小學(xué)四年級(jí)作文：雪
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文：雪，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文：雪1
早晨起來，我從窗戶往外看，外面白茫茫的一片，雪花像一個(gè)個(gè)小精靈從天空飄落下來，枯樹變成了玉珊瑚，樓房就像怕冷似的，穿上了白棉襖，而小汽車也戴上了白帽子，真是太美了！我高興極了，心想：今天又可以堆雪人了！在上學(xué)的路上，雪很深，已經(jīng)到了我的膝蓋。路很滑，班車開得很慢。我心想：今天肯定遲到了。
來到班級(jí)，一切照舊，過了一會(huì)兒，廣播通知，每個(gè)班都要到操場(chǎng)上去堆雪人，同學(xué)們聽到廣播后，有的在歡呼，有的高興得一蹦三尺高，有的馬上就想跑出去。我高興地想：太棒了，真是心想事成��！不用等到中午了！到了操場(chǎng)上，同學(xué)們?yōu)榱嗽趺炊押醚┤俗h論紛紛，有人問道：“怎么堆呀？”有人回答：“先堆雪山，再滾腦袋�！贝蠹曳趾霉ぃ沂秦�(fù)責(zé)運(yùn)雪的，有塊雪很重，怎么搬呢？我突然想出一個(gè)好主意，我先把雪塊分成幾份，準(zhǔn)備一塊一塊往雪人身上運(yùn)，可是等我運(yùn)完一塊雪再回來時(shí)，剩下的雪竟然被別的同學(xué)拿走了，我只好再重新滾雪塊，再接著運(yùn)。運(yùn)累了，我抬起頭一看，整個(gè)操場(chǎng)上是一片忙碌的海洋，各個(gè)班級(jí)都在為自己班的雪人忙碌著。而我們班的雪人在我們大家的共同努力下，終于堆好了。只見它撐著一把小紅傘，笤帚穗做的眉毛，草莓做的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的管子做的鼻子，用紅領(lǐng)巾做的嘴，圓圓的腦袋，胖胖的身體，好神氣呀！
上課的鈴聲響了，要回班上課了，我真想和雪人再多待一會(huì)兒，我又想出了一個(gè)好辦法，我從雪人身上拿了一塊雪，放進(jìn)兜里，上課不久，它就變成了水，這樣它就和我永遠(yuǎn)在一起了！
小學(xué)四年級(jí)作文：雪2
在這盛產(chǎn)雪的北國(guó)冬季，每過幾天就有一場(chǎng)雪的盛宴，下的那么暢快、那么氣勢(shì)磅礴。北國(guó)那掌管雪的神靈從不吝惜筆墨，大筆一揮，揮揮灑灑、灑灑脫脫！
幾次，在家無聊的時(shí)侯，偶爾瞟見窗外的雪，密密麻麻的急速飛旋。天，陰得厲害，狂風(fēng)似乎要將孤獨(dú)的幾棵行道樹攔腰折斷，落在地上的雪忽又被狂風(fēng)怒吼時(shí)瞬間吹上了幾十米高空，風(fēng)驟停，雪又掉在地面上。忽然，狂風(fēng)又起……雪如此反復(fù)受著折磨。我不知道風(fēng)到底想把它們刮到什么地方去，只知道，這對(duì)雪來說，絕對(duì)不是什么溫柔的對(duì)待。
窗外一個(gè)人也沒有，在天氣如此惡劣的時(shí)候，沒有人會(huì)愿意停留在外面。只有千千萬萬的雪承受著這漂泊的宿命。
但也有沒有風(fēng)的時(shí)候，那時(shí)輕飄飄的雪才顯出它獨(dú)特的美感，像天上飄下了無數(shù)的羽毛，卻不是稀稀疏疏的，而是大朵大朵的。對(duì)面的景物絲毫看不清，只看見流動(dòng)的白，天空是那么藍(lán)，藍(lán)的晶瑩剔透，幾朵浮云仿佛就靜止在那兒，與流動(dòng)的白形成對(duì)比。
你見過從高空飄落的羽毛嗎？它打著轉(zhuǎn)兒，在空中飛舞著，顯得那么輕盈。你見過幾千幾萬甚至幾十億的雪像羽毛那樣華麗的飄落嗎？如果你不是生長(zhǎng)在北國(guó)，你估計(jì)很難想象這樣一場(chǎng)視覺的盛宴了！
這不全是視覺上，你可以實(shí)實(shí)在在感受到，當(dāng)你踩在蓬松的雪堆上時(shí)，當(dāng)你的掌心剛好接到一片飄落的雪，迅速融成一小滴水珠。你不得不感嘆這冬天的美麗了。我想起了一個(gè)美麗的童話——雪是一顆來自遙遠(yuǎn)的地方的思念的淚，它經(jīng)歷了蒸發(fā)、凝華、凝固、再飄落，只為落到你的掌心，融化后，以一滴眼淚的形式出現(xiàn)在你面前。
窗外，是飄飄悠悠的雪朵，窗內(nèi)，是悠悠閑閑的我，為這一場(chǎng)美麗的雪莫名的感動(dòng)著！
小學(xué)四年級(jí)作文：雪3
雪是一位出色的魔術(shù)師，給我們帶來了神奇的魔法。雪是孩子們最好的伙伴，給孩子們帶來了歡樂。雪是一位美麗的使者，給我們帶來了美景。
雪是一位魔術(shù)師。冬天，雪花輕輕飄落下來，像一顆顆珍珠從天而降，像柳絮悄然飄落，像鵝毛慢慢飄落人間。魔術(shù)師一變，一夜之間，站在樓上像下看，只見一片白雪茫茫，它給花草樹木都穿上了白色的棉衣。晶瑩剔透的雪花落在小女孩頭發(fā)上，像晶瑩的發(fā)卡。落在小草上，像是一朵朵的小白花。落在衣服上，給衣服添了一分光彩。落在水面上，則像頑皮的孩子，慢慢消失。雪落在大地上，像一層白紗，覆蓋整個(gè)大地。
雪是孩子們的伙伴。一夜之間，天地白雪茫茫，學(xué)校放假了，孩子們都出來玩了！他們穿著五顏六色的棉襖、帶著手套跑出來。孩子們有的打雪仗、有的堆雪人、有的在雪地里打滾。孩子們這兒堆堆、那兒拍拍，不一會(huì)兒，雪花搖身一變，變成可愛的雪人。孩子們跑著，鬧著，隨手抓起一把冰冷的雪，向?qū)Ψ饺尤ィ┞湓趯?duì)方頭上，瞬間，像一個(gè)白頭發(fā)的老人，瞬間笑聲傳遍四周。白茫茫的雪地上，孩子們個(gè)個(gè)躺在雪地上，在雪地上留下自己的身影。這一刻，已分不清哪兒是孩子，哪兒是雪。
雪還是一位美麗的使者。落在梅花上，雪的冷和梅花的香氣融為一體，變成了冬天獨(dú)有的美景。玫紅的花瓣上幾塊白飄落而下，使梅花更加美麗。落在田地上，使麥子們長(zhǎng)的更高；落在麥子上，金黃的顏色配上純潔的白，看起來獨(dú)具一格。它落在冬眠的小動(dòng)物身上，還給予了它們溫暖。
小學(xué)四年級(jí)作文：雪4
熱愛冬天的人，必然喜歡雪。它像童心一樣純潔，想美玉一樣潔白無暇，想頑童一樣調(diào)皮可愛。
清晨，雪花紛飛，在空中飛舞，親吻著久別的大地。好似冬的使者，好似天空賜給人們的小精靈，不知不覺來到人間。我張開雙手，讓雪花飄落在我的手上，然而它卻頃刻間融化，消失的無影無蹤。我不禁惋惜地看著手中濕漉漉的痕跡。雪，飄飄灑灑，落在了我的衣領(lǐng)里，冰涼的雪水仿佛流進(jìn)了我的心田，使我為之一振，也精神了許多。
塑風(fēng)凜冽，雪飄如絮。它豪無保留地把自己奉獻(xiàn)給了世間的萬事萬物。瞬間，大地不再只是單調(diào)的灰黑色，樹木不再孤零零的擺動(dòng)這枯枝，高大的樓房似乎也增添了幾分神采。雪為他們換上了新裝。樹枝上落了厚厚的一層積雪，好似海底純白美麗的珊瑚。北方掠過，雪末紛飛，好似月宮桂樹下的繽紛落花，又好似嫦娥仙女灑下的碎玉。屋頂落上厚厚的一層雪，向遠(yuǎn)方望去，潔白的“地毯”一直鋪向天際，仿佛是為了迎接貴賓特意準(zhǔn)備的。踩上去，軟軟的，舒服極了，還不斷發(fā)出咯吱咯吱的聲響，仿佛是這冬天里特有的音樂。望著眼前這銀裝素裹的世界，不禁想起了毛主席詩(shī)詞中的著名詩(shī)句：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄……”
我愛雪，愛這六角形瑰麗的奇花。它的冰清玉潔的風(fēng)采是那樣優(yōu)美動(dòng)人，它那飄逸的神采是那樣富有神韻。
忽然，一群活潑可愛的孩子從樓門中歡叫著跑出來，雪地中留下了一串串清晰的小腳印，天空中回蕩著陣陣銀鈴般的笑聲。他們?cè)谘┑乩餁g呼雀躍，追逐嬉戲。他們興致勃勃的堆雪人，打雪杖。一張張笑臉凍得通紅，可每個(gè)人的臉上都掛著笑容。
雪的生命如曇花一樣短暫，可它卻給我們帶來了永恒的東西。有多少人用雪的無暇形容過無數(shù)美好的事物，有多少人有雪的純潔歌詠過英雄高尚的品質(zhì)，又有多少人用雪的無私奉獻(xiàn)贊美過可歌可泣的先烈!雪雖然轉(zhuǎn)瞬而逝，但它為我們帶來的歡樂和幸福是任何東西也代替不了的。在我的心目中，雪這個(gè)小精靈是如此的神圣而美麗!
小學(xué)四年級(jí)作文：雪5
它來了，帶著一股凜冽的北風(fēng)，悄無聲息。
顯然是有備而來，在不知不覺間鋪滿大地。那雪，似鵝毛，似柳絮，又像是一片片六瓣梅花在風(fēng)中打著旋落下。那潔白的花瓣灑落在人間，又騰升起一抹白色氣息，竟在這無邊的雪白中平添幾許仙靈之氣，朦朦朧朧，仿佛紫霞仙子正踏著云霧下到凡間。太陽并沒有露出親切和藹的紅臉頰，四周卻格外的亮。楓樹堅(jiān)持至最后的殘葉終于撐不住了，蝴蝶般飛舞下來，一紅一白形成鮮明的對(duì)比，煞是好看。
窗外，一朵一朵的雪花，旖旎美態(tài)，精靈般飛舞，晶瑩剔透，溫婉如玉。我眸子里多了醉意，綴在眼角淡淡的驚喜，雪花無聲的飄落，冰姿柔骨，凌波輕舞，我倚窗靜立，遙聽片片飛雪呢喃絮語。松樹蒼翠地站在白皚皚的雪地里，隨著凜冽的西北風(fēng)，搖晃著身子，發(fā)出尖厲刺耳的呼嘯，像是有意在蔑視冬天。我走到室外，置身在漫天飛舞的雪花中，在白色的瓊樓玉宇間，仰望著天空飄落的雪花，手伸出來，接住落下的雪花，沒等好好端詳它，便融化于我的手心。
夜里漫步在飄雪的街頭，乳白色的街燈把它照得發(fā)亮，踩上去沙沙作響，腳慢慢陷進(jìn)去的奇異感受更讓人的內(nèi)心深陷其中。雪舞時(shí)節(jié)，靜默無邊的思緒，細(xì)碎的六角精靈，翩躚的形態(tài)像蘆花，像蝴蝶，如醉如癡的凝望，那一朵朵晶瑩中浸潤(rùn)著我的內(nèi)心。雪，落在枝椏上，屋檐上，各式樓宇，勾勒出不同風(fēng)景的美麗弧線，在微露的月光映襯下，閃耀熠熠粼光，融合在朦朧的視線里，若有似無，一片純白。
它和時(shí)光一樣，讓人愛不釋手卻總在不經(jīng)意間悄然流逝，不帶有絲毫的留戀。昨天淘氣的孩子將它堆成雪人，一夜過去，毫無痕跡。它就這么憑空消失了，仿佛從來沒有來到過�？赡且粸┧疂n和依舊刺骨的寒風(fēng)提醒著人們與它的短暫相遇。顯然是有備而去，在不知不覺間消失在世間。
它走了，只留下一股凜冽的北風(fēng)，悄無聲息。
小學(xué)四年級(jí)作文：雪6
當(dāng)太陽才剛剛升起時(shí)，我就醒了過來。或者說根本沒怎么睡，一整夜中，窗外的雪不斷下著，讓人著實(shí)興奮。
打理好行裝，我很快就出門了。外面果然寒冷。一陣風(fēng)掠過脖頸，就讓人打一寒顫，但冷得讓人開心呀。正是這么冷的天氣，才能下像這樣大的雪。
在坐車的過程中，我望向窗外。北京現(xiàn)在已經(jīng)鋪上了白色的一層，望著望著，不禁想起我記憶中的第一次的雪。那時(shí)的事大部分早就忘記了，可那片雪卻一直烙在心里。
大概是我五歲的那一年，那一次的雪好像特別的大，積起來的厚度也是非常高。那時(shí)的北京沒有現(xiàn)在繁華，而公園中也盡是空蕩蕩一片。但也正是那份空蕩，造就了雪的絕景。
站在雪的中央，環(huán)視四周就會(huì)發(fā)現(xiàn)，周圍的雪上只留有自己剛剛踏過的腳印，而就算是那些腳印，也在雪的填充下慢慢消失。一時(shí)間，周圍全是純白的一片。沒有任何雜的雪，只彰顯著它純潔的魅力。就算有著“以其境過清，不可久居”的感覺，但那雪景又讓人看得沉迷。
突然報(bào)站的聲音將我拉了會(huì)來，我便急忙的下了車。這里就是之前看雪的公園。北京近幾年的雪都沒有再積起來，則今年終于又是一場(chǎng)大雪，或許能再次與那片雪景相遇。
我走進(jìn)公園，再次來到了那個(gè)地方。公園的發(fā)展，讓那空曠的地方已經(jīng)堆滿了游樂設(shè)施，而堆積的雪也無力全都遮住。就這樣，雪景變得千瘡百孔似的。
有些失望的我離開了那里，一想到可能再也看不到以前的雪景不禁又嘆了口氣。當(dāng)我路過天橋時(shí)，向遠(yuǎn)處望去。北京披上了白銀的雪，而他自身的玻璃又與雪相互呼應(yīng)，閃閃發(fā)光。這樣的景色，或許也是只有現(xiàn)在才能看到的。
每個(gè)時(shí)期的北京都有著獨(dú)自的雪景，有著自己的美。即便可能再也看不到以前的雪景，但那片魅力一直留在心中。
小學(xué)四年級(jí)作文：雪7
“二零零二年的第一場(chǎng)雪，比以往時(shí)候來得更……”,伴隨著這首熟悉的歌曲，二零零六年的第一場(chǎng)鵝毛大雪卻在立春的這一天隨風(fēng)姍姍飄落了。
推開窗戶，哇！好大的雪呀！雪花跟著寒冷的“風(fēng)婆婆”俏皮的鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)，“好冷啊!”我情不自禁地說道。我伸出雙手，想接幾片雪花看看，可它剛挨著手就被手溫化成了滴滴雪水，涼絲絲的感覺真爽呀！好不容易接上了，看看，六瓣。晶瑩剔透真美!可還沒看夠，一眨眼的功夫又被手溫融化了。
突然，一陣歡笑聲吸引了我，原來是樓下的幾個(gè)小學(xué)生正在興高采烈地打雪仗。他們分成紅藍(lán)兩隊(duì)，用做成團(tuán)的雪球向?qū)Ψ酱蛉ァ２缓�！藍(lán)隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員被紅隊(duì)俘虜了，只見他的戰(zhàn)友們奮不顧身高舉“炸藥包”，發(fā)起猛烈進(jìn)攻，最終救回了戰(zhàn)友。嘿！還挺有集體感的嘛!
再看看遠(yuǎn)處，汽車受到雪的阻礙，好像年邁的蝸牛喘著粗氣在慢慢的爬行；人行道上的行人提著褲腿、低著頭，小心翼翼地走著，生怕摔跤；可淘氣小孩子們正在不顧一切地追逐著歡笑著。
晚上，我坐爸爸的車外出，可是汽車經(jīng)過一下午的停放已經(jīng)落滿了皚皚白雪，車窗上結(jié)滿了冰。坐在車?yán)锞头路鹱M(jìn)了在深海里遨游的潛水艇。四周黑洞洞的，給人一種神秘的感覺。
人們都說：“瑞雪兆豐年�！笨晌也贿@么看，因?yàn)橛幸皇自?shī)講道：“最好立春晴一日，農(nóng)夫不用犁耕田�！钡衲甑牧⒋簠s是寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛。難道今年農(nóng)夫們又該苦作了嗎?唉！這場(chǎng)雪，真不知該怎么說。它給我們帶來了歡樂，卻給農(nóng)夫帶來了煩惱。真是幾家歡樂幾家愁啊！
小學(xué)四年級(jí)作文：雪8
“不知天上誰橫笛，吹落瓊花滿世間”。等到年末，終于下了一場(chǎng)鵝毛大雪，一夜之間，大地鋪上了一層厚厚的棉被，我們利用課間時(shí)間痛痛快快地玩了三十分鐘。
“我打中你啦！”我在遠(yuǎn)處打雪仗正高興時(shí)，忽然看到一群人圍著寧老師，我百思不得其解：為什么那么多同學(xué)圍著老師呢？難不成有新奇事？于是我把打雪仗的朋友拋到了九霄云外，快速地朝老師那兒直奔過去，結(jié)果看到一位同學(xué)堆了一個(gè)小雪人，寧老師正給她照相呢！旁邊的同學(xué)都說：“這雪人真可愛！”于是我放棄了打雪仗，開始了堆雪人。我在心里一點(diǎn)都不服氣，心想：“這有什么了不起的，不就是堆個(gè)雪人嗎，簡(jiǎn)單！我一定要堆個(gè)酷酷的雪人，讓他們瞧瞧什么叫正宗的小雪人！”
我找到了一個(gè)地形平坦而且雪很厚實(shí)的'地方，就開始堆，首先我抓起一堆雪用手輕輕一團(tuán)，就形成了一個(gè)小雪球，我拿起小雪球在松軟的雪地里滾來滾去，我想在滾雪球的過程中，小雪球肯定在說：“哎呀你都要把我滾暈了！”終于滾好了！我大叫一聲�，F(xiàn)在的雪球和以前的雪球比起來就像“小巫見大巫”��！不久我的手被凍得通紅，真想把我的手放在口袋里暖和暖和，但我沒有放棄，繼續(xù)做，我做好了它那圓滾滾的小腦袋，然后我把兩個(gè)雪球疊在一起，我看了看總感覺少了點(diǎn)東西，于是我找來樹葉的葉柄和小樹枝還有葉子裝飾了一下它的五官�！鞍パ�，這樣差不多了！”還給它圍上了一點(diǎn)線，這樣它好賽一個(gè)酷酷的小雪人，寧老師看到了跑過來說：“這小雪人好！”說著也并給我拍了一張照片。我得意洋洋，感覺好有成就感��！我的心里也美滋滋的，就像偷偷品嘗了一口雪那樣爽。
很快，三十分鐘到了。我看了看身邊的小雪人，又看了看滿地凌亂的腳印，我期盼著：可以讓雪下得再大點(diǎn)嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文：雪9
冬日里，天空除了雨之外，還會(huì)為大地而降落下晶瑩的小寶寶，他的名字叫做雪花。
雪，冬日里的精靈。他隨風(fēng)的帶領(lǐng)，跟著樹葉間的音樂，開始了屬于自己的舞蹈。
雪，冬日里的傘兵。他愛從天而落，飄飄然然的來到地上，樹上，房上。但他也有不愛去的地方，就是湖中。因?yàn)樗撬母绺�，總�?huì)以它的才華而淹沒雪的存在。
雪，冬日里的冷血。它雖有美好的外表，同時(shí)也有一顆永遠(yuǎn)也無法暖熱的心。他討厭人類的無知與愚昧，他更討厭人們想用手接住自己，去暖熱自己心的表現(xiàn)�？梢哉f，他很一切擁有暖熱心的生物。每當(dāng)不留意落在他們身上時(shí)，他都會(huì)選擇完結(jié)自己的生命也不在他們身上多呆一秒。他永遠(yuǎn)是那么孤傲。
雪，冬日里的純潔。因?yàn)樗约簱碛袧嵃椎纳碥|，于是他開始厭惡。厭惡人們踩在自己身上的感覺，厭惡人們弄臟自己身軀的雪白。
不過，雪是愛太陽的。雖然太陽是熱熱的，是會(huì)將自己殺死的，但雪對(duì)它的崇拜卻沒有停過。因?yàn)�，太陽是自由的，是被人們所崇拜的。太陽總�?huì)擁有無窮的力量，讓大地間的一切依賴它，喜愛它，敬畏它。
其實(shí)，雪是向往自由的。它不如沙，可以跟隨風(fēng)而任意飄散；它不如水，可以四處奔流。他就是他，一種禁錮于天地間，被禁錮于落下那一刻的地點(diǎn)，便不能動(dòng)彈，直至消失。當(dāng)雪領(lǐng)悟到自己的無能時(shí)，便學(xué)會(huì)了厭惡。其實(shí)，他們是善良的，只是環(huán)境限制了他們的自由。
在我們的生活中，不也有如雪一般的人嗎？他們的內(nèi)心深處，其實(shí)是需要自由的，關(guān)心的。所以，就讓我們?nèi)ソo予他們這些吧！
小學(xué)四年級(jí)作文：雪10
雪，那是冬爺爺送給人們的一份禮物，是美的化身，漫天飛舞的大雪像蝴蝶公主一樣翩翩起舞，美麗極了！
今天早晨，我剛起床，就聽到了姐姐說：“下雪了，下雪了！”我聽見了，就連忙穿上大衣飛快地跑出家門一看，真是美麗極了。雪花的形狀是六邊形的，每邊都像花瓣一樣美麗，飄飄灑灑，從天而降。雪落在人們的衣服上，帽子上，手上，臉上，立刻會(huì)融化成水。雪落在大樹媽媽身上，給大樹媽媽穿上了一件白色的大衣，落在房子姑娘身上，給房子姑娘穿上了一件潔白的裙子，落在麥田哥哥的身上，給麥田哥哥蓋上了一層厚厚的被子。一眼望去，白茫茫一片。還有一些雪落在了梧桐樹上，壓得梧桐樹咯吱咯吱的響，一些雪落在了松樹上，松樹堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，正像古人說的：“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)”。有了雪才更加襯托出松樹精神的可貴。
走在街道上，看到幾個(gè)大人們?cè)谝黄鹫f什么，走進(jìn)一聽，他們?cè)瓉碓谡f：“今年雪下得可真厚��！來年一定大豐收”，聽到這句話，讓我想起了一句諺語，就是：“今天麥蓋三層被，來年抱著饅頭睡”。原來雪還預(yù)示著豐收。再向遠(yuǎn)處望去，隱隱約約看見一群小孩子在一起玩什么，走近一看，他們?cè)瓉碛械脑诙蜒┤�，有的在商量如何打雪仗，一個(gè)小孩子叫我也加入他們的隊(duì)伍，我迫不及待地加入了他們的隊(duì)伍，和他們一起打雪仗，玩得開心極了！
啊！我愛冬天，我愛冬天的雪，在我那幼小的心里，雪永遠(yuǎn)都是潔白無瑕的，永遠(yuǎn)都是美的化身，永遠(yuǎn)都是冬爺爺送給人們的一份禮物，我愛這美麗潔白的雪。
小學(xué)四年級(jí)作文：雪11
今天寫這篇隨筆，是以什么樣的心情呢，有開心，有激動(dòng)，也有遺憾，簡(jiǎn)直是五味雜陳��！這些情緒都是以一場(chǎng)雪引起的。
——題記
每一個(gè)地方，都有自己別樣的風(fēng)格，獨(dú)特的景色特點(diǎn)，這就意味著每個(gè)地方的雪景都不同。我覺得，雪，它是冬天的使者，也最為純凈，它能夠把每個(gè)地方冬季獨(dú)特的美表現(xiàn)地淋漓盡致。經(jīng)雪點(diǎn)綴過的地方都會(huì)披上一件銀衣，看起來清雅，素凈。
這天，院子里，我靜靜地坐在秋千上，閉眸休息。忽然，周圍似乎有什么動(dòng)靜，我被驚醒了，但卻沒有睜開眼睛，而是靜靜地聆聽著這奇妙的聲音。“�！恕边@好像是什么東西相互碰撞而發(fā)出的聲音，很清脆，類似于玻璃的聲音呢。我又靜靜地聽了一會(huì)兒，腦海里漸漸浮起一物的樣子，我想，我知道這是什么了，嘴角輕輕勾起了欣喜的弧度。慢慢睜開眼睛，不出所料，映入眼簾的是漫天飛舞的雪花，說是雪“花”，其實(shí)看過去就是一些小白點(diǎn)兒，如果沒有科學(xué)家的細(xì)心研究，誰也不會(huì)想到，這些看似普通的小白點(diǎn)竟會(huì)在顯微鏡之下呈現(xiàn)出那么美的狀態(tài)吧。晶瑩剔透，如水晶般美麗透明，仿佛映出了七彩的光芒，每個(gè)都千姿百態(tài)，好似花朵般嬌艷亮麗，我想，這便是雪花的由來吧。
看著這漫天飛舞的雪花，我不禁想，如果把白晝換成黑夜，把背景墻換成一塊黑幕布，那這雪花會(huì)很容易讓人誤會(huì)成是星星吧。只是星星是在天上的，永遠(yuǎn)都觸碰不到，而雪花，不用你去摘，它自己就飄落下來了。伸出手來，接一顆雪花，仿佛天上那遙不可及的星星落下來了，落在我身上，落在我手中，閃著燦爛光輝。指腹中傳來一絲涼意，剛剛那美麗的雪花就化成了一滴水，從指尖滑落下去，想留也留不住。果然，美好的事物都是短暫的，就像彩虹一般，絢麗多彩卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。彩虹是要經(jīng)歷過風(fēng)雨才會(huì)出現(xiàn)的，才會(huì)展現(xiàn)出它那傲然的風(fēng)姿，那這皚皚白雪又是經(jīng)過怎樣的磨難，怎樣的洗禮才來到這里的呢？想到這里，我不禁掩面嘆息了。那嘆息在空氣中漸漸凝成了一團(tuán)霧氣，卻又漸漸消散了……
小學(xué)四年級(jí)作文：雪12
“起來了，起來了！”媽媽說，我從美夢(mèng)中驚醒。微微的睜開眼睛，拿來手表一看：原來才五點(diǎn)鐘！我問媽媽說：老媽，你喊我這么早起來干嘛？媽媽說快看，外面下雪了！我急急忙忙的，穿上衣服去外面了。
到外面一看，只見外面的雪像一層厚厚的白地毯，鋪在地上。漸漸地，小雪花長(zhǎng)胖了，變多了，更神氣，更瀟灑了，婉如，白天鵝飄落的華羽，依依裊裊，猶如漫天粉蝶，翩翩起舞，恰似織女紡紗布的飛絮。我不禁吟起了那首小詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”雪，這是入冬以來，我迎來的第一場(chǎng)雪。
這下我可來勁了，在雪中奔跑，并大聲喊道：“老天爺萬歲！”而且不時(shí)仰起頭張口要嘗嘗這從天而降的“棉花糖”。 老天爺看我玩的那么開心，下得更歡了，用高明的化妝技術(shù)，把我變成了一個(gè)小“太白金星”。 “琪琪，吃飯了！”媽媽說。
雪還在迷人的飄著，我醞釀了一下，等吃完飯?jiān)傩蕾p這迷人的雪也不遲。
小學(xué)四年級(jí)作文：雪13
昨天晚上，哥哥告訴我下學(xué)了。第二天一早，打開門一看，哇！外面全是雪白一片，房頂上、陽臺(tái)上、地上……處處都有雪的身影。我又驚又喜，沒想到雪下得這么大，學(xué)校一定會(huì)組織打雪仗和堆雪人，這樣也可以緩解青島的災(zāi)情了。
果然，學(xué)校組織第二節(jié)課課間來堆雪人。
我們班到了下操場(chǎng)，同學(xué)們就發(fā)出了驚呼聲“哇，太漂亮了！”雪像一塵不染的毯子鋪在地上。我、王曉菲、劉欣田、王艷一組在靠墻的地方劃分出了我們的“領(lǐng)域”。
我們被分到的地方可是“戰(zhàn)爭(zhēng)多發(fā)地”，為此可沒少受罪。
我們正在堆雪人的身子，咦？天上怎么下雪了？往上一瞧，原來是幾個(gè)低年級(jí)的小孩再往下撒雪。忽然一個(gè)雪球飛過來，我往右一閃躲過了這顆“炮彈”。正當(dāng)我得意時(shí)，又一個(gè)“炮彈”已經(jīng)來到了我的身邊。我一看，糟了，沒法躲了！我也只能站著來等待這“炮彈”的“洗禮”了。再往上看，那幾個(gè)孩子正搖頭晃腦，幸災(zāi)樂禍地笑我們呢！他們臉上的表情分明是在跟我說：“哈哈，打中了！你真沒用！”真是氣死我了！可是他們?cè)谏厦妫膊荒馨阉麄冊(cè)趺礃�。心里有氣出不了。不過，旁邊的幾個(gè)人也和我情況差不多。王艷被砸的帽子都濕了。王曉菲更倒霉，鮮紅的衣服上已經(jīng)多處留下了雪的痕痕跡，頭發(fā)上的雪變成水珠弄得濕漉漉的，很狼狽。王艷先忍不住捧腹大笑，劉欣田也捂著肚子，笑出了眼淚。我忍著笑，走向?qū)擂蔚耐鯐苑茙退纳砩系难?/p>
快樂的時(shí)光總是過得最快的，我們一組已經(jīng)堆好了雪人，它是一個(gè)小兔子，三個(gè)一毛錢當(dāng)它的眼睛和鼻子，在陽光的映照下，眼睛發(fā)出閃閃的銀光。它用好奇的眼光打量著這個(gè)世界，周圍還有它的朋友大頭兒子、冰糖葫蘆娃、大熊貓……小白兔高興地和他們說起了悄悄話。
我們戀戀不舍地離開了，可是那份快樂卻依舊盤旋在上空，久久沒有離去……
小學(xué)四年級(jí)作文：雪14
冬天像一位美麗的、高貴的公主，舞動(dòng)面紗，帶來降陣寒風(fēng)和一場(chǎng)大雪。
清早，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落。地上鋪滿了雪，厚厚的，軟軟的；房頂上積起了一層雪，白皚皚的；樹上有了雪，積雪把樹枝壓彎了腰，若是寒風(fēng)吹過，樹葉抖幾下，一場(chǎng)大雪一定迎面而來。孩子們?cè)谛^(qū)的雪地里盡情地奔跑、打鬧。
中午，有氣無力的太陽從厚厚的云層里掙扎出來，泛著白白的寒光。雪花像柳絮一般，像蘆花一樣，像蒲公英的種子一樣在空中舞蹈。中午上學(xué)，我看見行人被厚厚的棉衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，還是不停地抱怨：“好冷啊，凍死人了！”雪已經(jīng)被清掃過，地面上留下一層薄薄的冰，行人走路時(shí)都小心翼翼，踩在冰層上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，司機(jī)開車也顯然慢了許多。調(diào)皮的小同學(xué)在冰面上滑來滑去，如同春燕展翅一般。走進(jìn)校園，我發(fā)現(xiàn)，在陽光微弱的照射下，在雪的映照下，我們的校園更美了！
黃昏時(shí)，雪幾乎停了，偶爾會(huì)有零星的幾片悠悠落下，仿佛白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，飄下來片片絨毛。我穿上棉衣，準(zhǔn)備出去看看這銀裝素裹的世界，可剛出門，就發(fā)現(xiàn)寒風(fēng)呼呼地刮著，絲毫沒有減小的意思。風(fēng)像刀片般扎在我的臉上。盡管我穿的那樣厚，風(fēng)還是一個(gè)勁地往我衣服里面鉆。放眼望去，地上厚厚的積雪里深陷著孩子們一串串快樂的腳印，樹木換上了白衣，房屋戴上了新帽。夜晚是那么寧?kù)o，只有那白色的小精靈悠然落下。��！北方的雪分外妖嬈。
冬天雖然沒有其它季節(jié)那樣豐富多彩，可潔白的雪給世界帶來了另一種美麗。我愛冬天，也愛雪！
小學(xué)四年級(jí)作文：雪15
我愛春天溫暖和煦的風(fēng)；我愛夏天清爽淅瀝的雨；我愛秋天蒼壯悲楚的落葉，但是于冬天的雪，似乎更有一種特殊的感情o是因?yàn)樵谔嗟拿篮没貞浝锟偵俨涣四乔逍碌陌咨桑客曜屛抑缘男D(zhuǎn)陀螺，讓我歡暢的簡(jiǎn)易冰車；躺在柴草堆上嘴叼一根枯草沐浴陽光，手已凍裂還專心蹲在地上玩著玻璃球的景象，都曾引我遐想、給予我快樂------但假若沒了那片白色？啊，那就是一幅幅沒有生命的水墨畫o雪是純凈的、美麗的o而我偏愛的不僅是雪的純凈和美麗，而是她那純樸少女般感染人的生氣o在有著火一樣的激情、夢(mèng)一樣理想的年歲，雪是我親密的伙伴，更是不可少的摯友o
不能想象，在我從秋到冬、從冬到秋穿過的路上，忽然不見雪的倩影，只剩下藍(lán)灰的天、墨灰的街道，將是什么樣的景象，將會(huì)是怎樣的心情o故鄉(xiāng)的雪花又大又白，那才叫鵝毛大雪，飄起來紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，好看極了，好像能把人罩住似的o雪大時(shí)，能深到小孩子的膝蓋那么深o早晨起來，透過窗花的冰花看外面白茫茫的大地，大地一片銀白，白雪折射著金光閃閃的陽光，煞是好看o我愛故鄉(xiāng)的冬天，我愛雪o幸而，雪這忠實(shí)的朋友，總是不失所望，在你期盼她的時(shí)候便會(huì)如約而至o
如果我遇上煩惱，她會(huì)輕輕地、悄悄地勸我，別煩、別惱o看看，雪從不因?yàn)鯚熣螝馀靡簧砘彝炼┰�，因�(yàn)閮?nèi)心是純凈的o雪將她溫柔的生氣侵潤(rùn)我灰敗的心靈o于是，我漸平和，報(bào)以羞慚的一笑o如果緊張的一天讓我麻木、懶惰，只想得過且過輕松快活，她就揚(yáng)起臉提醒：留點(diǎn)激情和夢(mèng)想吧！即使痛苦，也比混混沌沌活著強(qiáng)得多o雪把她濃濃的生氣注入我的心窩，我死水般的心就會(huì)蘇醒，像風(fēng)帆一樣一下張開o于是，我朝她會(huì)心的一笑，拎起書包向教學(xué)樓走去o這時(shí)候，我好像草地上快樂的自由自在的小鹿，要做什么，學(xué)什么？自己也不清楚，但想去學(xué)點(diǎn)什么，總比不想去學(xué)強(qiáng)的多o我感謝雪，她那白衣下有時(shí)柔和有時(shí)燦爛的光暈，生命的光暈，總在感召我o，
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