放飛希望作文(集合15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的放飛希望作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放飛希望作文1
一天到晚背著沉甸甸的書包，父母的希望，老師的鞭策，常常壓得我們喘不過氣來，稚嫩的肩膀也難得直一直。何時能夠找到一片真正屬于自己的自由天空？
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！弊咴谏舷聦W的路上，我們常常是思緒飛揚，遐思無限，渴望與春風一起飛。
溫和的春風，總會撥動心中的琴弦。不經(jīng)意間，總有一種向往從心靈深處涌出，若閑暇，便更為強烈起來，約幾個伙伴，到東白山上放風箏去!
終于有一個周日的早晨，換上潔白的運動裝，我們一起覓春去了。焦急中，一小塊蔥綠呈現(xiàn)于眼前，那是一片綠色中點綴著幾朵黃花的芳草地，欣喜之余，大家便張開手臂飛入。
迎風、放線，風箏悠悠飄起，徐徐上升，心中的渴望也不斷升高�！帮w起來了！”我們齊聲歡呼。綠色的蝴蝶風箏扶搖升空，線軸上的線所剩無幾，底端那小錐狀的墜子旋轉(zhuǎn)著，似音樂響起而翩翩起舞的小天使。
天是晶藍的，風是和煦的，目視天空中飄動的各種圖案的風箏，便產(chǎn)生一種欲飛的感覺，女孩的心便也放飛了。仰視高遠而湛藍的天空，女孩的心膨脹到說不出的大了。
風箏與白云相伴，飛得那么高，它想尋找彎彎的小溪還是連綿的青山？風箏飛得這么高，比風箏飛得更高的是什么？那就是我們的理想與希望！
風起的日子，給心靈放個假，放風箏去吧！尋找春天的足跡，留下春天的憧憬，放飛春天的希冀，好不愜意！
放飛希望作文2
今天中午，天氣不錯，而且有一點風。我看到許多小朋友在操場上放風箏�？粗粗�，我的手也癢癢的。我連忙進教室，拿了風箏也去放。
玩著玩著，我不禁想起了什么。聽說，只要寫一張紙條掛在風箏上面，就能放飛希望，然后夢想成真。說干就干，我連忙進教室寫了一張紙條：數(shù)學85分，語文87分。寫好后，又用透明膠把它貼在風箏上。干完后，我急忙沖出教室，不巧，一頭撞在老師身上。老師一看這貼著紙條的風箏，心里全明白了，她笑著說：“好小子，要求倒不高，不過記住：要想考出好成績，光有夢想還不夠，還要有實際行動，靠自己積極爭取才能成功�！甭犃死蠋煹脑�，我不好意思地笑了。
我又來到操場上，當風箏再次飛翔在空中的時候，我在心里默默地對自己說：“我一定能夢想成真！”
放飛希望作文3
昨天，我放飛了一架載著美好的夢想的橡筋飛機。
開始制作了！我心里不由大聲吶喊。剛才吳老師說的話早已讓我頭昏腦脹，可是老師一句話就讓我無藥自愈。那當然是“開始制作橡筋飛機”了！
我拿到袋子，手不由自主把兩個袋子撕開。老師讓我們拿起木棒，插上一拱形的翼臺，一邊聽著吳老師的嘮叨“木棒很脆弱，所以要小心……”聽老師這么一講，我只覺得手腳發(fā)軟，但我鼓起勇氣，將翼臺的小孔朝木棒伸去，插了進去，我不禁想：原來也不是多難嗎！我覺得身上的包袱減去了許多，可我仍不敢怠慢，拿起有鉤的那樣物品，可我又不知是干什么的。管它三七二十一，既然老師裝上去，我也來個照葫蘆畫瓢，也裝上了許多部位。最后只剩下那討厭的橡皮筋了，雖然我知道弄哪，但是我左弄右弄都弄不上去。無奈之下，只能找人救援，可是還不行。我向是熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，可偏偏在這時，老師點了我的名字，唉！我真想大喊一聲冤枉��！
最后，不得不求老師支援，OYE！姜還是老的辣��！老師不費吹灰之力就OK了。
終于到了放飛時間，我轉(zhuǎn)動螺旋槳，手輕輕往前一扔，飛機飛向空中，湛藍的空中。雖然，我制作的飛機不是十全十美，但是早晚有一天，它會載著人們的夢想飛向遠方。
昨天，我放飛了一次希望，一次夢想。這架飛機會照亮我未來的路途，沖鋒陷陣，最終將帶我飛向理想的彼岸，我相信著，期盼著……
放飛希望作文4
我市第5屆小學生男子足球賽于11月5日在人民體育館落下帷幕，實驗小學“猛虎隊”以3∶1戰(zhàn)勝東方紅小學“紅星隊”，奪得冠軍，東方紅小學“紅星隊”和開發(fā)區(qū)小學“雄獅隊”分別獲亞軍和季軍。（開頭簡潔明了地交代比賽結(jié)果。）
比賽一開場，“猛虎隊”就被對手“紅星隊”射入一球，以0∶1暫時落后。但“猛虎隊”隊員們毫不氣餒，如剛下山的小老虎，快速跑動，靈活運球，始終以飽滿的激情，昂揚的斗志，團結(jié)向上的精神，努力拼搏。在比賽進行到20分鐘的時候，“猛虎隊”的前鋒顧小帥就像脫韁的野馬，帶球沖到對方球門前，左躲右閃，敏捷地避開對方后衛(wèi)，飛起一腳，將球射入對方球門，將比分拉平，這無疑增長了隊員們的士氣�！懊突㈥牎标爢T們一鼓作氣，默契配合，即使揮汗如雨，體力大量消耗，也嚴防死守，勇猛進攻，最終戰(zhàn)勝了對手，奪得了本次比賽的冠軍。
“紅星隊”則在緊張激烈的比賽中毫不松懈，在一度落后的情況下，還能將對方摔倒的隊員扶起，雖然沒能奪冠，但是他們賽出了友誼，賽出了風格，贏得了滿堂喝彩，掌聲不斷�。ㄓ酶爬ㄐ缘恼Z言，抓住精彩片段來描寫，介紹比賽的緊張和激烈。）
比賽結(jié)束后舉行了頒獎典禮，組委會為奪得前三名的球隊頒獎。（儀式完整。）
此次參賽的12支球隊在戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上不分伯仲，是中國足球明天的希望�。ㄗ詈罂偨Y(jié)、展望。）
放飛希望作文5
放風箏，放自己的風箏，就等于放飛我自己的夢想和希望。3月28日，崔老師帶我們大伙去鳳凰廣場舉行了一次放飛活動。
大家伙各自帶了各自的風箏，例如喜洋洋與灰太狼、飛機、摩爾莊園、海綿寶寶等等……而我的風箏，是一只威風凜凜的大老虎，因為虎年嘛，所以要“虎”一下嘛！
放飛開始了，因為那天風力不大，所以只能拽著線跑。剛一有點風，大老虎就飛了起來，我見勢就飛跑，放線，風箏飛了起來，這就叫作如虎添翼，讓它成了一只“飛虎”！
在天空中威風凜凜的“飛虎”，搖頭搖尾，仰天長嘯，可是好景不長，因為風力小，它搖搖欲墜，我極力挽救但沒有成功。我不甘心，再次跑起來，風孩子看見了助我一臂之力，使老虎又一次東山再起。
這次放飛，讓我感受到了大自然的美妙。更讓我感受到了，只要有毅力，就有無限可能！放飛，放飛夢想和希望，更放飛了我們孩子們的心靈。
放飛希望作文6
和風送暖，大地回春。踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學期，站在了新的起點，開始了新的征程。
過去的一年里，我校全體師生以高昂的斗志和務(wù)實的作風，在工作和學習中又向前邁出了堅實的一步，取得了驕人的成績，回首過去，我們留下了堅實的腳步;展望未來，我們滿懷著希望與豪情迎接春天的到來!
春天是希望的季節(jié)，春天是播種的季節(jié)，春天是成長的季節(jié)，春天是耕耘的季節(jié)。
在這希望的季節(jié)里，我相信同學們對新學期充滿了憧憬，充滿了向往，對新的學習任務(wù)充滿了信心。
在這耕耘的季節(jié)里，我更熱切地期待同學們馬不揚鞭自奮蹄，讓自主伴隨你，讓科學支撐你，探究適合自己的學習方法，感受知識的無窮價值和永恒魅力，做到想學、勤學、會學、樂學，做學習的真正主人。
有志者事竟成。無須惆悵，無須彷徨，陽光總在風雨后，梅花香自苦寒來�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。你們今天付出的汗水必將成為人生最寶貴的財富，必將成為青年時代最美好的回憶，迎接你的必將是鮮花、掌聲和朝陽。
一年之計在于春。春天的到來，必將使世界萬物欣欣向榮，使我們的生活充滿活力，也必將是我們新希望的開始。但千里之行，始于足下，理想的實現(xiàn)，還需要你們忠貞不渝的追求、腳踏實地的努力和持之以恒的攀登。
放飛希望作文7
心情我們心靈的窗口，一個神秘的情感。不知道什么時候它就會讓你脾氣暴躁，也不知道什么時候在你不經(jīng)意間會讓你心情舒暢。生活往往就是這樣的殘忍，讓你不知所措，但是這個時候在一旁支持你的它卻在為你加油——心情。
為心靈找個空間，走出常規(guī)、回歸自然、遠離煩囂、釋放情感。通常我們會為自己沒有的東西而苦惱，卻看不到自己擁有的，如健康、可以聽、可以看，每天都有食物供我們享用等。不要再讓心情再扛起不需要承受的壓力；往往我們不知道什么是擁有，正如那句口口相傳的話所說的：“失去了才知道珍貴�！弊屛覀冏叱霭г�，，這樣就可以看到什么是我們擁有的。還記得那美麗的鋼琴旋律嗎？手指在琴弦之間舞動著，好似舞者穿著華麗的服裝在那個舞臺盡情的釋放自己。為了自己的理想。堅持到最后。
生活的每一天對于我們來說都是一份珍貴的禮物。何不嘗試讓心情吧這禮物拆開。低落——平靜——亢奮，這便是心情得到釋放的過程。我是常有這樣的親身體會的，全面釋放后的是前所未有的輕松。于是我便有重新樹立起對生活的信心，鼓勵自己堅強起來，為理想而奮斗！
放飛希望作文8
有人說，春天是萬物復蘇的季節(jié)，看！植物正在慢慢的生長，小草從土地里鉆出芽來，大樹也慢慢地抽出新的芽來，給自己換上綠色的新衣，花兒也爭先恐后的開放著，就連動物也不例外，慢慢的蘇醒了； 也有人說，春天是溫暖的季節(jié)，因為春把寒冷刺骨的冬風拂去，留下的是一片溫暖濕潤的空氣。小草綠的生輝，小花開的漂亮，怎么不令人心曠神怡呢？還有人說春是一個工作的季節(jié)，因為寒假過去了，人們便上的上學，工的工作，來迎接新一年的挑戰(zhàn)；而我卻認為春是一個放飛夢想與希望的季節(jié)，這是因為……
在前一年，我國在5月12日四川汶川發(fā)生了8。0級大地震。地震震級之大，范圍之廣，造成了房屋倒塌，據(jù)不完全統(tǒng)計這次地震使69227遇難，374643人受傷，17923人失蹤，在那兒到處都充滿了傷感，但是在困難面前我們不能屈服，在黨中央的領(lǐng)導下我們戰(zhàn)勝了困難，獲得了一次又一次的勝利。事情過了一年，在這年的春天我滿懷深情的放飛了一個氣球，氣球上系著一個卡片，卡片上我對災(zāi)區(qū)人民的希望：我愿這樣的悲劇不再重演，我相信災(zāi)區(qū)的人民有能力面對這天災(zāi)人禍。讓死者安息，生者不再悲傷。
��！在春天我放飛了希望，我的希望將會跟隨著氣球，向那遙遠的天邊飛去，用不停歇，把幸福和快樂帶給他人，把悲傷和災(zāi)難消亡。
放飛希望作文9
當我還是一個不懂事的孩子時，媽媽就告訴我，做人，要學會感恩、要學會尊老愛幼。更重要的是感恩，有理想。如果一個人沒有理想，那一個人就會連自己干嘛在這個世界都不知道，多可憐��！
從我上一年級開始，老師就淳淳教誨我們：“祖國的下一代接班人，要有理想，如果沒有理想，生活就會像在荒無人煙的沙漠中失去了指南針，迷失了方向；如果沒有理想，生活就會像鳥兒失去了翅膀，不能飛翔；如果沒有理想，生活就會像魚兒失去了水源，不能游泳。等待生命的死亡。只要有理想，才會充滿對生活的希望，找到豐碩的金秋，揚起生活的風帆，發(fā)揮自己的聰明才智，為人類做出貢獻�！�
多少人為了實現(xiàn)理想而奮斗，多少人為劜社會的進步而獻身。在人類的歷史長河中，記下了他們不朽的功勛。大禹治水三十年，三過家門而不入，制服了水患。李冰父子為了解決平原水利，克服重重困難，修成都江堰，受萬民敬仰，林則徐為了反對帝國主義的侵略，哪怕充軍伊犁，也不忘為人民造福。這些人的理想，是構(gòu)成了社會發(fā)展進步的動輪。
讓我們勇敢的拼搏在喘急的河流，以頑強的意志和艱苦的努力架設(shè)橋梁，去彼岸擁抱理想，實現(xiàn)每個人的美好理想！
放飛希望作文10
又是一年金秋好季節(jié)，我們偉大的.祖國已點然了她的第根生日蠟燭，與此同時，全國各族人民盡情高歌，為我們偉大的祖國送來深深地祝福。
9年的十月，非常尋常。因月日是中華民共和國成立周年華誕。在這舉國同慶的日子里，各族人民滿懷喜悅地慶祝國慶節(jié)，祝福祖國媽媽永遠昌盛！作為小學生的我們也用自己的方式來慶祝國慶節(jié)，學校舉行了繪畫、書法、手抄報、作文以及愛國歌曲大家唱等一系列的比賽活動，同學紛紛來參與這些活動祝福祖國，有繪畫天賦的同學參加繪畫比賽，寫字漂亮的同學參加了書法比賽，綜合能力強的同學和寫作水平高的同學分別參加了手抄報和作文比賽。為了能發(fā)揮自己最好的水平，每個同學都積極地行動起來，有的同學上網(wǎng)查資料，有的同學回家同媽媽商討，有的同學去問教師，都忙碌了起來。我也為祖國媽媽畫了一幅各族人民在天安門廣場慶祝國慶的畫，還參加了手抄報、書法、作文等比賽。我一邊學習，一邊忙著這些比賽，雖然為了慶祝國慶，我的生活節(jié)奏很緊張，但作為一名中國人能為祖國獻上一份禮物，我感到無比的高興。
現(xiàn)在我只是一名小學四年級的學生，能做的事情很少，但是我可以像周總理說的那樣去做“為中華崛起而讀書”，從小插上理想的翅膀，長大為祖國成為世界強國而貢獻自己的力量。
放飛希望作文11
春天來了，是一個好季節(jié)，窗外藍藍的天，綠綠的樹，白白的云，構(gòu)成了一幅美麗的春天畫，讓人覺得心曠神怡。村里的孩子們，都一起拿起風箏去享受大自然賜予的溫暖。而我家的風箏卻只能看著別的風箏隨意飄動，自己卻不能飛，―――因為我不喜歡放風箏。
媽媽跟我說了幾次：“風箏很好玩的呀，你怎么不玩呢？”我無動于衷。我不為媽媽的唆使所動，她想蒙我，我才不上當呢。
媽媽見我不想動的樣子，就決定帶我去玩，她帶上了那只美麗而孤獨的風箏。
我們來到草地上，我剛想“三十六計，走為上”―――溜，媽媽一見，一把抓住我，說：“你去哪？來看看人家放風箏呀！”沒辦法，我只能看了。
我坐在一個臺階上，看到那些孩子們臉上泛著紅光，都有著陽光般的笑容，生龍活虎地在草地上奔跑，興奮異常。再看他們手中的風箏，忽高忽低，隨著長線的抖動，在空中翩翩起舞，時而如飛機俯沖，時而如小鳥盤旋。有的還在那兒玩起了“姜太公釣魚”的把戲，站在那兒不動，只輕輕地牽引絲線，那風箏便乖乖地在空中翱翔了。
看著，看著，我的手也禁不住癢起來了。我向媽媽要了那只風箏，和那些伙伴一起放了起來。開始我不會放，但在他們的指導下，我的風箏馬上就飛起來了。我們一起比賽誰放得高。我都有點欲罷不能了。
媽媽說：“你還說不要放呢�！薄芭紶栆粌纱我彩强梢缘��！蔽倚χ�。
這次，我玩得很開心，因為我的心和那風箏一樣放得很高很高。
放飛希望作文12
從現(xiàn)在開始，就不要再為一些小事而自尋煩惱，放下我們不應(yīng)該有的心理負擔。
出發(fā)吧！親愛的朋友們…就讓我們?nèi)紵啻旱臒嵫矛F(xiàn)在還年輕，讓我們一起經(jīng)歷一路風雨跋涉，使我們不虛此生。從現(xiàn)在開始，就不要再為一個人而心神失落，放下我們不該應(yīng)有的低級假想，讓我們跟著黎明的晨曦，趁我們還年輕讓我們一起經(jīng)歷人生的成功和失敗，讓我們完美人生。
從現(xiàn)在開始…不！就從今天開始，沒有什么更重要于現(xiàn)在，我們不要再猶豫什么，只要我們放手去做我們想做的事，就不要管結(jié)果如何、結(jié)局如何…。我想到最后不管怎樣自己都會有所收獲，因為我們經(jīng)歷過，經(jīng)歷就是一種財富！想想我們都很平凡，但我們卻來到這里都為自己心中那一份希望，那一份愛戀，還有那一份綺麗匕彩相同的夢想而艱辛奮斗著…
吹在夏日里的風，沙漠中的一泓清泉，飄落在冬日與春日之間的雨…它們和我們一樣是平凡的，同時它們又是不平凡的，因為它們在平凡中哺育著不平凡，在平凡里彰顯著不平凡！只要努力、只要堅持…我想我們會一起用自己的勤勞和艱辛上演一場人生精彩永恒彩虹般的夢…。一起用歡樂和微笑編織一張自己如彩蝶般的生命之網(wǎng)！
親愛的朋友和兄弟姐妹們：來…一起讓我們站在祖國繁榮的前沿，在異鄉(xiāng)在千里之外放飛我們心中希望的夢，讓它在伴隨著我們?nèi)松崽鹂嗬焙拖才分笞杂傻娘w翔在屬于自己的這片南方藍天之上…
放飛希望作文13
守護心中的希望，成功離我們很近；只要擁有美好的希望，幸福就在我們心里。人生不開希望，沒有希望的日子會暗淡無光。我們放飛希望之夢，去追尋那美好的希望！
點點星光般的希望
在今天的運動會場上，我奔跑在1500米的跑道上，在即將跑完全程的時候，我好累，頭昏眼花，望前面路途漫漫，我心中升起了希望之火，“行百里者半九十”我可不能半途而廢呀！最后我的依靠持之以恒地精神和那點點星光般地希望，取得比賽第二名的成績。
希望之夢
我知道環(huán)游世界的夢想是不能輕易實現(xiàn)了，只有以優(yōu)異的成績回報社會，回報父母，才有可能實現(xiàn)這個夢想，我想只要擁有這個希望之夢，并努力追尋，終有一天這個夢以不在是夢而成為現(xiàn)實。
為希望鋪起一條金色的路
學習的路上是艱難而苦澀的，只有努力學習，突破一切阻礙，在長條希望之路上撒滿希望之葉，為希望鋪起一條金色的路，擁抱希望，擁抱未來的美好。
生命的希望
在生命中，我們渴望擁有生命，因為擁有這個希望，我們活的有生機，有樂趣。在困厄的境遇中錘煉自己，才能獲得輝煌壯麗的生命，才能有經(jīng)歷起風吹雨打的希望。
守護心中的希望，贏造充滿希望地未來，帶著希望，騰翔在天際，擁抱希望，放飛希望。
放飛希望作文14
初春，三月，是春暖花開的一個月，也是放風箏的最佳時期。這個月中的一天，我積極參加了“‘德百杯’晚報小記者風箏大賽”活動，用自己做的風箏和其他小記者一決高低。
這不僅是一個普通的風箏，它還凝聚了我許多天的心血，并且也承載著我的夢想和希望。所以，我希望它“不負己望”，飛上那高高的藍天！“開始！”老師一聲令下，只見和我同組的小記者像一支支離弦的箭，“唰”地跑遠了。我卻不這樣，因為我知道，不一定跑快了就能飛起來，關(guān)鍵在于放繩子和控制方向。盡管這樣，我的風箏卻仍然飛不起來。這時候老天好像和我開玩笑似的，突然一點兒風都沒了�？纯此麄兊�，似乎快飛起來了，可風一停，都搖搖晃晃地掉了下來。這時候不跑不行了，得跑起來產(chǎn)生風力和動力吧！可不管怎樣，我這風箏卻總是飛不起來。
我不能就這么放棄了，我要去請教老師。我來到擔任評委的模型協(xié)會的陸老師面前請教：老師，請您看一下，我這個風箏為什“么飛不起來呢？”老師看了看，立即作出判斷：1.風箏前端應(yīng)該是一個直角，而不是一個銳角。2.叉棍子的卡子應(yīng)該放在靠前的三分之一處。3.線放的地方也不對�？磥�，我的風箏還要多加改正，才能擁抱藍天��！
放飛希望作文15
今天，我興致勃勃的來到了錢江新城，去參加風箏繪畫大賽，錢江新城的地形較為復雜，所以我們走了好久才走到城市陽臺，一到那里就看到天空上飄蕩著許許多多的風箏，此時的我也仿佛變成一只風箏飛往蔚藍的天空。
接著，我連忙從老師那里拿了一只風箏，開始了認真的繪畫創(chuàng)作，我打算把我寫的童話里的瘸腿貓一家畫上去，我邊構(gòu)思邊畫，畫好后我感覺整幅畫面看起來十分生動，感到非常滿意。于是，我和爸爸在討論怎么樣才能讓風箏飛起來，我們穿好了繩子把風箏放起來了，然后一緊一松地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，今天天氣格外的好，風力也足，這樣風箏就飛起來了，越飛越高，我都害怕風箏會被吹走，或者掉在江里面，又有可能會勾在樹上，不過我的擔心多余了，我的風箏很幸運的，沒有被風吹走，也沒有掉在江里更沒有被樹勾住。
最后，我的風箏獲得了創(chuàng)意二等獎，不過我還是喜歡一等獎。
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