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      學(xué)習(xí)的作文

      時(shí)間:2021-02-25 19:34:46 學(xué)習(xí) 我要投稿

      【精華】學(xué)習(xí)的作文4篇

        在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精華】學(xué)習(xí)的作文4篇

      學(xué)習(xí)的作文 篇1

        “溫故而知新,可以為師矣!边@句話,相信很多人都知道。但你知不知道,“溫故知新”這個(gè)詞,不僅指溫習(xí)舊知識(shí),得到新知;而且指對過去經(jīng)歷的重溫,得到新的經(jīng)驗(yàn)。

        還記得在小的時(shí)候。有一天幼兒園放學(xué),在回家的路上,路過一個(gè)廣場。廣場中有一座很大的充氣玩具,玩具上有很多小朋友又蹦又跳,歡快地笑著。這笑聲就像是一只手,直把我的心向那里抓。在征得媽媽的同意后,她把車停在了路邊。沒等車停穩(wěn),我就像一顆子彈,從車?yán)镲w出去,直奔玩具。等到媽媽停好車,我已經(jīng)脫好了鞋,只等著交錢了。

        進(jìn)到里面,我也和其他小朋友一樣,一邊跑著,一邊開懷大笑。這時(shí),我聽見有巨大的聲音從背后響起來。我很快轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)有很多小朋友正從一個(gè)高臺(tái)上向下跳。這激起了我的探索欲。正巧,我身邊的很多小朋友也要去高臺(tái),于是我們幾個(gè)就一拍即合,一起上了高臺(tái)。

        這個(gè)高臺(tái)雖然在下面看起來沒什么可怕。但我一上去卻有一種頭暈?zāi)垦5母杏X,這使我直往后退。不過看那么多小朋友跳下去都沒事,我心里不知從哪里來了一種勇氣。就這樣我在向下跳的隊(duì)伍后排上了隊(duì)。很快輪到我了。我站在跳臺(tái)上,緊緊閉上了眼,雙手環(huán)抱,雙腳輕輕一躍,跳了下去。 著陸時(shí),我似乎聽見了自己的手臂響起了一聲清脆的“喀嚓”聲,接著就什么也不知道了。當(dāng)我再醒來時(shí),已經(jīng)是在家里了,手上還打著石膏……

        現(xiàn)在回想起這件事,真是心有余悸。記得我剛醒來不久,媽媽焦急的對我說:“你真是太不小心了,聽醫(yī)生說,你差一點(diǎn)就摔到脊柱了。”現(xiàn)在想到這,真是能讓我在三伏天能汗流浹背。在政治課上,我學(xué)過一個(gè)詞,叫“從眾心理”。顧名思義,這個(gè)詞就是指許多人都去做一件事時(shí),你也會(huì)不由自主地去做。我當(dāng)時(shí)一定是受了這種心理的'害了。明明自己想放棄,但是看見那么多人都去了,自己也跟著一起去了。所以,通過這件事,我們得出了一個(gè)什么道理呢?那就是:不要盲目從眾,相信自己的觀點(diǎn)。

        溫故知新,回憶過去,發(fā)現(xiàn)未來。

      學(xué)習(xí)的作文 篇2

        我們班的王明霞就是其中一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。她長著一雙濃濃的眉毛,眉毛下面有一對又黑又亮的眼睛,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),看起來特別漂亮。

        記得是前幾天的時(shí)候,下課了。同學(xué)們都玩瘋了,我們班亂得都快成一個(gè)舞廳了,而王明霞卻一個(gè)人坐在座位上看書。正在這時(shí),上課鈴響了,我們班立刻安靜了下來。這時(shí)老師正好走到門口,看到這一幕,老師又表揚(yáng)了她,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)把敬佩的目光投到她身上。這時(shí),老師說:“你們看著王明霞同學(xué),知道人家的成績,為什么總是名列前茅嗎?人家把你們玩的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上了!蔽覀兟犃死蠋煹脑挘D時(shí)臉紅耳赤,我們也向老師大聲的說:“老師,我們知道了,我們也要向王明霞學(xué)習(xí)。”老師聽了我們的話,臉上露出了滿意的笑容。這時(shí),王明霞覺得有點(diǎn)兒害羞,連忙捂住自己的臉,我們看著她的樣兒,都哈哈大笑起來。

        還有一次,中午我到校特別早,我想今天我肯定是第一名了,誰知到了學(xué)校,王明霞一個(gè)人正在全神貫注的演題,我說:“你怎么來這么早,語文作業(yè)寫完了嗎?”她的回答讓我吃驚“我中午在校吃飯,不回家,這樣好好學(xué)習(xí),我的語文作業(yè)早寫完了!甭犃怂脑,我也趕快寫起作業(yè)來了。

        王明霞愛學(xué)習(xí)的美名,已成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。這樣的例子,也舉不勝舉。

      學(xué)習(xí)的作文 篇3

        每一個(gè)同學(xué)都有心愛的學(xué)習(xí)用品吧?這一次,我要介紹我媽媽從大潤發(fā)給我買回來的書包。

        我的書包是用布來做的。和我差不多大,正正好背在我的身上。顏色是我們女生最愛、最陶醉的粉色。圖案是我喜愛的米老鼠:米妮呢!這只米妮在小書包上躺著,可舒服了!微微的一笑,像是在歡迎我們選擇了她。這只米妮的裙子是一條黃黃的,帶了閃閃的粉,頭頂上的粉色大蝴蝶結(jié)也是帶了閃閃的粉。看起來這只米妮可可愛了!

        我的書包是三層的,第一層最小,正正當(dāng)當(dāng)?shù)难b上了我的鉛筆盒。第二層比第一層打的多了!裝我的作業(yè)和一些本子,這一層里面還裝上了一個(gè)塑料的,我把我的名片給掛了上去。第三層最大,里面裝我的書本,語文、數(shù)學(xué)、英語等一咕嚕的賽了進(jìn)去,看著也不擠。余下來的就是兩個(gè)袋子了,其中一個(gè)裝我的水杯,另一個(gè)裝我的紅領(lǐng)巾。頭頂上的一個(gè)拉條,背起來可舒服了!

        這個(gè)書包陪伴了我2年了,我非常心愛它,它真是我心愛的學(xué)習(xí)用品呀!

      學(xué)習(xí)的作文 篇4

        俗話說“君子一言,駟馬難追”,可見說和做是緊密相連的。說了不做,是不行的,這樣可能會(huì)給他人增添煩惱,也可能讓自己威信掃地,變得不可信任,這樣的事在學(xué)習(xí)和生活中處處可見。

        “別人是說了再做,我是做了再說。”“別人是說了也不一定做,我是做了也不一定說!边@是聞一多先生的自我評價(jià),在實(shí)際學(xué)習(xí)中,我也有自己的說和做。

        在剛剛步入初一時(shí),我的語文成績非常不理想,每次都是可憐的80多分,媽媽很著急,我也很苦惱。在期中考試之前,我給自己做了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,比如每天練一頁字呀,每天背一首詩呀,每天背一個(gè)成語……并且在考試之前做了閱讀練習(xí)以及復(fù)習(xí)了所有字詞,果然不負(fù)所望,期中考試我終于進(jìn)步了,不過幾周終究是幾周,時(shí)間太短,雖然進(jìn)步,但還未越過90分這個(gè)高峰。

        這時(shí),我下定決心對自己說:“期末考試我一定要有大進(jìn)步!”

        自此,日復(fù)一日,我每天除了完成老師布置的任務(wù)之外,堅(jiān)持每天練字,背成語,背古詩,做練習(xí),因?yàn)槲也幌胧逞,我既然說了,就要做到。在期末考試來臨之際,我加強(qiáng)了復(fù)習(xí)力度,比如多做一點(diǎn)練習(xí),以及每天背誦必背課文和聽寫一單元字詞等。在期末考試時(shí),我的心情很復(fù)雜,怕考砸了,辜負(fù)了這幾個(gè)月努力的成果,又會(huì)被媽媽批評……考完試后,我心里一直忐忑不安,想知道成績,又怕知道成績。但當(dāng)最終知道成績時(shí),我欣喜若狂!我做夢都想要這樣的成績!但我立刻冷靜下來,明白自己要穩(wěn)中求進(jìn),保持成績,一切的任務(wù)要繼續(xù),不然對不起試卷上鮮紅的“103”分。

        既然說了,就要做到,在學(xué)習(xí)中更是如此。說到做到,方能善始善終。

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