從沒有人駐足瞻仰，更沒有人圍觀。
北大太大了，大得每一個(gè)在燕園中活動(dòng)的人，都象大海中的魚一樣，自生自滅，來無影，去無蹤，不會(huì)引起任何波瀾，更不用說什么轟動(dòng)效應(yīng)。所以，每一個(gè)學(xué)子對母校的留戀，每一個(gè)朝圣者的虔誠，都是一種自作多情。北大容納一切，又消解一切、放逐一切，她高傲，矜持，可望而不可及。
欣賞作文 篇4
今天下午，黃老師帶我們?nèi)タ戳艘粓鲭娪啊?/p>
里面講了一個(gè)籃球高手在一次籃球比賽中，被一個(gè)隊(duì)員狠狠地撞了一下，受了傷，不能再打籃球了，便到一個(gè)偏僻的村莊去當(dāng)體育老師，教那里的孩子打籃球。
那個(gè)人就是韓老師。
幾天后，校長收到一封信，信上說：“下個(gè)月進(jìn)行一場籃球比賽，每一個(gè)學(xué)校都要參加，獲勝者可以去看奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。
”校長便讓韓老師叫那些頑皮的孩子打籃球，可是就連最聰明的柱子韓老師也教不會(huì)，他們照樣抱著球跑，還時(shí)不時(shí)地為了拿到球而打了起來。
韓老師便開始給他們進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，可是還是于事無補(bǔ)。
第一場比賽，他們輸?shù)煤軕K。
大家不甘心輸，便開始跟著韓老師認(rèn)真練習(xí)，終于個(gè)個(gè)都十分厲害。
正當(dāng)他們快要比賽的時(shí)候，經(jīng)費(fèi)不夠了，韓老師便到縣里去拉車賺錢，終于把經(jīng)費(fèi)補(bǔ)齊了。
可是正當(dāng)他晚上回來時(shí)，摔到了溝里，摔成重傷，可是最后還是去體育場指導(dǎo)隊(duì)員們?nèi)绾稳ゴ颍Ψ虿回?fù)有心人，他們終于贏了，大家都興高采烈，把韓老師圍了起來。
他們刻苦訓(xùn)練，才獲得了成績。
我便想到了自己，自己天天悠閑自在，什么事也不干，能取得好成績嗎？不能，所以我一定要抓緊有限的時(shí)間，不能再這么悠閑下去了。
我們做什么事也不能搞歪門邪道，就像韓老師說的：“比賽是比你的實(shí)力，不是靠這種歪門邪道取勝。
”不管做什么事，都要靠團(tuán)隊(duì)的力量，不是我們自己一個(gè)人去做，一個(gè)人去做，不但不會(huì)贏，而且還會(huì)被人討厭。
他們是靠什么贏的？是靠韓老師負(fù)責(zé)到底的精神和同學(xué)們努力到底的精神獲勝的。
在電影院里，大家看到這些孩子投進(jìn)一個(gè)球，電影院內(nèi)就想起了一片掌聲，是呀，他們的確應(yīng)該獲得這樣熱烈的掌聲。
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