精選選擇作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的選擇作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇作文 篇1
這個(gè)世界上，沒(méi)有絕對(duì)的公平，人們的起點(diǎn)不同，路徑不同，乃至遭遇不同。有人認(rèn)命，有人順命，有人抗命，有人玩命。
人生在世，若一棋子，擺在致命的點(diǎn)，才能發(fā)揮出最大的用途，都說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，所以，我們被纏繞，被封鎖，被條條框框所奴役，有人稱這種東西叫命運(yùn)。
命運(yùn)善嫉，總賦予人持久的平靜。然后一下子將你塞進(jìn)過(guò)山車，任憑你如何拼命掙扎也停不下，然后再命你耗盡一生的時(shí)間去彌補(bǔ)。
可是，命運(yùn)歸命運(yùn)，我們的確沒(méi)有權(quán)利去干涉上天的安排，但我們可以通過(guò)自己的選擇去改變，去生根，去發(fā)芽，去開(kāi)花。
項(xiàng)羽興兵反秦，一路勢(shì)如破竹，打敗秦軍主力，而劉邦卻先入咸陽(yáng)，這引發(fā)了項(xiàng)羽的殺心，鴻門宴上，項(xiàng)羽不知為何“仁慈”，那個(gè)殺人不眨眼的梟雄也猶豫了，他選擇了放過(guò)劉邦，這是他的選擇，他為自己挖下了悔恨的墳?zāi)�，烏江亭上，老者勸他東歸重來(lái)，他卻以無(wú)顏再見(jiàn)江東父老而自刎身亡，可這一切都是自己的選擇，卻發(fā)出了“天不容我”的咆哮。
劉偉小時(shí)候因?yàn)橐馔庥|電失去雙手，他還那么小，命運(yùn)跟他開(kāi)了個(gè)玩笑，折斷了他的翅膀，讓這個(gè)不世事的孩子失去了接觸外界的美好期盼。漸漸地，他長(zhǎng)大了，他選擇了向鷹一樣重生。他學(xué)游泳，多年來(lái)游池有他一半的汗水，可再苦再累他也愿意堅(jiān)持，拿下了獎(jiǎng)杯之后，他更加堅(jiān)信自己成功是靠自己的選擇。可是，命運(yùn)在一次諷刺了他，因?yàn)檫^(guò)度運(yùn)動(dòng)，身體有些吃不消，醫(yī)生給了建議是，不能再接受劇烈的運(yùn)動(dòng)。這意味著他失去了講臺(tái)上的榮光。此時(shí)他掙得想不明白為何命運(yùn)就這么吝嗇，吝嗇帶連一條生路都不給我？一條生路，難道只有游泳這一條生路嗎？他不甘心，又重新振作，學(xué)習(xí)打字，不到一年，打字速度超過(guò)了正常人，后來(lái)他又學(xué)鋼琴，一天在親訪的時(shí)間超過(guò)十九個(gè)小時(shí)，這是他的選擇，靠著付出比常人更多的辛勞和汗水，終于在《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上獲得總冠軍。這個(gè)用腳書寫人生的男人，永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)，這是他的選擇。
客家有一句話：三分靠天命，七分靠打拼。路在自己腳下，即使荒涼也要走出繁華的風(fēng)景。
娑婆大夢(mèng)，日日黃粱，若真的喜歡，就別抗拒遺憾。命運(yùn)與選擇，成事在后者。
選擇作文 篇2
孟子語(yǔ)：“生，我所欲也，義，亦我所欲也；兩者不可得兼，舍生而取義者也�！薄}記
雄鷹選擇了翱翔長(zhǎng)空，劍魚選擇了刺破海面，落葉選擇了歸屬大地，猛虎選擇了咆哮森林，面對(duì)人生，我將選擇什么？
雄鷹選擇翱翔長(zhǎng)空，是因?yàn)樗幸粚?duì)堅(jiān)硬的翅膀；劍魚選擇了刺破海面，是因?yàn)樗袌?jiān)韌的長(zhǎng)刺；落葉選擇歸地，是因?yàn)樗幸环N眷戀母親的情懷；猛虎選擇咆哮森林，是因?yàn)樗畜@天動(dòng)地的氣魄；而我呢？既沒(méi)有粱秋文的才華橫溢，一文下來(lái)，讓人回味無(wú)窮，感慨萬(wàn)千；也沒(méi)有馬政通的思維活躍，數(shù)學(xué)課上，滔滔不絕，讓人感嘆不己，驚訝他的“頭大是寶”；既沒(méi)有梁汝琪的全面發(fā)展，尤其是她一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)；更沒(méi)有黎穎欣的堅(jiān)持不懈，持之以恒的勤奮刻苦……面對(duì)那些優(yōu)秀的同學(xué)，我無(wú)言，因?yàn)樘煜轮�，唯�?dú)我渺小。
如此駑鈍又不求上進(jìn)的我，面對(duì)前途，我該如何選擇？我很迷茫。
“笨鳥(niǎo)先飛”的道理，我懂； “逝者如斯夫，不舍晝夜”的道理，我也懂：“心動(dòng)不如行動(dòng)”的道理我更懂，懂了，行動(dòng)了，結(jié)果如何？結(jié)果依舊是學(xué)習(xí)成績(jī)的慘不忍睹！明天的曙光會(huì)到來(lái)嗎？希望真的在明天嗎?我內(nèi)心渴望!
夜正長(zhǎng)，路也正長(zhǎng)。抬頭是低沉的黑夜，低頭是渺茫的微光，我是選擇放棄呢，還是選擇堅(jiān)持？說(shuō)實(shí)在的，我不敢選擇，心里隱隱約約傳來(lái)掙扎的苦楚，那滋味——是膽汁的苦不堪言，是黃連的記憶猶新。
剎那間，我突然覺(jué)得我自己真的很像Q，在自我麻醉，自我墮落，面對(duì)明天，我始終不敢選擇。迷茫的我該何去何從?
上了高中，命運(yùn)之神突然光顧于我，我終于有資格可以進(jìn)入夢(mèng)寐以求的優(yōu)班，擺脫蔑視我的人給予我的恥辱，心里萬(wàn)分欣喜！亢奮！激動(dòng)！足有一個(gè)晝夜，我不能入眠！但是，此時(shí)的我又陷入了選擇的痛苦中，是進(jìn)一班，還是進(jìn)三班？
一班和三班都是優(yōu)班，都是人才濟(jì)濟(jì)，臥虎藏龍，師資力量雄厚，有良好的學(xué)習(xí)氣氛與學(xué)習(xí)壓力，都是培養(yǎng)自己走成功之路不能錯(cuò)過(guò)的好地方，一班常規(guī)管理嚴(yán)格，三班學(xué)習(xí)環(huán)境寬松，但“魚與熊掌不可得兼”，我又不會(huì)分身術(shù)，我該如何選擇呢？就我個(gè)人而言，我更多的是想去一班，但還是猶豫不決。正當(dāng)我愁腸百結(jié)，躊躇不前的時(shí)候，我的朋友、同學(xué)、老師都紛紛給我建議：
”去三班好,學(xué)習(xí)氣氛比一班好,尤其是學(xué)生自主學(xué)習(xí),說(shuō)不定不用一個(gè)月,你就能馬首是瞻!”
“一班也好啊，紀(jì)律是最優(yōu)秀的，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是成功的一半，而且教師隊(duì)伍目前是最雄厚的!你不是愁自休時(shí)，同學(xué)討論問(wèn)題嘰嘰咋咋的麻,一班晚自習(xí)可是很安靜的。”
“來(lái)我三班吧,我有時(shí)間幫你補(bǔ)補(bǔ)理科,在優(yōu)班理科不行,地位站不穩(wěn)啊,如果你去了一班，不要談學(xué)習(xí)了，就一個(gè)余老師的嚴(yán)格要求也能把你擊垮�！�
“對(duì)，來(lái)三班吧，有熟悉的老師教你，也不用費(fèi)盡心機(jī)去適應(yīng)新老師的教學(xué)風(fēng)格�！�
“有壓力才有動(dòng)力，去哪個(gè)班都好，關(guān)鍵是你要明白自己到學(xué)校是干什么的。”
……
面對(duì)這么多的關(guān)心，我都不知道該如何選擇，心靈也備受煎熬，經(jīng)過(guò)痛苦的選擇，最終，我來(lái)到了一班。
經(jīng)過(guò)這次痛苦的心靈選擇，現(xiàn)在我才知道選擇一班是我正確的選擇。我悟出只要付出更多的汗水與辛酸，今天的不得志，又算得了什么?今天的暫時(shí)落后，又算得了什么？
我相信：因?yàn)橛薪裉斓倪x擇，我必然會(huì)有明天的輝煌!
選擇作文 篇3
在溫暖的家里，明亮的燈光灑滿每一個(gè)角落。我從沙發(fā)上拿起外套穿在身上，三步并作兩步走到大門口，撿起地上的短柄雨傘，然后邊系鞋帶邊朝屋里說(shuō)著：“媽，我走了�！狈块g里的媽媽大聲說(shuō)：“人家都沒(méi)說(shuō)來(lái)不來(lái)，天氣又那么惡劣，你就別去了吧…�！痹捯粑绰�，我關(guān)了上門，將媽媽的干擾隔開(kāi)。
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)臺(tái)風(fēng)又往我們這個(gè)方向來(lái)了，這幾天暴雨是一波接一波接踵而至……這天，早晨起床時(shí)外面就是灰蒙蒙的一片，傾盆大雨覆蓋著整個(gè)城市，豆大般的雨粒毫不給面子的打在玻璃窗上，“噼里啪啦”的，像是一段平淡得不能再平淡的旋律，讓人心煩。將窗戶打開(kāi)一條縫隙，冷冽的狂風(fēng)便呼嘯著灌入房間，像饑餓的猛獸的吼叫聲，把樹(shù)木吹得東倒西歪，直不起身子來(lái)。
此時(shí)的我，正坐在家里，心中萬(wàn)般糾結(jié)，兩只不安分的手緊緊地握在一起，心里五味雜陳。我與同學(xué)約好今天上午一起去超市購(gòu)買班隊(duì)活動(dòng)的禮品，可是我看著外面極少有的“特大暴雨”，心里還是很猶豫，而且記得她依稀對(duì)我說(shuō)過(guò)她上午有興趣班的……。時(shí)間一分一秒的流逝，就像桌子上那只沙漏里的沙一樣，我就這么發(fā)著呆，那么煎熬，比做不出難題還郁悶。
離約定的時(shí)間還有半小時(shí)了，突然我的心被一種無(wú)名的力量充盈，它叫我聽(tīng)從自己內(nèi)心最真實(shí)的感受，叫我積極面對(duì)這個(gè)困難�！叭�，我相信她！”在內(nèi)心的百般掙扎后，我依然選擇相信。
走在空落落的大街上，我的心中不再是猶豫，而是一份果敢和堅(jiān)定。忽然，在朦朧的大雨中，我看到了一個(gè)熟悉不過(guò)的身影，她挺直了腰，靜靜的等著，這份恬靜和等待讓我感到，我的選擇沒(méi)錯(cuò)，我的相信是有意義的！
大概在這個(gè)世界，相信別人，相信約定，相信世界都是再美好不過(guò)的品質(zhì)吧。在以后的人生道路上，無(wú)論何時(shí)，我都依然會(huì)選擇相信！
選擇作文 篇4
暑假的一天下午，媽媽帶我去天德湖公園玩，我一蹦一跳地向荷花池跑去。
我們來(lái)到荷花池，只見(jiàn)那里紅、綠兩色，艷麗極了！從近處看，荷花像一位亭亭玉立的少女，在微風(fēng)中舞蹈，荷葉又大又圓，像個(gè)圓盤，我灑了一點(diǎn)水上去，那水并沒(méi)有被葉子吸收，而是散落在上面，真像詩(shī)中描繪的那樣“大珠小珠落玉盤”呀。最引人注目的還是那蓮蓬，活像一個(gè)個(gè)蓮蓬頭，可愛(ài)極了，又像一個(gè)個(gè)士兵，在眼觀四面，耳聽(tīng)八方，保護(hù)蓮花池呢。眼前的美景讓我心曠神怡，如癡如醉呀！
這時(shí)，我突然想摘幾個(gè)蓮蓬來(lái)嘗嘗，我已經(jīng)好久沒(méi)吃蓮蓬了，好懷念蓮子的清香呀！我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我好想偷偷摘一個(gè)下來(lái)嘗嘗呀！”媽媽沉默不語(yǔ)，我心里直打鼓，摘還是不摘，此時(shí)我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人：一個(gè)“天使”，一個(gè)“惡魔”�！疤焓埂闭f(shuō)：“不能摘，這是沒(méi)有道德的行為，而且會(huì)破壞環(huán)境�！薄皭耗А绷⒓床逶挘骸皠e聽(tīng)他的，觸手可得的美味，不要白不要，快去摘吧，再說(shuō)，你不是很想吃嗎，快去吧！”我左右為難。最終還是“天使”占了上風(fēng)，我忍住沒(méi)有去摘，而是對(duì)媽媽說(shuō)：“還是不摘了，我欣賞欣賞就好，我們回家吧�！眿寢屝老驳目戳丝次�，直夸我懂事了，這次的選擇真棒，邊說(shuō)還邊對(duì)我豎起了大拇指。
我想我還好沒(méi)有被“惡魔”打敗，不然，我就是一個(gè)不講道德，破壞環(huán)境的孩子了呀！
選擇作文 篇5
盤坐在木地板上，我凝望著角落里一雙有些臟的粉色舞蹈鞋，它披著一層薄薄的塵，安靜地躺在午后的陽(yáng)光里，甚至保持著上一次脫下的形狀。
它們已經(jīng)許久沒(méi)有在古典的樂(lè)曲中旋轉(zhuǎn)、跳躍過(guò)了，看著他們，我的心一點(diǎn)點(diǎn)地痛著，又情不自禁地把腳丫伸進(jìn)去，獨(dú)自在無(wú)聲的陽(yáng)光里對(duì)鏡，卻不能起舞。我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)和從前那個(gè)善舞的我很不一樣了。
如果讓我重新選擇，我要跳舞，永遠(yuǎn)跳舞，直到生命的最后一息。
幼小的我，一如現(xiàn)在，癡望舞蹈，向圖書館借來(lái)巴浦洛蛙、鄧肯等著名舞者的傳記來(lái)看，擅畫的我還創(chuàng)作了一系列大小不一夢(mèng)幻般的舞者圖，掛在家里，送給自己欣賞。
我把自己視作大齡學(xué)員，在一大群比自己小兩三歲的孩子間學(xué)舞，因?yàn)樽孕�，所以不羞澀。我�?jiān)強(qiáng)地練著別人叫苦連天的動(dòng)作，因?yàn)橄矏?ài)，所以不痛。我在上學(xué)日的.夜晚加班加點(diǎn)，因?yàn)閴?mèng)想，所以不怨�？技�(jí)評(píng)優(yōu)證明：我是最優(yōu)秀的。
到了六年級(jí)，為了緊張的升學(xué)和我的專長(zhǎng)繪畫，我自行殘忍地?cái)嗔宋业奈璧刚n，沒(méi)有想到，這幾乎成了我的少年光陰與舞蹈的決絕。當(dāng)我旗鼓昂揚(yáng)地以我出色的繪畫考進(jìn)優(yōu)秀的初中，我回首，徒然發(fā)現(xiàn)我失掉了自己最純真的夢(mèng)想。
多少次，無(wú)聲地哭泣，卻只能在玩弄一雙舊舞鞋中找到些許心靈的安慰。
我夢(mèng)見(jiàn)，夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)盤著發(fā)髻，著著粉色輕紗裙粉色舞鞋的人兒，在午后暖黃的陽(yáng)光中，在曼妙的古典樂(lè)里獨(dú)自舞，歡樂(lè)舞，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有喧囂。
如果讓我重新選擇，我要拽住我的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不再失去。我愿在粉色的夢(mèng)幻中翩旋著，幸福著，直到生命的最后一息。
選擇作文 篇6
兵不厭詐，商場(chǎng)騙術(shù)……在這個(gè)爾虞我詐的社會(huì)中，我可以選擇信任么？——題記
“信任”為我們應(yīng)有的美德，而今天卻漸變成了“信譽(yù)”。人們?cè)谛湃谓⒃诹艘粡埍〖�，合同之上，我忍不住想�?wèn)，難道一張紙比一顆心更值錢么？……
從小父母就對(duì)我說(shuō)，不要輕易相信別人，因?yàn)椴皇撬械娜硕际呛萌�。從此我陷入了恐懼之中。猜疑，�?dān)心涌上心頭，鄰居叔叔給我糖吃，不會(huì)是想拐走我吧？同桌又問(wèn)我借橡皮不會(huì)是不想換了吧？……我像一只戒備森嚴(yán)的小刺猬，豎起全身的刺，隨時(shí)準(zhǔn)備出擊，可是我在保護(hù)自己的同時(shí)，得到的卻是非比尋常的孤立與寂寞。不信任像是一個(gè)囚籠把我困在其中，我開(kāi)始放棄當(dāng)初自己的懷疑與戒備，開(kāi)始信任他人。某日，同桌問(wèn)我借鉛筆，我直接將筆袋遞給他，對(duì)他說(shuō)：“自己拿吧！用完了放回來(lái)就可以了。”同桌略感驚訝，問(wèn)我：“你不怕我拿你的筆？”我笑著搖頭：“不怕，因?yàn)槲倚湃文�！”不一�?huì)兒，筆袋還了回來(lái)，鉛筆完好的躺在筆袋中，我扭頭看看略帶笑意的同桌，歡欣涌于心頭——信任的感覺(jué)真好！在學(xué)�！@社會(huì)的一角，我會(huì)選擇信任。
某年某月某日，我為我的老師挑選生日禮物，我在商店之間穿梭著，終于挑到了心儀的小禮物，以為嫌麻煩，付錢之后我對(duì)售貨員說(shuō)，過(guò)些日子再來(lái)取，她答應(yīng)了�？墒窃谀侵�，我的朋友對(duì)我說(shuō)：“你不怕她騙你么？無(wú)憑無(wú)據(jù)，到時(shí)候怎么取呀！”我隨即搖搖頭：“不會(huì)的，因?yàn)槲蚁嘈潘�，一顆信任的心是勝過(guò)一張借據(jù)的�！笨墒撬齾s不理解的搖搖頭。一段時(shí)間后，我和朋友一同去取禮物，可是貨架上卻沒(méi)有了，朋友的臉立即黑了一半，抱怨道：“叫你不聽(tīng)我的，看看這不是給賣出去了么？”我搖搖頭，因?yàn)槲倚湃文俏皇圬泦T，立即走上前詢問(wèn)，那售貨員聽(tīng)完，神秘的笑笑，彎下腰，小心地從貨架下取出一個(gè)袋子，他輕輕的解開(kāi)一層，一層，又一層……最里層是我所買的小禮物�！拔遗滤慌K，所以多包了幾層藏起來(lái)了！”她一邊說(shuō)，一邊拂去最外層袋子上的塵土，接著開(kāi)玩笑的對(duì)我說(shuō)：“驗(yàn)收一下吧！”朋友睜大了眼睛緊盯著包裹中的禮物，紅著臉看看售貨員，再看看我，想必她也上了深刻的一課。在商店中——這城市的一腳，我會(huì)選擇信任！
有人說(shuō)過(guò)，人的感情是相互的，只有你信任他人，他人才會(huì)相信你。在這個(gè)社會(huì)中不管是吃虧還是獲利，信任都是必不可少的�？墒怯腥藚s在利用我們的信任干壞事，這是我有時(shí)在信任面前望而止步，我真的可以一直選擇信任么？這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題，在無(wú)數(shù)次信任與被信任中，我得出了一個(gè)答案——在這個(gè)社會(huì)中，一顆心人的心永遠(yuǎn)優(yōu)于那冰冷的合同之上，我，可以選擇信任。
選擇作文 篇7
徘徊在生與死之間，躊躇于明與暗之間，輾轉(zhuǎn)于紅與黑之間……有人選擇生，有人選擇死，有人選擇明，有人選擇暗……而真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈卻做出了“美”的選擇——選擇永恒。
流星之美源于用生命劃亮的光華，飛蛾之美在于用生命追求光和熱，而人生之美呢？卻源于一次次的選擇。在我們的人生旅途中，也正是這一次次的選擇，決定著人生的成功與失利�！懊馈钡倪x擇使人成功，“丑”的選擇使人失利。
站在歷史的海岸，漫溯一道道歷史的溝渠：屈原永沉汨羅無(wú)怨無(wú)悔；項(xiàng)羽自刎烏江笑傲一世；魏武帝揚(yáng)鞭東指壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……
縱然諂媚**蒙蔽視聽(tīng)，也不隨波逐流；縱然馬革尸魂歸關(guān)西也要揚(yáng)聲邊塞盡掃狼煙；縱然清苦一生，也怡然自樂(lè)……他們都選擇了永恒，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
而如今呢，有多少人在溫柔富貴鄉(xiāng)中疲軟筋骨麻木神經(jīng)，又有多少人愿選擇清貧，選擇質(zhì)樸，選擇剛��？物欲橫流流盡了血汗，歌舞升平平息了壯志，阿諛?lè)畛杏狭擞共�，追名逐利害苦了百姓，千百年�?lái)的民族精魂大氣磅礴還有誰(shuí)唱？五千年的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)還有誰(shuí)傳？
選擇永恒不是要我們摔破道德的瓷罐，也不是要我們漠視生命，麻木不仁。
選擇永恒需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“縱死猶聞俠骨香”的慷慨志向，需要吾將上下而求索”的艱辛探尋，需要“要留清白在人間”高尚情操。
選擇永恒，激發(fā)生命斗志，使掉在泥潭中的人們振奮，讓處于危險(xiǎn)的人平安�？v然一生無(wú)所得，縱然粉身碎骨，也要將道德的火炬?zhèn)鞒�，將“美”的選擇筑就春秋的華蓋與樂(lè)章。
選擇永恒，九死而猶未悔。
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