心愿的六年級(jí)作文（精選33篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的心愿的六年級(jí)作文（精選33篇），歡迎閱讀與收藏。
心愿的六年級(jí)作文 篇1
每人都有自己的心愿，有些人心愿十分遠(yuǎn)大，大得像浩瀚的海洋，他們通常想要考取武漢二中的火箭班，還有的甚至已經(jīng)計(jì)劃考上碩士、博士、院士。有些人的心愿很小，小得像一粒沙土一樣普通，小到想要吃一頓飽飯，或是擁有一本圖畫書。我的心愿可能大多數(shù)人都有，而且正在煩心——希望媽媽少一些嘮叨。
由于我的成績(jī)?cè)诎嗌线�算不錯(cuò)，所以我的媽媽便給我立了一個(gè)“小目標(biāo)”——考上武漢二中，而且還要是火箭班！因?yàn)檫@個(gè)“小目標(biāo)”一直懸在我的腦門上，所以她一看到我不學(xué)習(xí)，或抵觸學(xué)習(xí)，便像機(jī)關(guān)槍開(kāi)火似的嘮叨起來(lái)：“現(xiàn)在大家都在努力，俗話說(shuō)‘逆水行舟，不進(jìn)則退’，大家生怕自己成績(jī)掉下去，便努力努力再努力，你不努力，再優(yōu)秀到了初中也要落下來(lái)，還有……”每當(dāng)聽(tīng)到這些話，我就感覺(jué)腦仁兒都要炸了，一副被抽了魂的樣子，不管她說(shuō)什么，我都只“哦”地回應(yīng)一聲。
有一次“談心”，我又說(shuō)：“媽媽，你不要一天到晚老是嘮叨什么‘二中’不‘二中’，火箭不火箭的，我想減壓呀！”媽媽一聽(tīng)我這句話，又開(kāi)始“念緊箍咒”了：“什么？減壓？笑話！要減壓，做夢(mèng)吧！你一減壓，別人一看你松懈了，就抓緊學(xué)習(xí)，到時(shí)候，你會(huì)為你所謂‘減壓’而后悔的！告訴你，二中火箭班里都是小學(xué)成績(jī)頂尖的學(xué)生，你現(xiàn)在不把成績(jī)搞好，以后到了火箭班又怎樣？一樣最后一名！除非放棄考取二中，否則，你就等著壓力一層層壓吧�！�
我心中涌上一陣辛酸：現(xiàn)在的家長(zhǎng)，不顧孩子感受，給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，還在家里念“緊箍咒”，增大孩子的壓力，不給孩子放松的時(shí)間�？伤麄兪裁磿r(shí)候考慮過(guò)，童年是一個(gè)人成長(zhǎng)中最快樂(lè)的時(shí)期，可是，我的金色童年呢？我的陽(yáng)光童年呢？沒(méi)有！沒(méi)有！我只看到書山，只看到題海。我只能在書山跋涉，在題海掙扎。
我真希望天下家長(zhǎng)都不要再嘮叨，多想想孩子的感受，讓孩子感受到童年的快樂(lè)吧！這，就是我的心愿！
心愿的六年級(jí)作文 篇2
又是新的一年，快要吃到十二歲的飯了，心里浮上那一層欣喜，12歲，會(huì)不會(huì)非常幸福，今早，我，起得很早，告別了20xx，我，腦海里的畫面還在時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)……新年，又短暫又漫長(zhǎng)，激起去年過(guò)年時(shí)的零碎回憶……
這次新年，我的第一個(gè)愿望是可以去深圳見(jiàn)一見(jiàn)老同學(xué)，想讓他們知道，這些年，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著他們，可是，每次去到深圳，我都會(huì)觸景生情，淚水會(huì)不由自主的落下，深圳，已經(jīng)沒(méi)有了他們的影子，每次，看到我們?cè)?jīng)一起嬉戲過(guò)的學(xué)校，風(fēng)吹落葉的感受……所以，現(xiàn)在我每天祈禱，能見(jiàn)一見(jiàn)他們，雖然，我知道，我很有可能見(jiàn)不到他們了，雖然我只能徘徊在學(xué)校門前，雖然我只能在廣場(chǎng)發(fā)呆，為什么這么小小的愿望都不能讓我實(shí)現(xiàn)呢，我希望，在這個(gè)新年，我一定要好好的過(guò)……新年的心愿，我相信我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，只要心沒(méi)有距離，就算距離再遠(yuǎn)，也無(wú)法打擾我們之間的感情……新年的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，加油……
心愿的六年級(jí)作文 篇3
當(dāng)梧桐樹葉再次漸漸泛黃隨風(fēng)飄落的時(shí)候，單老師，您已經(jīng)調(diào)離二小去其他學(xué)校教學(xué)2年多了，但您的音容笑貌仍時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。每當(dāng)走過(guò)您以前的辦公室，我的思緒好象一下子又回到了從前，真希望您又坐在當(dāng)年的辦公桌前，我能當(dāng)面對(duì)您說(shuō)聲：“單老師，我愛(ài)您！”
記得一年級(jí)下半學(xué)期，在您的鼓勵(lì)下，我報(bào)名參加了金水區(qū)“學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)”比賽。并最終代表學(xué)校參加年級(jí)組角逐。賽前，是您犧牲個(gè)人時(shí)間多次幫我修改演講稿，并手把手地教我如何演講、展示。比賽那天，我被排在第一個(gè)上場(chǎng)，看著臺(tái)下那么多老師、同學(xué)，第一次參加大型比賽的我，一下子變得緊張起來(lái)，小腿肚直打哆嗦。可回頭看到您信任、鼓勵(lì)的目光，我的身體仿佛立刻被“打氣筒”打滿氣似的，渾身都是力量。當(dāng)時(shí)那種超乎尋常的自信，賽后連我自己都不敢相信。當(dāng)只顧高興的我抱著獲獎(jiǎng)證書投入您懷抱的時(shí)候，卻忘了對(duì)您說(shuō)：“單老師，我愛(ài)您！”
還記得二年級(jí)我在課間活動(dòng)時(shí)，頭不小心磕在“波浪墻”上，血一下子流了下來(lái)，是您第一時(shí)間沖到了我的身邊，幫我捂住傷口送往人民醫(yī)院。一路上，我的心里不停地涌出一種無(wú)法言語(yǔ)的暖流。縫針時(shí)，您一邊拉住我的手，一邊給我講笑話，我原本害怕、緊張的心情一下子飛到了九霄云外。當(dāng)看到急匆匆趕到醫(yī)院的家長(zhǎng)時(shí)，您只是如釋重負(fù)簡(jiǎn)短地說(shuō)明了情況，就反身趕回學(xué)校。望著您離去的背影，我不停地在心里呼喊：“單老師，我愛(ài)您！”
還有一年的時(shí)間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。我真心希望您能再次回到二小教學(xué)，回到我的身邊，哪怕只是短短的一分鐘，那時(shí)我會(huì)站在您面前大聲呼喊：“單老師，我愛(ài)您！”
心愿的六年級(jí)作文 篇4
“咚！”是誰(shuí)把我的美夢(mèng)驚醒了？原來(lái)是一株可憐的桃花�！昂煤诎�！”她大叫起來(lái)�！安慌隆蔽艺f(shuō)。接著，我“啪”的一下劃亮了一根沒(méi)人要的火柴。霎時(shí)我的體內(nèi)亮了起來(lái)，那根火柴眼里閃著淚花說(shuō)：“這么多年終于有人把我點(diǎn)亮了！”“可是你有沒(méi)有想過(guò)，有人把你點(diǎn)亮意味著你的生命即將結(jié)束！”我話音未落“呼”的一聲火柴滅了，可是它帶給了我們一分鐘光明！它熄滅的同時(shí)我的帽子被人拿走了，新鮮的空氣進(jìn)入了我的體內(nèi)，我深深地吸了一口氣，“真爽啊”我感嘆到。
突然，我尖叫起來(lái)：“誰(shuí)？是誰(shuí)把我剛剛洗完的裙子弄臟了！”原來(lái)，是一個(gè)小男孩。這個(gè)不講衛(wèi)生的小男孩把他剛剛吃完的香蕉皮從老遠(yuǎn)處扔到了我身上，又跌落到我腳下。“真討厭！”我嘟囔著。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲大喊，原來(lái)是男孩的媽媽。她一邊讓男孩撿起碰落到我腳下的香蕉皮一邊問(wèn)：“你難道不覺(jué)得很丟臉嗎？”男孩一邊拾起蕉皮一邊低下了頭。他走進(jìn)我小心地把蕉皮扔到我體內(nèi)時(shí)我看到他的小臉紅了……
我想：如果大家都講衛(wèi)生，不亂扔垃圾就好了！這就是我這個(gè)不起眼的垃圾桶的小小心愿。
心愿的六年級(jí)作文 篇5
盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。心愿，應(yīng)該是久藏心底的，極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望，而且這個(gè)愿望應(yīng)該是美好的，與人為善的。它可以是關(guān)于自己的，也可以是關(guān)于親人的、朋友的，還可以是關(guān)于素不相識(shí)的。這心愿的形成大都跟自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷相關(guān)，貧困山區(qū)孩子的心愿是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢(mèng)想；病人的愿望是恢復(fù)健康；善良的人的心愿是幫助弱者；勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限；學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府，孩子的心愿，老人的心愿……當(dāng)然我也有我的心愿。
在21這個(gè)高度發(fā)達(dá)的世紀(jì)中，人類充當(dāng)著主角，他們是最偉大的。他們讓這個(gè)世界豐富有趣，絢麗多彩。然而當(dāng)他們創(chuàng)造了輝煌的同時(shí)，卻又深深地傷害了以人類為朋友的動(dòng)物種群，玷污了水精靈的身軀……讓我們的地求母親傷痕累累。更為殘暴的是，人類居然無(wú)情地戳穿了為他們遮風(fēng)擋魚的森林。盡管它們無(wú)私地奉獻(xiàn)――吸收二氧化碳，釋放新鮮的氧氣;降低氣溫，增加濕氣;防止水土流失;等等。但人類沒(méi)有顧慮這些，為了眼前的一丁點(diǎn)利益，用電鋸把它們一根根砍下來(lái)。終于，地球母親忍無(wú)可忍，讓狂風(fēng)帶著沙礫，沖入了人們的安身之所，面對(duì)著她最有“出息”的兒子――人類，使勁地發(fā)泄著心中的憤怒。大街小巷，飛沙走石，到處都顯示著她征服人類的痕跡：一位老農(nóng)看著自己辛辛苦苦種下的稻谷，被漫天飛舞沙礫掩埋著，心中的悲傷不知道向誰(shuí)傾訴;一座拔地而起的摩天大樓，招架不住突如其來(lái)的龍卷風(fēng)，整個(gè)身子已經(jīng)坍塌崩潰了;一家家商店顧不上錢財(cái)，紛紛關(guān)上大門，狼狽地寫著：“因天氣變化，營(yíng)業(yè)暫停�！苯稚蠋讉�(gè)稀少的行人，都瞇著眼，帶著口罩，頂著狂風(fēng)艱難的行進(jìn)……人類不怨天，不罵地，自己就是罪魁禍?zhǔn)住?/p>
我的心愿是，讓地球恢復(fù)健康，讓綠色重新來(lái)到大地！
心愿的六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿是成為一名鋼琴家。
小時(shí)候，媽媽就希望我在音樂(lè)方面有所發(fā)展。在我剛上幼兒園時(shí)，媽媽帶我去學(xué)習(xí)古箏�？晌也幌矚g彈古箏，總是三天打漁，兩天曬網(wǎng)。每次上課，手心就直冒汗。只學(xué)了一年多，我就不愿意去上課了。于是，媽媽又帶我去見(jiàn)電子琴老師。電子琴同樣也是枯燥無(wú)味，我又沒(méi)有堅(jiān)持下去。媽媽和老師商量，在我一年級(jí)時(shí)，轉(zhuǎn)成了鋼琴。
第一次見(jiàn)到鋼琴的情景，我還記憶猶新。當(dāng)那個(gè)高雅而美麗的大件樂(lè)器闖入我的視線，我都不忍心用手去觸摸它那黑色的外衣。當(dāng)老師的手指敲向那黑白相間的琴鍵時(shí)；當(dāng)那柔美恬靜，時(shí)而空靈，時(shí)而低沉的聲音從指尖流瀉下來(lái)時(shí)。我陶醉了。那是何等美妙的聲音啊！它如絲絲細(xì)流淌過(guò)我的心間。朦朧恍惚中，我看見(jiàn)坐在鋼琴前彈奏的不是別人，正是未來(lái)的我！“我決定啦！”我大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“我要學(xué)習(xí)鋼琴！我要成為一名鋼琴家！”
“鋼琴就是要多彈多練�！眿寢尦�(duì)我說(shuō)。我每天都認(rèn)真地彈奏老師布置的作業(yè)。然而，被譽(yù)為“樂(lè)器之王”的鋼琴可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。音的切分，音的升降……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“l(fā)a”、“si”變得那么復(fù)雜，壓得我透不過(guò)氣來(lái)。我曾多次想過(guò)要放棄，但又轉(zhuǎn)念想起了我當(dāng)初的心愿。每當(dāng)這時(shí)，我就總喜歡坐在鋼琴前，想像著我和我的鋼琴一起登上大舞臺(tái)，凝聲聆聽(tīng)那震耳欲聾的掌聲。鋼琴所帶給我的不只是優(yōu)美的樂(lè)聲，還有我磨煉出的頑強(qiáng)的毅力。我現(xiàn)在彈的曲子越來(lái)越多，也越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。家人們聽(tīng)了都說(shuō)好，連左右鄰居聽(tīng)了都忍不住贊揚(yáng)一番。自信的笑容常常掛在我的臉上，我像一只羽翼還未豐滿的鳥，透過(guò)烏云，看見(jiàn)了一縷明媚的陽(yáng)光。
心愿再美好，不努力也是徒勞的。我離鋼琴家這個(gè)心愿還有很遠(yuǎn)的距離，我一定會(huì)努力練習(xí)，加油！
心愿的六年級(jí)作文 篇7
常聽(tīng)爸爸說(shuō)，人的理想和心愿會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)、環(huán)境的變化而發(fā)生變化。
記得上幼兒園時(shí)，爸媽共同在貿(mào)易市場(chǎng)賣箱包，冬天，很冷，禮拜天跟在他們身邊凍得直得瑟，媽媽常常念叨：“大概明年裝暖氣了吧”。晚上，飯后，他們倆總是數(shù)錢：“今天賣了100多元，大概賺了35元多，明天給毛丫買個(gè)漢堡包吧”。那時(shí)的我對(duì)他們每天賺多少錢不感興趣，只說(shuō)；“明天爸爸看店，媽媽做午飯，爸爸做的飯菜難吃極了”。
剛上小學(xué)時(shí)，我們家經(jīng)濟(jì)條件依然不好，爸媽賺的錢只能緊緊巴巴維持生活。課余時(shí)間同學(xué)們談?wù)撋暇W(wǎng)聊天、玩游戲之類的話題，我只能呆呆地站在一旁或趕緊走開(kāi)。有時(shí)也對(duì)爸媽發(fā)火：“就你們笨蛋，賺的錢太少，買不起電腦”�，F(xiàn)在想想，其時(shí)爸媽也不容易。
再過(guò)幾個(gè)月就要步入中學(xué)時(shí)代了，我要抓緊時(shí)間踏踏實(shí)實(shí)做功課，爭(zhēng)取考取理想中的學(xué)校。
一個(gè)月后是20xx年春節(jié)，到時(shí)我要多攢些壓歲錢，暑假報(bào)名練練跆拳道，我想——除了能夠健體強(qiáng)身之外沒(méi)準(zhǔn)將來(lái)還能為國(guó)爭(zhēng)光呢！
心愿的六年級(jí)作文 篇8
我的心愿有很多很多。就像天上的云彩一般，純潔，無(wú)瑕；就像夜空中的星星一般，閃爍著，數(shù)也數(shù)不清；我的心愿就像玲瓏的糖果一般天真又甜蜜······
我，希望成為一名醫(yī)生，醫(yī)治脆弱的生命。
一位為生命垂危的病人，被我所醫(yī)治，便好了起來(lái)，這就是白衣天使吧！瓦久了一天條生命，闖過(guò)了一道道難關(guān)，迎接活力的奇跡。雖然到處都是藥水的氣息，雖然每天都要努力的工作，但，我希望成為一個(gè)善良的白衣天使·······
我，希望成為一名作家，在書寫中創(chuàng)造輝煌。
筆，是我的伙伴，紙是我的靈感，在我的書寫下，描繪了世間的喜怒哀樂(lè)，記錄了中國(guó)的輝煌，端模了雄偉壯觀的長(zhǎng)城，記載了氣勢(shì)浩大的天安門，描寫了獨(dú)一無(wú)二的東方明珠，刻畫了中國(guó)別具一格的名族風(fēng)，讓別人的重新認(rèn)識(shí)不知道的中國(guó)，這，就是作家的魅力吧······
我，希望成為一名老師，無(wú)私的精神讓我感動(dòng)。
老師，像園丁一樣哺育著我們，為我們擁有更好的明天而努力著，給予我們母愛(ài)般的溫暖，教導(dǎo)我們做有道德的人。老師，不辭辛苦地工作，為了給我們更好的知識(shí)，常常在燈光下備課到深夜，為了得到的卻不是名利與地位，只是為了我們一時(shí)的進(jìn)步，便對(duì)老師而言，就足夠了。老師，是偉大的，是無(wú)私的······
心愿是美好的，是純潔的，天真的，我只想為這些無(wú)私工作者們歌頌著，仰慕著，同時(shí)這也是我內(nèi)心深處的夢(mèng)想，更是我，小小的，心愿······
心愿的六年級(jí)作文 篇9
“心愿”，我從來(lái)沒(méi)有好好想過(guò)，只知道那是一個(gè)十分美好，十分令人向往，而又遙不可及的地方。小時(shí)候總是天真的希望一家人能夠和和美美，快快樂(lè)樂(lè)地永遠(yuǎn)幸福生活在一起，而不知道生死離別是人之常情。只知道左一個(gè)心愿，右一個(gè)心愿，沒(méi)多久就會(huì)實(shí)現(xiàn)，而不知道這一切的一切都應(yīng)該通過(guò)自己來(lái)獲取。
或許我的心愿太大又或太小。也許它不會(huì)實(shí)現(xiàn)，也許在不久的將來(lái)甚至遙遠(yuǎn)的未來(lái)又會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是不管咋樣都得在心中埋下這樣的一個(gè)心愿。
我最大的心愿就是能夠成為像郭敬明那樣的人，一個(gè)有才華有作為的人，一個(gè)能寫小說(shuō)，又能當(dāng)導(dǎo)演的人。即使我不能成為那樣一個(gè)偉大的成功者，我也要活出我的精彩，不能渾渾噩噩，我希望我長(zhǎng)大以后能有一家自己的奶茶店，和自己興趣相投的好朋友一起開(kāi)，像外國(guó)的書店一樣，將它裝修的漂漂亮亮，我要在店里放許多書，許多別有情趣的小東西，跟朋友一起創(chuàng)作小說(shuō)，歌曲，以及劇本。閑來(lái)無(wú)事，翻一翻相冊(cè)，尋找丟失的記憶。吃塊蛋糕，喝杯奶茶，緩解各種壓力，這種慢節(jié)奏的生活比不上郭敬明那樣但是所懷的都是一顆創(chuàng)作的心。
現(xiàn)在談這些有些早是沒(méi)錯(cuò)，可是我有許多小心愿都是與其它有關(guān)的。
我與我的閨蜜嘉嘉一起創(chuàng)作的小劇本正在籌劃中，有望在春節(jié)期間開(kāi)拍，我們的第二首憶童年的歌曲也在一起加油!微電影的主題曲《M》也許會(huì)在期中考試結(jié)束后進(jìn)行作詞譜曲即使劇本寫好了，找不到演員，歌詞編完了，卻又不會(huì)譜曲，我也不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想，哪怕它失敗了�！皦�(mèng)想，還是要有的，如果實(shí)現(xiàn)了呢。”老師經(jīng)常給我們將。我想，這句話一定會(huì)激勵(lì)著我的。
我的這一系列的小心愿都是在為將來(lái)的大心愿打基礎(chǔ)，為的就是將未來(lái)那個(gè)遙不可及的夢(mèng)想慢慢與自己拉近，作為現(xiàn)在的我，心愿是趕快開(kāi)始那一系列的小任務(wù)，慢慢靠近未來(lái)。作為長(zhǎng)大成人的我，心愿就是繼續(xù)加油，繼續(xù)朝那個(gè)大夢(mèng)想努力拼搏!
心愿的六年級(jí)作文 篇10
我現(xiàn)在出門，常常可以看見(jiàn)大街上有許多人，佩戴著各式各樣五顏六色的眼鏡。雖然年輕人戴眼鏡會(huì)被人看做“時(shí)尚”，但小學(xué)生戴眼鏡，就會(huì)被戲稱為“小四眼”或“四眼怪”。在我們班上，還會(huì)有同學(xué)嘲諷道：“戴眼鏡你都看不到，真是I服了You呀！”
我知道戴眼鏡會(huì)給戴眼鏡的人帶來(lái)很多不便：下雨時(shí)，雨水會(huì)滴到鏡片上，造成視線模糊；跑步時(shí)，眼鏡容易從鼻梁上滑落甚至掉到地上；吃飯時(shí)，飯菜的熱氣更會(huì)使鏡片模糊不清……不僅如此，戴眼鏡還會(huì)影響我們以后找工作，如當(dāng)不了兵或當(dāng)不了飛行員等。所以，我的心愿是：保護(hù)好我的視力，永遠(yuǎn)不和眼鏡打交道！
我覺(jué)得，保護(hù)視力最好的辦法，就是堅(jiān)持做眼保健操。記得老師曾跟我們說(shuō)過(guò)，做眼保健操能夠使視力不下降，甚至還能提高視力。這是一個(gè)簡(jiǎn)單又科學(xué)的方法，當(dāng)連續(xù)上完兩節(jié)課后，眼睛覺(jué)得不舒服時(shí)，我們認(rèn)真地做一做眼保健操，就能緩解疲勞。
保護(hù)視力，看書寫字的姿勢(shì)也很重要。我今后會(huì)每天堅(jiān)持做到“三個(gè)一”，即眼睛離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。我還要注意在連續(xù)看書一小時(shí)左右休息片刻，或者向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒。有人會(huì)說(shuō)難道這樣做就能保證視力好嗎？不，不能。有人會(huì)問(wèn)難道這樣做就夠了嗎？不，當(dāng)然不夠。我還會(huì)督促自己不在光線暗弱和直射陽(yáng)光下看書、寫字，更會(huì)約束自己不躺在床上和在走路時(shí)看書，不再動(dòng)蕩的車廂內(nèi)看書……
老師說(shuō)過(guò)：一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要22天，而一個(gè)不好的習(xí)慣一次就夠了。因此，我更會(huì)用我以后無(wú)限個(gè)的22天，換來(lái)一個(gè)終身受益的好習(xí)慣，換來(lái)一雙清亮如溪的好眼睛，來(lái)完成我這個(gè)永遠(yuǎn)不和眼鏡打交道的心愿。也許以后，我會(huì)成為人山人海中唯一一個(gè)不戴眼鏡的人，那時(shí)，我會(huì)為自己的努力而驕傲！
心愿的六年級(jí)作文 篇11
有理想在的地方，地獄就是天堂，有心愿的地方，荊棘就是玫瑰。
——題記
小時(shí)候不知為何，對(duì)讀書產(chǎn)生了極大的興趣，我敬佩那些名人所寫的書，那一本本的書籍時(shí)刻都讓我感動(dòng)，從那時(shí)起，我的心愿便是成為一個(gè)作家，寫出世界上最好的書籍。
可是，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的繁忙，作業(yè)的負(fù)重，使我很少接觸到那些令我喜歡的書籍，也絲毫不會(huì)讓我抽出時(shí)間來(lái)看一看或者寫一些書籍，我那從小寫作的心便從此慢慢的消失。
“黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)”我經(jīng)歷過(guò)失敗，怎樣才能迎來(lái)成功。不經(jīng)歷過(guò)放棄，怎能來(lái)的信心。我堅(jiān)信，這個(gè)心愿是有不會(huì)被改變的，只要自己有足夠的能力。，讓老師家長(zhǎng)們滿意，我成為作家的心愿還是有可能的。
“明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望”轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)也即將要過(guò)去了，我的寫作能力還是沒(méi)有大大的提高，我想我會(huì)就此沉淪，放棄寫作這一條生路，可是誰(shuí)知道明天會(huì)是怎樣的一天呢？明天充滿了希望，如果不珍惜明天的話，那么怎能一舉成名呢？我決定還要堅(jiān)持一下，反正不寫作也是過(guò)了一天，寫作也是過(guò)了一天，不如讓那一天充滿意義，圓了我這一個(gè)小小的心愿，重新煥發(fā)出應(yīng)有的光芒。
“莫找借口失敗，只找理由成功”雖然有好幾次寫作都沒(méi)有成功，但是我是不會(huì)這么輕易的放棄的，我失敗了，也不會(huì)找借口去蒙混過(guò)關(guān)，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，打好基礎(chǔ)，為了寫出明天那美好的作文，我理由是留給成功的，留給成功后那個(gè)驕傲的我的，那時(shí)不要驕傲自滿，而不是做錯(cuò)一件事就滿地的去找借口來(lái)反轉(zhuǎn)。
“成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成”但我一刻都沒(méi)有去放棄，我一直朝我那個(gè)方向走去，永遠(yuǎn)沒(méi)有回頭，因?yàn)槲覉?jiān)信黎明前總會(huì)有黑暗的，踏破黑暗就會(huì)見(jiàn)到黎明。
天黑了，我吹滅最后一根蠟燭，燦爛的笑容慢慢的爬上了臉頰，我相信，我的心愿不再是夢(mèng)，總有一天我會(huì)把它通通實(shí)現(xiàn)。
心愿的六年級(jí)作文 篇12
劃起一根火柴，點(diǎn)起一盞許愿燈，我望著眼前那跳躍著的藍(lán)色火苗，思緒被牽到了曾經(jīng)那些美麗的心愿里。
我曾聽(tīng)到這樣一個(gè)美麗的傳說(shuō)：把寫著心愿的紙條系上許愿燈，將它放飛到云朵上，天使看到了，心愿就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
第一盞寫著我愿望的許愿燈，是在五歲那年放飛的。那張紙條上的心愿，是種出長(zhǎng)著糖果的樹。那是一個(gè)甜蜜爛漫的心愿。我明知不可能實(shí)現(xiàn)，卻還是天真地幻想著，把心愛(ài)的糖果和那個(gè)甜甜的心愿一起埋進(jìn)了花盆。然而，它們卻沉睡在了泥土下。
七歲那年，我第一次走進(jìn)學(xué)校，第一次真正看見(jiàn)這個(gè)美麗的世界。相貌平平，成績(jī)中等的我，望著那些有著優(yōu)秀成績(jī)又能歌善舞的同學(xué)們，一種從未有過(guò)的孤獨(dú)感油然而生。我是多么渴望關(guān)注��！我悄悄地在紙條上寫上這個(gè)心愿，將它系上許愿燈，望著它緩緩地升上夜空，第二盞許愿燈，就這樣消失在我的視線里。
九歲那年，我寫在許愿燈上的心愿，是做一名醫(yī)生。我的爸爸就是一名平凡而偉大的“白衣天使”，他總是加班到深夜，很少有空閑的時(shí)間，就連春節(jié)也不回老家一起過(guò)年。他說(shuō)，作為一名醫(yī)生，是不能有假期的，因?yàn)椴∪说牟∈遣粫?huì)放假的。做醫(yī)生雖然累，可當(dāng)一個(gè)在垂死的生命在他手上延續(xù)時(shí)，是多么令人快慰�。∥以缸鲆幻癜职诌@樣繁忙卻快樂(lè)，平凡卻偉大的“白衣天使”！當(dāng)我放飛這第三盞許愿燈時(shí)，我知道，我長(zhǎng)大了。
“找到方向，揭開(kāi)迷茫，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)努力去闖……”那首《愿望》在我耳邊回放。一年一年，我的心愿也許改變，也許延續(xù)：也許稚嫩，也許成熟：也許實(shí)現(xiàn)，也許破滅……不管怎樣，我都會(huì)一如既往地順心愿的方向，奔跑在那成長(zhǎng)的道路上。
“有愿望才會(huì)幸福�！苯褚�，我又將放飛這第四個(gè)心愿。我輕輕松開(kāi)手中的許愿燈，凝視著它歡快地飛上天空，消失在夜幕中。這次，我沒(méi)有在許愿燈上系紙條，我知道，那些美麗的心愿啊，早已飛在了我的心里……
心愿的六年級(jí)作文 篇13
每每看到滿天繁星，我心中就會(huì)萌生這樣的想法：一顆星星就代表著一個(gè)人最美好的心愿，這星空就是由無(wú)數(shù)美好的心愿匯集成的�？粗残强�，我虔誠(chéng)地許下美好心愿：我要成為一名優(yōu)秀的攝影師。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我有了這個(gè)心愿。報(bào)刊上的優(yōu)美圖片我尤為喜愛(ài)，再配上與圖片相契的文字，仿佛身臨其境，在圖的世界中自在遨游。我喜歡欣賞圖片，對(duì)每位攝影師的拍攝技術(shù)都很膜拜，渴望有一天，我也能像他們一樣，拍出這個(gè)世界專屬的美。
天空的溫柔，花草的柔韌，動(dòng)物的鮮活……這一切都使我對(duì)攝影師這個(gè)職業(yè)感到無(wú)比好奇，但真正讓我燃起對(duì)攝影師這個(gè)職業(yè)的熱情的，源于爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)與肯定。我也因此更加堅(jiān)定自己要成為優(yōu)秀攝影師的愿望！
特別記得那一天，我與爸爸在家附近的小徑散步，走著走著我發(fā)現(xiàn)了一處絕美的風(fēng)景，于是我心血來(lái)潮拿起手機(jī)“咔嚓”“咔嚓”地拍了兩下，點(diǎn)開(kāi)照片一看，把我驚住了：天啊，這是我從沒(méi)看到過(guò)是如此深遠(yuǎn)的天空。這，真的是我拍出來(lái)的嗎，到底是我的攝影技術(shù)提高了，還是天空本來(lái)的美呢？
爸爸湊了過(guò)來(lái)，我趕忙把照片給他看，爸爸看完照片后笑了笑，摸摸我的頭：“這是大自然的美，但你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而且細(xì)心的你還把它記錄了下來(lái)，這很不錯(cuò)，再去發(fā)現(xiàn)更多精彩的鏡頭吧！”
受到爸爸的肯定與鼓勵(lì)后，我更加用心練習(xí)攝影，研究怎樣的角度會(huì)讓天空更廣闊，研究什么光線下余暉更溫柔。照片經(jīng)過(guò)調(diào)色后，愈發(fā)顯得寧?kù)o致遠(yuǎn)，讓人感到舒適愜意。天空中的云彩，遠(yuǎn)處的余暉，在街道上，溫暖沐浴在世界各地。從此以后，我發(fā)現(xiàn)自己隨手的一拍便是風(fēng)景。
當(dāng)然，心愿要想實(shí)現(xiàn)，還得不斷努力，因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在，我還在用鏡頭記錄世界，希望能實(shí)現(xiàn)當(dāng)攝影師的心愿。我會(huì)用自己手中的攝影機(jī)去發(fā)現(xiàn)世界的美好，去傳遞人世間的溫暖，去記錄下每一個(gè)精彩瞬間……我會(huì)朝著自己的心愿而努力奮斗，總有一天，我會(huì)站在世界攝影大賽的最高峰！
心愿的六年級(jí)作文 篇14
新年的鐘聲快要響起了!每個(gè)人都穿上了新衣服，每一個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑，冬天的精靈在空中翩翩起舞，每一個(gè)人都在幸福地忙碌著......
在新的一年里，我想好好的學(xué)習(xí)，在小學(xué)的最后一個(gè)階段，為我的同學(xué)留下一個(gè)好的印象，為我的啟蒙老師獻(xiàn)上最后一片芬芳，希望在以后的日子里，我的同學(xué)及老師可以記得有我這個(gè)朋友或?qū)W生。
因?yàn)橛羞@個(gè)愿望，所以在新的一年，新的學(xué)期里，我要比以往更用心，更努力，去結(jié)束我人生的第一個(gè)六年。在六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期，我無(wú)盡感慨。
時(shí)間如梭，以前那個(gè)不懂事，天真的我仿佛還停滯在昨日，如今的我，仿佛已經(jīng)褪去了天真的心性，學(xué)會(huì)了用科學(xué)來(lái)武裝自己。這只能說(shuō)明我已經(jīng)長(zhǎng)大了，過(guò)了今年我就13歲了，我已經(jīng)不是小孩子了，我不能再像小時(shí)候那樣，莽莽撞撞，馬馬虎虎了，在新的一年，新的學(xué)期里，我要完成人生里的第一次蛻變，這是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，這一學(xué)期的成敗，關(guān)系著我能否完成我“破繭成蝶”的第一步。
在新年里，我的愿望就是如此，我希望在新的一年，我可以堅(jiān)持每天都讀書，盡量不玩游戲;同時(shí)，我渴望用新的知識(shí)來(lái)豐富我新的視野，為我在小學(xué)的最后拼刺做好準(zhǔn)備，新的一年里，我要開(kāi)開(kāi)心心，充實(shí)的學(xué)完最后的一學(xué)期!不能像以前一樣荒度時(shí)光了!
啊!新年欣欣的心愿，我絕不會(huì)像以往一樣，不珍惜時(shí)光了，我終于明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！钡囊馑剂�，只因?yàn)槲?3歲了!我不再是小孩子了!在新的學(xué)期里，我絕不會(huì)貪玩兒，馬馬虎虎了，我要有一個(gè)最后的充實(shí)，快樂(lè)，難忘的學(xué)期!這將是我在童年中最美好的回憶!加油吧!不僅僅是我，還包括所有和我一樣的六年級(jí)朋友，相信自己，為我們的童年留下一個(gè)最珍貴的新年吧!這就是我新年心愿。
心愿的六年級(jí)作文 篇15
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六個(gè)春秋已經(jīng)過(guò)去，又一個(gè)新年即將到來(lái)。這個(gè)新年，我有一個(gè)新的心愿。
那是一個(gè)周末，我隨父母來(lái)到鄉(xiāng)下一處地方，一處很陌生的地方。這里山水環(huán)繞，沒(méi)有一座高樓大廈，漫山遍野都是樹、花�？諝庵袕浡鴺淙~與芳草的清香，令人心曠神怡。溪流潺潺流動(dòng)，嘩啦嘩啦的聲音是絕美的旋律，伴著音樂(lè)，吸著新鮮空氣，在鄉(xiāng)間小路散步，多么美好。
我四處走動(dòng)，觀賞著田野，忽然，我被眼前不尋常的地方吸引了：這是塊荒涼的地方，沒(méi)有樹木，沒(méi)有花草，地上只有一個(gè)個(gè)大坑。這與別處的風(fēng)景格格不入。我困惑極了，只得帶著疑惑吃了午飯。
村里的一位老人答應(yīng)陪我一起去看野外的風(fēng)景，我興致勃勃地再次來(lái)到野外。平時(shí)無(wú)精打采的老人，此時(shí)卻精神百倍，正不停地比劃著，給我講著這些景色。沿途走下去，見(jiàn)到了很多不同的.、我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的景色，我們一路上有說(shuō)有笑，分外高興。不一會(huì)兒，我們又來(lái)到了那個(gè)地方，那個(gè)令我充滿著疑惑的地方。老人見(jiàn)了，便安靜下來(lái)，還皺了皺眉頭。我趕緊把心中的困惑說(shuō)了出來(lái)：“為什么這個(gè)地方什么都沒(méi)有呢？”老人嘆了一口氣，緩緩地跟我說(shuō)出了原因。
原來(lái)，這里曾經(jīng)是一片樹林，有著許多花花草草。鳥兒在這里盡情歌唱，是那么的熱鬧，一派生機(jī)勃勃的景象�？珊髞�(lái)，因?yàn)橐粋�(gè)地方需要一些樹，便把這里的樹移植到了那個(gè)地方。從此，這里不再有鳥兒，不再有花花草草，不再有以往的熱鬧，變得毫無(wú)生氣，只留下一個(gè)個(gè)大坑
原來(lái)這片荒蕪?fù)恋氐谋澈笥羞@樣一個(gè)故事。老人在一旁感嘆道：“唉，當(dāng)初的這里，多好啊太可惜了！”老人眼里充滿了惋惜。
之后，我拿來(lái)許多樹苗，費(fèi)力地在那一個(gè)個(gè)大坑里種下，看著那些向著陽(yáng)光的小樹苗，幻想著它們慢慢長(zhǎng)大的樣子。
讓這片荒蕪之地重新充滿生機(jī)，是我的新年心愿。我相信，我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
心愿的六年級(jí)作文 篇16
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，20xx以悄悄走過(guò)，我們迎來(lái)了新的一年——20xx。處處洋溢著歡歌笑語(yǔ)。
走在校園的小徑上。聽(tīng)到同學(xué)們暢談20xx的夢(mèng)想：看到同學(xué)們對(duì)20xx的悔恨；想到同學(xué)們對(duì)20xx的向往。
我想這新的一年，自己的心愿又是什么呢？
我如常的走進(jìn)教室坐到內(nèi)個(gè)屬于自己的位子上，看著同學(xué)們熟悉的面孔，看著談們臉上洋溢的幸福，自己卻怎么都高興不起來(lái)。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”雖然不是什么生死離別，可是心里卻是那樣的心痛。就在今天，一個(gè)從小玩到大的朋友由于某些身體上的原因被迫被他的母親帶回了老家。這不，連那每天早晨唯一陪自己上學(xué)的閨蜜都離自己而去了。
從小，我就是個(gè)內(nèi)向的女生，不太善于與人交流。所以自然而然的身邊的朋友少的可憐，現(xiàn)在又有一個(gè)朋友不在自己的身邊了，我怎能不傷心啊。
但我一直認(rèn)為是健康奪走了我的朋友，是健康讓朋友離我而去。
從而我的腦海里萌發(fā)出這樣一個(gè)愿望。我希望我身邊的朋友永遠(yuǎn)的健康。
因?yàn)榻】凳且磺械那疤帷Ｔ谶@一年中，我希望我身邊的同學(xué)都能健康的生活；我希望我的老師都能健康的工作；希望我身邊的每一個(gè)人都能健康。
有了健康我們才能有夢(mèng)想，才會(huì)有成功，才能有輝煌的人生。
在這新的一年中我不求有什么財(cái)富，什么榮譽(yù)，什么成功。我只希望我身邊的朋友都健康都能和家人都和和睦睦幸幸福福。
也許這聽(tīng)上去是多么的可笑，健康不是個(gè)人的事情么，跟我有什么關(guān)系呢？
可是，我真的不希望在看到有朋友，有親人，離我而去了。
當(dāng)你看見(jiàn)小草翠綠，樹影婆裟，是否感到了生命的活力；當(dāng)你聽(tīng)到蟲鳴鳥叫，人群喧鬧時(shí)，是否感到了生命的活力；當(dāng)你聞到清新空氣，百花芬香時(shí)，是否感到了生命的活力。
生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在變得如此生動(dòng)和精彩。
而我們又有什么理由不去愛(ài)護(hù)珍惜生命呢？
心愿的六年級(jí)作文 篇17
新年是一個(gè)新的開(kāi)始，人們都喜歡把一年做一個(gè)總結(jié)，在這一年里發(fā)生的都做一下總結(jié)，還有就是會(huì)對(duì)新的一年做一個(gè)計(jì)劃，可展望。元旦的班隊(duì)課，我們班級(jí)正在舉行“我的新年愿望”的主題班會(huì)。汪老師和我們一起暢談新年的愿望。汪老師樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我的新年愿望是有更多空閑的時(shí)間去踢足球，因?yàn)楦杏X(jué)工作以后球技越來(lái)越差�！�
同學(xué)們也說(shuō)開(kāi)了，有的說(shuō)新年最大的愿望是擁有一臺(tái)電腦，有的則說(shuō)最希望學(xué)會(huì)游泳，而有的說(shuō)最希望爸爸媽媽能和好。我的新年愿望是什么呢？我輕輕地問(wèn)著自己：“真想去吃一次肯德基呀！”每次放學(xué)回家都路過(guò)那里，看著大人小孩們坐在里面幸福地吃著，我真是羨慕極了�？墒俏覐牟桓疫M(jìn)去，雖然我很想進(jìn)去，因?yàn)槲覜](méi)有錢，我也不敢問(wèn)爸爸媽媽要錢。他們從遙遠(yuǎn)的黑龍江來(lái)到這里工作，讓我上學(xué)已經(jīng)很不容易了。可是我真的很想嘗嘗肯德基是什么味道呀，但是這樣的新年愿望又怎么說(shuō)得出口呢？
“許蘭宇，你的新年愿望是什么呢”汪老師親切地問(wèn)�！疤煅剑趺磿�(huì)叫到我！”我心里一怔，臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了。我支吾著不敢說(shuō)話。汪老綠色圃師微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)一下吧！或許我能滿足你的新年愿望�！蔽业椭^輕輕說(shuō)：“我想吃肯德基！”我的話音剛落，教室里頓時(shí)哄堂大笑。我聽(tīng)到笑聲，后悔極了，把頭深深地低了下去。
汪老師嚴(yán)肅地叫大家安靜下來(lái)他說(shuō)：“很可笑嗎？難道一個(gè)人真實(shí)美好的愿望就那么可笑？許蘭宇，你很勇敢，放學(xué)后，汪老師帶你去吃肯德基。滿足你的新年愿望！還有哪些同學(xué)也有這樣的想法？”顧趙云，王雅倩也舉起了手。毛吉狄站起來(lái)說(shuō)：“汪老師您不是說(shuō)我們不能吃油炸食品嗎？”汪老師思索了片刻說(shuō)：“就只一次吧！沒(méi)有比這樣的新年愿望更令人感動(dòng)的了！”
希望每一個(gè)的新年元旦都能夠?qū)崿F(xiàn)。
心愿的六年級(jí)作文 篇18
心愿與理想是指路的明燈，是推進(jìn)我們向目標(biāo)進(jìn)發(fā)的動(dòng)力。它使我們向著標(biāo)竿直跑，直奔向那心中的圣地。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著時(shí)光的推移，分分秒秒的時(shí)間像河流般打磨著往事，許多令人銘心的事情已然忘卻，惟有我那想起就心酸的外婆不能忘卻。
外婆是農(nóng)村人，她樸實(shí)，熱情，為人慈祥、可親。她常常為我而笑，撫摸我小的腦袋瓜子。我記得外婆不知有多少次說(shuō)過(guò)：“咱家小孫女以后一定要考上好的學(xué)校，圓了我的心事啊！”外婆說(shuō)這話時(shí)總讓我能看見(jiàn)她眼角閃著淚花，眼神里透露出來(lái)的是神往又凝重的。我總能笑著說(shuō)：“外婆，您放心好了，我一定好好讀書，不辜負(fù)您的期望！”外婆那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉展開(kāi)了，額頭那數(shù)不清道數(shù)的皺紋也舒展了。那個(gè)夏夜，屋內(nèi)一片死寂，窗外雷聲風(fēng)雨聲一浪接著一浪，像要吞吃我這葉無(wú)助的小舟。外婆來(lái)了，她如平靜的港灣，把小舟摟進(jìn)溫暖的懷抱。
外婆是避風(fēng)港。然而也是這樣一個(gè)夏天，只是下著蒙蒙的牛毛細(xì)雨，天仿佛也在哭泣——外婆走了。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我僵住了，我還要讓您了了心愿呢！我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。晚上，夜深了。我靜靜地在被窩里流著淚，空氣仿佛凝結(jié)了，安靜得可怕。第二天早上，我早早地起了床，坐在與外婆一起坐過(guò)的門檻上，干涸的眼睛里再次流下了淚珠。就讓淚水隨意倘佯在臉上吧。
坐了四五個(gè)小時(shí)的車，來(lái)到了外婆這兒，她祥和的臉上掛著微笑，哦，是安琪兒將她接走了吧！我內(nèi)心受到了一絲安慰。
八年了，已經(jīng)八年了。外婆，我即將要過(guò)與您分離的第九個(gè)年頭！這一年里，我要把自己最大的心愿，與您分享。我要好好讀書，完成自己的心愿，更完成您久未了的心愿。您在天堂也一定聽(tīng)得到我的聲音對(duì)嗎？我知道您心里一定非常高興吧！在這個(gè)新年里，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，完成這個(gè)新年的心愿，祝您快樂(lè)，我親愛(ài)的外婆。
心愿的六年級(jí)作文 篇19
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)新的一年就要來(lái)了，回望2013，我有很多愿望沒(méi)有美夢(mèng)成真，我希望2014年會(huì)給我?guī)?lái)運(yùn)氣，助我實(shí)現(xiàn)愿望的一年。
在這辭舊迎新的時(shí)刻，我相信我跟大家一樣有許許多多的新年愿望。我就來(lái)講講我的新年愿望。
我的第一個(gè)新年愿望就是學(xué)習(xí)能夠更上一層樓，我的學(xué)習(xí)怎么來(lái)說(shuō)呢，平常的時(shí)候基本不固定時(shí)好時(shí)壞，只是在有些學(xué)科上下的功夫不夠深，所以我希望我能在新年里找到學(xué)習(xí)的好方法，也希望學(xué)習(xí)成績(jī)能提高，不是短暫，而是長(zhǎng)久的保持好的成績(jī)，把身上的一些壞毛病趕跑，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我的第二個(gè)新年愿望就是能夠把作文寫的很優(yōu)秀，這也源于我對(duì)讀書的喜愛(ài)，和對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱愛(ài)，可能在放假，閑得無(wú)聊時(shí)總會(huì)找?guī)妆緞?lì)志的書籍來(lái)看看，我不僅僅要看，在看完每個(gè)章節(jié)后我都會(huì)用10-15分鐘的時(shí)間來(lái)用自己的話概述一遍，在新年里我希望繼續(xù)保持我對(duì)讀書的喜愛(ài)之情，也同樣希望在新年里文學(xué)的創(chuàng)作我越來(lái)越好，我知道如果想當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的作家那就要有超乎凡人的想象力。我對(duì)自己文學(xué)的創(chuàng)作很有自信，只要通過(guò)不斷的努力和有堅(jiān)持不懈的精神，我相信我會(huì)寫出優(yōu)秀的作品，創(chuàng)造出受人喜愛(ài)的書籍，和書交朋友，讓書成為大家的良師益友。
我的第三個(gè)愿望是在新年里能夠和爸爸媽媽一起快樂(lè)的去旅游，我很少出遠(yuǎn)門也幾乎沒(méi)有怎么出遠(yuǎn)門，基本都是在家學(xué)習(xí)和練習(xí)寫作，希望新年里能積極的參與戶外活動(dòng)，鍛煉鍛煉自己的身體，強(qiáng)健體魄，少在家里看電視，玩電腦，讓自己的眼睛到外面去看看，讓自己的眼睛度數(shù)不要再升高了，讓我去感受大自然的變化和大自然的美好。
最后，祝我的爸爸工作順利，祝我媽媽越活越年輕，也祝我的家人們身體健康，祝我的同學(xué)，朋友，老師們家庭和睦，幸福安康！希望編輯老師能我一些好的或需要改正的寶貴評(píng)價(jià)，讓我對(duì)文學(xué)創(chuàng)作更上一層樓。2014年，我希望我的新年愿望能在我的努力下，奮斗下，美夢(mèng)成真！
心愿的六年級(jí)作文 篇20
每個(gè)人都有自己的心愿，而有些人的心愿卻總是飄忽不定，讓人琢磨不透。我就是這樣一個(gè)人。
小時(shí)候，每天晚上我都會(huì)搬個(gè)板凳和其他小朋友一起到院子里聽(tīng)爺爺奶奶們講各種各樣、撲朔離奇的故事，每次都聽(tīng)得津津有味�？梢宦�(tīng)完，轉(zhuǎn)過(guò)身聽(tīng)到樹葉被風(fēng)吹起的沙沙聲，或看到一個(gè)人慢慢向我們走來(lái)，便以為鬼來(lái)了，嚇出一身冷汗。到最后，便再也忍不住“哇”的一聲大叫起來(lái)。每次都搞得旁人抿嘴偷笑，還苦口婆心地向我解釋。事后，我還是會(huì)每天晚上去聽(tīng)，就像忘記了害怕一樣。至于為什么，那是因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)念頭：長(zhǎng)大要當(dāng)一名作家，寫出好多的故事給孩子們看。
到了一二年級(jí)時(shí)，家里掀起一陣音樂(lè)風(fēng)。爸爸媽媽、哥哥姐姐都迷上了音樂(lè)。他們說(shuō)，音樂(lè)能使人心胸開(kāi)闊，忘記煩惱，讓人心情舒暢。我終于忍耐不住好奇心，拿起爸爸的磁帶聽(tīng)起來(lái)。不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)不得了。每天放學(xué)后，我做的第一件事便是聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)著那優(yōu)美的旋律，心中有種說(shuō)不出的坦然和舒適，手有時(shí)會(huì)不由自主地跟著音樂(lè)打拍子，嘴也會(huì)不時(shí)哼出幾句，再加上當(dāng)時(shí)流行的超級(jí)女生啊，快樂(lè)男生啊，使我又有了當(dāng)音樂(lè)家的想法。
到了四年級(jí)，我們班自主組成了籃球隊(duì)。當(dāng)時(shí)，我們班有個(gè)籃球組合，叫“四大天王”。我是其中之一，因?yàn)榛@球技術(shù)還不錯(cuò)。于是，我又有了新的夢(mèng)想，長(zhǎng)大當(dāng)籃球明星。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，暑假里，媽媽帶我來(lái)到深圳姐姐家。一次，我看到一家書店里一本小說(shuō)，是心夢(mèng)無(wú)痕叔叔寫的《七界傳說(shuō)》�！镀呓鐐髡f(shuō)》的內(nèi)容生動(dòng)有趣，情節(jié)絲絲入扣，扣人心弦，非常好看!看到主人公遭遇不測(cè)時(shí)，我會(huì)情不自禁地流眼淚，看到主人公一次又一次戰(zhàn)勝困難時(shí)，我會(huì)高興的為他歡呼雀躍，仿佛我就是主角一樣。我不禁贊嘆作者出神入化的寫法，便下定決心長(zhǎng)大當(dāng)小說(shuō)家。
唉，我的心愿總是變來(lái)變?nèi)�，我都不知道它到底是什么了�?/p>
心愿的六年級(jí)作文 篇21
新年的鐘聲已經(jīng)敲響了。我的愿望和很多人不一樣，我希望我的老爸能在工作之余抽空多陪陪我。
或許你覺(jué)得我這個(gè)愿望太微不足道了，但是這個(gè)愿望在我看來(lái)，卻是渴望已久的。之前在學(xué)校的文化餐里我連續(xù)追看了好幾集湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪兒》。在節(jié)目中，五位明星爸爸帶著小家伙們先后去了風(fēng)景秀麗的山東榮成雞鳴島探險(xiǎn)、東北牡丹江雪鄉(xiāng)滑雪、堆雪人，一路上是狀況連連，妙趣橫生。看著這些老爸和孩子們打成一片，我非常羨慕他們，他們的老爸比我們家的老錢可愛(ài)多了，也細(xì)心多了。
老錢是個(gè)腦外科醫(yī)生，平日里工作很忙，經(jīng)常要上夜班，就算在家休息的時(shí)候，也沒(méi)有多少空閑和我說(shuō)說(shuō)話。他的蘋果手機(jī)總是不間斷地響起“咚咚”敲門聲，接了電話，又上單位忙去了。在我的印象中，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)就是忙碌、嚴(yán)謹(jǐn)、沉默寡言的代名詞。從小到大，我和老錢單獨(dú)外出郊游的機(jī)會(huì)寥寥無(wú)幾。在我的記憶當(dāng)中，和老錢合影的照片都屈指可數(shù)。
長(zhǎng)久以來(lái)，我清晰地記得那一次的幸福。那是我上小學(xué)五年級(jí)那個(gè)暑假里，當(dāng)時(shí)老錢在上海醫(yī)院進(jìn)修，媽媽帶我去上�？赐Ｄ菐滋�，老錢整天琢磨著地圖，為我們一家逛遍了大上海當(dāng)好導(dǎo)游。東方明珠塔、上海外灘、野生動(dòng)物園、海洋水族館，這些景點(diǎn)讓我大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，這些經(jīng)歷都成了我永久的記憶。進(jìn)入初中后，我和老錢相處的時(shí)間更少了，每次放假也都是媽媽接送。所以，我一回家，最關(guān)心的事情就是老錢在不在家，問(wèn)一下老媽“爸爸去哪兒了？”平時(shí)寫作文的時(shí)候，我也總是想寫和老錢的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，畢竟老錢在我的心目中是一位重量級(jí)的人物，是任何人都無(wú)法取代的。
新的一年，我真的非常希望老錢在工作之余，能夠多抽出時(shí)間陪陪我，最好能帶我去參觀一些歷史古都名城，讓我這個(gè)歷史迷能過(guò)把現(xiàn)實(shí)癮，玩一會(huì)時(shí)空穿越。希望我這個(gè)新年愿望能夠早日實(shí)現(xiàn)。
心愿的六年級(jí)作文 篇22
我獨(dú)自漫步在公園，看到了一個(gè)女孩背著畫板蹦蹦跳跳的走過(guò)，裙裾上的蝴蝶結(jié)在奔跑，展翅欲飛。
雨后的夏天，清爽的氣息沖淡了悶熱的感覺(jué)，雨水掛在枝頭，晶瑩透亮，好像一顆顆鉆石散在人間，胖乎乎的鳥兒梳理著羽毛。我獨(dú)自漫步在公園，看到了一個(gè)女孩背著畫板蹦蹦跳跳的走過(guò)，裙裾上的蝴蝶結(jié)在奔跑，展翅欲飛。這不禁讓我想起童年時(shí)候的小小心愿。
從小，我立志做一名畫家，擁有一間小小的畫室，顏料的氣息彌漫在空氣中，用手中的畫筆點(diǎn)染人世百態(tài)，描繪心中情感，天氣好時(shí)，背起自己的裝備，走在山水之間，聽(tīng)鳥鳴，聞花香，飲泉水，繪自然。生活自由快樂(lè)，心情輕松愉悅，這就是我的心愿，我愛(ài)美術(shù)。
當(dāng)我只有畫板差不多高的時(shí)候，我把它視為我的朋友。我背起它跟隨老師學(xué)習(xí)，坐在椅子上幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)地方，只為完成一幅作品，低頭沉思好長(zhǎng)時(shí)間，只愿讓我的作品更加完美。當(dāng)受到了老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的贊美；當(dāng)完成作品時(shí)的欣喜浸滿心間；當(dāng)看到自己的努力后獲得的收獲……我心中的信念更加堅(jiān)定，我愿不懈努力，勇往直前。
可是，夢(mèng)想的路途終有不順，幼小的心靈仍抵不過(guò)母親的命令。面對(duì)小升初考試的壓力，看著那些讓人頭暈?zāi)垦５臄?shù)學(xué)題，怎么也找不到兒時(shí)的“朋友”，我無(wú)言，淚亦無(wú)言。當(dāng)時(shí)的畫面依然記憶猶新，依然會(huì)出現(xiàn)在夢(mèng)里，母親的語(yǔ)言溫柔而又無(wú)法抗拒。我知道，我必須選擇舍去；我知道，我再也無(wú)法抓住夢(mèng)想的梯……
不覺(jué)間又碰到了剛剛那女孩，她蹲在地上專心致志的和其他孩子一起，描繪著被雨水洗刷干凈的世界�；蛟S他們心中也有和我當(dāng)初一樣的信念與目標(biāo)；或許他們還不懂得堅(jiān)持有多么重要。我只希望他們快樂(lè)，希望這些幼小的心靈不會(huì)被功名所污染，他們可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我愿自己可以重新繪畫，我更愿天下父母不要剪斷了孩子的翅膀，請(qǐng)讓他們飛翔，請(qǐng)還他們屬于自己的理想。
心愿的六年級(jí)作文 篇23
“如果你不努力，將來(lái)就考不進(jìn)一所好的大學(xué)，考不上好的大學(xué)就找不到好的工作，沒(méi)有好的工作你的生活就會(huì)……”我低沉著腦袋，不耐煩的應(yīng)和著，應(yīng)和著外公滔滔不絕的嘮叨。
從小學(xué)開(kāi)始，外公便開(kāi)始源源不斷地向我傳輸著“不上好學(xué)校，人生就完蛋”的思想。雖然哥哥上高中時(shí)，幫我分擔(dān)了一大半外公的嘮叨聲，但自從哥哥考上了大學(xué)，外公的目標(biāo)便全部轉(zhuǎn)移到我身上了。
我知道，能讓我考上一所好的大學(xué)，就是外公最大的心愿。
這仿佛變成了外公的一句口頭禪，永遠(yuǎn)掛在他的嘴邊。當(dāng)我放下沉重的書包，舒展筋骨，拿起久違的手機(jī)，一屁股坐在舒服的沙發(fā)上，準(zhǔn)備迎接一星期艱苦奮斗后難得的“愜意時(shí)光”時(shí)，幾朵“烏云”卻將我頭上的萬(wàn)丈光芒遮住了。隨之而來(lái)的，是外公雨點(diǎn)般的嘮叨聲：“最近學(xué)習(xí)怎么樣��？有沒(méi)有哪門功課跟不上��？”外公眼中閃爍著期盼的光芒�！昂茼樌�。”我漫不經(jīng)心的回答著。不經(jīng)意的一句話，好像在平靜湖水中拋了一塊磚，外公原本表情僵硬的臉上露出了笑容，連就額頭上的皺紋也在閃著光，慢慢舒展開(kāi)來(lái)，仿佛放下了心頭的重重大山。
“我最大的心愿啊，就是希望能看見(jiàn)你考上一所好的大學(xué)，將來(lái)有好的工作，生活無(wú)憂無(wú)慮，這樣我就不操你們的心了……”外公長(zhǎng)嘆一口氣，拍了拍我的肩膀，“好好努力！”
我的肩膀好像被狠狠地灼燒了一般，臉也紅了起來(lái)，外公的心愿是為了讓我以后能有個(gè)幸福安穩(wěn)的生活，這是一個(gè)老人發(fā)自內(nèi)心的期盼。
天空中的烏云不知何時(shí)已經(jīng)煙消云散，萬(wàn)丈光芒再次灑向內(nèi)心的大地�！班�，我知道了，我一定考上大學(xué)，圓您老人家的心愿�！蔽覉�(jiān)定的表情讓外公欣慰地笑了，笑容映出了外公純粹熱烈的心，他等這句話已經(jīng)很久了。
我背上沉甸甸的書包，也背負(fù)起了兩座大山。一座是我要圓外公心愿的大山，一座是我如何才能圓外公心愿的大山。這兩座大山會(huì)促使我謹(jǐn)記使命，砥礪前行，它回伴隨著我一路走下去！
心愿的六年級(jí)作文 篇24
小樹的愿望是長(zhǎng)成一棵參天大樹，小草的愿望是長(zhǎng)成一片草原，嫩芽的愿望是長(zhǎng)成一株嬌艷的花朵，每個(gè)人都有愿望，而我的愿望是做一名光榮的人民教師。
至于我為什么要當(dāng)老師？是因?yàn)樵谛W(xué)時(shí)老師那些嚴(yán)而可親的行為激發(fā)了我想當(dāng)老師的愿望。
我記得那是在四年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)的一句話：你們學(xué)習(xí)是給你們的未來(lái)打基礎(chǔ)，跟我沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)系，哪怕我在課堂上不給你們講課，我照樣能拿到工資。從這句話中我明白了自己的責(zé)任是學(xué)習(xí)。
后來(lái)我存思了一下，覺(jué)得這句話有問(wèn)題�！袄蠋煼凑v課和不講課都能拿到工資，為什么老師還要這么賣力的給我們講課呢？”我在心里想著。直到現(xiàn)在我才明白老師說(shuō)的話是為了讓我們激發(fā)自己的潛能，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
還記得有一次，那是在六年級(jí)的時(shí)候我們迎來(lái)了如魔鬼似的老師。這位老師的名字就算我化成灰也能記得“張秋霞”。這個(gè)名字就算我現(xiàn)在想起，渾身也會(huì)抖個(gè)不停，可見(jiàn)她是多么的可怕，令我害怕的第一件事是遲到要抄一篇課文，第二件事就是考試時(shí)只要錯(cuò)一個(gè)看拼音寫詞語(yǔ)就要敲一下手，還附帶要把那個(gè)詞語(yǔ)補(bǔ)三十遍。
我記得最深的是，我們班有一個(gè)同學(xué)忘帶了作業(yè)。老師居然讓他蹲馬步，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了他的汗水一滴地落下來(lái)。陽(yáng)光穿過(guò)楊樹的葉子射在他的臉上。到了中午，他居然哭了起來(lái)。老師卻說(shuō)這是“鱷魚的眼淚”。但也正是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格，但也因此這樣我們的成績(jī)進(jìn)步了很多。
后來(lái)我們問(wèn)老師您為什么這么嚴(yán)格？老師卻說(shuō)道：“要是我不嚴(yán)格要求你們，以后長(zhǎng)大你們會(huì)恨我的，這也是我的責(zé)任�！崩蠈�(shí)樸實(shí)的話語(yǔ)讓我感受到了老師的平凡與偉大，他們寧愿犧牲自己，讓自己背上罵名，也不愿意犧牲我們的未來(lái)。
我敬佩每一位老師，也衷心的感謝老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我也想將來(lái)能做一名老師，為祖國(guó)辛勤培養(yǎng)那些可愛(ài)的“花骨朵兒”們。
心愿的六年級(jí)作文 篇25
每個(gè)人都把心理的美好的愿望與追求小心翼翼地放在了心靈的最深處。
我的心愿是能和同學(xué)和睦相處，相親相愛(ài)。
我是一個(gè)平凡得不能再平凡的女生，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很差，很多時(shí)候都是倒數(shù)第一或是第二。正是因?yàn)檫@樣，同學(xué)們都岐視我，漸漸地把我從一個(gè)大集體排擠出來(lái)。我漸漸感受到了孤獨(dú)和無(wú)助。
我們的英語(yǔ)老師十分喜歡布置我們做對(duì)話，為的就是訓(xùn)練我們的口語(yǔ)能力。今天，她又布置了新的對(duì)話內(nèi)容。此刻，我冰冷已久的心又沸騰了起來(lái)，我心想，不試試怎么知道自己不行呢?
于是，一下課我就迫不及待地向我組員小華走去，我小心翼翼地向她提出了我的請(qǐng)求，她很快便明白了我的意思。接著對(duì)我說(shuō)：“很對(duì)不起，我們已經(jīng)夠人了，你去找別人好嗎?”我輕輕地“哦”了一下，哪聲音極小，猶如蚊子的叫聲，小得連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。
我的臉敝得通紅，我輕輕地挪動(dòng)著腳步，向座位走去。突然，我聽(tīng)見(jiàn)小華的說(shuō)話聲，她輕蔑地說(shuō)：“哼，這樣的笨蛋還想跟我們做對(duì)話，她連扮一張桌子都不配�！苯又质且魂囄男β暎耶�(dāng)時(shí)極想沖過(guò)去跟她們理論，可念一想，我又有什么沖資格這樣做呢?
我灰溜溜地回到座位上。不斷地責(zé)罵自己：為什么要去惹她們呢?做一個(gè)平平凡凡的自己就算了。
轉(zhuǎn)眼間，兩天過(guò)去了，時(shí)間真是逃去如飛哪!老師又來(lái)檢查對(duì)話了，同學(xué)們看到了搞笑的情節(jié)，都捧腹大笑起來(lái)了。我又跟著他們傻笑起來(lái)，突然，同桌小明對(duì)我說(shuō)：“嘿，笨蛋，你笑什么?你聽(tīng)得懂嗎?我的臉頓時(shí)燒得通紅，真恨不得找條地縫鐘下去。
很快，同學(xué)們都表演完了，老師問(wèn)了一句：“還有同學(xué)沒(méi)有表演的嗎?”此時(shí)，同學(xué)們都把目光投向我。老師并沒(méi)有理會(huì)，而是翻開(kāi)了課本，開(kāi)始了講課。顯然，老師已經(jīng)忽視了我的存在，我真是悲痛欲決啊!
難道我不想取得好成績(jī)嗎?難道我不想有朋友嗎?不是這樣的，我也想融入這個(gè)班集體哪!
心愿的六年級(jí)作文 篇26
夢(mèng)碎，人醒。皎潔的月光透過(guò)窗紗，輕輕地飄進(jìn)了屋內(nèi)。我看見(jiàn)這夜里的月光，她好像在向我說(shuō)著什么。
“王昭君有一個(gè)美麗的心愿。她的國(guó)家沒(méi)有一個(gè)人愿意前去與匈奴成婚，于是，她捋起衣袖，輕聲道：‘我去吧�！�?yàn)�，她有一個(gè)美麗的心愿。昭君那純凈的心里，是不愿祖國(guó)再受戰(zhàn)火侵?jǐn)_的憂國(guó)情，激發(fā)了前行的信念。
“魯迅有一個(gè)美麗的心愿。他的人民處于水深火熱之中，祖國(guó)的思想日漸腐敗衰竭，他想救國(guó)。于是，他放下了手中厚厚的醫(yī)學(xué)材料，說(shuō)道‘只有改變?nèi)藗兊乃枷�，才能救�?guó)�！麍�(zhí)起筆，在一個(gè)個(gè)濃的化不開(kāi)墨的夜里，寫下一排排為反動(dòng)派所深惡痛疾的文字。因?yàn)�，他有一個(gè)美麗的心愿。魯迅那滿腔報(bào)國(guó)熱血的心里，是拯救祖國(guó)的報(bào)復(fù)，讓無(wú)數(shù)無(wú)助的人得到了光明。
“賣火柴的小女孩有一個(gè)美麗的心愿。她沒(méi)有保暖的衣服，沒(méi)有果腹的食物，也沒(méi)有半點(diǎn)溫暖。在寒冷的除夕夜里，她說(shuō)：‘奶奶，帶我走吧！’因?yàn)�，她有一個(gè)美麗的心愿。她渴望和奶奶在一起，不受苦難，再也沒(méi)有寒冷與饑餓。小女孩那幼小的心里，是渴望溫暖的、親情的愛(ài)，溫暖了孤寂的靈魂�！�
在漆漆的夜里，這月光輕輕地說(shuō)。
我也有一個(gè)美麗的心愿。初一的歷史老師生了一場(chǎng)大病，人消瘦了許多，身體也不好。我常常想說(shuō)：老師，休息下吧。可每每看到她臉上的笑容，聽(tīng)到她的殷切希望，我又哽住了。還有數(shù)學(xué)老師，腰上有傷。上課時(shí)總是一手提著幾何畫板，一手捂著腰，好像很痛苦。我有一個(gè)美麗的心愿。我想要那些強(qiáng)忍著苦痛而默默付出不求任何回報(bào)的人們，不再受到病痛的折磨。
月光暗了下去，蒙蒙的，似一層紗。我好想再向這夜說(shuō)些什么。忽然，一顆流星劃過(guò)天邊，拉開(kāi)了一道帷幕。
還是許下一個(gè)心愿吧，許下一個(gè)最美麗的心愿，讓所有的心愿得以成真。
心愿的六年級(jí)作文 篇27
如果你以前問(wèn)我：我的心愿是什么？我很迷茫。但是現(xiàn)在我知道了。不是醫(yī)生，不是宇航員，不是探險(xiǎn)家，是一個(gè)會(huì)孝順父母的普通人。
有人說(shuō)：人生就要經(jīng)歷大風(fēng)大浪，獲取世英名才有活著的價(jià)值。但我不這么認(rèn)為：只要平平常常過(guò)一輩子就好啦！做一個(gè)樂(lè)觀的人，做一個(gè)健康的人，做一個(gè)孝順的人，就好。
一輩子會(huì)有坎坎坷坷，沒(méi)事。在前進(jìn)的道路中，總會(huì)摔跤，總會(huì)碰到困難，但是當(dāng)你回到溫暖的家時(shí)，所有寒冷都會(huì)隨即散去，因?yàn)槟氵�有家人。
父母是世界上最平凡又最偉大的人，他（她）們無(wú)微不至地照顧著我們。母親懷胎十月，忍受了多少不為人知的苦�。「赣H一生掙錢養(yǎng)活我們，背負(fù)了多少讓人難以想象到艱難！如果這世界要求人的只有責(zé)任，那么首先是子女對(duì)年邁父母的贍養(yǎng)的責(zé)任；如果這世界讓人感到溫馨和溫暖，最直接的理由是一個(gè)人
擁有了一對(duì)有父母及他們?yōu)槟憔喸斓目蓯?ài)的家！
歲月的風(fēng)塵中，喜怒哀樂(lè)有父母陪伴或分享，那是何等幸福？父母是孩子的港灣，孩子是父母的天空。我們開(kāi)心讓他們也快樂(lè)，我們難過(guò)，他們也傷心。我們?yōu)槭裁床婚_(kāi)心地過(guò)著每一天呢？每一時(shí)呢？給父母一縷陽(yáng)光，給家以萬(wàn)里晴空，是我們的使命！
小時(shí)候，父母為我們筑巢，哺育我們，直到今天我們成長(zhǎng)丶放飛，是他們用生命來(lái)打造我們的黃金時(shí)期，“我們是不是也應(yīng)該用我們?nèi)康那楦泻托袨檫�他們一個(gè)“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”呢？
哦，我平凡而偉大的父母，是你們給了我生命，是你們給了我人生的方向！
你們更是我飛翔中不可缺的翅膀，是黑暗中的一盞燈一顆星，沙漠中的一瓶水、一口井。
別埋怨父母的嘮叨了，那是因?yàn)閷?duì)我們無(wú)限牽掛。
別任性了，沒(méi)有父母哪有我們？
多陪陪父母吧！
讓父母也享受享受快樂(lè)的時(shí)光！
是的，孝順父母一一是我的心愿！
心愿的六年級(jí)作文 篇28
心愿是航海上的燈塔；心愿是黑夜中的一盞明燈；心愿是，一雙翅膀帶著我飛向天空…每個(gè)人都有心愿，而我也不例外。
我的心愿是希望自己學(xué)會(huì)騎自行車上下學(xué)，這樣一來(lái)，爸爸媽媽就會(huì)放心的工作，不再為接我而非常辛苦。一想到這兒，我的腦海里便浮現(xiàn)出一周前的那一幕：那天下午放了學(xué)，同學(xué)們像飛出籠子的小鳥一樣跑到自己爸爸媽媽面前，非常開(kāi)心。而我卻孤零零的站在校門口，等待著爸爸來(lái)接我。可是半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸還沒(méi)來(lái)，我只好自己一個(gè)人走回去，心里一直抱怨爸爸為什么不來(lái)接我。回到家后，我才知道，爸爸為了接我而受了傷，不得已才回到家養(yǎng)傷。于是我便下了讓自己學(xué)會(huì)騎自行車上下學(xué)的決心。
我一直在學(xué)自己騎自行車，有好幾次被媽媽抓住。一有空閑時(shí)間，我就把我家那自行車才下去練，有時(shí)候我為了學(xué)騎自行車，沒(méi)寫作業(yè)，媽媽把我接回來(lái)補(bǔ)，但沒(méi)補(bǔ)完，第二天上學(xué)，則被老師當(dāng)堂罵了一頓；，有時(shí)候?yàn)榱司氉孕熊嚕B飯也沒(méi)吃，餓的我肚子一直咕咕叫，媽媽把我抓住，又說(shuō)了我一頓；，有時(shí)候?yàn)榱司氉孕熊嚕瑡寢尳形�，我也不理睬，最后回去又被罵了一頓…
特別有一次，我為了練自行車，連家也沒(méi)回。那是星期六的下午，我早早地寫完作業(yè)，背著爸爸媽媽排到自行車，和朋友們一起玩，我們決定來(lái)幾場(chǎng)自行車比賽，看誰(shuí)的車技最好。小張當(dāng)裁判，我和小吳、小紅、小明來(lái)比賽，最后都是我贏了，他們不服氣，要求繼續(xù)比。就這樣，我們一直比到了深夜十點(diǎn)多，我心想，天別黑天別黑，讓我一下子把自行車騎個(gè)夠！這時(shí)我看到了兩個(gè)人影——那正是我的爸爸媽媽。爸爸急步走上前，拉著我的耳朵，氣憤地說(shuō)：“好你個(gè)小兔崽子！竟然背著我和你媽媽跑到這玩，你知道我們有多擔(dān)心你嗎？”我只好被爸爸拉著回家。
唉！我什么時(shí)候才能擁有一輛屬于自己的自行車，讓我痛痛快快地騎個(gè)夠呀！
心愿的六年級(jí)作文 篇29
愿望就像黑暗中的一盞燈，為我們照亮黑暗的夜晚。愿望就像冬天里的一把火，給我們帶來(lái)溫暖。愿望就像一顆種子播種在心的土壤里，盡管渺小，卻可以開(kāi)出最美麗的花朵。而我的心愿是長(zhǎng)大成為鋼琴家。
晚上，我打開(kāi)了電視機(jī)，一陣悅耳的琴聲飄了出來(lái)。只見(jiàn)一位叔叔坐在鋼琴前，手指宛如一只翩翩飛舞的蝴蝶，在琴鍵上上下翻飛，他彈奏時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而如大珠小珠落玉盤……我深深地陶醉在這美妙的旋律之中，不能自已。一曲終了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我也情不自禁的鼓起掌來(lái)，我問(wèn)媽媽：“這位叔叔是誰(shuí)？”媽媽告訴我說(shuō)：“這是著名的鋼琴家朗朗�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“我要學(xué)鋼琴。”媽媽聽(tīng)了一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“彈鋼琴是要付出代價(jià)的，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，必須持之以恒，你能做到嗎？”我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此我和鋼琴就結(jié)下了不解之緣。
炎炎夏日，太陽(yáng)如一個(gè)大火球炙烤著大地，別的人都在吃著冰棒，吹著空調(diào)，可我還要坐在琴凳上練著鋼琴，汗水把琴凳都給浸濕了。寒冬臘月，鵝毛大雪漫天飛舞，天地間白茫茫的一片，別人都在溫暖的被窩里，而我還在練著鋼琴，練得牙齒都在打顫兒，有的時(shí)候遇到一首高難度的曲子，彈幾十遍都談不好，一練就是一兩個(gè)小時(shí)，談的多了，手就變得僵硬。我甩甩手，放松放松，繼續(xù)練習(xí)。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，就會(huì)想到朗朗彈的那首曲子，那首曲子帶給了我無(wú)限的勇氣，不斷的激勵(lì)我讓我重拾信心。如今，通過(guò)我的不懈努力，已經(jīng)考過(guò)六級(jí)，也能熟練地彈奏一些名曲，準(zhǔn)備突破九級(jí)。我向著自己的心愿邁進(jìn)了一大步，將來(lái)我想成為一名優(yōu)秀的鋼琴家，像郎朗一樣彈出優(yōu)美的樂(lè)曲，彈到世界的舞臺(tái)上。
雖然我的心愿離我還有很大一段距離，但是我相信只要我努力，堅(jiān)持不懈，勤加練習(xí)，就一定會(huì)成功。讓我們?yōu)榱俗约旱男脑敢黄鹋Π桑?/p>
心愿的六年級(jí)作文 篇30
心愿就是我們一生中最大的理想和想法。我的心愿是什么呢？
我的爺爺前年過(guò)世了，奶奶也80多歲了。今年爸爸和姑姑、姑夫把奶奶接到鄭州。在我家時(shí)，我看到每天奶奶都用手敲打她的腿，我問(wèn)奶奶怎么了。她告訴我是因?yàn)橥�。老爸老媽給奶奶買了藥，喝了也敷了，但卻不管用。
我看到奶奶走路很慢，時(shí)常是一拐一拐的。老爸告訴我那是奶奶在年青時(shí)，因?yàn)閯诶圻^(guò)度留下的病根。因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)了，所以現(xiàn)在已不好治好了。
在姑姑家，姑姑他們找了個(gè)按摩店，天天按摩并敷藥，奶奶說(shuō)有點(diǎn)好，也不太痛了。我去玩時(shí)聽(tīng)到奶奶這樣說(shuō)，心里好高興。這樣奶奶就能舒服一點(diǎn)了。
可是我上次到姑姑家時(shí)，爸爸問(wèn)奶奶的腿還痛嗎？奶奶說(shuō)嚴(yán)重了。難道奶奶的腿無(wú)藥可治了嗎？
老爸告訴我，在他小的時(shí)候，爺爺和奶奶要把他們弟兄和姐姐三個(gè)養(yǎng)大，種地種菜，還做其他的活，奶奶的腿就是那個(gè)時(shí)候扭傷的，關(guān)節(jié)壞了，是陳舊傷。這么多年，吃藥打針，也貼了膏藥，也沒(méi)見(jiàn)減輕痛。我很掃興。
看到奶奶這么大年紀(jì)，受苦受痛，我就很心痛。
我也很愛(ài)我爺爺，他生前還一直想見(jiàn)他的寶貝孫子，就是我。可是我們從鄭州回信陽(yáng)的火車晚點(diǎn)了。
聽(tīng)老爸說(shuō)，去世前幾個(gè)小時(shí)，爺爺昏迷了幾次，醒來(lái)后問(wèn)我回來(lái)了沒(méi)有。我和媽媽回到家的半小時(shí)前，爺爺?shù)炔患拔伊�，爺爺……去世了。我也終于沒(méi)能在爺爺去世時(shí)看上他一眼。
爺爺他人生中的最后幾個(gè)小時(shí)就是想見(jiàn)我一面，我現(xiàn)在再也見(jiàn)不到爺爺，也看不到他那慈祥的笑容了，也聽(tīng)不到他那粗重的聲音了。我現(xiàn)在早已懷念我的爺爺，可他再也回不來(lái)了。
他的笑容永遠(yuǎn)停留在了照片上……
我希望，爺爺可以起死回生的來(lái)到我的身邊，我要讓他一直陪著我。他和奶奶都要有健健康康的身體。
心愿的六年級(jí)作文 篇31
每個(gè)人都有自己的心愿。有的是希望世界和平，戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不要重演；有的是希望霧霾消失，生態(tài)環(huán)境好起來(lái)。而我的心愿則是—好好地抱一抱媽媽。
抱一抱媽媽？有人可能會(huì)說(shuō)這心愿太平凡了。可在我心中，這就是感謝媽媽的最好方式。
我的外表看起來(lái)很淑女，但在這安靜的外表下，隱藏著我喜怒無(wú)常的性格。這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，由于不適應(yīng)初中的新生活，我常常發(fā)起“12級(jí)龍卷風(fēng)”。經(jīng)歷過(guò)“12級(jí)龍卷風(fēng)”的人，都說(shuō)我脾氣暴躁。一天放學(xué)后，我回到家，感覺(jué)很累，情緒欠佳。老爸見(jiàn)我這樣就開(kāi)始叨叨，我極為煩躁，便大吼一聲：“煩死人了！”扭頭進(jìn)了臥室。還有一次在學(xué)校打中午飯，打飯的人太多了，看著排著的長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍，我華麗麗地說(shuō)了一句：“本人不吃了！”轉(zhuǎn)身回了教室�；氐浇淌�，把書本攤得滿地都是，以此來(lái)發(fā)泄我的“無(wú)食之怒”。
而我情緒的變化，都被媽媽看在眼里。一天，因?yàn)樵谛１焕蠋熡?xùn)了，回家大發(fā)脾氣。媽媽見(jiàn)狀，沒(méi)有呵斥我，反而動(dòng)之以情、曉之以理，給我耐心地上了一堂課。媽媽首先對(duì)我發(fā)脾氣表示理解，覺(jué)得我發(fā)脾氣也有道理。媽媽用溫和而又語(yǔ)重心長(zhǎng)的口氣告訴我長(zhǎng)大了不是小孩子，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒；告訴我要換位思考，寬容別人；告訴我要在心里要自己安定自己，做好自己的事情。媽媽的一番話對(duì)我的啟發(fā)很大，在我煩躁時(shí)，我總能想起媽媽的話，逐漸能控制自己的不良情緒。
在我發(fā)脾氣這件事情上，媽媽的安慰和啟發(fā)帶我走出困境。在很多束手無(wú)策的時(shí)候，幫助我的總是媽媽。在我被孤立的時(shí)候，在我失意的時(shí)候，在我遇到困難時(shí)，是媽媽幫我排憂解難，是媽媽幫我走出困境，給了我鼓勵(lì)和前進(jìn)的力量。她像一縷陽(yáng)光照耀著我，在我前進(jìn)的路上灑滿了痕跡，讓我感到溫暖和幸福。我希望我也能抱一抱媽媽，告訴她我對(duì)她的感激和愛(ài)。我的心愿就是這么簡(jiǎn)單，就是這么普通。希望媽媽會(huì)喜歡我抱抱她。
人的心愿五花八門，無(wú)奇不有。我希望我的這個(gè)小小的簡(jiǎn)單的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)。
心愿的六年級(jí)作文 篇32
小時(shí)候，我的心愿就是可以和我最好的朋友小亮一起度過(guò)每一天；長(zhǎng)大后，我的心愿就是可以不用寫作業(yè)。但是這些心愿都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。我想著呵護(hù)著我們的爸爸媽媽，孜孜不倦的老師，共同進(jìn)步的同學(xué)們?cè)谖业纳镉兄懿豢煞值哪鹾陀H切。我決定了，我要實(shí)現(xiàn)他們心中的心愿。
在爸爸媽媽的眼里，他們希望我能聽(tīng)話懂事�；叵肫鹨郧�，我看著自己做事三心二意，學(xué)習(xí)馬馬虎虎，從來(lái)沒(méi)有對(duì)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)感恩的話，但是他們卻從來(lái)沒(méi)有計(jì)較過(guò)我的不足�？偸窍Ｍ议L(zhǎng)大了就會(huì)明白。我不喜歡爸爸媽媽自作主張為我制定計(jì)劃，安排我的時(shí)間。也從來(lái)沒(méi)有埋怨我的不懂事，任性。所以我要報(bào)答他們起早貪黑，細(xì)心呵護(hù)的愛(ài)。我的心愿我要成為一個(gè)懂禮貌明事理的孩子，讓他們?yōu)槲因湴磷院馈?/p>
劉老師是我最尊敬的老師，他每天勤勤懇懇教導(dǎo)我們讀書，辦公室里燈光下的背影漸漸的彎曲，他每晚都要為我們備課到很晚，但他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)累。他總是笑著說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，才能為社會(huì)做大貢獻(xiàn)。”他和藹的對(duì)待同學(xué)們，也沒(méi)有因?yàn)樗麄冋{(diào)皮搗蛋而放棄。還照顧生病的同學(xué)，幫助同學(xué)們補(bǔ)習(xí)功課，這一樁樁一件件，都是我們尊敬劉老師的原因，我愛(ài)我們的劉老師，我們會(huì)長(zhǎng)大的，感謝您為我們付出的一切。我的心愿就是想做劉老師那樣的值得尊敬的好老師。
我的心愿是希望和同學(xué)們永不分開(kāi)，剛在一起學(xué)習(xí)時(shí)，是那么不熟。直到我們認(rèn)識(shí)了之后，才發(fā)覺(jué)你是多么有趣，善良的人。我總是受你的照顧，鼓勵(lì)。在我需要幫助時(shí)，是你伸出援手；在我生病時(shí)，是你給我關(guān)懷；在我感到沮喪時(shí)，是你給我歡樂(lè)。謝謝你，我的朋友們，我會(huì)牢牢記住你的笑容，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
這就是我的心愿，雖然普通，但是卻是我最真誠(chéng)，最寶貴的心愿，帶著我全部的寄托懇求能夠?qū)崿F(xiàn)。
心愿的六年級(jí)作文 篇33
你知道嗎?我有一個(gè)美麗的心愿，在告訴你之前，我想問(wèn)問(wèn)你：世界上最美好的東西是什么呢?是的，是快樂(lè)幸福。我的心愿就是要當(dāng)一名快樂(lè)幸福的天使。
我幻想著，幻想著……
我，一名快樂(lè)幸福的天使。就是傳播快樂(lè)幸福，我有一雙自由的翅膀。現(xiàn)在呢，我正在藍(lán)天中飛翔。
我首先飛到了伊拉克，我看到孩子們很痛苦，大人們很絕望，家園被毀了，親人死去了。我不禁流下了同情的淚，為什么他們不快樂(lè)幸福?因?yàn)�，幾十年的民族紛�?zhēng)讓他們失去了快樂(lè)幸福。于是，我降下了“忘情雨”它能使人忘記過(guò)去，不管是悲傷還是仇恨。我放飛了一只白鴿，它的嘴里含著幸福之花，飛向伊拉克的其它地方，帶去快樂(lè)幸福，我又放飛了一只白鴿。它飛進(jìn)那些侵略者的心里，啄去了他們的野心。帶去和平的希望。果然，我看見(jiàn)了，人們的臉上洋溢著快樂(lè)幸福。我知道了，和平能帶來(lái)快樂(lè)幸福。
我飛到了我的祖國(guó)寶島——臺(tái)灣，我漫步在海峽南岸的沙灘上。突然一絲悲傷的歌聲，傳入了我的耳朵里：“我愛(ài)我的祖國(guó)!”噢，我知道，他的歌聲是代表海峽兩岸人民的心聲。臺(tái)灣，你想家了嗎?我釋放出了兩個(gè)精靈，一個(gè)去了那些“獨(dú)分子”的心里，讓他們懸崖勒馬，結(jié)束了五十年的對(duì)峙;另一只去了臺(tái)灣海峽，將海峽夷為平地，我看見(jiàn)，團(tuán)圓的快樂(lè)幸福場(chǎng)景;我知道了，團(tuán)圓能使人快樂(lè)幸福!
我知道，在這個(gè)世界的某些地方，一些人正在絕望，我飛向云端，向人間播撒愛(ài)的種子，讓人們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心……我看到，世界變成了快樂(lè)幸福的天堂。人們都懂得奉獻(xiàn)愛(ài)，傳遞愛(ài)。讓那些痛苦，貧窮的人們不再絕望。和平鴿在飛翔，鮮花怒放，快樂(lè)幸福的笑聲包圍著世界。
這就是我的心愿，要當(dāng)一名快樂(lè)幸福的天使。，我要永遠(yuǎn)向人們傳遞快樂(lè)幸福。讓世界無(wú)限美好!
【心愿的六年級(jí)作文（精選33篇）】相關(guān)文章：
心愿六年級(jí)作文精選15篇01-26
精選心愿的作文4篇04-25
精選心愿的作文三篇03-03
精選心愿的作文8篇03-02
精選心愿的作文3篇03-01
【精選】心愿的作文四篇02-26
我的心愿六年級(jí)作文08-17
精選心愿作文4篇06-16
精選心愿作文3篇06-05
精選心愿作文8篇03-02