堆雪人小學(xué)作文5篇
篇一:堆雪人
瞧!窗外正雪花飛舞呢!樹梢、屋頂……到處可見雪精靈的杰作,仿佛給大地蓋上了一條雪白的毛毯。
“咚咚咚”,咦,是誰來了?哦,原來是我的小伙伴們!翱炜斐鋈ザ蜒┤!”伙伴們齊聲說道!昂冒 蔽铱焖俚?fù)Q了鞋,便出發(fā)了。
我們來到一片空地上,迫不及待地堆起雪人來。我們齊心協(xié)力的堆了一個大雪球,接著又堆了一個小雪球,然后我們把小雪球擺在大雪球上。剛做完這些,我們已經(jīng)累的氣喘吁吁,但看著已經(jīng)成形的雪人,總感覺缺少了什么……!對了!雪人怎么能沒有五官呢?于是我們飛奔回家搜尋。不一會兒,我拿著小桶、胡蘿卜、兩顆黑豆和一條圍巾興沖沖地來到雪人面前,把小桶蓋在它頭上,兩顆黑豆當(dāng)眼睛,胡蘿卜當(dāng)鼻子,一條圍巾圍在大雪球和小雪球之間,最后用手指在“鼻子”下面畫一個淺淺的小嘴巴。哈!大功告成了!頓時,一個活靈活現(xiàn)的雪人就誕生了!我和小伙伴們圍著雪人唱啊、跳啊、笑啊……
第二天清晨,隨著清晨的第一縷陽光溫暖大地時,雪人也漸漸地變成甘露滋潤著大地,留下的卻是溫暖而美好的。
記憶……謝謝美好的雪精靈帶給了我歡笑與回憶。
我愛堆雪人,愛雪精靈,愛冬天。寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。也許,空地上開出的那朵小花就是雪人,它一直在我們身邊……
篇二:堆雪人
今年冬天的雪,像變魔術(shù)一樣,悄然而至,它瞬間給大地鋪上了一層厚厚的棉被,也給我們帶來了更大的喜悅——堆雪人。
今天,學(xué)校也破例讓我們?nèi)窍露蜒┤恕R粓龆蜒┤说谋荣愒谝粋皚皚白雪的日子,我們?nèi)M瑢W(xué)舉行了一場堆雪人比賽。老師讓我們分成三個小組,每組堆一個雪人。調(diào)皮的我們,剛到樓下,腳下踩在潔白的雪上,撒開歡來。這時候的我們,沒有書包,沒有課本,沒有背不完的古詩,沒有記不完的單詞,比賽就要開始了,同學(xué)們顧不得欣賞美景,急忙討論該怎樣堆雪人。一會兒,具體的方案定下來了,我們才松了一口氣。然后我們便開始忙起來,同學(xué)們迫不及待地收集雪有用撬搓雪的,也有用手捧雪的,熱火朝天的堆起來,整個校園都蕩漾著我們的歡笑聲,不一會兒,一個小雪堆就形成了,在我們的忙活下,雪人身體越來越胖,個子越來越高,肚子越來越大…我們在上面挖了一個圓形凹口,準(zhǔn)備放雪人的頭。下過幾天的雪不如剛下的新雪粘,所以我們只能找一個大點(diǎn)的雪塊修形狀,雪人的形狀算是完成了。接下來是做五官了,同學(xué)們拿出自帶的山楂、胡蘿卜、煤塊、顏料、紅圍巾還有小紅帽。往雪人的身上裝飾,五官終于安好了!然后,我們再給雪人帶上小紅帽,圍上紅圍巾,用木條做雪人的雙臂。用煤塊做雪人的扣子,最后一步是在雪人的身上用顏料寫上三。五班的字樣。這樣一個喜慶的雪人就堆好了。
然后老師還有同學(xué)們都紛紛拿出手機(jī)、相機(jī)拍照,用相片記錄下來這場我們用辛勤和智慧換來的快樂。
篇三:堆雪人
最近,青島下雪了。放眼一望,屋頂上是雪,樹枝上有一層雪,腳下踩的也是松松軟軟的白雪。下雪了,是我期盼已久,最最喜歡的雪!
雖然雪下得不是很大,但地上已經(jīng)有了厚厚的一層,正是堆雪人的好時候。我拉著媽媽就往樓下跑。小雪花還在天空飄著,我張開雙臂,踏著雪轉(zhuǎn)了幾圈,身上沾滿了白色的、奇形怪狀的雪花。我好高興,跟媽媽說:“媽媽,我們堆雪人吧,我來做頭,你來做身子!本瓦@樣,我們開始了工作。我原來還想著:雪人的頭小,身子比較大,頭好弄,身子不好弄,我一定比媽媽弄得快!可是,這一試才知道,小雪人的頭必須是圓形的干干凈凈的,可是我沒有那么多雪,我只好東拼拼西湊湊,才湊成一個超級小的雪人頭,媽媽那邊已經(jīng)弄好了一大個雪人身子。我便向一邊看著的小姨求助。小姨說,把雪球輕輕抬著在地面上滾一下不就有雪了。我試了一下,真管用,只是雪不緊,我就邊滾雪球邊拍,終于滾出了一個大大的、結(jié)實(shí)的雪人頭。我把它滾到媽媽那里去,廢了九牛二虎之力,也沒能把雪人頭安裝到身子上去,我一往上放,雪球就順著雪人身子滾到地上去了。我就拿了根木棍,往雪人身子上一插,在把雪人頭往上一壓,雪人的基本輪廓就出來了。
我們分頭找了雪人的'眼睛,鼻子,眉毛,嘴巴,圍巾還有頭發(fā),其他的還好找,就是這個圍巾和頭發(fā),我把家里的破布條撕下來給雪人圍上當(dāng)做圍巾,把軟的樹枝和樹葉給它當(dāng)頭發(fā),還給它設(shè)計(jì)了個發(fā)型“朝天揪”,搞怪的形態(tài)把我們逗樂了……
這次堆雪人,我收獲了快樂,我還懂得了一個道理:做事情要有技巧,蠻干是不行的。
篇四:堆雪人
在這個寒冷的冬天里,外面大雪紛飛。地上、房子上、樹上都積滿了雪花,地上就像鋪上了銀白色的地毯。
小明、小剛準(zhǔn)備出去堆雪人,媽媽叫他們多穿件衣服。傳完了,他們立刻跑出去,像風(fēng)一樣的速度。小剛拿著鐵鏟做雪人的身子,越做越大,做完了身子,小明用手又開始做雪人的頭,小心翼翼地把頭放在雪人的身子上。小明和小剛覺得還差些什么,小明突然想了起來說;“還差帽子、眼睛、鼻子、嘴巴!八麄兏髯詫ふ,終于找到了,用卡紙折成帽子,用兩個石頭當(dāng)眼睛,用一根紅蘿卜當(dāng)鼻子,用一根細(xì)長的毛線當(dāng)嘴巴。他們覺得雪人沒有圍巾應(yīng)該冷,小剛把自己的圍巾給了雪人,這樣雪人就不會冷了。可是,雪人會不會很孤單,他們說;“我們給雪人做一個小伙伴吧!彼麄冏霭∽霭 龀隽艘粋美若天仙的小雪人,而且還是一個小女孩呢,頭上有一個美麗的蝴蝶結(jié)。雪人仿佛在說;“謝謝你們幫我做出了一個美若天仙的小雪人,而且還是一個女孩呢,頭上有一個美麗的蝴蝶結(jié)。還讓我有了一個陪我睡覺、做游戲、聊天的小伙伴!毙⊙┤朔路鹪谡f;“謝謝你們把我制做了出來。”
小明、小剛都說;“今天是最快樂的一天。”
篇五:堆雪人
早晨,剛起床,引入眼簾的是一片白雪皚皚的世界,仿佛是這個城市第一場雪的邂逅。
我最愛的季節(jié)便是冬季,它不像春天,生機(jī)盎然;不像夏天,綠樹成蔭;也不像秋天,楓葉似火。它更有自己的風(fēng)格,白雪皚皚,銀裝素裹,有一副潔白,純潔的象征。
雪,在我的印象中,它圣潔,它無暇,它是濃妝淡抹總相宜的西施,無論多么渺小,它們會團(tuán)結(jié)在一起,成為一個雪的大家族。
走進(jìn)庭院,身后是一串腳印,我拿起掃把,把雪掃到一起,就成了一座小山,然后再用手慢慢地,輕輕地壘成兩個小球,上面一個小的,下面一個大圓,然后我找來了兩個樹枝,作為它的手,用胡蘿卜當(dāng)它的鼻子,還有小彈珠,成了它的眼睛。
這個寒假的第一場雪,讓我學(xué)會了堆雪人。
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