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      未來學(xué)習(xí)作文

      時間:2021-10-02 10:22:06 學(xué)習(xí) 我要投稿

      【精選】未來學(xué)習(xí)作文3篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的未來學(xué)習(xí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精選】未來學(xué)習(xí)作文3篇

      未來學(xué)習(xí)作文 篇1

        “醒醒,該起床了!彪S著機(jī)器人邁丹的聲音,我從甜美的夢鄉(xiāng)里走了出來,我看了一眼電子日歷,今天是上學(xué)的日子。

        吃完早飯我穿著飛行衣,飛到學(xué)校的大門口。這里有6個保安,每一個保安負(fù)責(zé)一個年級的考勤。我把我的班級卡交給一個胸前掛著四年級牌子的保安,他往上面蓋了一顆星,表示我沒有遲到,如果保安往班級卡上蓋一個“×”,就表示這個學(xué)生遲到了。

        我走到電梯中,電梯便會自動啟動。屏幕上顯示著最新的研究結(jié)果—浮力衣。在我的右手邊有一串五顏六色的按鍵。按紅色的可以聽音樂,按綠色的可以聽新聞。下了電梯,我來到四年級5班,只見每個學(xué)生面前都有一臺計算機(jī),即使老師不在教室,也能通過多媒體進(jìn)行視頻授課。課間,同學(xué)們都拿出一個藍(lán)色的平板,把一個比紐扣還小的膠片放入平板,屏幕上顯示出幾個程序,我選擇了書香百寶園,屏幕上立刻顯出各類書籍供我選擇,我選擇了《上下五千年》,屏幕上立刻顯出秦、漢、南北朝、隋、唐、五代十國、宋、元、明、清等相關(guān)文獻(xiàn)。這個平板和和半個鉛筆盒一樣大,比20xx年的平板小很多。

        午飯時間到了我們開著小型飛機(jī)來到了食堂,機(jī)器人已經(jīng)做好了飯菜。學(xué)生面前都有一個電腦,學(xué)生可以從網(wǎng)上進(jìn)行點(diǎn)菜,選完點(diǎn)擊確定就可以了。機(jī)器人會把選擇好的飯菜送到我們面前。只見于佩霖這個吃貨點(diǎn)了兩份紅燒肉,又來了一碗大米飯。

        午飯后是自由活動時間,可以打球、踢球、看電影。我選擇了打球。我和幾個好朋友來到球館,只見有幾個機(jī)器人在給球打氣。學(xué)校里的一切似乎都是機(jī)器人負(fù)責(zé),但這一切都是機(jī)器人創(chuàng)造的嗎?不是,真正的偉大的是人類,我們創(chuàng)造了機(jī)器人,我們給了機(jī)器人智慧。

        “兒子,快起床。”在媽媽的催促中,我緩緩的睜開了眼,原來只是一場夢啊,但我相信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),未來就不是夢。

      未來學(xué)習(xí)作文 篇2

        我常常會想,學(xué)習(xí)究竟會帶給我們什么?我們?yōu)槭裁匆@么努力的學(xué)習(xí)?我今年11歲,是一名普通的四年級小學(xué)生,在這之前,我覺得學(xué)習(xí)是很痛苦的,連看個書都會睡著,寫個作業(yè)也總拖拖拉拉,變成“拖延癥”……

        改變我思想的,是我姐姐。她是一名幼兒教師,雖然不比大學(xué)老師,但卻是我萬分崇拜的老師。她常告訴我,既然崇拜老師,就要明白老師教書育人的`意義,如果自己沒有才識,沒有足夠的知識,就沒有辦法將自己的所學(xué)教給學(xué)生,是她讓我對學(xué)習(xí)的觀念有了新的認(rèn)識:學(xué)生學(xué)生,以學(xué)為生。”學(xué)習(xí)才是最該走下去的路!

        我一直都很希望我的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)都名列前茅,這樣會帶給我無限的自豪。可偏科總是讓我很煩惱,就拿語數(shù)英來說,我的語文較好,數(shù)學(xué)一般般,英語嘛……就總是和其他的同學(xué)有較大的差距,就拿語文數(shù)學(xué)來說,我一直都把它們當(dāng)作是主科,必備的常識。我總認(rèn)為,語文數(shù)學(xué)要是學(xué)不好,在以后長大的生活中就會很困難,所以很認(rèn)真的去學(xué)習(xí),畢竟我長大后不一定去國外生活,所以我對待英語常常會忽略很多,導(dǎo)致了現(xiàn)在的偏科。

        對于“學(xué)霸”這個詞我有著極大的渴望!它不僅僅是一個稱號,還代表著一種來自它散發(fā)出對于學(xué)生來講的榮耀,能做到“學(xué)霸”的,很多,卻也很少。從古至今,很多的人為了功成名就,努力讀書。也有很多的人,認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是生活的一部分,所以常常會出現(xiàn)“學(xué)霸”的反義詞“學(xué)渣”。

        學(xué)習(xí)不是最重要的,但不學(xué)習(xí)是萬萬不可,相信我對學(xué)習(xí)的新觀念會給我一個滿意而美好的未來!

      未來學(xué)習(xí)作文 篇3

        我猜想:五年級應(yīng)該是最幸福的時刻,因為六年級就會結(jié)束了小學(xué)的生涯,與相處了六年的同學(xué)們、老師們告別,迎接新的開始會有新的同學(xué)及老師。

        我想念我的朋友、同學(xué)。我的好朋友小伍是我的好的伙伴。有時候,我會向她撒嬌,她也會罵我,會說我那么幼稚,讓我傷心,但我不會抱怨。因為,好朋友之間都會有打鬧的行為,可能是我們一時的沖動。我一定會把壞習(xí)慣改了。假若我與她同一個學(xué)校,她或許會被其他女生欺負(fù)而傷心、哭泣,我想她學(xué)會新的畫畫方式化解煩惱。

        小伍與小馬成為了好朋友。小馬對她很好。慢慢的,小伍開始對我不太友好了。每次,只要提到小馬一定會不開心,每次對她說的話,總是聽不進(jìn)去,總愛驕傲,總愛說別人的缺點(diǎn),總會羨慕別人。

        我猜,五年級,小伍會認(rèn)識到新的朋友,但我們的友誼可以一直保持,一起擁有新的秘密,五年級會給予我快樂的事情。

        我愛我的朋友,她們幫助我,讓我成長,我感激與她們相遇。希望在五年級,大家一同加油,珍惜一同學(xué)習(xí)、一同生活的快樂時光。

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