期末風(fēng)波作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的期末風(fēng)波作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期末風(fēng)波作文1
叮鈴鈴----上課鈴響了，“oh，my god”,監(jiān)考老師抱著一堆又厚又可怕的卷子，大步流星地走進(jìn)教室。瞧瞧那么同學(xué)們，有的滿臉驚恐，有的雙手合十，有的更是嘴里嘟噥著：“老天保佑!”大概是希望這些祈禱能夠奏效吧。
嘩啦啦，一張張油墨飄香的卷子發(fā)下來了，一時間，教室里靜得出奇，連一根羽毛掉在地上都能聽見，同學(xué)們正在冥思苦想呢。漸漸地，有一些人開始低聲抱怨起來，“哎，這試卷怎么那么難呢!”“哎，這次連分也得不到了�！薄斑@道應(yīng)用題怎么做呀?”瞧我，托著下巴，咬著筆頭，也正在攻克討人厭的“阿波羅號”大難題呢。時間一分一秒地過去，叮鈴鈴----下課鈴響了。“收卷!”隨著監(jiān)考老師的.喊聲，一張張卷子立即被學(xué)習(xí)組長“擄”走了。
下課了，同學(xué)們都聚在一起討論答案，“死定了，這道應(yīng)用題居然做錯了�！薄鞍ィ@次肯定不及格�！薄皔eah，我這次一道題都沒出錯呢!”瞧那個同學(xué)，可謂“滿卷詩書喜欲狂”，“哎!”聽到了幾位同學(xué)的嘆息聲，肯定是沒做完唄。
考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根，哎，考試!
期末風(fēng)波作文2
叮鈴鈴，叮鈴鈴，聽著上課聲的響起，同學(xué)們匆匆的趕回教室，班里的氣氛十分緊張，因為今天老班[俗稱班主任]要宣布考試成績。
小張，你說這次我們能考好嗎?
我怎么知道，看老師怎么說吧。
你看你，我是說你估計我們能考好嗎?我是抄你答案的。
你還有臉說啊，你當(dāng)時威脅我說我要不不讓你抄，你就要告訴老師我談戀愛，你說我能不從嗎?
嘻嘻，老兄，對不起，多有得罪了，我要是不威脅你，我這個寒假算完了，我媽無休止的嘮叨，你能受得了嗎?要不然我也不會抄你的啊!
好了好了，老師就快來了!
拱東~~公東，老師來了!!!快坐好!
同學(xué)們，期末考試的成績出來了，我非常滿意，尤其是小明同學(xué)，成績突飛猛進(jìn)，一躍成為我們班第二名，和張曉東并列!大家鼓掌!
啪~啪~啪~啪，一陣掌聲過后，他看了我一下，沖我打了個很棒的手勢，我傳給了他鄙視的眼神，他卻笑著。
下課后，我把張曉東叫住。
小張，真有你的，我成了全班第二名了，回去我媽一定會夸獎我的!
小東，你覺得這樣做磊落嗎?這是自欺欺人的表現(xiàn)!
得了，你不就是嫌我和你并列了嗎?你不高興，害怕我超過你，行了，我們兩個從此以后各走各的路，我就當(dāng)沒你這個兄弟。
小東，小東，我望著小東離去的背影，心里……
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