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      「敘事文」—《堆雪人》 - 小學考試作文

      時間:2017-11-03 20:20:03 小考作文 我要投稿

      「敘事文」—《堆雪人》 - 小學考試作文

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        天剛蒙蒙亮,小立睜開眼睛,哈!天上飄下了雪花,像地毯一樣鋪在地上!跋卵┝!下雪了!”他趕忙從床上跳下來,喊起同院的小伙伴!跋卵┝耍∠卵┝!快出來堆雪人吧!”小伙伴一聽,高興起來,趕快穿好衣服,沖出了院子。

        咦,真下雪了!他們高興得手舞足蹈,有的在地上打滾兒,有的翻跟頭,有的......高興得不得了。“行了行了,別鬧了!毙×⒄f“快點兒堆雪人吧!”小伙伴聽了,趕快從家里拿出鐵鏟、鐵桶,堆起雪人來。小華先用簸箕堆了一個大大的`雪球,當做雪人身子。小紅又從家里拿出竹竿插進雪球里,當做雪人的手。于是,雪人的身子就做好了。小華用簸箕又堆了一個小雪球。小軍趕快又往上鏟了點兒雪,“腦袋大就聰明嘛!彼χf。頭、身子堆好了,可是就差眼睛、鼻子、帽子。對了,鐵桶不就可以當帽子嗎?小成趕快把鐵桶往雪人腦袋上一扣,這是雪人帽子。小紅又從家里拿出兩塊煤球和一根胡蘿卜,往雪人臉上一按,又在雪人鼻下用手指畫一條彎線,哈!一個雪人堆好了。小伙伴們又高興得笑起來。“雪人,誰都不許動!”小立說,“除了太陽公公請它上天外,誰要是動一下,誰就是......”“小狗!”小成扯著嗓子喊!昂冒『冒!”他們的笑聲飄得很遠,很遠......

        點評:

        1.故事情節(jié)設計合理,內容完整,思路清晰,小作者按一定的順序清晰地敘述了堆雪人的過程。

        2.孩子們的形象生動,“雪人”的誕生過程充滿樂趣,文中的人物語言充滿了孩子氣,天真、稚氣又可愛。

        3.文章語言簡潔,句子流暢。

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