【必備】欣賞作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的欣賞作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞作文 篇1
老師，你是水，滋潤著我們這些幼苗，老師，您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈；老師，您是光，照亮了我們的道路；老師，您是熱，溫暖了我們的心窩。你善于在最差的學(xué)生身上捕捉閃光點(diǎn)，也善于在最好的學(xué)生那里發(fā)現(xiàn)致命傷。您播種知識，播種智慧，播種理想，播種祖國明天的希望……我好愛您，我的老師。
我們班主任老師，姓高，勻稱的身體，戴了一副近視眼鏡，是一們典型的知識女性。高老是從六年級上期開始教我們的，在短短的這兩學(xué)期里，我發(fā)現(xiàn)自己開始不由自主的愛上了高老，覺得高老蠻可愛蠻可愛的。
高老有時很活潑，就像一個大姐姐，和我們有共同語言。高老有時很嚴(yán)厲，比如我們犯了錯，高老就會訓(xùn)我們。但我們都知道，高老訓(xùn)我們是為了我們好。正所謂“愛之深，則求之切。”高老愛護(hù)我們、支持我們、批評我們都是愛我們的表現(xiàn)。當(dāng)然，我們也超愛高老，我們會關(guān)心高老、疼愛高老、體貼高老、支持高老，讓高老永遠(yuǎn)成為六年級六班的公主。
高老師第一次來我們班上時，高老一進(jìn)門，大家的目光就被高老吸引了，就好像高老身上有安裝磁鐵似的。幾堂課下來，高老在我們心中的印象就是：普通話好，字寫得很漂亮，上課生動，說話風(fēng)趣、耐心、虛心等等……這是我第一次愛上高老。
有時候，我會想，高老真的好神奇。居然會讓平時大大咧咧的我愛上她。高老是天使嗎？是仙女嗎？或是神仙嗎？都不是的，高老只是一個平凡而偉大的人民教師。我們愛上高老，是因為高老一直在為我們而奉獻(xiàn)。高老奉獻(xiàn)出了她的青春，奉獻(xiàn)出了她的時間， 還 奉獻(xiàn)出了她那無私的愛。高老猶如是一只不沉的渡船，忠誠地守在河的渡口。風(fēng)風(fēng)雨雨，日日夜夜，把一批批稚嫩渡過去，把一批天真渡過去。我愛您高老，最美最美的高老。
啊，高老……
在您的撫育下，我們長出了豐滿的翅膀，在祖國的藍(lán)天翱翔。無論我們飛得多遠(yuǎn)多高，都會永遠(yuǎn)記住您，我最愛最愛的高老。
欣賞作文 篇2
世界上總有許許多多的事物值得欣賞，有人欣賞泰山那一覽眾山小的壯觀景色，有人欣賞西湖，鐘情于那淡妝濃抹總相宜的醉人風(fēng)光，而我則欣賞忠侖公園的花兒。
春又駕著春風(fēng)來到了人間，正是百花齊放，踏青出游之時，母親為了讓我放松一下緊張的學(xué)習(xí)生活，便帶我去了忠侖公園賞花。
徜徉在忠侖公園，兩旁高大的橡樹仿佛一排排威武的士兵，守衛(wèi)著這里的一切，樹上的桃花開了。那白色的桃花冰肌玉骨，楚楚動人；那粉紅色的桃花妖嬈美麗，那身粉色的長裙，使它更加動人；那紫色的桃花，嬌羞地拿著碧玉手絹遮住了半邊俊俏的面龐；那火紅的桃花，帶著迷人的微笑，熱情地招呼游客去欣賞。這時，春風(fēng)來了，花兒們輕舒玉腕，扭動婀娜身姿，與春風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞，空中彌漫著醉人的幽香。
地上的野花也不甘示弱，有的穿起了紅白相間的長裙，端莊地坐在綠葉之上；有的穿起了黑黃相間的禮服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一只只美麗的蝴蝶欲飛欲停，這景象令人心曠神怡，讓我仿佛置身于一個花的王國。
湖邊的向日葵也綻放了，它們粗壯的莖上長著深綠色的花盤，花盤外還有一圈金黃色的花瓣，樹上的鳥兒也按不住興奮的心情，放開歌喉唱起了動聽的歌；游人們行走在道路上，有說有笑的。
忽然，春拿出了她早已準(zhǔn)備好的禮物——春雨，灑向了人間。在這綿綿春雨中，溪水愈發(fā)清秀了，花兒們也愈發(fā)嬌艷了。
世間往往有許多東西值得欣賞，欣賞是美感的源泉。只有欣賞才能充實(shí)我們的生活請用心去欣賞，擦亮你的慧眼，去發(fā)現(xiàn)美好的事物吧。
欣賞作文 篇3
非典時期我們銘記
當(dāng)天空被瘟疫的陰霾遮蔽，還有誰記得，鴿子掠過曠野時的美麗？
當(dāng)心靈因恐懼和擔(dān)憂而遲疑，還有誰記得，走向家鄉(xiāng)的腳步曾經(jīng)是那樣輕快而恬美？
我們記得，我們記得，我們每個人都記得。
非典包圍了一切，但它不能包圍我們心靈中的家園；非典破壞了一切，但它不能破壞我們頭腦中頑強(qiáng)的理性。
家園里我們并不孤獨(dú)，理性下我們也從不脆弱。戰(zhàn)爭來過，洪水來過，災(zāi)難總是讓我們發(fā)現(xiàn)從來沒有發(fā)現(xiàn)過的堅強(qiáng)�；自菏浚鯐�。細(xì)窄的雙肩抗鼎著生命的重托，抗鼎著人類的尊嚴(yán)。偶爾呈現(xiàn)的笑容，將是一個世紀(jì)最燦爛的寫真。因為平凡，因為死亡的如影隨形。
我們銘記這個笑容。
因非典而隔離，因隔離而短暫地告別自由。誰讓我們從來就生活在一片星空下，誰讓自由從來就不是哪個人的囊中私物？注視幽幽的星空，被隔離者一定經(jīng)受了對生命最平靜而又最驚心動魄的體察。這是一份犧牲，對每個人都是。
我們銘記這份體察。
還有另外一種隔離。與故鄉(xiāng)，與母校；與子女，與雙親。對家的眺望，從未有過這樣的復(fù)雜；對他人的掛懷，也從未有過這樣的沉重。災(zāi)難凈化了互相之間的情感，唯一無法割舍的，原來是如此的清晰愛。
我們銘記這種眺望。
非典在肆虐，有人只身迎上。走進(jìn)禁區(qū)，走近死亡，只為記錄病魔殘暴的面孔，記錄生命抗?fàn)幍淖饑?yán)，記錄不想成為英雄的英雄。他們的名字是記者，為無畏而生的記錄者。
我們銘記這份記錄。
非典在竄行，生活還要繼續(xù)。家鄉(xiāng)還在，鴿子依然飛翔。理性讓我們挺直腰身；為了生命，我們要應(yīng)對災(zāi)難；但應(yīng)對災(zāi)難，永遠(yuǎn)不是生命的終極目的！
讓我們銘記，銘記一切來自心靈深處的聲音。
壯烈
有這樣一則故事。
一個農(nóng)民同一位準(zhǔn)備遠(yuǎn)航的水手交談。
農(nóng)民問：你父親是怎么死的？
下海捕魚，遇著了風(fēng)暴，死在海上。
你祖父呢？
也死在海里。
那么，你還去航海，不怕死在海上嗎？
水手問：你的父親死在哪里？
死在床上。
你祖父呢？
也死在床上。
那么，你每天睡在床上不害怕嗎？
讀著這個故事，我正躺在床上。我想，此時此刻，我們許多人亦在這種柔和綿軟富貴鄉(xiāng)里，讓生命靜悄悄地流逝。水手那孤傲而冷智的一問，好像是一聲霹靂，會讓許許多多的生命遽然受驚。
人生留跡于天地之間，理應(yīng)有點(diǎn)驚人之舉。卓爾不群的泰山睥睨群丘，汪洋恣肆的長江嘯傲百川，倚劍于長城上的秦皇漢武，在史冊的某一頁碼雄視千秋。生命的長短無關(guān)緊要，緊要的是生命的品位。司馬遷敢忍大辱而堅持活著，屈原不隨流俗而毅然沉江。生命之光與日月爭輝，長與短因之失去意義。偉大，才使生命流芳百世。
相對于正義，相對于真理，相對于偉大，我們的生命被自己慣得不堪一擊。風(fēng)雪之日，有幾扇門打開了？靈芝之光閃爍的懸崖上有幾人在攀登？燈紅酒綠的旋轉(zhuǎn)燈下人頭攢動，接踵摩肩；行兇作惡的屠刀面前，有幾人對峙？激發(fā)過多少男兒萬丈豪情的雄性之酒，被淪為歌舞升平中猜拳行令的助興。過分地溺愛生命，已使生命萎靡乏力；一點(diǎn)點(diǎn)皮肉之苦，肌膚之痛，會使壯志凌云轟然倒塌；一點(diǎn)點(diǎn)蠅頭小利，會讓人間正氣隨風(fēng)飄去。戰(zhàn)天斗地的剪影在蒙塵的書冊間漸漸發(fā)黃，乘風(fēng)破浪的英姿已成孤帆遠(yuǎn)影；風(fēng)蕭蕭兮易水寒，這一份悲壯存于何處？難酬蹈海亦英雄，這一份豪情又歸向何方？周旋于床上，徘徊于廚房，興起興落于歌臺舞榭，誰在馳騁沙漠，誰在搏擊中流，誰在飛越秦嶺粵關(guān)？誰在高舉大旗，誰在吶喊信仰，誰在替天行道？
沒有一個人因為貪戀溫床而長生，只有壯懷激烈、敢于搏擊的人生才永放光芒。
在呼嘯的海上，有一個聲音在向床上的生命高聲呼喚：人生，需要壯烈，壯烈才是真正的人生！
欣賞作文 篇4
生活中有些事，也許你會覺得很無趣，可是當(dāng)你靜下心來，仔細(xì)感受，就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。
自從上了初中之后，學(xué)習(xí)任務(wù)一下子變重了，時間仿佛突然變少了許多。每一天，我都像是一個機(jī)器人一樣，瘋狂地寫作業(yè)，從來沒有盡情放松的時間。
一直到了有一天，輪到我們班的同學(xué)值周，而我卻恰好沒有安排到任務(wù)，可以早一些回教室，于是，我放慢了平時匆匆的腳步。
走了一小段距離，我來到了平常去教室的必經(jīng)之處——小花園，突然間嗅到了一陣撲鼻的香氣。我停下來，環(huán)顧四周，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：平常看起來一點(diǎn)特點(diǎn)都沒有的幾株小樹，竟然是桂花樹！
我不由地靠近它們，一朵朵桂花你擠我，我擠你，咋一看，還真像橘黃色的小球，在秋風(fēng)中開得正艷。
我不禁有幾分疑惑：為什么我經(jīng)常經(jīng)過這里，卻從來沒有發(fā)現(xiàn)過這桂花樹開的花呢？但又想起了自己平日里的生活，也就頓悟了：平日里，滿腦子里裝的都是些單詞、公式、定理……哪有心思去顧忌這些花草樹木！
反正今天作業(yè)比較少，我便在園中轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了不少有趣的植物和小昆蟲，一下子，我覺得這么多天來的辛勞好像一下子都煙消云散了。
過了一會兒，我走到教室外面的走廊上，在這個地方，第一次，有一種全新的心態(tài)去看這個學(xué)校。風(fēng)兒輕輕的撫摸著我的臉頰，小鳥在不遠(yuǎn)處的大樹上唱著歡樂的歌，遠(yuǎn)處，幾個一年級的小朋友在玩耍著，他們的聲音織成了一曲歡樂的歌謠，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
再向教學(xué)樓下望去，幾個小同學(xué)正在嬉戲，好像是感受到了我的視線，轉(zhuǎn)過身來，笑著向我揮手致意呢！
這是多么和諧的一切！我竟然萌發(fā)了進(jìn)入初中以來第一次，連自己也有些詫異的想法：其實(shí)，初中的生活還不錯嘛！
其實(shí)，很多時候，你根本不必那么心急，停下腳步，慢慢走，欣賞沿途你日常見慣卻都熟視無睹的風(fēng)景，你會發(fā)現(xiàn)：生活，一直很美！
欣賞作文 篇5
暑假期間，我讀了一本很有意義的書，那就是著名的漫畫書《父與子》，這本書上不僅有形象生動的漫畫，還有幽默搞笑的文字語言，讀了以后讓我受益非淺。
文章主要講了一個父親帶著兒子去理發(fā)，可到了理發(fā)店在剪頭發(fā)的時候，兒子害怕極了，除了哭還鬧個不停。無奈之下，父親只好哄著兒子，給他講笑話�？珊⒆舆�是哭個不停，于是父親就讓孩子把頭轉(zhuǎn)過來看自己表演，只見父親一會兒用頭頂著帽子跳舞，一會兒又表演倒立，那肥胖的肚子加上笨拙的表演，終于逗得兒子哈哈大笑，連正在理發(fā)的師傅也不時地回過頭來看這個愛搞笑的父親。
最終頭發(fā)理好了，可父親一看兒子的發(fā)型就嚇了一跳。原本要求是前面留一些，后面的剃掉，現(xiàn)在卻搞反了變成后面留了一簇，前面都給剃掉了。因為原本理發(fā)師和孩子都是朝同一方向的，可兒子為了看表演把頭給轉(zhuǎn)了過來，可理發(fā)師也開了小差把前面的當(dāng)后腦理了，于是全理光也就鬧出了笑話。
讀了這篇文章以及者看了幽默夸張的圖片，讓我感受到了親情的溫暖，畫中的父與子是多么的滑稽搞笑，正因為父與子之間的相互信任和關(guān)爰，引起了德國民眾的強(qiáng)烈好評，那個畫畫的人也成為了德國著名的漫畫家。
欣賞作文 篇6
今天，我興高采烈地跟阿姨和表姐一起去樂安公園欣賞盆景和奇石展。
一下車，我就看見公園里已經(jīng)有很多人在欣賞盆景了，我也迫不及待地跑過去一睹為快。我們先來到了奇石展區(qū)，我看到了奇形怪狀的石頭，有一塊石頭特別奇怪，看上去正像一塊肉，足足有二十斤重，它叫肉石；還有一塊石頭渾身都是油，它叫木化石；我又看到了一塊像鳥一樣的石頭，它的嘴角叼著一條蟲子，它的翅膀好像就要展翅飛翔一樣。我們都對這些石頭贊不絕口，真佩服大自然的神奇。
欣賞完了奇石，我們又開始欣賞盆景，盆景真使我感受到巧奪天工。有的枝條屈曲盤屈，如鹿角，如蛇舞，不論從哪一個角度看都是一幅絕美的畫。其中我最喜歡的一盆是一棵老樹，它的枝干有碗口粗，但是枝干的內(nèi)部已經(jīng)腐爛了，成為空心樹，但是它頂上的葉子卻嫩綠嫩綠的，充滿生機(jī)與活力，就像一個八、九十歲的老爺爺，年紀(jì)雖然一大把，可精神抖擻。它的名字叫做“枯木逢春”。
正當(dāng)我們興致勃勃地欣賞著，突然，天空下起了毛毛細(xì)雨，我們只好戀戀不舍地離開了，但是這美麗的景色卻留在了我的心中。
欣賞作文 篇7
我真棒
王佳慧
幾天前，我們考了一張試卷，是一張期末模擬試卷，老師讓我們認(rèn)真做，爭取得100分。于是，我做得很細(xì)心。我一直很盼望老師發(fā)試卷，看我考得怎樣。
老師說今天上午要發(fā)試卷。
上課后，老師抱著一大摞試卷走上了講臺，說道：“今天發(fā)試卷，一共有3個同學(xué)得了100分，還有的.同學(xué)考了99分，他們都有一張喜報……”可我聽到“一共有3個同學(xué)考了100分”，中間到底有沒有我呢？萬一考壞了，爸媽的臉一定會“晴轉(zhuǎn)多云”的呀！正在這時，試卷已發(fā)到我手上，我一看，呀！真是滿分呀！我看著那鮮艷的100分，眼前好像出現(xiàn)了爸爸和媽媽，他們說：“你真棒！”“今天考100分的同學(xué)有王佳慧……”大家聽到這個名字，“刷”一下子把羨慕的目光投給了我，那感覺，真是美呀！
回到家后，我把我的成績告訴了爸爸媽媽，他們也夸獎我：“你真棒！這樣下去期末考試一定能考一個好成績！”
我真棒！我要繼續(xù)努力！在期末考試中取得更加優(yōu)異的成績！
指導(dǎo)教師 崔梅茹
欣賞作文 篇8
壽司是日本人最愛的食物，今天，我們要學(xué)做壽司了。終于盼到這個活動開始，我覺得好像過了幾個世紀(jì)。
上課了，還沒開始做，我就已經(jīng)迫不及待了，老師先講了幾個要點(diǎn)，就可以自由制作，同學(xué)們早就摩拳擦掌、躍躍欲試了，有的甚至歡呼雀躍起來。做壽司要現(xiàn)在下面鋪一層黃色的壽司席，留卷壽司用上面放一張像碧玉一樣綠的海苔，再鋪上一層潔白如玉、豐富飽滿、熱氣騰騰的糯米飯，上面再加上各種各樣的配料，香氣撲鼻，讓人看著就嘴饞。壽司做了一半，，還差兩步，現(xiàn)在對我說是最難的步驟——卷壽司。我左動動，右弄弄，就是卷不起來，那些心靈手巧的同學(xué)，已經(jīng)把誘人可餐的壽司做好了，他們看著我的樣子，不僅不教我還罵我蠢笨如牛，我聽了這些諷刺，更是心急如焚，出了一身汗。我冥思苦想，才知道做這個要速度，先把左邊的掀上來，右邊也要向左邊一樣閃電般快，最后再緊緊的卷在一起。眼看這壽司快完成了，還有最后一步——切。我順手拿起刀，往下一切，哈！壽司和刀粘在一起了，任憑我怎么晃，可它們像被粘了膠水似的，不肯分離，這可怎么辦呢？快完成的壽司，就差一點(diǎn)點(diǎn)了，在這關(guān)鍵時刻，有人幫我把刀沾了點(diǎn)水，他們總算分離了，我學(xué)著他的樣子果然很靈用。壽司終于完成了，雖然做的不怎么好，但增強(qiáng)了動手能力。
有些事看起來簡單，可做起來并不容易。
欣賞作文 篇9
自古，優(yōu)秀的將領(lǐng)和君主都是后人稱贊的對象，而我今天要說的是一位亡國之君——李煜。
歷史的天空中，群星閃耀。諸葛亮可以面對敵軍羽扇綸巾談笑間檣櫓灰飛煙滅，李清照可以不顧世俗的眼光實(shí)現(xiàn)自己的價值，而你只不過是群星中光芒最微弱的一個，我卻對你有著獨(dú)特的欣賞。
世人都說，帝王的孩子無一不是踩著鮮血上位，而你卻是臨危受命接手了爛攤子，你不過是想自由卻被朝政束縛，你不過是想安逸卻被推向風(fēng)口浪尖。亂世飛揚(yáng)中，我欣賞你的奉獻(xiàn)與責(zé)任感。
“剪不斷，理還亂。”亂的是政事，亂的是心，亂的是兵臨城下，宋軍壓境。當(dāng)全國上下內(nèi)心誠惶誠恐，你卻按兵不動，因為你知道戰(zhàn)爭是可怕的，你見不的流血與犧牲。兵戈相向之際，我欣賞你的善良。
可你不知道每任君王都應(yīng)該心狠手辣嗎？如果歷史能改變，我想你不該為王。
終于南唐還是滅亡了，你得不忍并未為你帶來感激，賺得的不過是一句“百無一用是書生”我似乎看到了被關(guān)在別院的你在流下的眼淚，一滴滴像流瀉的月光一樣覆水難收。但如果你不曾經(jīng)受這些，你不會吟出“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改，問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”的絕唱。那些真正確立你在文壇地位的詩詞，無一不是在此般大風(fēng)之大浪后創(chuàng)作的，。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？“故國不堪回首月明中”是，我欣賞你的堅強(qiáng)與才情。
那些說你懦弱的人，一定忽略了你的善良；說你無能的人，一定忽略了你的才情，只有心底真正美麗的人才能做出這千古流傳的名句，才有你和周后凄美的一生。揚(yáng)一把塵土，被風(fēng)吹散在前方他教我們向歷史吸取精華創(chuàng)造未來，身后找我前行的是那顆光芒微弱的星星，是我最欣賞的人——南唐后主。
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