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      敘事作文

      時(shí)間:2021-02-25 12:32:24 敘事 我要投稿

      【精品】敘事作文4篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的敘事作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精品】敘事作文4篇

      敘事作文 篇1

        五年級(jí)終究是五年級(jí),一點(diǎn)不變低要求,反而更高,唉!

        從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在才一個(gè)月沒(méi)有,就已經(jīng)考了兩張?jiān)嚲砹,我兩張高得都不好,都沒(méi)有一百。

       。ㄒ唬┑谝粡?jiān)嚲?/p>

        上個(gè)星期的星期五,也就是9月19日,我們考了第一張?jiān)嚲。因(yàn)槭堑谝淮,所以我特別緊張。雖然試卷只有一面,但我考一百還是覺(jué)的非常困難。老師給了我們很多時(shí)間。我做完了還有20分鐘,我就一直檢查,查了五六次,我覺(jué)的自己肯定是滿(mǎn)分了,我才上交試卷。

        一直在擔(dān)心沒(méi)有一百的我過(guò)了二天放假,星期一就特別緊張,心都在抖,腳抖手抖頭抖腿抖身體抖,整個(gè)人都在抖,終于,老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)!耙鹕骸。。分。。。鄭博瑞,96分。。!爱(dāng)聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我渾身一震,肉體上去拿試卷,魂飛了。

        所以,第一次考試,我考了96分。

        (二)第二張?jiān)嚲?/p>

        第一次考的太差了,自己不滿(mǎn)意,老師像有讀心術(shù)般的讓我們進(jìn)行第二次考試。

        這個(gè)星期星期四,也就是9月25日,老師把考試放在下午的第一二節(jié)課和第二節(jié)課下課。這次考試是2面的,是四年級(jí)下冊(cè)的。這次比上次難,填空題第十小題我想了半天,最后一道智力沖浪題完全不懂,亂做一通,應(yīng)用題也很難,看來(lái),這次考試100分希望也不大。

        星期五,9月26日,老師公布分?jǐn)?shù);“。。。分。。。傅周。。99+20分。。。。李雪晶100分。。。鄭博瑞93分。!監(jiān)H!天哪,我退步了,竟然沒(méi)有前五名還沒(méi)有95分以上,我甚至想逃避事實(shí),不想要這張?jiān)嚲,可是,事?shí)終究無(wú)法改變,填空題比大小扣1分,應(yīng)用題兩題錯(cuò)扣6分,智力沖浪題也是錯(cuò),唉!

        所以,開(kāi)學(xué)的這兩次考試我都沒(méi)有100分,這個(gè)學(xué)期一定努力了,加油!

      敘事作文 篇2

        在烈日炎炎的暑假中,我參加了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的射箭比賽,它的跌宕起伏令我終身難忘。

        這場(chǎng)比賽我期待已久,并且為此準(zhǔn)備了好幾個(gè)月。比賽當(dāng)天,我早早到達(dá)場(chǎng)地,組裝好我的弓,迫不及待想大顯身手,一擊而中,信心滿(mǎn)滿(mǎn)要一舉奪魁!很快抽簽分組完畢,5人一組,每人每輪6支箭,共3輪,最后記錄總環(huán)數(shù)。千盼萬(wàn)盼終于輪到了我,我鎮(zhèn)定的舉弓,拉滿(mǎn),放箭,九環(huán)!還不錯(cuò),好的開(kāi)始是成功的一半,我默默給自己打氣,緊接著我又射出了3個(gè)七環(huán),2個(gè)八環(huán)的好成績(jī),第一輪結(jié)束后位居小組第一,我喜不自勝,顧不上利用比賽的間歇去穩(wěn)定情緒,而開(kāi)始四處溜達(dá),遇見(jiàn)認(rèn)識(shí)的小伙伴就忍不住上前去顯擺一番自己的好成績(jī)休息時(shí)間就這樣過(guò)去了,很快又輪到我們組上場(chǎng)比賽,我得意洋洋站在場(chǎng)上,抬手就是一箭,什么?五環(huán)?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!我慌忙又舉起弓射出第二箭,三環(huán)?突然間我感覺(jué)周?chē)目諝舛寄郎耍粑行┎粫,心不靜手不穩(wěn),看著旁邊的選手已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的射出了第三箭,我越來(lái)越著急,手也越來(lái)越顫抖,接下來(lái)的幾箭都沒(méi)超過(guò)6環(huán)第二輪結(jié)束后我的總成績(jī)跌到了小組第四名。剛才的得意蕩然無(wú)存,我像只斗敗了的公雞一樣垂頭喪氣的走下場(chǎng),默默的坐在角落。我惋惜沒(méi)能維持好成績(jī),懊惱第二輪頻繁出現(xiàn)的失誤,心情愈發(fā)沮喪。

        這時(shí)一瓶我最?lèi)?ài)喝的飲料突然出現(xiàn)在我眼前,我抬頭看去,原來(lái)是我的好朋友樂(lè)樂(lè),她將飲料遞給我,微笑著說(shuō):“記得教練天天說(shuō)的話(huà)嗎?冷靜果斷,不驕不躁。”樂(lè)樂(lè)的話(huà)醍醐灌頂般將我喚醒!對(duì)啊,我剛才都做了什么?不僅沒(méi)有冷靜備戰(zhàn),還四處?kù)乓粫r(shí)的成績(jī)。抬起頭來(lái)想感謝樂(lè)樂(lè)的.提醒,只見(jiàn)她已經(jīng)進(jìn)場(chǎng)比賽了。于是我拿起飲料喝了一口,甘甜又冰涼,我混沌的腦子逐漸清楚了起來(lái)。我開(kāi)始深呼吸,使心情慢慢平復(fù),閉上眼在腦海中一遍遍演練射箭的動(dòng)作,舉弓,拉滿(mǎn),瞄準(zhǔn),放箭,心要靜,眼要定,手要穩(wěn),力要足

        很快又到我上場(chǎng)了,我深吸一口氣,對(duì)自己說(shuō):“勝不驕,敗不餒!加油!”我舉起了我的弓,耳畔突然沒(méi)有了外面嘈雜,眼睛也看不到旁邊對(duì)手的成績(jī),心里、眼里只剩遠(yuǎn)處的箭靶和手中的弓和箭,第一箭:七環(huán),第二箭:七環(huán),第三箭:九環(huán),第四箭:八環(huán),第五箭:七環(huán)。最后一箭了,我抬起了弓又放下,深吸一口氣,握緊弓再次抬起,果斷的射出,十環(huán)!雖然根本沒(méi)有關(guān)注對(duì)手的環(huán)數(shù),但從我身后爆發(fā)出的歡呼聲就知道:我贏了!

        我贏了!開(kāi)心地淚水瞬間濕潤(rùn)了我的眼眶,我激動(dòng)地和小伙伴們擁抱在一起,還和樂(lè)樂(lè)擊了個(gè)掌,向她表示感謝,旁邊的鏡子上映出的是我倆相視而笑的臉龐,明亮而閃耀。

        我迫不及待地轉(zhuǎn)身向等候在外面的爸爸媽媽跑去嘴里大喊著“贏啦!贏啦!”我知道,這次我戰(zhàn)勝了我自己。

      敘事作文 篇3

        某日,某同學(xué)給了我一本文學(xué)雜志,一邊托著鼻梁上的眼鏡,一邊深沉地說(shuō):“蔣瀟,這首詩(shī)中我有幾句話(huà)沒(méi)看懂,你能不能幫我解釋解釋?zhuān)俊?/p>

        接過(guò)書(shū),先是無(wú)語(yǔ)了好一會(huì)兒,粗略地掃一眼那首名為《離》的詩(shī),又是那種凄凄慘慘戚戚的輕柔小調(diào),不禁在心里嘀咕:“你一個(gè)男生怎么天天研究這種東西啊……”但無(wú)論怎么說(shuō),出于禮貌,我還是認(rèn)認(rèn)真真地看完了,卻不知什么叫 “解釋解釋”。

        曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)幾首詩(shī),自己也知道寫(xiě)詩(shī)這事是沒(méi)什么道理的。它不講究邏輯,不注重實(shí)際,它只是一個(gè)由所有美的事物結(jié)合起來(lái)的整體,只是一塊完整的透明水晶。去死板的解釋詩(shī),差不多就可以看作是親手打碎一塊水晶,那一個(gè)閃著耀眼光芒的藝術(shù)品,瞬間成為無(wú)人注目的碎片,悲哉!

        將詩(shī)分解是一件殘忍的事,因?yàn)榉纸夂笾皇且恍┢降奈铮瑹o(wú)非有一些抒發(fā)感情的詞,卻不具有一絲美感。而把這些組合起來(lái),卻閃閃發(fā)光;蛟S這就是所謂詩(shī)的魅力吧,那些再普通不過(guò)的事物,經(jīng)過(guò)巧妙地結(jié)合,竟然能引得無(wú)數(shù)人為之折服,嘆服它不易被察覺(jué)的魅力。

        我并不是一個(gè)太會(huì)寫(xiě)詩(shī)的人,我只會(huì)稚嫩地單純描繪一些觸動(dòng)我心弦的景,講究點(diǎn)韻律,略施幾點(diǎn)情感,便是一篇,讀一遍便懂,絕沒(méi)有再讀的必要,更不說(shuō)無(wú)法讀懂了。這里不是說(shuō)讀不懂的就是好,而是在讀不懂的同時(shí)會(huì)出現(xiàn)詩(shī)歌若隱若現(xiàn)的朦朧感,你想猜透作者的心思卻無(wú)能為力,只能“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看罷”的那一點(diǎn)失落和不由自主地好奇。似乎詩(shī)中的每一個(gè)景都有其存在的道理,卻又看不透,琢磨不懂,那被陽(yáng)光亦或是陰霾罩著的物,海市蜃樓般飄渺不定。

        我要說(shuō),對(duì)不起,我不會(huì)把詩(shī)分解,寧可讓一顆心為了一句詩(shī)輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不成眠。

        不禁要問(wèn):美,何必追究?

      敘事作文 篇4

        那天,我看到一輛車(chē)從馬路上奔馳而過(guò),我突然想停在那里一動(dòng)不動(dòng)。感受到運(yùn)動(dòng)的刺激,體驗(yàn)大自然的風(fēng)情。

        有的時(shí)候會(huì)想,你說(shuō)你很了解我,可是有很多事情你都不知道啊。即使我說(shuō)給你聽(tīng),我們的感觸也是不一樣的。我很敏感,我不知道這種敏感是自己生性多疑,還是青春期作祟。可是同時(shí)我也很害怕,害怕這種感覺(jué)一直占據(jù)著我的內(nèi)心,害怕它會(huì)就此伴隨我的一生。

        抱著你的時(shí)候,我不僅僅是有安全感的,我還會(huì)患得患失。我不知道其他的女孩是不是也這樣,可是我很苦惱,我為什么就不能一心一意地相信你呢?

        事到如今,你一定會(huì)想,蛋蛋現(xiàn)在肯定后悔愛(ài)上我,肯定恨死我了。

        從你的眼睛里我就看出了你這樣的想法。

        可是我多么想告訴你,我并不后悔。無(wú)論經(jīng)受什么樣的挫折,我都沒(méi)有后悔。

        面對(duì)他們的指責(zé)和流言蜚語(yǔ),我最終還是選擇了逃避。對(duì)不起,我想你一定很失望。

        可是你呢?當(dāng)我被那些言語(yǔ)攻擊的時(shí)候,你又在哪里呢?

        只有在那個(gè)時(shí)刻,我才真正看清了自己心里想要的,我并不需要一個(gè)擁抱取暖的人,我需要的是一個(gè),價(jià)值觀(guān)和我相同,能在以后的日子里和我同艱苦共患難的人。

        那個(gè)人可以是任何人,卻唯獨(dú)不可能是你。

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