【必備】學(xué)習(xí)生活作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)生活作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)生活作文 篇1
最近有點鬧得閑，所以一直在關(guān)注豆瓣上的同城活動，只要是覺得有點意義的都會去看一下，仿佛回到了不久之前的大學(xué)生活，在各色各樣的講座間穿梭行走。只不過大學(xué)里的講座學(xué)術(shù)性強一些，有時候聽得甚是乏味，上課就不用講了，多半純粹是為了應(yīng)付應(yīng)付點名而已，偶爾有幾門課是我們真正愿意聽并且趨之若鶩的。大學(xué)里的課堂大抵都是這樣，聽得人并不在認(rèn)真聽，講的人也就沒什么興致多講什么。反而我覺得高中的課堂還蠻有意義的，雖然一天到晚上課很辛苦，那時候的我們，苦并快樂著，因為心中是抱著夢想在奮斗，這樣的心情只有經(jīng)歷過那段艱苦歲月的人才能了解。我自認(rèn)為是個熱愛學(xué)習(xí)的人，不過也看學(xué)什么東西。高中時代的數(shù)理化是硬傷中的硬傷，這也是我只能選擇文科的唯一原因。其實我骨子里是很想學(xué)理工科的，小時候老是想著長大后做個工程師或是設(shè)計師之類的，因為我覺得一個女孩子可以想男孩子一樣去指揮大工程是件很了不起的事，正如今天在德國建筑交流的一個講座上，坐在我旁邊的一個外國姐姐說她自己是建筑師的時候我對她簡直就是膜拜到不能膜拜的地步了，恨不得拿出本來讓她簽名，對于身邊的一切IT男我更是懷著仰望加崇拜的眼光看待的，真心羨慕嫉妒他們的天才加聰明，同時也在無限地懊悔加自卑為什么自己就沒有數(shù)理化的天賦。
先天不足本身就是個缺憾，如果后天再不努力，那么人生就真的只有羨慕嫉妒他人的份兒了。所以，我的觀念就是得不斷替自己充電，永遠(yuǎn)不能滿足與現(xiàn)狀，生活是很好的導(dǎo)師，仔細(xì)觀察的話總是能夠發(fā)現(xiàn)自己缺少什么，然后就補充什么，久而久之總會有一定的積累和積淀的，我可以不是天才，但我不能容忍自己變成一個什么都不懂的蠢女人。對于現(xiàn)狀我并不是很滿意，所以接下去會做一個調(diào)整，希望自己一直處于上進(jìn)的狀態(tài)！
學(xué)習(xí)生活作文 篇2
中國有一句老話“活到老、學(xué)到老�！边@足以說明學(xué)習(xí)應(yīng)該貫穿人的一生。
可以說我是一個非常熱愛學(xué)習(xí)的人，從來不以學(xué)習(xí)為苦，因為我覺得學(xué)習(xí)能使我增長知識、開闊眼界。書中自有黃金屋，通過學(xué)習(xí)我可以到達(dá)我想要達(dá)到的地方。
但是我特別不喜歡數(shù)學(xué)，直到現(xiàn)在我對數(shù)學(xué)依舊沒有好感，從小學(xué)的時候開始我偏科就特別嚴(yán)重，數(shù)學(xué)成績總是二三十分，語文成績總是名列前茅，對此爸爸媽媽和老師們沒少為我的嚴(yán)重偏科而煩惱，小學(xué)時老師總是喜歡讓我們拿卷子回家讓家長簽字，這個家長簽名沒少對我的心靈造成打擊，總是會遭到爸爸和媽媽的一頓說教，久而久之更加對數(shù)學(xué)不感冒了。以至于到了后來反感的地步，但是很不巧的是，我?guī)缀鯊男〉酱蟮陌嘀魅味际墙虜?shù)學(xué)的，那四十五分鐘的數(shù)學(xué)對我來說真的是非常煎熬，上課時又不敢開小差，還要望著黑板裝出一幅老師我有在聽課的模樣，當(dāng)老師讓我們算數(shù)的時候，我就學(xué)著別的同學(xué)的樣子低頭在草稿本上絞盡腦汁奮戰(zhàn)，其實我是在絞盡腦汁的想我剛剛在腦海中那一閃而過的創(chuàng)作靈感。初中時期我的理化生學(xué)的還是很不錯的但是我的數(shù)學(xué)就是不行。為此沒少挨爸爸媽媽訓(xùn)斥。
高中的班主任告訴我們，他說學(xué)好數(shù)學(xué)就可以走天下了，我為了能在高考中考出一個好成績，那一段時間我真的有很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，可能是我從小基礎(chǔ)沒打好，雖然我很認(rèn)真很努力的去聽課了，但是我發(fā)現(xiàn)真的就像在聽天書一樣。數(shù)學(xué)講究的是環(huán)環(huán)相扣，如果你扣不上那是很難繼續(xù)算下去的。
數(shù)學(xué)不好雖然是我的一個缺點，但是我在語文中彌補了數(shù)學(xué)這個遺憾，這還得感謝我在高三時期的語文老師，是她讓我對語文有了一個更深的了解，讓我終生受用。以至于我在后來高考的時候語文考出了一個超出我意料之外的好成績。
學(xué)習(xí)生活作文 篇3
這個學(xué)期的上課方式是特殊的，一場突如其來的疫情，改變我們的上課方式。我們現(xiàn)在是坐在家里收看大慶教育頻道的錄播課，然后在聽我們老師在“和教育”平臺的直播答疑。
說實話，剛開始，我急得直哭。我是一名留守兒童，爸爸常年外出打工，爺爺病重，不能自理，奶奶上了年紀(jì)，而且連智能手機都不會用，沒等正式開學(xué)上課，老師就打來了電話，教我如何下載軟件，如何聽課、如何回答問題……經(jīng)過老師的指導(dǎo)和我反復(fù)的操作，正式上課了，我已經(jīng)很熟練了。每天我也不用奶奶督促，自己聽課，上直播答疑，課下進(jìn)班級群交作業(yè)，我的作業(yè)每次都能得到老師的表揚。寫完作業(yè)，我也可以幫奶奶照顧爺爺，這一段時間天天和奶奶一起照顧爺爺，我才知道，奶奶她不容易，我也知道了，在學(xué)習(xí)上，我一定要自己努力，不讓奶奶再操心了。
我的網(wǎng)上學(xué)習(xí)生活已經(jīng)一個多月了，開始的時候很好奇、新鮮……說實話，我現(xiàn)在想念我的學(xué)校，我的同學(xué)，更想念我的老師。就像老師說的那樣，共同戰(zhàn)“疫”，靜待花開，我們期待早日在校園相聚……
學(xué)習(xí)生活作文 篇4
燈下，忙著，偶然瞥見桌子玻璃板下壓著的我的白天照，久違的親切趕跑了腦中的兩個相碰小球。小時侯的我有點“聰明”，總是想出各種各樣的辦法讓自己高興，我會把土和成泥，搓成團，用吃完的冰棍當(dāng)?shù)秾W(xué)著老媽的樣子削“土豆皮”；用一堆火柴和碎橡皮塊來烤羊肉串；更要用老媽的化妝品把自己打扮的像個小妖精……
小時侯的我有點“才華”，老爸常教我背誦詩詞，以致我一出家門就有大人攔住讓我背一個，不背不讓走；后來上托兒所學(xué)了畫，還參加了幾次幼兒畫展，也得了好成績，小朋友都搶著讓我回去用毛筆給他們畫狐貍：再后來出于自己的好奇，又學(xué)了彈琴，以致我家一來客人我便躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，以防被扣住彈個沒完……實際在做這些事時，心里還是會為能顯擺以下而高興的，至于躲開，那是因為我知道他們一定會找到我的。
小時侯的我有些“貪吃”，其實現(xiàn)在也是。聽老媽說有一次我坐在碗櫥下，從上面掉下來一瓶芝麻醬，雖然沒有砸到我，但也嚇了一跳，還灑臉上好多，就這時候還不忘用舌頭舔舔嘴邊那和著眼淚的芝麻醬。
我兒時的理想是賣肉，因這我喜歡看到刀將肉切開那一瞬間的感覺，還天真的以為以后吃肉就不用花錢了，后來知道賣肉不怎么好，于是一年級那年我當(dāng)著同學(xué)的面宣布我的理想是當(dāng)一名外科醫(yī)生。
小時候的我像一個小子，心里還偷偷崇拜著電視劇中武功高強的大俠，和小男孩玩兒打仗的時候，也要挑根最長的棍子，還要當(dāng)老大，讓他們?nèi)犖业模谖液竺嬲疽慌�，我家附近有一所幼兒園，孩子們都喜
歡去那玩，這群孩子中有一個弱智，小朋友都嘲笑他，有一次一個壞小孩叫他罵自己，笨小孩就罵了，惹的全體小朋友哈哈大笑，惟獨我沒笑，后來那壞小孩從滑梯上滑下來時，我便狠狠地給了她一拳，打完便使勁兒往家跑，呵呵，多么有正義感的孩子��！不過這孩子以后三天都沒敢出去玩。
隔壁的老掛鐘敲響了午夜十二點的鐘聲，也將我的思緒拉回到現(xiàn)在，我不得不馬上將注意力集中在那些題上。是的，童年的一切一遠(yuǎn)離我們，再也回不去了，我已不再是那個披個被罩裝大俠的假小子了；眾多的游樂場，再也找不回曾經(jīng)玩泥巴的歡樂了；各種口味的雪糕，再也吃不出曾經(jīng)兩毛錢一袋還凍的梆梆硬的透心涼的美味了。
對于童年我們只剩下了回憶，童年的回憶是美好的、親切的、深刻的，也許現(xiàn)在的生活中有很多的不滿意，想想童年，讓我們的心放松一下，然后再用童年的“天大、地大、我最大”的大俠心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中，想必這才是童年給我們的真正啟示！
學(xué)習(xí)生活作文 篇5
我每天放學(xué)回家，第一件事就是寫作業(yè)。我拿出作業(yè)，仔分開細(xì)細(xì)地做每一道題，我把作業(yè)寫完后，自己先認(rèn)真地檢查了一遍，然后，我就把錯的改正了過來，才讓媽媽檢查，媽媽認(rèn)認(rèn)真真地給我檢查每一道題，檢查完后，媽媽說：“今天你又把作業(yè)做全對了�！眿寢尶湮艺姘�，我心里甜滋滋的，說：“要不是爸爸每次都讓我檢查，我也不會每次都做全對的。”
寫完作業(yè)以后，我就拿出媽媽給我買的《小靈通》，語文和數(shù)學(xué)都做一頁，媽媽檢查全對的話，我的學(xué)習(xí)任務(wù)就完成了。
學(xué)習(xí)生活作文 篇6
每個人都會有一段自己已深刻的學(xué)習(xí)生活。我現(xiàn)在生活的地方學(xué)習(xí)趣味非常的好，謝謝你不想學(xué)習(xí)，也會被這氣氛所帶動。因為我們這個氣氛，比其他班好，所以，那些就算不想學(xué)習(xí)的人也沒辦法，所以慢慢的提升自己。
自考大專即將到來的時候，我們面對著繁重的課程，這短暫的時間，我們每個人都繃緊的神經(jīng)，而對于考試之前我們是沒有一節(jié)自習(xí)課的，課表里的課程排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，而我們上課的氣氛和課外的背誦，氣氛也特別的好，時不時都會看到有人在背書，或者是晚上不睡覺的時候在背書，在寫東西。有時候下了晚自習(xí)之后我們還會不走，有時候會留到9點半，那保安叔叔過來看到我們教室的燈還開著，我們還有人在這里背書給我，趕我們走。
我們學(xué)習(xí)過的知識需要背誦怎么辦？所以有沒有效，只能等到晚自習(xí)的時候，六晚自習(xí)的時間來背書，有時候在吃飯的路上也會背書，在回寢室的路上也會背書，載有一切時間的時候也會背書，哪怕會在上廁所的時候也會在那里背一兩道題。每天晚自習(xí)都會傳來我們班陣陣的讀書聲，有些人甚至想中途放棄，可最終看看別人的時候，還是咬牙堅持了下來。
我們班主任也會時不時的每天晚上抽空到班里來，教我們怎么去緩解壓力，也教我們要怎么去學(xué)習(xí)。因為有一些人只能死記硬背，而有一些人利用自己的，氛圍和技巧，來讓自己的增小一些壓力和更好的背誦，而老師對于那些不太會的，他會進(jìn)行自己多年來的，知識的積累，教我們怎么更好的去背誦和緩解壓力。
我們自考大專一共要考15門科，而我們現(xiàn)在已經(jīng)有九門科已經(jīng)考完了，已經(jīng)過了，而他最近的12門科我們也都過了，所以我們現(xiàn)在又有個艱巨的任務(wù)，就是普通話考試。最近的期末考試也會到來，還有，我們自考大專，還有最后的三門，只要過了我們的大專證就拿到了，但這并不是終點，而是我們一個新的起點因為過了之后我們還要去考國考到時候還要去處理一些畢業(yè)的事情，和實習(xí)的事情，那個時候的我們才是真正的忙，那個時候的我們才是真正的，學(xué)術(shù)學(xué)校的生涯，真正的步入社會。
而我的學(xué)習(xí)生活，在這三年里面，也是最后的三年里面，會努力。會更加的學(xué)習(xí)到更多的知識，不管是課本上的還是課外的，只要是我覺得自己有用的，對自己有幫助的，我都會去學(xué)，這就是我的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)生活作文 篇7
我的學(xué)習(xí)是豐富多彩的'，因為我每星期都要和姐姐去一趟圖書館我特別高興，我們到了圖書館，那里人山人海。有的坐著，有的站著。我一看我看見沒有位置了，哎，只好站著讀了。我迫不及待的拿了一本<一千零一夜>，我翻來書，高高興興地讀了起來。以前我不讀書，什么都會了，再要是我還看過一千零一夜，動物王國......讓我的知識卓見認(rèn)識。
有一次，我看書看迷了，就連吃飯都忘記了。后來姐姐說：“到點了，回家吃飯吧？”我覺得這樣學(xué)習(xí)忙忙碌碌的很開心。
我喜歡看書，因為我愛學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)生活作文 篇8
早起打電話給家里，只是隨口說了一句，我看書有點困，父親卻說一句，沒學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)還有什么用，聽到這句話，心里不由自主的難過了起來。
一肚子的苦水想吐，可是我不能說一個字，因為父母把我養(yǎng)大實屬不易了，我再說一句因書讀的少，而受的苦，我想父親聽完又該自責(zé)了，我不想讓他老人實傷心。
自己心里很明白，從離開學(xué)校的那一刻開始，我一直都比別人落后，不是因為別的，而是知識，至今很多同學(xué)，每次和她們聊天時，提到過去，我總覺，那是我心里的一道傷，除了和武漢的發(fā)小來往多外，其他的同學(xué)，來往得很少。
出來工作后，因為沒有讀多少書，知道的少，很多事情，很想去做，卻不敢說也不敢做。
尤其是來到北京后，發(fā)現(xiàn)到處都是大學(xué)生，個個都是人才，而只有我還停留在那個文盲年代。
直到我進(jìn)入柯達(dá)數(shù)碼店上班后，我才發(fā)現(xiàn)，擁有知識是多么的重要，從一單詞聽不懂的英文到能夠和老外暢談，促成銷售成功。
敢說敢做，這些不是個人表達(dá)能力強，而是知識，有了知識，了解文化，了解對方，才能達(dá)成協(xié)議。
如今，我已三十多歲了，已為人母，我不想我的孩兒走和我同樣的路，我在家給她準(zhǔn)備和書店一樣的書柜，每天早起，她也習(xí)慣了看書，看累了，自己去玩玩具，各種玩具，都是我清洗干靜的，就在書柜旁。
雖然我沒有能力讓孩子住上別墅，但我一定要上孩子明白，唯有學(xué)習(xí)才能改變生活。
學(xué)習(xí)生活作文 篇9
今天我很早就來到了學(xué)校，清晨的校園是那么的安靜。我愉快的一天即將展開。
在學(xué)校里，老師的表揚讓我越來越努力，我的字也寫的越來越漂亮，我很高興，但是我不會驕傲的，因為謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。課堂上，我認(rèn)真聽講并積極發(fā)言。課間和同學(xué)們一起玩耍并認(rèn)真閱讀課外書籍。午飯的時候，因為飯?zhí)喑圆幌滤缘沟粢稽c，事后想想這樣不好，所以以后我會認(rèn)真吃掉每粒米飯。午高考作文間休息的時候，我和同學(xué)一起歷史典故聊天做游戲并認(rèn)真按時完成課后作業(yè)。
放學(xué)的時候，媽媽準(zhǔn)時來到學(xué)校門口接我，因為媽媽的公司離學(xué)校比較近，所以我們先到公司里，在媽媽的輔導(dǎo)下我認(rèn)真按時的完成了老師布置的家庭作業(yè)。旁晚的時候我們回到家里，阿婆的飯還沒燒好，我就和媽媽聊了會天，說了說學(xué)校的事高中單元作文情。吃飯的時候因為中午沒好好吃飯，所以我晚飯吃的特別認(rèn)真，媽媽看到我把飯菜都吃的很干凈還表揚我了，弄的我都不好意思。晚飯過后和爸爸一起看了會新聞聯(lián)播。電視看完后和媽媽一起去樓上看課外書和復(fù)習(xí)明天的功課，因為明天老師和校長要來聽課，所以要認(rèn)真準(zhǔn)備。八點鐘以后我開始準(zhǔn)備洗澡睡覺，躺在床上的時候，我心里在想，今天在學(xué)校過的很開心，雖然有不好的地方但我會繼續(xù)努力的。
學(xué)習(xí)生活作文 篇10
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在初二的學(xué)習(xí)生活中，我最深刻的便是老師們時不時來一次全面的口頭教育，一大串詞竟然不帶重復(fù)的，我真是太佩服她們了！
我的三位主課老師都是女的，上課時各有風(fēng)味。語文老師幽默風(fēng)趣，數(shù)學(xué)老師直奔主題，英語老師朗朗上口！哎！都有特點，讓我怎么來評判我最喜歡哪個呢？因此，我最頭疼的作文便是《我最喜歡的老師》之類的。
在初二中，學(xué)習(xí)抓得更緊了，作業(yè)相對來說還好，但我會更加努力的！因為我要考上我夢想的中學(xué)��！我還報了幾個補課班，雖然時間很滿，但是又讓我了解到了跟多的知識面��！為我的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
在初二，可以說到了我們所謂的人生的起點——青春。教室后面大大的印著“讓青春在拼搏中閃光”，這句話。在這個青春昂揚的日子里，我們要度過一段無悔的日子。為我們初步形成的夢想去努力，因為青春稍縱即逝。我要用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴人生的起步路。
在學(xué)校里，班里的同學(xué)們?yōu)榱嘶钴S一下氣氛，總是做一些稀奇古怪的動作，讓人哈哈大笑，頓時覺得輕松許多。同學(xué)們似乎都在跟書本較勁，互相比拼，不分上下。數(shù)學(xué)課上，我們再為“xyz”頭疼；語文課上，我們再為“之乎者也”頭暈；英語課上，我們再為“ABCD”比拼。哎！神吶Ｈ救我吧Ｉ是，學(xué)習(xí)之余做做題，突然發(fā)現(xiàn)不難了；讀讀古文，突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口；看看英語雜志，突然發(fā)現(xiàn)能翻譯出來。哎！神吶！你還是不要救我了吧！如果還是這樣的話，我情愿沉陷下去，何樂而不為呢？
哎！初二的生活，讓我欣喜之中帶點累，累中大有豐收啊！
北進(jìn)二年級：王建龍
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