【精選】學(xué)習(xí)快樂作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)快樂作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇1
總喜歡在晨光悄悄拾起空中的星星貝殼時(shí)，捧起一本書，靜靜徜洋在書海之中，忘了世界，忘了自己，在書海中神游一番，倒也怡然而自得
一日隱約之中，見汩羅江上屹立著一個(gè)人，怒吼陰風(fēng)無(wú)法動(dòng)搖他為國(guó)犧牲的意志，滔滔江水無(wú)法阻擋他愛國(guó)的情懷，一句“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”表現(xiàn)了他對(duì)朝庭無(wú)為的無(wú)奈也許只有投身于汩羅江水，才不會(huì)受到世俗的玷污，剎那間，我品到了汩羅江的絲絲苦楚，感受到了汩羅江流淌著的無(wú)限憂傷，可是他為后人留下的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”如同汩羅江一般流淌在人們心中，永不停息
翻開另一頁(yè)——一位老人款款而來(lái)，他只是一個(gè)平凡的老人，‘敏而好學(xué)，不恥下問’是他一生的寫照，他不曾寫下萬(wàn)卷詩(shī)書，一部《論語(yǔ)》是他一生的濃縮，他沒有做下驚天事跡，只是宣揚(yáng)著儒家思想，戰(zhàn)亂紛飛的年代，是他將“仁”的種子四處傳播，民不聊生的年代，他用儒家哲理給人以啟迪，四海因他而統(tǒng)一，九州因他而安定“天不生仲尼，萬(wàn)古長(zhǎng)如夜”
視線被一縷燈光吸引過去，油燈之下，他仍?shī)^筆疾書，重病之時(shí)，他仍嘔心瀝血，為了一個(gè)夢(mèng)，他不惜廢寢忘食，為了一個(gè)夢(mèng)，他不懼貧困清苦，一部《紅樓夢(mèng)》承載著他對(duì)世間冷暖的悲慨，一部《紅樓夢(mèng)》凝聚著他一生的心血“滿約荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”
沉浸在書香之中，與書無(wú)聲地交流，享受書帶來(lái)的寧?kù)o與悲喜，收獲身心的釋然，使心靈得到洗禮古人云：書中自有黃金屋讀書吧你會(huì)感受到“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢(shì)，你會(huì)品味到“不識(shí)廬山真面目”的深刻哲理，你會(huì)體會(huì)到“小荷才露尖尖角”的美好生機(jī)……
學(xué)習(xí)快樂作文 篇2
今天，天氣晴朗，我們一起去浙江博物館秋游。
浙江博物館歷史悠久，我十分向往。我們迫不及待的像剛被放飛的小鳥沖了進(jìn)去。我如饑似渴的看著。首先是進(jìn)入精品館，在那里有鍍金鳳凰、十二生肖、瓷碗、佛像、冰雕……看的我眼花繚亂。然后，我們來(lái)到畫館，這里的畫，每一張都是大師畫的，每一張都畫得活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖的�？吹梦疫B連發(fā)出幾聲“哇”。你看，登雪山：每個(gè)人邁著艱難的步伐，走在皚皚的雪山上，我感覺我就是一位登雪山的隊(duì)員，頂著寒冷的風(fēng)，堅(jiān)強(qiáng)的往上走;鄉(xiāng)村的秋天：一派豐收的景象，農(nóng)民們拿著一把把鐮刀在割稻子，放眼望去，一片片金黃，就好像是稻子的天地，無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)著。從這里我學(xué)到了，其實(shí)每一幅畫都有自己的含義，都代表什么。
接著，我們步行從白堤走到少年宮。
一走進(jìn)少年宮，放下書包，我們就群體狂奔游戲場(chǎng)所。讓我感觸最深的是火鳳凰。我閉上眼睛，火鳳凰飛轉(zhuǎn)著，到高處時(shí)，感覺好像就要碰到太陽(yáng)似的。
這次秋游我們玩的十分開心，讓我也學(xué)到了知識(shí)！同時(shí)我更期盼下一次的秋游！
學(xué)習(xí)快樂作文 篇3
古人云：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”對(duì)于這句話，我深以為然。
學(xué)習(xí)中難免艱苦，但更多的是那成功后的喜悅，作為中學(xué)生，讀書是我們主要的學(xué)習(xí)活動(dòng)，也是我們獲取知識(shí)的重要途徑。俗話說：“一本好書，就是一座滄桑的古城�！鄙裼纹溟g，恍若進(jìn)入了知識(shí)的迷宮，欣賞“古城”，便是一種超脫，便是一種跨越時(shí)空的人心交流。
品讀散文中一行行秀美的文字，就仿佛行走在春意盎然的花海柳巷，令人流連忘返……雖然我無(wú)法面晤先圣孔子，但我能夠領(lǐng)略“三人行，必有我?guī)煛钡恼芾恚軌蚋惺艿健笆耪呷缢狗�，不舍晝夜”的緊迫；雖然我沒有上過戰(zhàn)場(chǎng)，但我知道“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”的道理；雖然我還處于懵懂的風(fēng)華少年，可我也懂得賈寶玉與林黛玉的那種纏綿悱惻……每當(dāng)我在書海中與古今名賢神交之時(shí)，便會(huì)深深感受到讀書的快樂。
古今散文優(yōu)美靈動(dòng)的語(yǔ)言和深邃雋永的哲理，蕩滌著我的靈魂，令我陶醉，而唐詩(shī)宋詞以及現(xiàn)代詩(shī)歌，那婉轉(zhuǎn)悅耳的音韻和迷離唯美的意境，更能愉悅我的心神，使我銷魂。
李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡氖难越o我以激勵(lì)；杜甫那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄令我神往；蘇軾那“大江東去浪淘盡”的豪邁氣概和博大胸襟令我欽佩；白居易那“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”的鄉(xiāng)愁使我心酸；劉禹錫那“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”的哲理給我啟迪……
學(xué)習(xí)的確是一種快樂。盡管學(xué)習(xí)的過程如逆水行舟，充滿艱辛，但拼搏過后是無(wú)盡的甜蜜；盡管學(xué)習(xí)的過程始終與孤寂相伴，但你最終會(huì)獲得內(nèi)心的充實(shí)；盡管在學(xué)習(xí)的過程中，你會(huì)經(jīng)過許多的曲徑和坎坷，但只要你不懈努力，就一定會(huì)走上成功的坦途……你看，學(xué)習(xí)就是這樣的艱辛，但學(xué)習(xí)又是這樣的快樂！
學(xué)習(xí)快樂作文 篇4
女兒寫作業(yè)的時(shí)候，我習(xí)慣坐在她的旁邊看書，一來(lái)方便隨時(shí)給她解答疑難問題，二來(lái)可以掌握她的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。然而不知從何時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的變化，以前寫作業(yè)時(shí)總是漫不經(jīng)心、敷衍了事，而現(xiàn)在卻是積極向上、興趣盎然。
到底是什么原因使她的態(tài)度發(fā)生了變化呢？我百思不得其解，只好詢問女兒，她的回答使我豁然開朗：“媽媽，學(xué)校進(jìn)行課程改革了，現(xiàn)在我們的作業(yè)少了，動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)多了，連課堂也變得生動(dòng)有趣了，現(xiàn)在我覺得學(xué)習(xí)不再乏味，而是一件很快樂的事情�！�
女兒的話使我想起了她的第一次綜合實(shí)踐活動(dòng)——辦《我愛你，漢字》的手抄報(bào)，那次活動(dòng)使她表露出了少有的興趣。以前放學(xué)后總是先休息一會(huì)兒，吃點(diǎn)零食，然后才開始寫作業(yè)。那天放學(xué)后放下書包馬上就開始做辦報(bào)的準(zhǔn)備，書桌上瞬間就擺滿了她的工具：水彩筆、鋼筆、尺子、膠水……，她一會(huì)兒上網(wǎng)查資料，一會(huì)兒找圖片，一會(huì)兒又在報(bào)紙上剪藝術(shù)字，忙得不亦樂乎，而且她還邊做邊自言自語(yǔ)，文字怎么寫，圖畫怎么畫，整個(gè)人都陶醉在辦報(bào)的喜悅中了。
這種有趣的家庭作業(yè)讓孩子在學(xué)習(xí)中找到了快樂，找到了自我。他們把自己做好的作品交給老師去評(píng)講，在老師的指導(dǎo)下，抹去瑕疵，留下精華；老師作為一個(gè)欣賞者，與孩子一起探討、共同交流，讓課堂變成了活躍思維的舞臺(tái)，老師也就可以讓自己從一個(gè)疲倦的`獨(dú)奏中解脫出來(lái)。
印象深刻的另一次綜合學(xué)習(xí)是——《輕叩詩(shī)歌大門》，那段時(shí)間學(xué)生剛學(xué)過詩(shī)歌，老師讓學(xué)生試著做關(guān)于詩(shī)歌的小冊(cè)子。女兒便從書本上、網(wǎng)絡(luò)中仔細(xì)搜集古今中外有關(guān)詩(shī)歌的資料，然后經(jīng)過篩選、整理、編排，做成了一本很有紀(jì)念意義的詩(shī)集。女兒通過自己查詢，對(duì)詩(shī)歌有了更深一步的了解，并且記憶深刻。記得當(dāng)時(shí)她還繪聲繪色地給我們?nèi)疑狭艘还?jié)課，先講了詩(shī)歌的來(lái)源和發(fā)展史，又介紹了中國(guó)最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》，還列舉了許多中外著名的詩(shī)人：李白、杜甫、白居易、普希金、海涅等等，當(dāng)時(shí)儼然是一位精通詩(shī)歌的小老師模樣。這次活動(dòng)以后，她還自己學(xué)著寫了兩首詩(shī)，真的是收獲頗豐。
這次實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子懂得：不能只啃手中的幾本書，要讓報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、課外讀物等有益于自己的東西走進(jìn)他們的生活，這樣不僅可以開闊視野，還可以學(xué)習(xí)一些課本以外的知識(shí)。
最近的一項(xiàng)作業(yè)——制作《作文集》也讓女兒收獲了快樂。她興趣盎然地把自己認(rèn)為最好的十篇文章謄寫在一個(gè)筆記本上，并配上了美麗、形象的圖畫，還編寫了目錄，整理出了自己人生中的第一本文集。雖然因此犧牲了幾天的午休時(shí)間，但是她的內(nèi)心卻溢滿了成就感，所以她累并快樂著。
通過課改后的種種實(shí)踐和親身體驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)興趣是孩子最好的老師，有了興趣他們才會(huì)快樂地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，老師在課堂上注重培養(yǎng)了孩子的思維，活躍了孩子的思想，讓孩子自己動(dòng)手去做，動(dòng)腦去想，給了他們自由發(fā)揮的空間，孩子們沒有了壓力，就更容易投入到快樂的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)習(xí)效率自然也就上去了。
看著女兒的學(xué)習(xí)熱情日益高漲，我感到很欣慰。同時(shí)也使我回憶起了自己上小學(xué)時(shí)的情景，那時(shí)候沒有課外讀物，沒有電視，更沒有電腦，只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩本書，家庭作業(yè)一般都是抄寫生字，抄寫課文，抄寫習(xí)題，天天如此，讓人感覺到?jīng)]有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和樂趣。
看看現(xiàn)在，比比以前，真是變化太大了。女兒趕上了好的教育年代，學(xué)校也推廣了好的教育方法，因此她的學(xué)習(xí)是輕松的，是有趣的。希望以后她一直與興趣為伍，快樂學(xué)習(xí)，讓學(xué)校生涯成為她人生之中的快樂音符!
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