綠色的希望小學(xué)作文（精選45篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的綠色的希望小學(xué)作文（精選45篇），歡迎大家分享。
綠色的希望小學(xué)作文 篇1
風(fēng)輕輕地吹著，一個(gè)又一個(gè)綠色的夢(mèng)在枝頭上實(shí)現(xiàn)，帶給我們一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)……
這迷人的景色，把我的思緒拉回了那片廢墟……
那是一個(gè)快要結(jié)束的春天，人們像以往那樣過著平靜的生活。令他們所有人都意想不到的是，５月12日，是他們生命中最大的災(zāi)難……
只聽一聲巨想，美麗的城市在瞬間變成了廢墟，忙碌的人們啊，還沒來得及欣賞這個(gè)即將結(jié)束的春天，便被壓在了廢墟下，他們似乎已經(jīng)嗅到了死神的氣息……
廢墟之上，隱隱約約地看到了綠色，像是給我們點(diǎn)綴又一個(gè)春天，我仿佛看到那綠色中透出火紅色的光芒。那綠色擴(kuò)大，再擴(kuò)大，變成了希望的海洋。
“我們一定要多救人，才能對(duì)得起身上的這身軍裝�！蔽湮谋髨�(jiān)定地對(duì)戰(zhàn)士們說。６月17日，他拖著疲憊的身體依然忙碌著，不知怎么，他的雙腿越來越沉重，腳步越來越緩慢，似乎在無形之中，有一座大山壓得他快要喘不過氣來，但他咬著牙，直到結(jié)束，他的笑容還沒有綻放，便慢慢地，倒下，倒在冰冷的水泥地上，倒在了救災(zāi)第一線，倒在了他熱愛的這片土地上。他的汗?jié)n，他的體溫，他的靈魂，永遠(yuǎn)地珍存在這里，永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘……
淚水模糊了所有人的眼睛，想起了他的舍身忘死，他的勇敢勤勞，他的不懈追求，還有他那濕了又干，干了又濕的迷彩服……
他的生命倉促地畫上了一個(gè)句號(hào)，這個(gè)年僅26歲的小戰(zhàn)士，帶給我們的不僅是一種精神，更是一種感動(dòng)，他用自己的生命給了災(zāi)民一個(gè)完整的春天。
�。翟�12日，這個(gè)全中國都不會(huì)忘記的日子，告訴了我們什么是眾志成城，讓我們懂得了什么是愛，體現(xiàn)了感動(dòng)的含義……
現(xiàn)在，又是春天了，不要忽略每一個(gè)枝頭帶給你的感動(dòng)。翻開日歷的前一頁，是５.12，那往后翻，會(huì)是什么？看著那充滿希望的綠色，我自信地向未來走去……
綠色的希望小學(xué)作文 篇2
幾年前的一天，我生病了，在家休息，媽媽正從外面回來，手上正提著一袋東西，我湊上去一看——是黑豆。于是，我玩興大發(fā)，抓了一把黑豆，就溜走了。
我準(zhǔn)備種植黑豆，我記得黑豆用水可以種活，我便剪了半個(gè)水瓶，放了幾張濕的餐巾紙，加了點(diǎn)水，便把四顆黑豆放了進(jìn)去，然后，換把放在陽臺(tái)上，接受陽光的照耀。
第二天一早醒來，也顧不著換衣服，便興沖沖去來到陽臺(tái)，呀！——豆子不見了，上前仔細(xì)一看——半個(gè)水瓶?jī)A倒，水流盡了，紙干了，周圍還有一些黑色的皮及鳥糞，我頓時(shí)明白了：“罪魁禍?zhǔn)住本褪悄切B！
我不甘心，于是又種植了起來，但這次不同，我用土進(jìn)行培栽，相信一定能成功的，我把放在靠走廊的窗戶上，既能受到陽光的普照，又能不被小鳥發(fā)現(xiàn)，真是個(gè)好地方！
果然，五天后，黑豆的小芽破土而出，又過了幾天，竟長出了兩片小葉子，厚厚的，軟又圓。
一天，我把放在廊上的高臺(tái)邊，想要為它照相留念，誰知，正按拍攝健，“咔嚓”一聲的時(shí)候，又一聲“撲通”響起，手機(jī)屏面中的照片上只有一只貓尾巴，一盆懸空的豆芽。
我跑到走廊邊，低頭一看，那盆已“粉身碎骨”的植物孤零零地躺在那里。
我抬頭看到不遠(yuǎn)處，那只貓可憐兮兮地看著我，仿佛是在向我承認(rèn)錯(cuò)誤一般，想過來卻不敢過來。
我沒理會(huì)這些，沖到樓底下，把豆芽拾了回來，把剩下的半節(jié)重新埋在土里，希望它能再長起來，但我知道這是不可能的，便再也沒有去管它了。
有一次，我過走廊拿東西時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)，它竟長了葉，雖然小，卻是那樣厚實(shí)。
豆芽的經(jīng)歷雖然是艱難，困苦的，但是它頑強(qiáng)的生命力，不懈努力的精神卻是難能可貴的。
綠色的希望小學(xué)作文 篇3
當(dāng)暖洋洋的太陽張開燦爛無比的笑臉，和煦的清風(fēng)撫摸著我的臉蛋兒時(shí)，我便知道，溫暖的春天來了！在這美好的時(shí)光里，我們的一切都將重新開始．綠色，代表著生機(jī)勃勃，更意味著新的希望．
當(dāng)小花爭(zhēng)先恐后的竟相開放，嫩綠的小草從土里使著盡兒要鉆出來是，我便知道，美麗的春天來了！我將懷著愉快的心情，去飽覽充滿著詩意的春天．踏著輕盈的步伐，沉醉于迷人的綠色之中
當(dāng)天上的風(fēng)箏漸漸多起來了，空中飄著的云朵更加漂亮了，廣闊的天空更加蔚藍(lán)了，我便知道，快樂的春天來了！有時(shí)，約幾個(gè)小伙伴，帶上自己心愛的風(fēng)箏，到完全屬于自己的天地里，放飛理想的風(fēng)箏，撥撒下新的種子！愿金黃的秋天，我又會(huì)碩果累累．
牽著蜜蜂，蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，迎著金燦燦的陽光，把一件五彩的衣裳撒向大地，頓時(shí)，花兒紅了，草兒也綠了，處處鳥語花香，春色濃濃。
綠色的希望小學(xué)作文 篇4
“咚咚咚”樓梯上傳來一串輕快的腳步聲。我打開門，妹妹已經(jīng)站在門口了。哥哥你看，這是美術(shù)老師布置給我們的作業(yè)‘我家門前’。我畫的不錯(cuò)吧
”說著踮起腳把手中的畫高高的舉到我面前。我接過一看：到處是一排排高高的樓房，寬闊的馬路上密密麻麻爬滿了汽車，遠(yuǎn)處的大的煙叢排放出濃濃的煙霧，把天空熏成了灰色。
我不禁皺了皺眉頭�！霸趺�，我畫的不好�！�
“不是的……只是沒有綠色�！薄斑@可是照著我家門前畫的，那兒本來就這樣”妹妹委屈的說。
晚上，吃完飯，全家人坐在電視前看電視。這時(shí)電視上正播一條公益廣告：灰色的天空中彌漫著滾滾濃煙，街上到處是垃圾，人都帶著防毒面具匆匆前行……“哥哥，他們?yōu)槭裁匆鞣蓝久婢吣亍泵妹脝栁摇！耙驗(yàn)槲廴咎珖?yán)重，空氣太臟，又沒有樹木凈化，們不得不隨時(shí)戴好防毒面具�！蔽艺f�！澳敲�，我們以后也要戴防毒面具嗎”
“這……”我一時(shí)不知怎么回答。"那么，多種些樹就可以凈化了吧�！泵妹靡槐菊�(jīng)的自言自語。
又是一個(gè)星期天，妹妹又來找我。她一進(jìn)門就拿出幾棵小樹苗："哥哥，我們把它種下去吧，它們很快就會(huì)長成高高的大樹，我們以后就不用戴面具了�！闭f完她便拉著我向樓下跑。
我們好不容易種下小樹，妹妹的小臉已經(jīng)漲的通紅，額頭上掛滿了汗珠，稚嫩的小手也磨出水泡。可她一點(diǎn)也不在意，笑嘻嘻的，一點(diǎn)也不在意。
晚上，妹妹已經(jīng)趴在桌上睡著了，她手中握著一支綠色的蠟筆，桌上放著剛畫好的一幅畫：到處是綠色的樹木草地;天空是藍(lán)色的;小鳥自由自在地飛翔。;遠(yuǎn)處幾個(gè)小朋友圍著一棵大樹做游戲……畫的上方有妹妹寫下的歪歪扭扭的字：綠色的希望。
綠色的希望小學(xué)作文 篇5
一顆種子被埋入土中，終可以長成一棵參天大樹。但如果你在冬天埋下它，它是否能夠成長，或是被別人遺忘。
冬天就像是惡魔瘋狂的扇動(dòng)著寒冷的氣息，肆虐地剝奪著一切富有生命力的事物。在這樣一個(gè)日子里我埋下一顆種，不知會(huì)不會(huì)出現(xiàn)奇跡，但和我預(yù)料的一樣，沒過幾天它便泛白了，禿禿的，我把它扔進(jìn)了一個(gè)狹小的空間。
當(dāng)春雷打醒世間萬物，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。我在一次掃地中，無意間發(fā)現(xiàn)了這株草，只見它散發(fā)著無窮的青春活力，探出頭來貪婪的吮吸著春天的乳汁與甜蜜。翠綠的如同晶瑩剔透的嫩芽，看上去像風(fēng)車似的，迎風(fēng)招展，不時(shí)還散發(fā)出淡淡清香。剎那間，我對(duì)它的感覺好像沒有那么壞了，反而有了那么一絲好感，如此弱小的種子竟有如此頑強(qiáng)的生命力。
滾燙的太陽熾烤著大地，熱風(fēng)卷起沙土漫天飛舞，我的小嫩芽又長大了，它從炎熱中挺了過來，變得十分旺盛，給我家多添了幾分綠意，好像成了綠色的海洋，我家的環(huán)境更是披錦疊翠，仿佛自己置身于世外桃源中，可謂是身臨其境。風(fēng)拂過，發(fā)出“沙沙”的嘶啞聲，這聲音伴著窗外的知了，似乎彈奏出了一首屬于綠色的交響曲，狂風(fēng)為它們助威，太陽為它們吶喊，它們用聲音贊揚(yáng)著自己，贊揚(yáng)了自己的青春與活力。
秋天萬物凋零，你又要變得光禿禿的了，但我堅(jiān)信以你的生命力來年的你一定會(huì)再次探出嫩芽，一定會(huì)更旺盛。
種子，充滿希望而又永不放棄，盡管被別人厭惡，但它不失憎恨，而是以驚人的生命力默默生長著。
綠色的希望小學(xué)作文 篇6
冬爺爺喘著粗氣悄悄地溜走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來了，沉默許久的公園在她的召喚下呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃。
這個(gè)周末恰逢植樹節(jié)�？�，群眾們各自拎著工具來到公園植樹。有老年人、中年人、小孩兒……大伙兒忙得熱火朝天，我和小伙伴們也迅速加入到他們的隊(duì)伍中。
放下背包，我迫不及待地拿起小鐵鏟，在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地挖著樹坑。小樹坑挖好后，我剛想把小樹苗放進(jìn)樹坑。呀，不知從哪里爬來了一條小蚯蚓，在慢慢地蠕動(dòng)著身子。我俯下身對(duì)它說：“你這個(gè)小家伙來得可真是時(shí)候，正好幫我的小樹苗松松土吧！”說著，我拎起它，把它“請(qǐng)進(jìn)了家”。接著，我又做了一個(gè)小支架，想把小樹苗固定好。
忽然，刮來一陣大風(fēng)，小樹苗“啪”的一聲栽倒下來。我立刻把小樹苗扶正，又撿了幾塊大石頭，在四周堆砌了一座“城堡”。可一轉(zhuǎn)身又想：下大雨時(shí)，小樹苗可能被淹死，怎么辦呢？有了！我可以在“城堡”上開了一個(gè)小洞，又在小洞旁邊挖了一條小水渠呀。
呀！我忘記幫小樹苗澆水了！我提起一個(gè)小桶，跑到江邊，打了一桶水，來到小樹苗身邊�！皣W嘩嘩……”一股清泉沖進(jìn)小樹苗的懷抱，它喝得那么暢快。
這時(shí)啟剛跑過來說：“你還要把雜草拔掉，否則樹的養(yǎng)分就不夠了。”我彎下腰，拔著雜草。抬頭時(shí)，看到大家的小樹都種好了，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一片綠色的松樹林在快樂地成長。
小樹青青，護(hù)我家園。從今天起，讓我們用行動(dòng)播撒一份綠色的希望吧！
綠色的希望小學(xué)作文 篇7
今天下午，雖然外面刮著大風(fēng)，但是我們五愛小學(xué)的全體小記者們心里卻涌動(dòng)著一股暖流。因?yàn)�，我們今天去植樹�?/p>
大約乘了一個(gè)小時(shí)的車，我們來到了植樹的現(xiàn)場(chǎng)。雖然風(fēng)仍然不小，但大家的干勁十足�；顒�(dòng)一開始，大家便熱火朝天地干了起來。我們組一共6個(gè)人，讓潘徐言扶好樹苗，我將坑內(nèi)的石頭清理走，并去找一些濕土，徐顧垚去盛水，還有兩個(gè)女生在用小鏟子將坑挖得更深些。我把大鏟子拿起來，不禁叫道：“太重了！”這個(gè)大家伙，我得使出全力才扛得動(dòng)它。但我還是在河邊挖了一鏟又一鏟的濕泥，終于這棵樹立起來了，但離填滿坑還遠(yuǎn)著呢！我叫上陳禹帆和他一起去挖土。后來，徐顧垚也加入進(jìn)來，一個(gè)女生去灌水，還有一個(gè)女生和潘徐言一起扶著樹苗。雖然已經(jīng)有三個(gè)人在挖土，但是，這坑卻仍然沒填上。情急之下，我用手抓起一把濕土就往坑里扔，另外兩個(gè)同學(xué)也更賣力了。終于，這個(gè)坑基本填上了。我便拿起兩個(gè)瓶子，到水潭邊盛了兩瓶水，澆在樹苗上。
一棵樹苗終于種好啦！同學(xué)們將事先做的心愿卡掛在樹苗上，希望小樹苗快快長大。盡管我們的鞋子上、衣服上多多少少沾了些泥巴，但我們?nèi)匀缓芨吲d，因?yàn)槲覀兎N下了綠色的希望，為改善周圍的環(huán)境作出了一份綿薄之力！
歸途中，我想到了許多：我們一定要愛護(hù)樹木，保護(hù)地球，讓植樹造林不僅僅在3月12日，更在今后的每一天……
綠色的希望小學(xué)作文 篇8
一個(gè)陽光明媚的下午，我們小主人報(bào)的小記者隊(duì)伍坐上大巴車，開始了龍年的植樹節(jié)。
經(jīng)過“漫長”的車程，我們終于到了鳳凰島門口。首先，一塊雕工細(xì)致的巨石聳立眼前。進(jìn)門后，沿著青翠欲滴的竹林小道，我們到達(dá)了目的地。哇！好大片空地上，已經(jīng)種上了一些小樹�！鞍�，開始發(fā)放樹苗啦！”遠(yuǎn)處傳來呼喚聲，小記者們蜂擁而至。我們這組領(lǐng)到了一棵筆直挺拔的小樹，瞧，它多么像一位接受檢閱的士兵呀！雖然只有光禿禿的樹干，顯得有些荒涼，但在不久之后，它一定會(huì)長滿茂密的綠葉！種樹必不可少的工具——鐵鍬，已扛在我的肩上，挺像那么回事的。動(dòng)工！我和組員們輪流挖土。到我的時(shí)候，我摩拳擦掌，心想：真是張飛吃豆芽——小菜一碟！我抓著鐵鍬，干了起來。先把鐵鍬斜著插入土里，踩上一腳，再把土塊撬開……我按著老師教的小竅門，一步一步地做著。誰知，土地硬梆梆的，我的手好像也笨拙得很，費(fèi)了九牛二虎之力才撬開一丁點(diǎn)。真是看人做事不吃力啊。
經(jīng)過全組七手八腳的努力，我們終于挖好坑了！氣喘吁吁地休息了片刻，又繼續(xù)植樹。我小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，邊扶著小樹，邊指揮同學(xué)填土……又過了大約半個(gè)小時(shí)，小樹種好了！大家歡呼雀躍，高興極了！每人都把護(hù)綠牌掛在上面，拍照留念。我看著這張照片，心里像吃了蜜一樣甜。臨走時(shí)，我給樹苗澆了充足的水后，才放心地走了。
我愛環(huán)保，我愛植樹，我更愛這充滿希望的綠色！
綠色的希望小學(xué)作文 篇9
如果你一年四季都在義和中學(xué)生活學(xué)習(xí)，那么，你有沒有發(fā)現(xiàn)，我們的校園給你的最深感受就是“綠”——無論春夏秋冬。
春天，校園里是一片生機(jī)勃勃的嫩綠�；▔�，那綠瑩瑩的嫩葉搖曳著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向過路人招手致意。各種樹兒都穿著綠裝，披著燦爛多姿的春光，映著端莊飛揚(yáng)的五星紅旗，把校園裝扮的更美麗。
夏天，校園是一片濃綠�；▔铮�(dú)特的合歡樹舒展開纖細(xì)繁密的葉兒，在太陽下?lián)伍_一把巨傘。整個(gè)校園，綠綠的，抬頭望去，仿佛進(jìn)了人間仙境，久久不愿離去。樹下，嫩綠的地毯上開滿了不知名的小花，稀稀疏疏地散布在花叢中，把幽幽的清香與青草味融在一起。
如果說春、夏的校園綠的新鮮，那么，秋、冬季的校園則是綠得蒼勁有力。秋風(fēng)吹來，葉子很快落光了，但樹仍是綠的，仿佛他們不愿脫去身上的綠裝。
嚴(yán)冬的到來使楊樹、柳樹、小草不得不凋落了，整個(gè)校園的綠色便不由自主地集中在那幾株孤傲的松樹和欲冷欲翠的冬青上。教室前的冬青盡情地釋放著珍貴的綠色，好像要把自己終年積攢的綠都奉獻(xiàn)出來。
看那迎風(fēng)傲雪的松樹，你便情不自禁地想到“歲寒，然后知松柏之后凋也”的美句。也許你會(huì)覺得這綠色太少了，但你應(yīng)該知道在這嚴(yán)冬的季節(jié)，看到這一點(diǎn)珍貴的綠色，難道你沒有感到冬天終止，春天將至嗎？難道你沒有看到了希望嗎？
我熱愛的義和中學(xué)，你是知識(shí)的殿堂，綠色的校園，希望的搖籃。
綠色的希望小學(xué)作文 篇10
周日，我和媽媽一起參加了《南京晨報(bào)》的活動(dòng)，去湯山翠谷植樹。這是我第一次植樹，心里很激動(dòng)。
坐在旅游大巴上，我一邊欣賞著車窗外的風(fēng)景，一邊輕聲背誦課文《走，我們一起去植樹》。不知不覺中我們來到了湯山翠谷，我迫不及待地拉著媽媽下了車。哦，原來我們要在翠谷的一塊土坡上種樹，黃土坡就在面前，我們迅速地爬上了坡頂。坡頂上已經(jīng)有許多家長和同學(xué)在植樹了。
我費(fèi)了一番功夫，挑了一棵樹干翠綠、長著兩根枝丫的小樹苗。我拿起鐵鍬去挖坑。可是因?yàn)榱庑�，無論怎樣使勁，挖了半天才挖了碗口大的坑�？吹絼e的同學(xué)已經(jīng)種上了小樹，我急得滿頭大汗、面紅耳赤，身旁的小樹仿佛也在替我著急。這時(shí)，媽媽提醒我：“用腳使勁地把鐵鍬往土里踩，再用雙手抓住鐵鍬用力頂，就能挖出一大塊土。”我照著媽媽說的去做，拿起鐵鍬試了試，果然一下子就挖出了一大塊土，沒過多久，坑挖好了。我讓媽媽把樹苗放進(jìn)坑里，開始填土。我們配合得很默契，媽媽把樹苗扶直，我用鐵鍬把剛才刨出來的土往坑里填。土太硬了，該怎么辦？我想了個(gè)好辦法，用鐵鍬把大的土塊用力鏟碎，再把這些碎土塊放進(jìn)坑里。一會(huì)兒樹坑就填滿了，但土太松了，我又用腳在上面跺了跺，把土壓緊了，一棵小樹就種好了。
我和媽媽把早已準(zhǔn)備好的蘋果形的心愿卡掛在小樹上，小樹筆直地站在坡上，好像一名持槍屹立的戰(zhàn)士正保衛(wèi)著這片土地。陽光照在小樹的身上，顯得生機(jī)勃勃，它仿佛在對(duì)我說：“謝謝你！是你給了我生命，是你給春天帶來了禮物�！眿寢屇闷鹫障鄼C(jī)，咔、咔、咔，給我和小樹來了好幾張合影�？粗瑢W(xué)們種的這一片小樹，我對(duì)媽媽說：“媽媽，再過幾十年，這里一定會(huì)成為一片樹林，還會(huì)有許多小鳥飛來，小鳥們還會(huì)在我種的樹上筑巢�！眿寢屝χf：“到那時(shí)我們?cè)賮砜赐洌渚妥兂闪藚⑻齑髽洹！狈N完了樹，我們又參觀了創(chuàng)意園、花卉園和湯山七坊。天色漸漸地暗下來，我們依依不舍地離開了湯山。
給大地種上一棵小樹就是給大地種上一片綠色的希望，讓來年的春天更加生機(jī)盎然，讓地球變得更加美麗！
綠色的希望小學(xué)作文 篇11
端午節(jié)假期，我回了趟老家，遠(yuǎn)離了城市的喧鬧。我漫步在鄉(xiāng)間,空氣中彌漫著濃烈的花香，像梔子花，又似廣玉蘭。太陽炙熱的光芒亮得刺眼，可在樹叢下，又有一陣陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)。不知不覺，我已經(jīng)走了將近一個(gè)小時(shí)，四肢充滿了活力，身心也舒展了。在回想城市的天空，一個(gè)“綠色的希望”在我的心底悄悄地萌發(fā)了。
我們所生活的城市，很少看到那片蔚藍(lán)色的天穹。一抬頭，灰蒙蒙的一片，就像是太上老君的煉丹爐漏了氣似的。其實(shí)我們都知道，那多半是汽車排放的尾氣。現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，人類的生活水平也在不斷提高——幾乎家家都有小汽車。這似乎成了炫耀的資本，可是在炫耀的同時(shí)，也造成了一種污染。這也就成了我們現(xiàn)在要面臨的環(huán)境問題，尾氣污染就是主心骨。舉個(gè)大家都知道的例子：日本首相鳩山先生，他每天乘地鐵上下班，工作。除非有什么特別重要的事，才開車去解決。日本的人們也是如此，他們窮嗎？不！他們不窮，而是把環(huán)保當(dāng)做一種理念，他們認(rèn)為，環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任！所以，人們常把日本的北海道比作“人間天堂”，“世外桃源”。
綠色，是三原色中的黃色和藍(lán)色搭配而成。黃色，好像那明媚的陽光；藍(lán)色，如水。一株樹苗，給予它最純潔的清流，最明媚的陽光，幾年后，就一定會(huì)長出一片盎然的綠色！
這個(gè)“綠色的希望”是何等的美好哇！我覺得我們也應(yīng)該盡一份綿薄之力。1.少開車，少吸煙。這是大人們的事情，克制一點(diǎn)，應(yīng)該都能做到。2.把聲音降低一點(diǎn)點(diǎn)。噪聲也是對(duì)環(huán)境的一種污染，而我們只要把聲音降低一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)就好，這是我們每個(gè)人都能做到的。3.不亂丟垃圾，看到的紙屑主動(dòng)撿起來�，F(xiàn)在很多人都養(yǎng)成了隨手扔垃圾的習(xí)慣，最讓人痛恨的就是隨地吐口香糖了。要知道，清理一塊口香糖可不是件容易的事。所以，我們就多多注意一下吧。4.節(jié)約。節(jié)約每一滴水，每一度電，這更是我們力所能及的小事了。
看吧，只要平時(shí)細(xì)心一點(diǎn)，節(jié)約一點(diǎn)，一個(gè)“綠色的希望”便成了一份愉快的心情！難道不是這樣嗎？
綠色，不僅僅是人類的理念顏色，同樣是文明的象征。它不僅顯示了大自然的靈感和魅力，更讓我們的心情變得愉快起來。
讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來，為城市多一份綠色，添一份力吧！
綠色的希望小學(xué)作文 篇12
當(dāng)暖洋洋的太陽張開燦爛的笑臉，和煦的清風(fēng)撫摸著我的臉蛋，我便知道，溫暖的春天來了！在這美好的陽光里，我們一切都將重新開始。綠色，代表著生機(jī)勃勃，更意味著新的希望。
當(dāng)小花爭(zhēng)相開放，嫩綠的小草鉆出地面……我懷著愉悅的心情，走向田野，沉醉于綠色之中沉醉于大自然的美麗中。
天上的風(fēng)箏漸漸多起來了，空中飄著絢麗的云彩。風(fēng)箏，是一種春的氣息，代表了孩子們崇高的夢(mèng)想。想飛上蔚藍(lán)的天空。飛得跟高更遠(yuǎn)，讓我們展翅飛翔吧，像翱翔在長空的雄鷹。
在春天，放飛理想的風(fēng)箏，愿我在秋天又會(huì)碩果累累。
霧氣迷蒙入一首詩，詩里有你純潔的眼淚，樹葉嫩綠如一幅畫，畫里有你孤獨(dú)的身影，春花燦爛與清晨的陽光是你渴望的。但是它不屬于你，這次月考你又失敗了，而且敗的很慘，你說，你不再擁有春天……
吹面不寒楊柳風(fēng)，不錯(cuò)的，春天像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著出靑草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來，呼朋引伴地賣弄著嗓子。
春天的雨是最平常的，一下就是好幾天。雨露使樹葉兒發(fā)亮，小草靑得逼你的眼。 在綠色的森林里，有一顆綠色的心靈，映襯出綠色的生命。
牽著蜜蜂，拉著蝴蝶，邁著輕盈的步伐，把一件彩色大衣撒向大地，頓時(shí)花兒紅了，小草綠了，小燕子從北方回來了。處處鳥語花香，春意濃濃…..
春天的顏色是綠色的，因此綠色就是新的希望。
綠色的希望小學(xué)作文 篇13
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將告一段落。然而，對(duì)于我來說，兩年前初入東華的情景，依然歷歷在目……
初來東華的我就像是一個(gè)初生的嬰兒，一切內(nèi)務(wù)都不會(huì)做，正當(dāng)我在床上忙得滿頭大汗時(shí)，下床的小徐不緊不慢地走了上來，手把手地教我做內(nèi)務(wù)……
可是，畢業(yè)樹種植活動(dòng)的到來，一下子讓我認(rèn)清了這一個(gè)事實(shí)：我們馬上就要畢業(yè)，等待我們的是初中，我們將要各奔東西，尋找適合的初中。
畢業(yè)樹呀，你現(xiàn)在雖然只是一棵小樹，需要十年甚至更長的時(shí)間才能長成參天大樹，中途需要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，但我堅(jiān)信，你一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去！
活動(dòng)在不知不覺間已經(jīng)到達(dá)了尾聲，望著那棵在寒風(fēng)中搖搖晃晃的畢業(yè)樹，我極力忍住哭出來的沖動(dòng)，校歌奏響了，我們開始對(duì)著天宣誓：十年、二十年、三十年……我們一定再來！畢業(yè)樹，請(qǐng)為我做證吧！
畢業(yè)樹，你一定聽到了，我們對(duì)你的一個(gè)綠色的希望……
綠色的希望小學(xué)作文 篇14
陜北的綠，含蓄而溫暖，羞答而堅(jiān)定。剛剛露出的綠是那種略帶黃色的淡淡的綠、嫩嫩的綠，給你一種新生命的意義，讓你由不得去呵護(hù)它。突然有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)滿山遍野的綠，一下子就到了你的身邊，葉子是那樣的有活力，微風(fēng)吹過一陣幽香，充滿了濃濃的春天氣息。到了夏天，陽光充足，葉綠素大大增加，綠又變成了一種青綠色，綠油油，沉甸甸，傳遞著一份熱情與厚重。秋天來了，綠色慢慢變淡，葉子上增添了銹跡般的黃色，透出了許多的無奈和依依不舍的惜別之情。
陜北的綠，代表的不僅僅是大地的植被和顏色的改變，更代表的是一種生活，一種由寒冷向溫暖的改變，一種由饑荒向溫飽的過度，一種由冰封走向播種的希望。因?yàn)樵陉儽钡倪^去，漫長而寒冷的`冬春交替季節(jié)，伴隨的是沒有棉衣御寒，沒有蔬菜可吃，農(nóng)村人饑寒交迫，過著近乎原始式的生活。
陜北的綠，彌足珍貴，是它與南方一年常綠相比較，時(shí)間太短了的緣故。陜北的綠來的晚、去的早，真正大面積的綠就集中在每年的五月到八月的四個(gè)月時(shí)間，只占全年的三分之一。人們?cè)谝荒戤?dāng)中，很長的時(shí)間想念綠、等待綠和盼望綠，很短的時(shí)間接觸綠、擁抱綠和享受綠。在綠色與蒼涼交替的過程中，那種期待、喜悅和惜別的感覺是南方人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的。
陜北的綠，我心中的綠。她是一種心情，一種記憶;她更是一種承載，一種希望。
綠色的希望小學(xué)作文 篇15
因?yàn)樽蛱旖拥酵ㄖ裉烊ブ矘�，所以非常興奮，早早就醒來了，打開窗簾一看，“哇！”難得的好天氣，真是天公作美！一路上，我就憧憬著植樹的景象：我們小記者忙著栽樹，鳥兒在一旁忙著為我們唱歌，微風(fēng)一吹，小樹伴著鳥兒的節(jié)奏跳起了歡快的草裙舞。
因?yàn)榘职稚习啵滩畡偤糜熊�，于是媽媽就叫來姨伯幫我們植樹。來到菜瓜山，聽從記者叔叔的安排，我們每人選擇了一棵小樹，而我選擇的是高竿紅葉石楠扛到山上。我找到了一個(gè)坑，小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，擺正，扶好，姨伯用鋤頭刨土，不一會(huì)兒功夫，就把土坑填了一半。小樹能自己站穩(wěn)了，于是我放開小樹，要求試試。拿著沉甸甸的鐵鍬，那鐵鍬和土在我的手里好像一點(diǎn)也不聽話，不一會(huì)兒，我就熱得大汗淋漓。但是我還是堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)地把土坑填滿，我以為這樣就栽好了。可姨伯卻說：“不行，還要再多培點(diǎn)土，應(yīng)該圍成一個(gè)小包，那樣樹才更容易活。”很快我們就栽好了。后來我們還把工具借給別的小記者了。
栽完樹后，記者叔叔們讓我們自行采訪，當(dāng)出鏡記者，可是我卻因?yàn)楹π卟桓胰ゲ稍L別人。所以我就自己欣賞了這里的風(fēng)景。（剛才因?yàn)橹活欀詷�，都沒來得及欣賞。）今天來種樹的人真多，漫山遍野都是人。
還有一個(gè)問題，我也是因?yàn)槊τ谠詷洌瑳]來得及問媽媽 �，F(xiàn)在有時(shí)間，就問媽媽吧，權(quán)當(dāng)采訪�！皨寢�，能采訪你嗎？你能告訴我這里的山為什么都是光禿禿的嗎？這里的土是黃色的，可是他的表面卻有一層黑色�！薄皩�(duì)！問得好�！眿寢屨f，“這上面的黑色應(yīng)該是人們不小心，讓這里發(fā)生了火災(zāi)，這里的小草和樹木可能都在這次火災(zāi)里被燒死了。所以現(xiàn)在讓我們來植樹�？催@邊，一排排小樹是多么高興，好像在向我們點(diǎn)頭微微笑呢！”
真的！一邊是荒山禿嶺，一邊是春意盎然，在這溫暖的春天里，我們種下了一顆顆綠色的希望！
綠色的希望小學(xué)作文 篇16
正月小囡踢毽子，二月小囡放鷂子……春天正是我們放飛風(fēng)箏的好時(shí)光�？蛇@幾天的天氣讓我恨——陰雨連綿。3月28日，終于晴朗了。早晨，和煦的陽光照進(jìn)屋舍，我興奮極了，趕緊起床，吃好飯拿著風(fēng)箏就跑了。
我來到廣闊的田野上，一望無際的田野里長滿了嫩嫩的小草，小伙伴們看見了。也紛紛過來放風(fēng)箏�！巴郏w起來了！”在一聲聲吶喊聲中，我感到我的風(fēng)箏頓時(shí)騰空而起，我快跑著，一邊看著風(fēng)箏，一邊放手中的線，我看見手中的線越來越少，而風(fēng)箏也越飛越高。于是，我停了下來，時(shí)不時(shí)還扯風(fēng)箏的線，想讓它飛得更高些，正當(dāng)它達(dá)到“極點(diǎn)”時(shí)，它突然左沖右撞，“啪”的一聲掉了下來。大家驚呆了，有人說：“飛那么高了，怎么還會(huì)掉下來呢？真是出乎意料！”有人說：“沒想到飛那么高的風(fēng)箏也會(huì)掉下來�！薄业念~頭微微的皺了下，但這一下，使我明白了一個(gè)道理：人也是一樣，往往當(dāng)你最得意的時(shí)候，也會(huì)出乎意料的差錯(cuò)，你越放松警惕，那么失敗的機(jī)率也就越大；當(dāng)你快要成功時(shí)，你也應(yīng)該要保持謙虛、謹(jǐn)慎的心態(tài)給事情畫上圓滿的句號(hào)，只有這樣，你做的事情才能達(dá)到一定的效率。
我想：以后，我放風(fēng)箏一定會(huì)更注意，我會(huì)更加謹(jǐn)慎，讓這只在天空中自由飛翔的“鳥兒”永遠(yuǎn)不停歇，做事、學(xué)習(xí)也會(huì)更加努力，把任何事都看作是一個(gè)任務(wù)，必須謙虛、謹(jǐn)慎。
綠色的希望小學(xué)作文 篇17
天空的幸福，是它披著一身的藍(lán)，陽光的幸福；是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命……而一些因?yàn)槔牡娜藚s像冷酷殘忍的屠夫親手毀壞這一切的美好。
原本是春暖花開的季節(jié)，萬紫千紅，踏進(jìn)校園，能夠聞到陣陣撲鼻的花香，吐露芬芳，人們朗朗的讀書聲伴隨著清早鳥兒清脆悅耳的鳴叫，像一曲自然而成的交響樂。更讓我賞心悅目的是花壇四周那一片片綠如翡翠的樹葉，綠得可愛，綠得油亮，處處顯示著勃勃生機(jī)，摸一片樹葉嫩嫩的，嬌小而可愛，讓人舍不得摘下，這也成為校園中最美麗的一道風(fēng)景線，聞著新鮮的空氣，閉眼享受，該是怎樣的一番美好呀！
有時(shí)在校園四處閑逛時(shí)，同學(xué)們會(huì)隨手地丟放紙屑，上空總是飄下各種異物落在花壇里，看的異常礙眼，也有些小同學(xué)為了貪圖省力，連幾步路也不肯多行，直接從綠油油的草坪中間踏過去，你想：它會(huì)是多疼呀！明明看到腳下有垃圾，而垃圾桶又近在眼前，而能夠彎腰撿起垃圾的人卻寥寥無幾，你想：這環(huán)境不是又被污染了嗎？有時(shí)候僅僅是舉手之勞也能起到不小的作用，也能讓全校同學(xué)在健康的環(huán)境下學(xué)習(xí)，就算不為自己著想，也要替別人多加考慮，替養(yǎng)育我們的這片土地考慮，別讓他再哭泣！因?yàn)槲覀兪チ诉@片能夠生存的土地就會(huì)像魚兒離不開水，瓜兒離不開秧一樣。停手吧！別讓這一切成為悲劇。別再出現(xiàn)亂伐樹木，污染水源，殘害花草……這些事，都是人為制造，所以才會(huì)出現(xiàn)：泥石流、洪災(zāi)、地震……導(dǎo)致自然災(zāi)害的罪魁禍?zhǔn)渍侨祟悺?/p>
而貪婪的人類卻只會(huì)一味地向自然索取，無節(jié)制地開發(fā)，實(shí)在是貪得無厭，看著金錢源源不斷地流入自己的腰包，你們心里是否會(huì)愧疚、會(huì)惶恐、會(huì)不安呢？是否自己清清楚楚地好好想想，現(xiàn)在地所作所為最終會(huì)導(dǎo)致什么樣的結(jié)果？會(huì)不會(huì)到最后發(fā)展成一發(fā)不可收拾的境地呢？別讓金錢麻痹了自己思考的大腦神經(jīng)。別妄想得寸進(jìn)尺不然終會(huì)受到大自然的懲罰，這是互相的，沒有付出就沒有回報(bào)，沒有不勞而獲的事就像天上不會(huì)掉餡餅一樣。
一起行動(dòng)起來吧！愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，不要事情來臨才去后悔，我們每個(gè)人都背負(fù)著使命，想要完成說容易也容易，說困難也難，但是我們可以盡自己的一份綿薄之力才能減少損失，如果沒有花草樹木，我們還能吸收氧氣嗎？還要做到少抽一支煙，多栽一棵樹，為了我們自己，也為了我們后代，讓天更藍(lán)，讓水更清。
發(fā)動(dòng)呼吁吧！讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，成為我們前行的動(dòng)力之源。正所謂“千里之行，始于足下�！睆囊稽c(diǎn)一滴的小事做起，善待自然，善待自己。讓夢(mèng)想像紙飛機(jī)一樣起航，飛得更高更遠(yuǎn)吧！
綠色的希望小學(xué)作文 篇18
我們的祖國是一個(gè)美麗富饒的國家，但是由于人類社會(huì)的發(fā)展，使我國的生態(tài)環(huán)境受到很大的影響，就拿我國的海洋來說吧。
從前，我們的大海是美麗的。在銀白色的沙灘前是一片干凈的浩瀚的大海，洶涌澎湃的海浪此起彼伏，像是一張廣闊的墨綠色的絲綢在海風(fēng)中飄動(dòng)。點(diǎn)點(diǎn)灑灑的浪花，如煙、如霧……在燦爛的陽光下，生幻出一環(huán)環(huán)五顏六色的彩虹，好看極了。夾著海腥味的海風(fēng)不時(shí)送來海上那汽笛的長鳴聲，海鳥的鳴叫聲，魚兒的歡歌聲，就像在演奏一曲鏗鏘激昂的交響曲。放眼望去，遠(yuǎn)處的綠色的海島像一葉葉輕舟在大海中劃翔。這仙境般的美景是大自然獎(jiǎng)賜給我們?nèi)祟惖摹?/p>
海洋的面積約占地球表面的百分之七十，海洋中的產(chǎn)品十分豐富，但由于我們?nèi)祟惖母深A(yù)，現(xiàn)在大海已經(jīng)受到了不同程度的污染。每天，不知有多少的生活污水和工業(yè)廢水排進(jìn)大海，不知有多少的垃圾被人類扔進(jìn)大海，有的海域污染相當(dāng)嚴(yán)重，甚至有些魚類已經(jīng)滅絕。據(jù)報(bào)道，我國有渤海、黃海的膠州灣一帶，在二十年內(nèi)竟有154種生物滅絕，海里的一些魚類、貝類已經(jīng)不能吃用，甚至海鹽的質(zhì)量也受到了很大程度的污染。換句話說，我們的大海已經(jīng)生病了，而且病得不輕，這個(gè)病魔已經(jīng)奪去了海里的許多生命，如果我們?nèi)祟愒俨徊扇⌒袆?dòng)，這美麗的大海將不復(fù)存在。
雖然我們國家已經(jīng)采取了環(huán)境保護(hù)措施，但有些工廠仍然把污水排進(jìn)大海。我覺得，他們應(yīng)該受到法律的制裁。
讓我們都行動(dòng)起來吧，把沙灘上的垃圾撿起來，把浮在海上的垃圾都收回來，扔到垃圾箱里，把生活污水、工業(yè)廢水都處理干凈再放回大海，只要我們大家都行動(dòng)起來，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的大海就會(huì)變得和從前一樣美麗。
綠色的希望小學(xué)作文 篇19
集合號(hào)劃破了天空的寧靜，熟悉的倉促之中我似乎感覺到了一絲異于平日的凄涼。
軍令，出發(fā)。
顛簸的路上沒有了以往的昏昏欲睡，一股平靜也替代了以往任務(wù)時(shí)的緊張，思緒完全被記憶取代，只是希望終點(diǎn)不是曾經(jīng)熟悉的畫面，六年，一個(gè)輪回，恍惚間，2008，汶川。
十幾秒間，凡間墜入地獄，摔碎了這座城市，而無數(shù)的凡塵也如同我一樣陷入了一片黑暗。似乎這片這片廢墟一下子安靜了，突如其來的滅頂之災(zāi)在靜謐的環(huán)境下吞噬著每個(gè)人的心，掠過每個(gè)逝者冰冷的身軀，充斥在這個(gè)城市的每個(gè)角角落落。轉(zhuǎn)眼間的人間災(zāi)難，自己連恐懼的準(zhǔn)備也沒有，一片茫然。似乎這是一場(chǎng)噩夢(mèng)，而我，如何也找不到醒來的方法。黑暗占據(jù)了這座城市，而我們正在淪陷，直到我們竭斯底里，直到我們精疲力盡，但屬于聲波傳播的方圓內(nèi)，自顧不暇。一時(shí)間，哀鴻遍野。
但似乎只有在這片呼救聲中，才會(huì)讓自己覺得只有自己的恐懼，但我們能做到的也僅僅是呼喊與用血肉之軀的手掌去撼動(dòng)堅(jiān)固厚重的墻壁。我所能看到的，只有黑暗；我所能聽到的，只是我的沙�。晃宜芨械降闹挥斜�。不知過了多久，才意識(shí)到災(zāi)難剝奪了我們的家園，更是殘忍的讓我們?cè)谶@樣的絕境中度日如年。隨著時(shí)間與體力成反比的不斷推移，心里的絕望在一點(diǎn)一點(diǎn)膨脹。災(zāi)難降臨了這座城市，剝奪了它的繁華，剝奪了他的生機(jī)，也剝奪了千千萬萬個(gè)生命，我不知是否是其中之一，只是感覺越來越近，越來越近……
機(jī)械的呼喊聲我聽到了自己的絕望。
不知是呼喊了多少聲之后，我似乎聽到了隱約的聲音似乎在應(yīng)答，振奮讓自己在幻聽跟真實(shí)之間徘徊不定，緊接著是腳步聲，石塊的響動(dòng)，一切在我的急迫與工作有條不紊中進(jìn)行著，一絲光亮，有些刺眼，只是在他們的聲音中我聽到了急促，認(rèn)真。噩夢(mèng)醒了，我重返人間，只是這座城市永遠(yuǎn)定格在那天，再也回不去了。這一刻，眼前似乎比那抹光亮更刺眼。
滿目瘡痍，讓人很難聯(lián)想到這是曾經(jīng)的家園，讓人陌生。十幾年的記憶，熟悉的阡陌道路，高樓大廈，被瓦礫吞沒了。之所以這座廢墟還會(huì)被稱作城市，因?yàn)橛辛四切c(diǎn)點(diǎn)綠色，我們有了希望。
我不知如何獲救，只是看到這些人穿梭在碎石瓦礫之間，挽救了無數(shù)人的生命，為這座城市重新點(diǎn)燃了希望。因?yàn)榛覊m，掩蓋了他們的模樣，分不清那一位軍人的面龐，身上的軍裝也早已因?yàn)槟嗤练直娌怀鲈镜木G色，甚至有時(shí)候因?yàn)榍闆r緊急，來不及使用工具，，雙手挖掘起來，僅僅一雙薄薄的手套早已不堪重負(fù)，千穿百孔，血水與泥土混合成一片留在手上的印記。不息不眠的與時(shí)間賽跑著，與死神爭(zhēng)奪著，泡面涼水匆匆果腹，露天宿營短暫的休整。他們搜尋著每個(gè)角落，唯恐遺漏下一個(gè)生命，努力想著每一個(gè)方案，也許早幾分鐘，就可以多一個(gè)幸存者，一個(gè)無聲的信念救人。
地震后的城市似乎在顫抖，搖搖欲墜，僅存的建筑也感染了這種氣氛，這一秒僅存的形狀，下一秒就可能成為一片廢墟。如果時(shí)間領(lǐng)先了這場(chǎng)賽跑，隱約的呼救聲與呼喊聲便會(huì)銷聲匿跡。大廈將傾，獨(dú)木難支！坍塌隨時(shí)在某個(gè)地方發(fā)生，有時(shí)在自然的面前人類是渺小的，他們的任務(wù)確是抗?fàn)幹鵀?zāi)難拯救幸存的生命，救助傷病群眾。只是在這個(gè)無煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，來來往往的解放軍戰(zhàn)士，似乎對(duì)零星掉落的石塊視而不見，面對(duì)即將倒塌的墻體用雙手撐起了下面求生者生存的希望。一座陌生的城市，指引他們的只有呼救聲，沒有物資，甚至沒有白天和黑夜。這里是真正的戰(zhàn)爭(zhēng)，以生命危險(xiǎn)為代價(jià)，換取一方安詳。他們奔向的地方總是險(xiǎn)象環(huán)生，那兒卻因?yàn)樗麄兠婷惨恍隆?/p>
他們眼睛里流露著似乎比我們更強(qiáng)烈的“求生”意念，我不懂，他們?nèi)绾巫龅�。時(shí)間讓這座城市變得日益熟悉，直到我也穿上了這身綠色的軍裝。我漸漸明白那句耳熟能詳?shù)脑挕?/p>
軍人的職責(zé)——保家衛(wèi)國。
在和平年代，告別了硝煙戰(zhàn)火，有些信念日益模糊，戰(zhàn)爭(zhēng)年代已經(jīng)久遠(yuǎn)，而偏遠(yuǎn)的邊境也不為大多數(shù)人所知。他們有的不僅僅閱兵是那一幕幕莊嚴(yán)，更是國家在困難面前，軍人始終站在第一線。這是一代代的傳承，我們奉獻(xiàn)綠色軍裝包裹的錚錚鐵骨，我們懷抱最初的紅心。幾十年，幾百年的傳承，支撐國家，保衛(wèi)民族。所以我可以看到災(zāi)難中沒有個(gè)人得失，沒有逃避，甚至沒有個(gè)人安危。戰(zhàn)場(chǎng)前，真正的保衛(wèi)者，勿忘初心。災(zāi)難到來，迎難而上，為災(zāi)區(qū)人民守護(hù)家園，守護(hù)每一個(gè)人是我們的天職，隨著我們穿上這身軍裝，滲透到每一滴血液里。
下一站，魯?shù)椋乙惨舆^傳承，給這里綠色希望。
綠色的希望小學(xué)作文 篇20
我看到網(wǎng)上瘋傳的北極熊在垃圾堆里覓食的視頻，一群白色的北極熊，在垃圾里面覓食，垃圾滿天飛。北極熊滿身污垢，行動(dòng)遲緩，看著讓人心疼。其中有些骨瘦如柴，它們太餓了，這肯定也是它們饑不擇食的原因了。
北極地區(qū)人跡罕至，可如今幾乎已經(jīng)變成了“垃圾�！�。成片成片的垃圾不斷侵蝕北極動(dòng)物們的生存空間。北冰洋的垃圾在短短十年里增加了許多倍。但這只是冰山一角。
垃圾出于人類之手，更應(yīng)毀滅于人類之手！
你來人間一趟，你就應(yīng)該見見這大好河山，是綠水青山，而不是垃圾堆成山。
我們生活在好的時(shí)代，夜晚有燈、出行靠車，便利充實(shí)著我們的生活，我們更應(yīng)承擔(dān)便利帶來的責(zé)任和義務(wù)。舉手之勞，我們能做的還有很多。彎腰撿起一片小小的廢紙，抬頭就能看見天空一大片蔚藍(lán)。循環(huán)利用一堆小小的垃圾，森林里就多一大片碧綠！
我們的未來與我們現(xiàn)在對(duì)待垃圾分類的態(tài)度息息相關(guān)。希望我們能生活在一片綠色之中，呼吸著清新的空氣，腳下踏著干凈、整潔的土地，抬頭就能看見一束從云層間穿過的既耀眼又溫暖的陽光。行動(dòng)起來吧！讓垃圾分類成為我們的習(xí)慣！
綠色的希望小學(xué)作文 篇21
多年前，地球上還是綠樹成蔭，鳥語花香的景色。小溪輕輕的流著，如一條銀色的帶子。黛色的青山綿延起伏，野花五彩繽紛，蜂蝶在花叢中嬉戲，蟲獸在陸地上自由的奔跑、爬行。飛鳥在碧藍(lán)的天空中展翅翱翔，一切都是那么和諧美好。然而，不知從什么時(shí)候起，人類建起了大工廠，濃濃的黑煙升上了天空，天空便不再像以前那樣碧藍(lán)而明媚了！還有那些排出的廢水，它們污染了小溪、河流甚至是大海，自然而然，流水不再清澈，不再甘甜。相反，它變得惡心，還散發(fā)著一股股難聞的氣味。因此，水里的大魚、小魚，都死在了這里。這還不算，人類還擁有了一種可怕的工具——鋸子。一夜之間，一棵棵參天大樹被無情的鋸倒，然后，它們變成了我們現(xiàn)在所用的桃木家具。隨即而來的，也便是災(zāi)難，洪水淹沒了村莊。人類啊，你們好好想想，當(dāng)洪水來臨時(shí)，是那些鋸子和桃木家具能救你們，還是樹木能救你們？大街上的白色垃圾，汽車的排氣尾，一次性快餐盒、還有點(diǎn)燃的煙頭，這些東西正在慢慢的吞噬著地球。聽，可愛的地球在哭泣，是愚蠢的人類毀掉了她美麗的容顏，現(xiàn)在的地球是丑陋的地球，我希望人類收手吧，不要再去破壞自己美麗的家園，我們應(yīng)該行動(dòng)起來，種植綠色植物，在街上，應(yīng)該騎自行車，把垃圾自覺的扔進(jìn)垃圾桶里，停止工廠工作。那么，我們的家園——地球還會(huì)像從前一樣美麗，如果我的這個(gè)愿望真的能實(shí)現(xiàn)，那該多好�。�
人類，停止你們的惡習(xí)吧，不要再去破壞我們美麗的地球了，因?yàn)椋厍蚴俏覀兊募覉@。
綠色的希望小學(xué)作文 篇22
綠色的希望
當(dāng)暖洋洋的太陽張開燦爛無比的笑臉，和煦的清風(fēng)撫摸著我的臉蛋兒時(shí)，我便知道，溫暖的春天來了！在這美好的時(shí)光里，我們的一切都將重新開始．綠色，代表著生機(jī)勃勃，更意味著新的希望。
當(dāng)小花爭(zhēng)先恐后的竟相開放，嫩綠的小草從土里使著盡兒要鉆出來是，我便知道，美麗的春天來了！我將懷著愉快的心情，去飽覽充滿著詩意的春天．踏著輕盈的步伐，沉醉于迷人的綠色之中……
當(dāng)天上的風(fēng)箏漸漸多起來了，空中飄著的云朵更加漂亮了，廣闊的天空更加蔚藍(lán)了，我便知道，快樂的春天來了！有時(shí)，約幾個(gè)小伙伴，帶上自己心愛的風(fēng)箏，到完全屬于自己的天地里，放飛理想的風(fēng)箏，撥撒下新的種子！
愿金黃的秋天，我又會(huì)碩果累累．牽著蜜蜂，蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，迎著金燦燦的陽光，把一件五彩的衣裳撒向大地，頓時(shí)，花兒紅了，草兒也綠了，處處鳥語花香，春色濃濃……
綠色的希望小學(xué)作文 篇23
微雨過后，門前的桑葉綠得滴翠，仿佛心靈也染成了這一片綠。———-題記
總覺環(huán)境冷落凄清，總覺前方充斥著黑暗，總覺內(nèi)心孤獨(dú)寂寞。未來到底會(huì)怎樣？希望又在何方？
既然選擇了，那就走下去吧！希望總是有的……
記憶的深處總有那么一個(gè)地方，我忘不了的那片綠。這場(chǎng)雨撩撥著我那點(diǎn)點(diǎn)情愫，喚醒了我那寥寥思緒。去那個(gè)地方看看吧，也許會(huì)有另一番韻味。我放下了手中的筆，邁出了同我心情般沉重的步伐。囊日的時(shí)光那里總是閃爍著我們所有人的影子，可如今我已然成了爛柯人！我心有不甘，可那又能如何？路是我自己選的，我選了和他們截然不同的孤獨(dú)之路，又怎樣才能得到慰藉？我撫摸著依然蒼翠的樹，偶爾幾絲冷風(fēng)吹過，秋千已是蕩然無存，雨水為自己在這泥濘的的小路上開辟了一條通往河溝的路，兩旁的雜草今年仍是遍布四周。
我從來沒有為自己選擇的路后悔過，但我覺得希望甚是渺茫。我問誰能給我答復(fù)，我想燃?xì)庀Ｍ墒切那閰s一片空白……我抬起頭，想去看看那蔚藍(lán)的天，然而一片綠擋住了我的視野。農(nóng)村不比城市，它是綠的象征、是樹的棲息地！我突然想到了魯迅，是啊，希望是渺茫的，但不試就沒有希望。我站在原地，任憑冷風(fēng)吹擊，不管將來如何，我已經(jīng)找到了答案。眼前的一片綠啊，它無懼于風(fēng)的拍擊，不避于雨的淋漓。這象征著希望的一片綠啊，我愿將心情染成你的顏色。
當(dāng)初的我們充滿希望，敷衍似的誓言脫口而出。然而這條路越來越險(xiǎn)，于是有人回過頭，轉(zhuǎn)生離去……
沒關(guān)系的，我可以堅(jiān)持下來，沒有必要總是沉湎于與日俱增的浮躁與恐慌。選擇綠色，選擇希望，坦然面對(duì)困難，為自己的心情涂上希望的綠色，讓自己的心情不再那么沮喪，我相信不久便會(huì)是曙光。
綠色的希望小學(xué)作文 篇24
我向往綠色，向往那郁郁蔥蔥的樹木，向往那綠油油的草坪，可是這綠色的希望卻常常被打破。
當(dāng)你走在大街上，一陣狂風(fēng)咆哮著刮來，黃沙飛揚(yáng)，五顏六色的塑料袋漫天飛舞。人們看不見陽光，看不見云彩，只見灰蒙蒙的一片，綠色消失在我們的視野之外。
當(dāng)你漫步在小河邊，突然一陣惡臭撲鼻而來。放眼望去，河面上漂浮了許多垃圾，河岸邊臟亂不堪。河水不再清澈，小溪不再歡騰，小河失去了生命的活力，我的心沉重了。
這不是我們所期待的。我們向往綠樹成陰，碧空如洗的理想世界，我們追求鶯歌燕舞、鳥語花香的美好生活，我們美麗的家園要靠我們自己去保護(hù)，去建設(shè)。
植樹節(jié)那天，全國上下響應(yīng)號(hào)召，種下了一片片綠色的希望。
寂寞的荒山披上了綠袍，千年裸露的山巖，結(jié)束了烈日的煎熬。一棵棵樹苗就是一個(gè)個(gè)美好的希望，它寄托著給祖國增添一片綠色的愿望……。
群芳吐艷，百鳥爭(zhēng)鳴；風(fēng)吹楊柳，草長鶯飛。小河唱響了歡樂的歌謠，大地披上了綠色的衣裳，花朵舞動(dòng)著繽紛的短裙�！岸ド矫魉�，春來鳥語花香�！币磺惺嵌嗝吹拿篮茫�
從現(xiàn)在開始，從我做起，植樹造林、保護(hù)環(huán)境。讓我們一起為我們的家園建立起綠色的希望！
綠色的希望小學(xué)作文 篇25
你們知道是誰將綠油油的草坪踐踏，將清澈見底的小溪變渾濁，將新鮮的空氣污染，將雪白的墻壁涂抹的嗎?實(shí)話告訴你吧，兇手就是我們自己。現(xiàn)在的人們有的隨手扔垃圾，有的燒廢舊物品，更嚴(yán)重的是有些小孩子用墨水和毛筆在干干凈凈的墻上抹來抹去。
去年的一個(gè)夏天，我和爸爸一起去重慶的“地縫”景觀。在上山飄飄欲仙，有種要飛起來的感覺，感覺舒服極了!我原本以為這種感覺可以伴隨著我下山，可是當(dāng)我走過架在水上的一座橋是我的心情冷的了下來。我從橋上往下看水中沉淀著許許多多的垃圾，看到這一幕，我想要惡心地吐出來一樣。心想：來這里的乘客真不文明，這么美麗的景色都被他們污染了。我看著叔叔們冒著生命危險(xiǎn)去清理那些垃圾，還有一個(gè)叔叔差點(diǎn)滑倒，那些人沒有感到愧疚嗎?腦子忽然閃過一個(gè)疑問：為什么人類這么無情?
還有一天下午，我下樓活動(dòng)，看到了兩個(gè)小弟弟在草坪上踩來踩去�？�!他們玩得多開心，可他們根本沒有考慮過小草的感受。我不忍繼續(xù)目睹下去，我上前去說：“你們難道沒有聽到小草在哭嗎?如果你們是小草，你們會(huì)怎么想?”他們慚愧的低下了頭，臉比猴子的屁股還紅。我看他們有悔改之心，就沒有再說了。
經(jīng)歷了這兩件事情我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)疑問：人類為什么這么無情?我希望大家保護(hù)花草，不要在亂扔垃圾，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球。希望我們的將來更美好!
綠色的希望小學(xué)作文 篇26
“栽樹了！栽樹了！” 3月8日，我們通師二附四（7）班在軍山腳下開展了植樹活動(dòng)。
當(dāng)我懷著激動(dòng)的的心情走進(jìn)軍山景區(qū)時(shí)，辛勤的領(lǐng)隊(duì)叔叔已將一棵棵小樹，一排排鐵鍬，一只只水桶擺放在空地上。看著綠綠的樹苗，我原本就很興奮的心情變得更加激動(dòng)、雀躍。環(huán)顧四周，呵，這真是一個(gè)植樹的好地方啊，依山傍水，土地厚實(shí)，在這里栽的小樹一定能快樂成長。
“開始植樹了！”隨著韓旭爸爸一聲令下，我們大家拿上鐵鍬，奔向各自選好的地方。栽樹要先挖坑，挖坑，這對(duì)我這個(gè)“專家”而言，是件簡(jiǎn)單的活兒�！俺晕乙绘@！”我大叫著，把鐵鍬重重地插進(jìn)土里，用我大胖子的優(yōu)勢(shì)在鍬根上壓一腳，再壓一下，用力把鍬頭向上一撬，一小塊土便出來了。剛挖兩鍬，爸爸走了過來，接過我手中的鐵鍬說，“讓我來吧，后面你還有很多事呢，省點(diǎn)力氣�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸真是個(gè)大力士，他三下五下就把一個(gè)大坑挖好了，令我吃驚不已。挖好坑爸爸突然走開了，剩下我一人。沒辦法，我只好自己動(dòng)手，將放在一旁的樹苗拿起來。“喲，小樹，你比我想的要重啊！”我把小樹放進(jìn)坑里。這時(shí)，邊上傳來一個(gè)聲音，“要先澆水再放樹�！蔽乙宦犃⒓窗研淠昧顺鰜怼菜�，爸爸人呢？我心里面念道，哎呀，我這糊涂蟲老爸，關(guān)鍵時(shí)刻又掉鏈子。等了兩三分鐘，老爸才趕來，手里拿著一個(gè)水桶。我高興得一蹦三尺高，直夸老爸。老爸笑著說：“你這樣，可以去演‘謝天謝地水來了’！”我一邊笑，一邊接過水桶，右手提桿，左手抓緊水桶尾部，把桶一點(diǎn)一點(diǎn)斜過去，讓水嘩嘩流下，水大約到了坑四分之一的地方，我停止倒水，將小樹放進(jìn)去，用鍬蓋好土，小坑很快填平了�！拔业男湓院昧�！”我高興得叫了起來。爸爸左看看右看看，說“讓我改進(jìn)一下�！彼舆^我遞過去的鐵鍬，又用土在小樹四周做了個(gè)圍堰，像個(gè)迷你小堤壩。爸爸在圍堰里又澆了點(diǎn)水，這下水被堤壩擋住，一點(diǎn)沒外流，全進(jìn)了小樹的根部。
栽好樹，老爸建議我和小樹合個(gè)影。我一手搭在小樹上，一手比劃著“剪刀”。“咔嚓”一聲，所有的快樂在這一刻定格�？粗L(fēng)中搖曳的小樹，我突然感覺到，綠色希望正在升起！
綠色的希望小學(xué)作文 篇27
我常常是鐘情于一種色彩的——綠色，不知道為什么，周圍的人也沒有喜歡這個(gè)顏色的。只是感覺到了一種生命的活力與希望。
腦海中常常有這樣一個(gè)畫面：我漫步在田野中，或置身于山林里，觀看那蜿蜒曲折的溪水，陶醉于那清澈透底、碧波蕩漾的秀色中。而那“重重疊疊的山、彎彎曲曲的路、叮叮咚咚的泉水、高高低低的樹”又把我?guī)У搅艘粋�(gè)幽靜如畫的景色之中。這一切都是如此美好。然而我卻忘記了，這是在夢(mèng)中。這不過是我的一個(gè)向往而已。
莊子筆下的“無塵，無土，無垢”境界已經(jīng)不存在了。我仿佛聽見地球母親正在向我哭訴著自己的不幸。她的部分皮膚已經(jīng)干裂了，渴望有一點(diǎn)點(diǎn)水去滋潤它；她的手掌卻又潰爛了，長時(shí)間沒有人們?yōu)樗謇怼．?dāng)她聽說一個(gè)曾經(jīng)聞名遐邇的文化古跡將從人類繪制的地圖上消失的時(shí)候，當(dāng)她聽說一個(gè)曾經(jīng)波濤洶涌的大海將要從地球上消失的時(shí)候，當(dāng)她聽說人類正在遭受著自然災(zāi)害的折磨的時(shí)候，她難過得流下了眼淚。于是，天上下起了大雨，母親用自己的眼淚滋潤了自己的孩子們。凡間的人們都在歡呼，而天上的母親卻在流淚……
生物圈遭到極大破壞的種種情況，真讓人痛心疾首。席卷美洲的毀滅性的黑風(fēng)暴，亞洲原始森林由于砍伐而發(fā)生的水土流失，水生物曾經(jīng)引為樂園的河流混濁發(fā)黑……大自然在殷勤急切地呼喚著：綠，你在哪里？
綠色，是構(gòu)成美好生活環(huán)境的基調(diào)，是洋溢著生命活力的本色。大自然還等著我們?yōu)樗麆?chuàng)造一個(gè)更美好，更和諧的環(huán)境。讓工業(yè)的脈搏在綠色的軀體里跳動(dòng)，讓江河的激流在綠色的胸膛中歌唱，讓茫茫的戈壁浸潤著甘甜的綠色的乳汁，讓巍峨高大的荒山披上綠色的衣裳，讓千家萬戶都滿載綠色的喜悅之情！這難道不是你的夢(mèng)想嗎？這難道不能成為你為大自然做的一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)嗎？
我們不需要做太多，真的。一切只需要你從身邊做起，從小事做起。比如對(duì)一次性餐具說“不”，對(duì)隨手亂丟垃圾說“不”，對(duì)隨意踐踏花草樹木說“不”，對(duì)隨意涂抹的行為說“不”。相信自己，你能做到，只要你有一顆熱愛大自然的心，就已足夠。愿我們充滿創(chuàng)造性勞動(dòng)的世界里，大地常青，原野常翠，青山常在，綠水長流！
綠色的希望小學(xué)作文 篇28
又是一年春暖花開時(shí)，在這明媚的春天里，伴隨著歡聲笑語我們來到了美麗的軍山腳下。在一片富饒的土地上栽下了一抹綠色的希望。
我們扛著鐵鍬、拎著水桶來到植樹地點(diǎn)。我找了靠近河邊的一塊地方，開始為小樹挖一個(gè)舒適的家。我舉起笨重的鐵鍬朝著地面用力鑿去，“啪”的一聲，鍬沒有應(yīng)聲插入土中，我卻被震得手疼。不服氣的我使出九牛二虎之力一頓亂挖，只見泥土四濺，可還是只挖了淺淺的一個(gè)小坑，努力了幾次都是白費(fèi)力氣，我?guī)缀跻バ判牧恕Ｔ谂缘陌职纸o了我鼓勵(lì)并示范了動(dòng)作要領(lǐng)，我學(xué)著爸爸的樣子：雙手握緊鍬柄，一只腳在鍬的邊緣用力一踩，再順勢(shì)向上一挖，一大塊土就被挖了出來。學(xué)會(huì)了方法，挖坑就簡(jiǎn)單了許多。可就在坑快要挖好的時(shí)候，一個(gè)“釘子戶”出現(xiàn)了。鍬碰到一個(gè)硬物停了下來，“難道挖到寶藏了？那可發(fā)財(cái)了！”我用力的朝著“寶藏”挖去，結(jié)果挖出了一段長滿白色菌菇的樹根。“唉！”發(fā)財(cái)夢(mèng)看來注定落空了，但是坑終于挖好了。
從河里拎來了水，我將這小樹的生命乳汁慢慢灌入坑中到坑的一半。“萬事俱備、只欠樹苗”，我一把抓向了不遠(yuǎn)處的樹苗。雖然樹苗不大可是比想象的重很多，看來必須動(dòng)真格的了，于是我使出吃奶的力氣把它“拎”了起來，又拖又拉好不容易來到了坑邊，小心翼翼地把它放入坑中。接下來要給它培上土，我想找一些松軟的土，可附近沒有，只好把剛才挖出的大塊土用鐵鍬打碎，然后輕輕地給小樹培上。又在旁邊的枯葉堆上鏟了好多腐爛的樹葉蓋在樹根周圍作為樹的養(yǎng)料�？粗N好的小樹在微風(fēng)中輕輕搖擺，我擦著額頭的汗，開心的笑了！
我們都在小樹上掛了自制的心愿牌，讓它陪著小樹長大，并用相機(jī)記錄下“我與小樹”的合影。未來的日子里我們將和小樹一起茁壯成長。若干年后，今天一起植樹的我們終將各奔西東，但永遠(yuǎn)不會(huì)消失的是我們的友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的是我們一起栽下的那一抹綠色的希望！
綠色的希望小學(xué)作文 篇29
三月，是一年中花草樹木抽枝發(fā)芽的時(shí)候，種下希望，放飛綠色�？粗諝v上醒目的“三月十二植樹節(jié)”，我的手可癢癢了，可不能錯(cuò)過這大好時(shí)機(jī)！
我和爸爸媽媽準(zhǔn)備先去市場(chǎng)，挑幾株樹苗。經(jīng)過精挑細(xì)選，我們買了一棵桂花樹苗和一棵香樟樹苗。來到了奶奶家。
我選了一塊地，學(xué)著爸爸的樣先剝掉上面的草皮。可奇怪了，老爸一剝就下來了，我鏟了半天才剝下一點(diǎn)點(diǎn)。我只好將就著開始挖坑，小學(xué)生作文《種下希望，放飛綠色》。這鏟子可真沉，鏟了好久，終于，一個(gè)坑挖好了。正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，老爸走過來一看，不禁笑了起來：“你看看你挖的和我挖的有什么不一樣�！蔽易屑�(xì)看了看，嘿，真奇怪！這坑口子小，下面卻又深又寬大，是一個(gè)大肚子陶罐的形狀。老爸這葫蘆里買的是什么藥��？爸爸這才不慌不忙地解釋道：“這上面的草皮不能剝掉太多�？谧有↑c(diǎn)沒關(guān)系，但下面一定要挖的深一點(diǎn)，大一點(diǎn)。”他示范著給我看：“鏟子往下挖，不要老在表面鏟……”
挖好了坑，開始種樹了。老爸先讓我把一棵香樟樹苗放在坑中扶直。他拿起鏟子，往坑里鏟土。一下又一下，一鏟鏟泥土鏟入坑中，不一會(huì)兒便種好了。爸爸又往泥土上用鏟子拍了拍。另一棵，我爭(zhēng)著要種。老爸扶好了樹苗，我鏟土。爸爸指示著我：“泥土不要太散，都堆上去。拍的時(shí)候別拍太嚴(yán)實(shí)，要留點(diǎn)空氣。要不然不好養(yǎng)活……”
等種好我已是滿頭大汗了，擦了擦，還是臉紅筋漲地拎來了兩桶水，澆在兩棵樹苗上。望著它們貪婪地吸取著甘露，我心中暗暗祈禱著：“小樹苗，快快長大吧！”種下希望，放飛夢(mèng)想。幾十年后，這里一定會(huì)有更多的綠色！
綠色的希望小學(xué)作文 篇30
沐浴著春天的第一縷陽光，我們邁上輕快的腳步，一路上歡聲笑語，來到了軍山，栽下我們綠色的希望！
植樹準(zhǔn)備一切就緒。鐵鍬鐵鏟還有水桶等工具正猶如士兵一樣整齊劃一，我們?cè)缇鸵言陉?duì)伍里站不住了，真想快點(diǎn)開始。
終于開始了！我們迫不及待地選了一個(gè)尖的鐵鏟，走到一片依山傍水的好地方。首先，我拿起笨重的鐵鏟，用手牢牢地抓住鐵鏟的柄，用腳踩在鐵鏟的背上，用力的一插，再使勁地一挑，發(fā)現(xiàn)里不僅有頑強(qiáng)的草根還有堅(jiān)硬的石頭！我和媽媽皺了皺眉頭，于是用力地將石子撿掉和把草根扯掉�？墒牵瑒倓偛虐褦橙讼麥绲馗筛蓛魞�，現(xiàn)在，更大的麻煩開始了！我挖到了一個(gè)大石頭，我一個(gè)小孩子是鏟不動(dòng)的，只好讓爸爸臨時(shí)出場(chǎng)。爸爸用鐵鍬觀察了這塊石頭的長度-----約一分米左右，爸爸將鐵鏟放到石頭的一個(gè)邊應(yīng)用杠桿原理將石頭鏟了出來。頓時(shí)，泥土四濺，站在爸爸對(duì)面的我成了一個(gè)泥人。
種樹的第三篇章是---澆水。我先找來水桶，張?zhí)K妍便不由分說，接過我找來的水桶，冒出從斜坡上摔下去的危險(xiǎn)，從涓涓流淌的小溪里取來了生命乳汁，倒進(jìn)坑里讓樹苗可以吮吸甘甜的乳汁。
放苗可也是一個(gè)技術(shù)活。我本以為又長又細(xì)的樹苗應(yīng)該很輕，沒想到是那么重。我和張?zhí)K妍兩人拼命地抬都不行，最后，我們兩個(gè)人還一段路。爸爸媽媽們也跑來幫忙，樹苗終于到達(dá)了它家園的位置，我們將樹苗放進(jìn)坑里，可是還沒有開始培土的它總是搖擺不停，于是，張?zhí)K妍一邊扶著小樹苗，一邊準(zhǔn)備開始培土了！
我不會(huì)培土，于是我還是運(yùn)用挖坑的方法把坑繼續(xù)挖大，這樣里面的確添滿了，我自以為聰明�！皡歉痨逞�！如果是一直這么挖，把這一個(gè)地方都挖了你也不好完工呀�！卑职种钡恼f，“我才走了幾分鐘你就不會(huì)了，哎！”爸爸這么一說，我不好意思地低下了頭。
我有一個(gè)小愿望，希望小樹快快長大。我還咧開嘴與“樟樂其”合影，留下這難忘的瞬間.......
綠色的希望小學(xué)作文 篇31
“迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，親愛的少先隊(duì)員們，走，我們一起去植樹！”星期日我和小伙伴們一起來到軍山腳下播種一顆顆綠色的“希望”。
我們來到植樹地點(diǎn)，只見那邊一把把鏟子、一棵棵樹苗井然有序地排列著，我們迫不及待地開始植樹了。
我和楊歌爾分在一組。首先我們開始挖坑！我拿起鏟子使出吃奶的勁兒往土里一插，往上一翻，土倒是出來一大半，可是鏟子卻還留在土里，怎么拔也拔不出來！我大喊“楊歌爾，快來幫幫我！”楊歌爾跑過來雙手緊緊地抓著鏟子的上方，我抓在下部，異口同聲地喊道：“三、二、一，起！”鏟子終于拔出來了，不過因?yàn)槲覀儌z用力過猛，一連倒退了好幾步！挖坑可是一個(gè)力氣活兒啊，我和楊歌爾交替著挖了好久，再加上爸爸們的幫忙才完成兩個(gè)大大的樹坑！
挖好樹坑，在正式種下樹苗前還得先往樹坑中澆一些水。只見旁邊路過一位提著水桶的同學(xué)，一搖一晃地提著裝滿水的水桶，艱難的挪到樹坑邊，放下水桶“呼哧、呼哧”地喘著粗氣，好像剛剛舉起了一座大山似的！我和楊歌爾提著水桶來到水塘邊，一手抓緊身邊的一棵大樹，努力讓自己保持平衡，另一只手拿著水桶輕輕放入水中，因?yàn)橛袆偛拍俏煌瑢W(xué)的教訓(xùn)，所以我們只舀了大半桶水。樹坑的水澆好了，我站在樹坑邊心中默默的想著：小樹苗的家安好了，以后小樹苗可以在這里好好休息了！
放苗了，我們兩個(gè)抬起小樹苗輕輕地放進(jìn)樹坑，把它豎直，爸爸們拿起鏟子把剛剛挖出來的土一鏟一鏟地填進(jìn)樹坑，填好之后，我和楊歌爾繞著小樹跑了幾圈，把剛填好的土踩踩結(jié)實(shí)，防止新種下的樹苗被風(fēng)雨打倒。
最后我們?cè)谛涿缟蠏焐狭俗约旱男脑概�，我的上面寫著“灑一抹新綠，收獲美好世界”看著那剛剛種下的一棵棵小樹，我心中不禁祝愿：小樹、小樹，我與你一起成長，一起擁有一個(gè)綠色的希望。
綠色的希望小學(xué)作文 篇32
2008年5月12日,這天四川汶川來了一場(chǎng)8級(jí)的大地震。當(dāng)時(shí)，我可能還在學(xué)校上課呢！那一次大地震讓許許多多的小朋友失去了爸爸、媽媽。當(dāng)我在電視上看到了這次大地震后，心里就下了一個(gè)決心。就是幫那些小學(xué)生重新回到學(xué)校。但是，我在心里想，建一所學(xué)校應(yīng)該需要錢吧！所以，我就向媽媽要起了錢。
媽媽說：“你要錢干什么用�！蔽艺f：“我要捐錢給他們給他們建學(xué)校�！眿寢層终f：“你的想法是好的，但是，你應(yīng)該知道建一所學(xué)校是要一筆大錢的。”聽了媽媽這番話，我覺得按我們家的條件來講，根本就沒有那么多錢。雖然我們家沒那么多錢，但是我可以捐一點(diǎn)錢呀！
我再一次鼓足勇氣向媽媽要錢，這一次要的錢并不多，只是100元。我對(duì)媽媽說：“媽媽，能給我100元嗎？”媽媽回答說：“這雖然是小錢，但得靠你自己去掙，這樣才有意義�！蔽衣犕陭寢尩脑捄螅肓艘粫�(huì)兒，才答應(yīng)媽媽的要求。
我在家里那了一個(gè)不大不小，又很舊的餅干盒，還畫了一個(gè)積分表，上面又20個(gè)格。餅干盒里每增加5元錢，我就回涂掉一格。媽媽給我想了一個(gè)賺錢的辦法。就是靠做額外的家務(wù)活來賺錢。
我的第一項(xiàng)工作是給地板洗澡。弟弟妹妹都出去玩后，我干了1小時(shí)。媽媽“驗(yàn)收”后，往餅干盒里放了5元錢。第二天，勸駕人都去二姑玩了，我一個(gè)人六下擦窗戶，又掙了5元錢。姥爺知道了我的夢(mèng)想，雇我去撿桑果；又過了幾天，鄰居請(qǐng)我去撿落下的葉子；考試取得好成績(jī)，爸爸和姥姥給了我獎(jiǎng)勵(lì)……就這樣子，我終于把錢給攢夠了。
就這樣，我把我幸幸苦苦遭的錢捐給了他們。雖然那一些錢只能買一些水泥，但是這些錢代表著我的心。雖然學(xué)校我建不成了，但是我已經(jīng)盡力了。媽媽對(duì)我說：“你真棒，雖然不是很多錢，但你把自己的愛心給獻(xiàn)了出去�！�
希望你們都跟我一樣，只要去努力，你們的夢(mèng)想酒會(huì)實(shí)現(xiàn)的。希望大家的愿望更美好，而且也回實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。
綠色的希望小學(xué)作文 篇33
望著雪白的天花板，怎么也想不到幾天前活潑好動(dòng)的自己竟然躺在醫(yī)院奄奄一息。周圍到處是穿著白色衣服的護(hù)士和醫(yī)生，就算他們帶著口罩，也能看到他們堅(jiān)毅的目光。
我害怕極了，因?yàn)槲胰旧狭斯植�。和我躺在病床上的人也是得了這種病，但是他們并不像我一樣害怕，他們眼里充滿著希望。我并不知道他們?yōu)槭裁吹昧斯植∵�能開心的與他人聊天。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，旁邊一位大哥哥微笑的看著我，說：“小朋友，別害怕。我們會(huì)好起來的，穿著白色衣服的天使，會(huì)守護(hù)著我們�！币�?yàn)榇蟾绺绲脑�，我感到不在那么的害怕�?/p>
每天睜開眼都能看到，穿著白色衣服的護(hù)士姐姐溫柔的目光，她們會(huì)講故事或笑話給我們聽，溫柔地檢查我們的身體。我問護(hù)士姐姐什么時(shí)候能回家，護(hù)士姐姐說：快了，只要你不害怕了，不生病了，就可以回家了。我很高興，因?yàn)槲也缓ε铝恕?/p>
幾天過后，我旁邊的大哥哥，要走了。我問大哥哥為什么要走呢？大哥哥說：他的病快好了，所以要換地方住。我很高興大哥哥的病要好了，但是我卻能感覺到大哥哥更虛弱了。大哥哥走后，又來了一位大姐姐，她和大哥哥不一樣，大姐姐每天都在哭。
不久后，一位醫(yī)生叔叔說要給我做治療，我很開心，因?yàn)榈任也『昧司涂梢曰丶伊艘部梢钥吹酱蟾绺缌�。醫(yī)生叔叔問我：小朋友，你害怕嗎？我堅(jiān)定地回答：不害怕。“為什么？”醫(yī)生叔叔揉了揉我的頭，我高興地說：因?yàn)橛邪滓绿焓箷?huì)守護(hù)著我，我不害怕。說完后，大姐姐也不哭了。
因?yàn)槲业难劾镉幸环N強(qiáng)烈的光芒，它叫希望。
綠色的希望小學(xué)作文 篇34
9月14日這個(gè)日子，我永遠(yuǎn)難忘。
我是一個(gè)對(duì)籃球十分著迷的小男孩，從我第一次接觸籃球，我就深深的被它所吸引住了，于是我就瘋狂的練習(xí)籃球，希望有朝一日能將籃球打得很出色，正所謂天道酬勤，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，籃球技術(shù)在班上也名列前茅。我十分開心，可天外有天，人外有人，我遇到了一位強(qiáng)敵——汪宇陽。他和賈云揚(yáng)、張致超組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在他的團(tuán)隊(duì)里個(gè)個(gè)都是精英，充滿信心的我，雖然已經(jīng)大概了解到他們的實(shí)力了，但我卻沒把握勝利他們，懷著緊張不已的心情，我們就入了球場(chǎng)，一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)即將開始!
開始跳球了，我和汪宇陽腳對(duì)腳，只見賈云揚(yáng)將籃球往上一拋，在籃球拋上去的一瞬間，我用力一跳，雙手緊握住籃球，接到球后，我將球傳給了離籃筐最近的周康賜，周康賜雖說個(gè)子并不高，但卻力氣驚人，他用力一投，球飛越了籃筐，砸在籃板上，往我這邊飛來，我正準(zhǔn)備接，可卻忽視了高個(gè)子賈云揚(yáng)，賈云揚(yáng)猛地一跳，將籃球接入手中，我向周康賜使了個(gè)眼色，周康賜和我心照不宣，他向賈云揚(yáng)沖去，包圍著他，不讓他有投球的機(jī)會(huì)。
這時(shí)，我和張澤群分別攔著賈云揚(yáng)的隊(duì)友，讓他喪失傳球的希望，賈云揚(yáng)憑借他高大的身軀，展開了突破。我見情況不妙，立馬改防賈云揚(yáng)，賈云揚(yáng)趁機(jī)傳給了汪宇陽，汪宇陽以驚人的速度向籃球框跑去，一個(gè)跳躍投籃，他們便和我們拉開了距離。
我和張澤群對(duì)汪宇陽進(jìn)行了二重包圍，周康賜便全方面堵截賈云揚(yáng)，我趁汪宇陽不注意，一個(gè)拍球，將球搶了回來，我拿著球，望著汪宇陽，我知道他不會(huì)放過我的，于是，我便在那里進(jìn)行了車輪戰(zhàn)術(shù)，我將球傳給周康賜，周康賜將球傳給張澤群，張澤群又將球傳給了我，我見汪宇陽他們向我沖來。
于是，我攢足力氣，將球往籃筐扔去，沒想到球竟然進(jìn)了，我們信心大增，對(duì)汪宇陽他么展開了猛烈進(jìn)攻，但卻失敗了，最終，汪宇陽以8比2大獲全勝，我們輸了!望著隊(duì)友失望的表情，我知道，是我的錯(cuò)，我的指揮能力和團(tuán)隊(duì)合作沒有協(xié)調(diào)好。雖說我輸了，但我不失望，我還有我的隊(duì)友，我還有信心能戰(zhàn)勝你們，等著吧，終有一天，我會(huì)贏得最后的勝利。
我的信心是不滅的!我的希望。
綠色的希望小學(xué)作文 篇35
當(dāng)家中留守的孩子成為家長的希望時(shí)，有時(shí)那種希望變成了絕望，就像一只迷失的蒼鷹，在風(fēng)雨的打擊下，支離破碎，但不能落下，決不能。家中留守的孩子是他們守望的古井，支撐的希望。
當(dāng)在外的家長成為孩子守望的希望時(shí)，孩子已失去了太多太多，母愛、父愛及家的溫暖。他們的童年像在風(fēng)雨中飄零的花朵，或許會(huì)留下一枝殘缺不全的敗蕾，蒼鷹徘徊在殘花的上空，只能給他一點(diǎn)鼓勵(lì)，用憂郁的眼神凝視，無奈的心祈禱。
當(dāng)祖國的明天成為殘花敗蕾時(shí)，守望著古井的老人是嘆息、無奈，還是恨鐵不成鋼的心痛；當(dāng)那些急需澆灌的花朵看到老人守望的是一口空井時(shí)，是放棄，還是扎根深處？……我不敢想象沒有愛的生活是什么顏色，沒有家這個(gè)停泊的港灣時(shí)，小船要怎樣漂泊？每當(dāng)八月十五望著那圓圓的月亮，每當(dāng)新年的鐘聲敲響的那一刻，思念成了唯一的主旋律，或許疲憊的身影依舊在異鄉(xiāng)的大地上挪動(dòng)。
絕望是最美的期待，期待是最漫長的絕望。當(dāng)一個(gè)人的心靈空虛的時(shí)候，僅存的一點(diǎn)希望是否能支撐他們一路走好？
留守的1000多萬孩子可能會(huì)成為“被毀掉的一代”，可能會(huì)成為國家新的不穩(wěn)定因素，這一論斷盡管我們難以接受，但決非危言聳聽。
他們需要安全，需要愛，但當(dāng)這一切都是虛無時(shí)，他們的心靈是孤獨(dú)的，慢慢的累積成了心理問題，最終幼嫩的肩膀無法承受生活的壓力，走向犯罪，甚至走向萬劫不復(fù)的深淵。
請(qǐng)社會(huì)關(guān)注“留守兒童”，他們需要愛，需要家的溫馨。歸吧，父母，孩子需要您。
綠色的希望小學(xué)作文 篇36
播種、耕耘最后是收獲，每一個(gè)步驟都不能少！每個(gè)勞動(dòng)舉動(dòng)都會(huì)使人心中快樂！播種下希望不就是為了收獲嗎？前幾個(gè)星期我種了一些小青菜，現(xiàn)在想想也該收獲了，于是我抱著興奮的心情來到了菜地。看看它們到底長成什么樣子了！
來到菜地后，我看見我種的小青菜長得很好，個(gè)個(gè)都很健康、個(gè)個(gè)都很茁壯，我的心里很是“欣慰”，這些天來的辛苦總算沒有白費(fèi)，終于可以收獲啦！我用小鏟子小心翼翼的把青菜們一個(gè)一個(gè)地挖出來，它們摸起來小小的、嫩嫩的，一看就是生態(tài)綠色無污染的“優(yōu)質(zhì)”青菜！這么好的青菜，也不看看是誰種的！(哈哈！我是不是有一點(diǎn)太自戀了)算了，青菜才是最重要的。夕陽快要西下了，我?guī)е@我一大筐滿載而歸的青菜回到了家。橙紅色的陽光照耀下，我似乎成了有“成就”的人。我那一大筐綠油油的青菜就像知識(shí)豐富的書本，滋潤著我，使我學(xué)到了許多許多有用的知識(shí)！干出了小事中的大事！
回到家，我把我種的青菜給媽媽看了看。媽媽夸我不怕臟不怕累的把青菜中的那么好！晚上，我吃著我的“勞動(dòng)成果”，感覺超級(jí)幸福開心！那是我從來沒有過的感受！
今年我學(xué)會(huì)了種青菜，明年我要多豐富豐富我的勞動(dòng)知識(shí)，爭(zhēng)取種出更多更多的“優(yōu)質(zhì)”的綠色蔬菜！明年繼續(xù)努力，加油！
綠色的希望小學(xué)作文 篇37
每個(gè)人都渴望成功，渴望得到關(guān)懷。當(dāng)我們的亮點(diǎn)還沒有被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，請(qǐng)不要消沉放棄，應(yīng)倍加努力，從而展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因?yàn)槲覀儾皇菫榱藙e人而活——題記。
期中考試快到了，班主任為了鼓勵(lì)好同學(xué)，開始找他們一個(gè)個(gè)談話。由于自己學(xué)習(xí)不好，老師從來沒有找過他。他既羨慕又嫉妒，想拼命地使勁，真正學(xué)出點(diǎn)樣子來，讓班主任也能找他談一次心�？墒牵钟行┬箽�，因?yàn)槊看闻χ�，成�?jī)總不見起色。他知道班主任太忙，沒有太多的精力來管像他這樣的差生。如果老師能說一句：“只要你加倍努力，一定會(huì)取得很大進(jìn)步的??”哪怕就是這，他也就心滿意足了，他一定會(huì)信心百倍，奮起直追的??
可是，他就這樣一天天等待著，他的心愿從來就沒有實(shí)現(xiàn)過。
老師又從門外踱了進(jìn)來，他用眼角瞟著老師。突然，他發(fā)現(xiàn)老師正慢慢地，一步一步地移向自己。他好激動(dòng)，心里在想：老師要找我了，老師要找我談話??他激動(dòng)地等待著，等待著。老師用手碰了碰他，指了指他旁邊的空位“他怎么沒有來？”這時(shí)他才真正品嘗到希望的泡沫破滅時(shí)那般疼痛的滋味。
哎，老師。您什么時(shí)候才能真正看我?guī)籽勰�？老師，您什么時(shí)候才能了解我這樣——一個(gè)差生的心愿呢？
他等待著，在更大的希望之中等待著??
綠色的希望小學(xué)作文 篇38
有句西諺說：當(dāng)人的一切都失掉時(shí)，期望猶在。富蘭克林也說:期望是生命的根源，失掉它生命就會(huì)干枯�？梢娖谕麑�(duì)咱們的人生是不行缺少的。更值得咱們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)。
人什么東西都可以沒有，就是不能沒有期望，假如沒有期望，人生就只有是非，沒有意義了。期望的力氣是無窮大的，只需有了它，許多本來看來好不簡(jiǎn)單的事，都能變得稀松往常，簡(jiǎn)單極了。
朋友，當(dāng)您遇到波折，困難時(shí)，記住，期望就像是黑夜里的必定盞明燈，指引著咱們向前跨進(jìn)，不要害怕眼前的橫逆，在高低而不平的人生道路上，英勇的向前沖吧！
綠色的希望小學(xué)作文 篇39
什么是期望？期望是每個(gè)人心中想完結(jié)的期望，或是心要的東西。
在這個(gè)世界上，不知道還有多少?zèng)]家能夠住的，還有人餓著肚子在這個(gè)世界上流落街頭，就有人由于沒當(dāng)?shù)刈]有東西吃，就這樣消失在這個(gè)世界上。還有人由于欠錢，沒有辦法還錢，就挑選自殺這個(gè)方法，自我了斷，可是我覺得這種人的挑選最笨了，可是卻有人跟他人不一樣，他不想拋棄期望，他想，假如我把錢還清了，是不是能夠去做自己的，或是去完結(jié)我未完結(jié)的期望。未來的路更寬、更廣！像這種不會(huì)妄自菲薄不會(huì)輕言拋棄期望的人才是最聰明的人了。
咱們盡管心里有些期望沒有辦法如你所愿達(dá)到，可是咱們也不能由于這樣而妄自菲薄的，就這樣拋棄期望，要用正確的挑選堅(jiān)持自己的抱負(fù)，握緊自己的期望朝未來之路跨進(jìn)。咱們有必要要好好的愛惜自己心中的期望，不要妄自菲薄的，我信任總有一天，期望必定能夠讓我們完結(jié)每一個(gè)期望的。
綠色的希望小學(xué)作文 篇40
明天，我們班將要舉行一次模擬期末考，這一次的考試對(duì)我很重要，所以要加油！于是當(dāng)晚我將所有能復(fù)習(xí)的資料重溫了一遍，做好與分?jǐn)?shù)對(duì)戰(zhàn)的準(zhǔn)備，明天將要與分?jǐn)?shù)大干一場(chǎng)了，這么一點(diǎn)的準(zhǔn)備，可不夠！我得再看一些，可就在這時(shí)，往往重要信息與我擦肩而過。
第二天，原本平靜的我做到最后一題，卻猛然開始緊張了，一道題擋住了我的去路，并且這道題的分?jǐn)?shù)值還很高，如果錯(cuò)了，我的成績(jī)便與我理想的成績(jī)無緣了，��！怎么辦呢？
我的腦海里劃過一道光，它像我的希望一樣照耀著我的心，當(dāng)我要?jiǎng)悠鹪谧郎系群蛞丫玫墓P時(shí)，那道光無情的走了。
我的心冷了下來，明明那光時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里，可每次看清它的真面目時(shí)，我又抓不住它，反而讓它給跑了，我有時(shí)候都想要自動(dòng)向成績(jī)投降了，可總是不舍，我那么的白費(fèi)心思是為了什么，不就是為了考個(gè)好成績(jī)嗎？那要放棄嗎？還是不呢？
我在不停的做著思想斗爭(zhēng)，誰想越打越激烈，天使的理由是不要半途而廢，惡魔的理由是都這個(gè)樣子了，再做下去還有什么意義呢？又不是真的期末考試，大不了早點(diǎn)收工吧！我的腦袋都快炸開了，但是又什么都不能做，我只能反復(fù)看著題目。
在天使的能力越來越弱時(shí)，那希望的光又來了，我看到一個(gè)字，便馬上提筆寫下，又奇跡般的寫下了后面的字，答案出來了！我心想，但處于呆狀態(tài)，聽到：“收卷！”我才緩過來，但心里卻很是激動(dòng)。
每個(gè)人只要不放棄去追尋你的希望，就必定會(huì)成功。
綠色的希望小學(xué)作文 篇41
最近感觸良多，無奈文筆有限，在看劇聽劇的過程中，有一些心得體會(huì)，提筆記錄下來，以此鼓勵(lì)自己，順便鼓勵(lì)他人。哪怕沒有共鳴，當(dāng)個(gè)故事看看，打發(fā)時(shí)間也是好的!
選擇希望
看《流浪地球》接近尾聲的時(shí)候，我情不自禁地哭得稀里嘩啦。這是我迄今比較喜歡的科幻片，劇中印象最深刻的一句話是：選擇希望。
在大自然的面前，人類渺小的如空氣中的塵埃，甚至還不及地面的一只螞蟻，但人類是智慧的、勇敢的、強(qiáng)大的。
人活一世，都不容易。窮人有窮人的煩惱，富人有富人的煩惱;男人有男人的煩惱，女人有女人的煩惱;大人有大人的煩惱，孩子有孩子的煩惱;即便是光鮮如上流社會(huì)的精英們，也有他們不為人知的煩惱，有誰過得容易呢?
海倫·凱勒，在出生的第十九個(gè)月時(shí)因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力，一生當(dāng)中有86年生活在無光、無聲的世界里，但她仍選擇希望，努力學(xué)習(xí)、熱愛生活，最終考上哈佛大學(xué)，用心寫下《假如給我三天光明》等著作，激勵(lì)著后世之人。
復(fù)旦博士秋爸爸秋媽媽，2002年產(chǎn)下的一對(duì)雙胞胎兒子“秋歌秋語”，卻在兩年后雙雙被診斷為“自閉癥”。2011年，其中一個(gè)還身患白血病，經(jīng)歷無數(shù)次化療。面對(duì)接二連三的不幸，他們選擇希望，守護(hù)孩子們成長，重新規(guī)劃生活，教孩子說話、寫字或者不傷害自己，同時(shí)還不忘幫助其他自閉癥家庭。
有一種“不要命”的愛情叫丁一舟和賴敏。女友賴敏患有家族遺傳性小腦性共濟(jì)失調(diào)病，俗稱“企鵝病”。隨著病情的進(jìn)展，不僅會(huì)有復(fù)雜的共濟(jì)運(yùn)動(dòng)障礙，還會(huì)出現(xiàn)四肢失調(diào)、出汗障礙、尿失禁等。丁一舟沒有選擇放棄，而是攜女友一起從廣西老家柳州出發(fā)，開始愛心之旅，騎一輛車子，帶了兩只狗，在中國地圖上走出一個(gè)“心形”的圖案。他們一如小時(shí)候惺惺相惜，彼此依靠。
……
相較于他們，我們的困難不值一提。希望是黑暗中的一束光，照亮我們前行的路。不管身處順境還是逆境，我們始終要滿懷信心，選擇希望!
綠色的希望小學(xué)作文 篇42
“淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝······”這難道是春雨嗎？我推開清晨的窗戶，呼吸著二月的甜潤空氣，我驚呆了！因?yàn)槲铱吹侥膬憾颊宫F(xiàn)出勃勃生機(jī)：紅的花、綠的葉、藍(lán)的天、白的云······各種各樣的美把大地媽媽打扮得更加迷人，原來春姑娘已悄悄地來到我們的身邊！
春姑娘來了，她輕輕地、輕輕地、穿過森林，飛過草原，跨過海洋，笑瞇瞇地來到我們當(dāng)中。
“等閑識(shí)得東風(fēng)雨，萬紫千紅總是春�！闭邕@句詩所說，春天是萬紫千紅的。
春姑娘來到了花園中，那些在睡覺的花仙子睜開了她們朦朧的睡眼�！包S四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低，”那千朵萬朵姹紫嫣紅的花兒們爭(zhēng)奇斗艷，像給大地媽媽穿上了最時(shí)髦的服裝。
你看那朵玫瑰花，十分高貴，她挺著她那帶“刀”的枝干，好像在說:“你們看我，花瓣像血一樣鮮艷，枝干亭亭玉立，”你看那山茶花，一言不發(fā)，好像在說：“我全身潔白無暇，像披了一層輕紗，歡迎來欣賞我�！蹦憧茨翘一�，仔細(xì)一瞧，就能看到了一個(gè)個(gè)剛剛“出世”的桃花小寶寶的小腦袋。你看那櫻花，粉紅粉紅的，一簇簇，一堆堆，層層疊疊，十分美麗，她令原來五彩斑斕的花園更美了。風(fēng)兒一吹，櫻花的花瓣翩翩起舞，天上便下起了櫻花雨，令人目不暇接······
有的花仙子羞羞答答的，羞澀地掩著自己的臉龐；有的花姑娘大方極了，她恨不得第一個(gè)讓春姑娘欣賞到她美麗的模樣，欣賞到她柔軟的枝葉；有的花仙子含苞欲放，露出一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，悄悄地瞅著這一切，還像是一個(gè)睡眼朦朧的少女，正在伸懶腰呢。
花兒朵朵向太陽，它們像嵌在碧綠的草地上的閃閃發(fā)亮的寶石一般，五顏六色，又像是一位粗心的畫家，打翻了顏料，落在碧綠的草地上。
春姑娘來了，小鳥們蘇醒了，它們飛到天上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，鳥語花香的季節(jié)。俗話說得好“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！彼宰屛覀冏ゾo時(shí)間，在這美麗的季節(jié)中，好好學(xué)習(xí)，播下新的希望！
綠色的希望小學(xué)作文 篇43
這是一個(gè)和諧又柔美的夜晚，皎潔的月光向我投來微笑，笑容如此美麗；星星向我眨眼，眨得如此頑皮。月光輕輕灑在地上，像一層青紗，朦朦朧朧。
在這樣一個(gè)美好的夜晚，我開始了我的種植活動(dòng)。首先，我把裝在袋子里的赤豆、玉米、蘿卜埋在土里。然后，我拿來細(xì)沙蓋在種子上。最后，我拿來水壺，用水把種子澆透。當(dāng)然了，剛才那只是對(duì)如何種種子的簡(jiǎn)寫即梗概。詳細(xì)過程是這樣的。我呢，先拿了一個(gè)小鏟子，在土里鏟了3個(gè)洞，然后依次把赤豆、白蘿卜和玉米等種子分別放在土坑里，然后把土蓋上。由于細(xì)沙覆蓋程度適中才有利于種子發(fā)芽。所以，我覆蓋了大約2厘米的細(xì)沙。然后拿來水壺，澆了5大勺之后，突然發(fā)現(xiàn)腳有點(diǎn)濕。啊？怎么會(huì)有水？哦，原來是水澆太多滲出來了，不過這正說明我把水澆透了！
全部種好之后，我就跟那種子說：“種子，你快快長大吧！最好能快點(diǎn)結(jié)出果子。我以后要天天給你澆水，讓你茁壯成長！加油哦！”
呵呵，我已經(jīng)在做夢(mèng)了。少年的榜樣，祖國的希望！
綠色的希望小學(xué)作文 篇44
希望，是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是平凡生活中的小小期待。希望是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)充能源的加油站。
記得那年，我讀小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)，我不懂什么是學(xué)習(xí)也并不喜歡學(xué)習(xí)。在我們班，也有一個(gè)同學(xué)。每月的考試，他的成績(jī)都非常好，老師也經(jīng)常表揚(yáng)他，在考期末的前一個(gè)月，我特地請(qǐng)教了他。但他只說了一句話是因?yàn)橄Ｍ?dāng)時(shí)的我，半懂不懂的。但我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后考得了一個(gè)很優(yōu)的成績(jī)。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我便上了六年級(jí)，是沖向初中的時(shí)候�？赡菚r(shí)由于我的成績(jī)并不好，所以無心向?qū)W。在期末考試的前一個(gè)星期，我的同學(xué)也就是那個(gè)成績(jī)很好的那位同學(xué)請(qǐng)我去吃飯。在吃飯時(shí)，他說了很多，其中有一句話，讓我感觸很深記住，無論什么時(shí)候，你都要學(xué)習(xí)他還說現(xiàn)在你還有機(jī)會(huì)，不要放棄。
后來，經(jīng)過我的努力，終于考上二中。而他卻不知去向�，F(xiàn)在，我多想感謝他，是因?yàn)樗墓膭?lì)，給予了我更多的希望。可惜，他好像從人間蒸發(fā)，不知去向了。
綠色的希望小學(xué)作文 篇45
人們喜歡春天，并不見怪。詩人都以春天做內(nèi)容，畫家總畫春天的美景。春天作為四季之首，永遠(yuǎn)都是那種生機(jī)勃勃的象征。
四季各有特色，春夏秋冬，缺一不可。如果沒有春天，也許就沒有希望�；▋簺]有在春天時(shí)開出幾十朵，就不能在夏天“開遍地”；蝴蝶沒有在春天時(shí)剛剛蘇醒，就不會(huì)在夏天時(shí)“翩翩舞”；小草沒有在春天時(shí)探出頭來，就不能在夏天時(shí)“郁蔥蔥”。可以說，春天就是希望女神，她是溫柔善良的，她會(huì)給予再生的生命，她是所有憧憬和夢(mèng)想的掌控者。
我曾經(jīng)喜歡過春天這個(gè)季節(jié)。春，柔美的名字。她用綿綿的春雨呼喚所有沉睡的生命：“醒醒吧，創(chuàng)造你們自己的幸福和未來……”她用藍(lán)天作她的長發(fā)，用白云做她的發(fā)卡，用太陽和月亮做她的首飾，還有五顏六色的花的衣裳，草做的綠長裙，溪水做的透明的鞋。如此美麗的春天，大部分人都喜歡。春是一切的開始嘛。
盡管現(xiàn)在不是最喜歡春天，可我還是喜歡這個(gè)充滿希望的季節(jié)。一切的新面貌，就是春天。
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