難忘的演講作文精選14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的難忘的演講作文,希望對大家有所幫助。
難忘的演講作文1
人生的道路上有很多的第一次,每一個(gè)第一次都有與眾不同的酸甜苦辣、喜怒哀樂。我的第一次上臺演講那件事時(shí)時(shí)縈繞于心,如同一個(gè)漩渦一直在我的腦海里盤旋。
那是三年級時(shí),有一次,青少年中心要舉行一次講故事大賽,這正是鍛煉我的機(jī)會(huì),在媽媽的鼓勵(lì)和拉扯下,我懷著忐忑不安的心情報(bào)了名。
比賽的前幾天,我們?nèi)铱倓?dòng)員,開始作各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。媽媽幫我精心挑選了一則《青蛙救大象》的故事。奶奶吩咐我上臺不要緊張,把臺下的觀眾當(dāng)成秧苗;爺爺和爸爸告訴我一些上臺演講的注意細(xì)節(jié),弟弟妹妹在后面為我鼓勁加油,呵呵,有了全家人的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我的信心一下子提高了不少,在接下來的幾天里,我在拼命的練習(xí),努力的為比賽作好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
講故事大賽的時(shí)間終于到來了,我懷著緊張的心情來到了比賽現(xiàn)場。抽好了簽后我發(fā)現(xiàn)我是1號,我心中本來就很沉重的“石頭”一下子重了好多斤,這可真是“大姑娘上轎---頭一回啊”!我的心砰砰直跳,腦子一片空白,忐忑不安的步入了賽場。
“講故事比賽現(xiàn)在開始,有請1號選手郭鑫!”我緊張極了,媽媽不斷的在鼓勵(lì)我,叫我放松別緊張。我一步一步地走上演講臺,大家的目光像燈光一樣聚集在我的身上,這可真是害怕!恐懼和緊張交織在我的內(nèi)心,我們的手腳不停的在發(fā)抖。接過話筒,在全場觀眾的注視下,我吞吞吐吐地講了起來。哎!話筒說起來真不方便,發(fā)出的聲音真怪!我擔(dān)心極了,怕自己講不好,頭上的冷汗都冒出來了。忘了臺詞怎么辦?講不好怎么辦?會(huì)不會(huì)在大家面前丟臉呢?我心里像塞了一團(tuán)亂毛線,兩只手不知所措地搓了起來,心跳飛快,聲音緊張的都變了樣···在這樣的緊張之下,我竟然將原來背的滾瓜爛熟的故事詞給忘了,我的臉如同火燒一般,恨不得鉆進(jìn)地里去。
結(jié)果可想而知,我連什么獎(jiǎng)都沒得到,我樸在媽媽的懷里大哭起來。等我平靜下來后,媽媽撫摸著我,平靜地說:“孩子,你并沒有失敗,瞧!你戰(zhàn)勝了自己,第一次站在了臺上,它鍛煉了你的勇氣和膽量,好好相信自己,下一次一定會(huì)做的更好!”媽媽的一番話,驅(qū)趕了我心頭的陰影,是啊,難道不是嗎?
在以后的歲月里,不知怎么我會(huì)常常想起第一次演講,每每想起,總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)···
難忘的演講作文2
記憶中,在以前的小學(xué)里,我是個(gè)頑皮的小孩,竟然可以被派去參加演講比賽,這應(yīng)該是我的榮幸才對阿!但是我始終不明白,為什么我可以參加這次的演講比賽呢?班上同學(xué)臥虎藏龍,何況我又不是很會(huì)演講,班上的好人才多的嚇嚇叫,怎么偏偏選我做代表?
既然要我去比賽,只好多多努力了!就這樣如火如荼的展開練習(xí)以及收集資料,整天忙個(gè)不停,甚至連上課都不上,老師也全力支援、贊助,使我更有信心贏得勝利,因此這樣,每次編輯搞詞時(shí),顯得比時(shí)常謹(jǐn)慎個(gè)十幾倍;但是也比時(shí)常緊張和遲鈍,雖然很努力,但是稿子還是背的零零散散,就這樣的,比賽的前一個(gè)星期就這樣非凡的過去了。到了比賽當(dāng)天的早晨,走出家門,門外的斜對面就是一片小樹林了,于是就把它們當(dāng)作聽眾,做賽前的最后一次的練習(xí);練習(xí)的結(jié)果,雖然沒有人在旁邊指導(dǎo),自己認(rèn)為還不錯(cuò)很滿意。就這樣,帶著緊張的心情去學(xué)校了。
但是演講比賽開始的時(shí)候,我的心砰砰的跳個(gè)不停,一直很緊張,很怕會(huì)出任何的差錯(cuò),一出差錯(cuò)那該怎么辦呢?演講說話聲音變小時(shí),該如何是好勒?想著想著“請最后一位同學(xué),三號......”當(dāng)老師還沒有叫完我的名字時(shí),我開始顫抖了些,當(dāng)我走上臺時(shí),面孔紅得發(fā)熱呢!“各位老師,主任以及校長好.......”就這樣樣念下去,真糟糕,叫誰都不相信我忘了說題目了啦!真是糗大了,搞得聽眾哈哈大笑,而評審老師默默無言,使得場面更加緊張,算了!繼續(xù)念下去吧!要對自己有信心。
我在臺上慢慢的背著稿子,想起了上一句,卻忘了下一句,這時(shí)我輕輕的抬起頭來,上萬只眼睛盯著我在看,更使我發(fā)慌。他們是在鄙視我呢?還是在譏笑我呢?害我好不容把讓人緊張的惡魔趕走又回來了,后來總算勉強(qiáng)念完了,心情也輕松了多。下臺時(shí),為什么跟上臺的氣氛不一樣呢?下臺時(shí)為什么總是走的比較快呢?而上臺就宛如是只烏龜似的呢?
唉!當(dāng)時(shí)恨不得地下有個(gè)洞,我還可以從洞里脫逃掉!老師雖然鼓勵(lì)我說:“失敗為成功之母,不要放棄。”我想說:“自己的失敗到?jīng)]多大 的關(guān)系,但怎么對得起老師和全班同學(xué)呢?”隔天,校長親自告知成績以及頒發(fā)獎(jiǎng)狀,我當(dāng)然是榜上無名。當(dāng)時(shí)雖然失敗了,不過我相信到了新的小學(xué),一定還有機(jī)會(huì)的。到現(xiàn)在,想起這件糗大的演講比賽時(shí),還會(huì)偷笑呢!
難忘的演講作文3
如果把我一天所經(jīng)歷的所有事情編成一本書,那么這次演讓比寒就是最精彩的一頁,如果把我一天所經(jīng)歷的所有事情編成一首歌,那么就這次演講比賽就是最優(yōu)美的一句。
今天,我們在班級里舉行了一次演講比賽,有10個(gè)人參加,我們抓鬮來排順序,我是最后一位上場的。比賽的評委和打分都是由10個(gè)組的小組長來擔(dān)任,滿分10分,最后要取平均分?jǐn)?shù)來作為最終結(jié)果,以此來選出第一、二、三名。
比賽前,我做了充分的準(zhǔn)備工作。這次的主題是關(guān)于讀書的,在寫演講稿時(shí),我不僅引用了平時(shí)積累的名人名言,還談到了古人讀書的小故事和我的讀書體驗(yàn),來為我的稿子增色添彩。我還在下邊反復(fù)練習(xí),注意語速的把握、情感的宣泄和姿勢的拿捏。
雖說如此,但由于我從來沒有參加過演講比賽,我的心里非常緊張,就像是壓著塊大石頭似的,怎么也落不下,又像是有一只小兔子在“怦怦”亂跳。同學(xué)們都全神貫注地聽著,雷鳴般的掌聲一陣接一陣的。隨著主持人說著:“下一位,有請九號選手上來臺演講!本盘栔v完就該我了,我不停地自我安慰,平靜自己的心情。
突然,響起了一陣掌聲,我這才反應(yīng)過來,該我演講了。我大步流星地走上講臺,手中拿著話筒和稿子,全班同學(xué)都盯著我,我為了克服緊張,不敢直視同學(xué)們,但慢慢的,我就克服了緊張,而且語速流暢。“我的演講完畢,謝謝大家”。臺下又響起了掌聲。
我演講完之后,老師和小組長就開始計(jì)算分?jǐn)?shù)。這期間,教室中異常安靜,仿佛掉一根針都能聽見,因?yàn)槊總(gè)人都十分緊張,都希望有自己小組的同學(xué)獲得名次。沒過幾分鐘,老師和小組長們就把分?jǐn)?shù)算出來了,我們組有兩個(gè)都獲得名次,我獲得了第三名。
雖然這只是班級中的一個(gè)小小的比賽,但它鍛煉了我的表達(dá)能力,提升了我們小組的團(tuán)隊(duì)凝聚力,讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中語言組織能力得到了加強(qiáng),我很開心。
時(shí)光就像一支歌,它有著歌的精彩;時(shí)光如一首詩,它包含詩的韻味;時(shí)光好似一幅畫,它有畫的美麗。美好的時(shí)光都是短暫的,這次難忘的演講比賽讓我收獲良多。
難忘的演講作文4
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又到了。
一天上午,班主任老師找到我問:“你能演講嗎?”“演講?”我吃了一驚。要知道,小學(xué)時(shí)我連說話都臉紅呢,至于演講更是不敢想象。在老師的鼓勵(lì)下,我猶猶豫豫地答應(yīng)了。
既然答應(yīng)了就該準(zhǔn)備好,何況這對我自己又何嘗不是一次突破呢?我便認(rèn)認(rèn)真真地寫稿,一遍遍地朗讀、背誦。我只有一個(gè)目的:突破自我,戰(zhàn)勝自我。
轉(zhuǎn)眼,比賽的日期到了。當(dāng)我走進(jìn)寬敞高大的階梯教室(賽場)時(shí),一剎那,只覺得心里像吊著十五只水桶——七上八下的。我暗暗地給自己鼓勁,想想班級同學(xué)給我加油的話,又一遍遍提醒自己上臺該做的事。唉,畢竟是第一次嘛。
全場安靜下來,比賽開始了。一號選手從容地走上臺去,作了精彩的演講。二號、三號……就要到我了!剛剛平靜的心又猛地跳了起來。終于,主持人說道:“有請四號選手上場!蔽衣v騰地站起來,盡量作出平靜的樣子走上臺去,其實(shí)當(dāng)時(shí)哪怕是一片樹葉也能把我絆倒。
來到臺前,朝觀眾席上望去,看見觀眾們正專心地等待著我的演講。我漸漸找回了在班級試講的那種感覺,稍稍平定了一下情緒,便開口說道:“各位老師,各位同學(xué),大家好。今天我演講的題目是——‘假如我是班長’……”
隨著我進(jìn)入角色,先前的緊張感已蕩然無存,在臺下叮囑自己的話也全記起來了。我認(rèn)真地講著,力求發(fā)揮得最好。當(dāng)我以“要真正當(dāng)好一個(gè)班長,還需付出更多的努力”結(jié)束時(shí),臺下響起了熱烈的掌聲。 走回自己的位子。雖然結(jié)果未知,我卻像卸下了一副擔(dān)子,突然輕松了不少。我由衷地感到高興,因?yàn)檫@是一直以“內(nèi)向”為典型的我第一次面對眾人演講,我感謝老師給了我這次機(jī)會(huì)。
演講都結(jié)束了。全場鴉雀無聲,每個(gè)人都屏住呼吸等待著比賽的結(jié)果。我卻出奇的平靜,完全沒有比賽前的那種感覺,只是耐心地等著。一直等到主持人念到我的名字我才知道:我獲得了一等獎(jiǎng)。
或許是當(dāng)時(shí)思緒萬千,或許當(dāng)時(shí)什么也沒想,我只記得我笑了笑。是喜悅?是松了一口氣?是……大概是慶幸自己得到了這個(gè)機(jī)會(huì)吧。
難忘的演講作文5
今天,我們學(xué)校舉行了一次生動(dòng)、有趣的口語比賽。吃完加餐,我們就排隊(duì)進(jìn)入階梯教室。首先映入我眼簾的是一道紅色的橫幅,上面寫著“華南碧桂園學(xué)校第四屆口語比賽”幾個(gè)大字。 我們按照老師安排的座位坐了下來,等待比賽的開始。不一會(huì)兒,各班的同學(xué)、老師也陸續(xù)到了,比賽開始了。只見二年級的兩位小主持人快步大方地走上臺,為大家報(bào)幕。你們可別看他們小,說起英語來可流利呢!選手出場了,先是一年級的一位小同學(xué),她雖然年紀(jì)小,但說起英語來,也是毫不遜色。她不僅說得流暢,面對評委的提問,回答也是干脆利落。接下來是一個(gè)三年級的小女孩,她那流利的英語,使得我們每個(gè)人都瞪大了眼睛。她一說完,臺下就響起了雷鳴般的掌聲。
“到我們班的嚴(yán)威同學(xué)上場了!蔽覀円宦牭竭@聲音就緊張起來,一個(gè)個(gè)屏息凝視,生怕他一緊張就忘詞,但他不負(fù)眾望,在臺上,他平靜自信地演講著,邊說還邊做動(dòng)作呢!評委們問他問題時(shí),我們的心像有一只小兔子一樣“怦怦”直跳,生怕他答不上來。他卻顯出一副滿不在乎的樣子,準(zhǔn)確流利地回答完所有問題。演講完了,他長長地舒了一 口氣,從容地走下臺。觀眾席上響起了熱烈的掌聲。我的心也平靜了下來。
接下來的選手也都不遜色,一個(gè)個(gè)過五關(guān)斬六將。一個(gè)一年級的孟加拉小男孩的演講更是引人入勝,令人回味無窮。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正屬于激情低潮期,所以這個(gè)聰明的小男孩故意在我們不注意的時(shí)候,把故事中的“啊”向上升了四度,我們一下子熱情高漲,個(gè)個(gè)都全神貫注地聽著。不知不覺又到我們班的Yura同學(xué)演講了,他可是名副其實(shí)的外國人,說起英語是流利得不知怎么形容,根本不存在結(jié)巴。但他還是有點(diǎn)緊張,雙手直搓,但我們可不緊張,因?yàn)樗峭鈬寺?演講終于完畢了, 在等待比賽結(jié)果的時(shí)間里,小主持人還帶領(lǐng)我們玩游戲、唱歌。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,這時(shí)我們的英語老師走上臺,我的心一下子又緊張起來,當(dāng)老師說到我們班的Yura、嚴(yán)威分別獲得一二等獎(jiǎng)時(shí),我們開心極了,都使勁地鼓掌,向他們表示祝賀。這次口語比賽,真是既使人緊張,又讓人開心,而且讓我們學(xué)到不少知識。點(diǎn)評:讀了此文,那緊張有趣的比賽場面,歷歷在目;選手們的出色表現(xiàn),令人鼓舞,讓人有種身臨其境的感覺。本文內(nèi)容具體,描寫有點(diǎn)有面,主次分明,語言生動(dòng)有趣,又注意描寫了人物的心理活動(dòng),使場上氣氛富有感染力。
難忘的演講作文6
“五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想起那次演講的經(jīng)歷。
星期一,宮老師告訴我們班級要開展“五十六個(gè)民族,五十六枝花”的演講活動(dòng),每個(gè)人上臺介紹一個(gè)少數(shù)民族的風(fēng)土人情和民俗習(xí)慣。回到家后,我立即打開電腦,認(rèn)真地查閱資料,做起了PPT,圖片、文字、動(dòng)畫,一個(gè)也不落。經(jīng)過反復(fù)修改,課件做得精美無比,我也開始盼望演講這一天的到來。
終于,演講的這一天來了,宮老師一聲令下,演講拉開了帷幕。老師讓我打頭陣,盡管已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備,但是我還是有點(diǎn)緊張,懷里像揣著一只小兔子砰砰直跳。
我懷著緊張而又激動(dòng)的心情快步走上講臺,打開U盤。什么!竟然打不開,我一下子慌了,不知所措。我定了定神,按下了電腦的電源鍵,將電腦進(jìn)行重啟。待電腦重啟之后,我試著再次打開PPT,太棒了!終于打開了!我心里一陣欣喜,緊張勁稍微消了些。這時(shí),教室里響起了一陣掌聲,那是同學(xué)們對我的鼓勵(lì),我頓時(shí)覺得自信又回來了,不再感到緊張和不安了。我開始滔滔不絕地講了起來:“今天,我為同學(xué)們介紹一下畬族。畬族主要居住在福建、浙江,還有一些散居在江西、廣東、安徽等省……”我為大家介紹了畬族的地理位置、語言、文學(xué)和傳統(tǒng)節(jié)日。演講中,我十分享受,感覺自己就像一位小老師,在給同學(xué)們上課?吹酵瑢W(xué)們都聚精會(huì)神地聽我介紹,我不禁覺得很有成就感,心情非常愉悅。
“謝謝大家,我的演講結(jié)束了。”教室里再次響起了熱烈的掌聲,老師也向我投來贊許的目光,我明白我的努力取得了成功,老師和同學(xué)們都對我的演講給予了肯定。我邁著輕快的步伐走下講臺,回到座位,繼續(xù)聽其他同學(xué)的演講。
中國是一個(gè)多民族的國家,她有五十六個(gè)民族,當(dāng)所有的同學(xué)都演講結(jié)束時(shí),我終于明白了老師讓我們演講的用意所在。我從同學(xué)們的演講中了解了我國的少數(shù)民族,讓我更加熱愛祖國、熱愛其他民族的同胞。
“五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”這首歌不停地在我耳邊回響,而這次演講的經(jīng)歷也令我難忘。
難忘的演講作文7
我永遠(yuǎn)記得一個(gè)特別的日子:我要代表班級,去參加學(xué)校組織的“中華魂”演講比賽。
那天一大早,我心里感到無比高興和激動(dòng)。到了下午,我穿上整整齊齊的校服,來到校園集合。站在隊(duì)列里,我的心里一直想著要為班級爭光?燧喌轿已葜v了,心跳得更快,懷里像揣了一只小兔子似的,跳啊跳。
終于輪到我上臺演講了。我邁著有力的步伐,走上了講臺。我的心里想著:陳枳蒿不要怕,你已經(jīng)把演講的稿子都背得滾瓜爛熟了,楊老師也幫你指導(dǎo)了動(dòng)作,一定不會(huì)有問題的。于是,我把背了很久的《新時(shí)代的少年要奮發(fā)圖強(qiáng)》的演講內(nèi)容,用洪亮的聲音朗誦了起來:“尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好”
時(shí)間就像一匹奔跑的小馬,轉(zhuǎn)眼間,我的演講已經(jīng)完畢了,心里卻久久不能平靜。我最終得分是93分。
緊接著越來越多的大哥哥、大姐姐們上臺演講,他們的得分超過了我的得分,有94、95、96頓時(shí),我的心跳加快了速度,就像跑了一千米一樣,停不下來了。我的嘴巴都開始哆嗦了起來:我比好多哥哥、姐姐的分?jǐn)?shù)都低!
演講賽完了,楊老師看出我的心思,說:“陳枳蒿,你得了三等獎(jiǎng),很不錯(cuò)!”我的頭上頓時(shí)罩了一團(tuán)烏云,不停地打雷、閃電、下雨。當(dāng)時(shí),淚水已經(jīng)浸濕了眼眶,因我沒得到一等獎(jiǎng)!
不一會(huì)兒,又一位站在講臺上的老師說:“下面我來公布榮獲三等獎(jiǎng)的同學(xué):三年級五班的陳枳蒿、三年級四班的陳思妙”然后我們獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)都站在講臺上領(lǐng)獎(jiǎng),臺下響起了一陣熱烈的掌聲。旁邊站的那幾個(gè)得三等獎(jiǎng)的同學(xué),臉上露出笑容,高興得就像一朵美麗的鮮花開放了,只有我一個(gè)人,在講臺上悶悶不樂的,像泄了氣的皮球,滿臉悲哀。
下了講臺,我有氣無力地坐在自己的座位上,剎那間,突然覺得自己真的好沒用,辜負(fù)了楊老師對我的信任和期望:楊老師那么信任我,鼓勵(lì)我,結(jié)果我的演講才得了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。楊老師會(huì)不會(huì)討厭我,不喜歡我了呢?此時(shí),我的眼淚時(shí)不時(shí)地又在眼眶里打轉(zhuǎn)。突然,眼淚終于像噴泉一樣,涌流了出來。
楊老師看見我流淚了,馬上跑過來安慰我:“陳枳蒿,不要哭了,你雖然是三等獎(jiǎng),但是也是整個(gè)年級的第二名!你看,還有好多五、六年級的大哥哥、大姐姐們,都比你差,連三等獎(jiǎng)都沒有評上呢!蔽衣犃诉@話,心里沒那么難受了,并暗暗下決心:下次一定要努力,爭取獲得一等獎(jiǎng)的好成績。
雖然演講比賽已過去一年了,但那天的情景讓我記憶猶新。從那以后,為班級爭光得一等獎(jiǎng),成了我的奮斗目標(biāo)。
難忘的演講作文8
迎著冬日暖暖的陽光,12月30日學(xué)校舉辦了“五年級英語演講比賽”,我們幾個(gè)參賽者迫不及待地沖進(jìn)了多媒體教室準(zhǔn)備比賽。
教室中,評委們早已坐成一排,表情是那么嚴(yán)肅認(rèn)真,等待著同學(xué)們的到來。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù),懷著興奮的心情奔進(jìn)教室,大家的表現(xiàn)各不相同:有的在閉目養(yǎng)神,似乎在為接下來的比賽儲備力量;有的擺好架勢,躍躍欲試,巴不得直接沖上講臺;也有的趴在座位上,微微發(fā)抖,直嚷:“上帝保佑!”我們班級在第四個(gè)上臺,每個(gè)人都緊張極了,手忙腳亂:鄭源的衣服關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,怎么都解不開,我所有的“裝備”都戴上了,卻忘記了穿演出服裝,桐畫搓搓手,跺跺腳,小聲地說:“緊張死了!緊張死了!”雖然有了一段小插曲,但是大家對比賽的熱情、激情還是絲毫未減。
終于,在大家熱烈的掌聲中,李老師宣布:“比賽開始!”她與我們一樣,眼神中流露著期盼,等待大家的精彩表現(xiàn)。
好不容易,在熱烈的掌聲、同學(xué)們與老師的期盼中,我們自信滿滿地上了場。我們在臺上盡情地表演著,也不時(shí)看看身邊的同學(xué),瞧,鄭源似乎被評委老師嚇怕了,往日的幽默削減了不少;桐畫狀況百出,總是說錯(cuò)臺詞。再看看臺下的同學(xué)們,說著、笑著,不時(shí)對我們的表演指指點(diǎn)點(diǎn),有幾個(gè)同學(xué),一邊吃零食一邊觀看比賽,點(diǎn)點(diǎn)頭,拍拍手,似乎把這當(dāng)成了電影院。楊婕和樂薇是我們忠實(shí)的觀眾,她們一會(huì)兒目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們表演,一會(huì)兒低頭竊竊私語,一會(huì)兒點(diǎn)頭稱贊,一會(huì)兒為我們豎起大拇指,又讓我信心倍增。而我們的林老師正站在臺下,對我們微笑著投來贊許的目光,還不時(shí)拿手機(jī)為我們拍照?吹竭@一切,我更加自豪了,語調(diào)也更加興奮了!
演出完畢,大家你看看我,我看看你,不由長噓了一口氣,坐在臺下一起觀看接下來的比賽。瞧!臺上的同學(xué)正表演拔蘿卜呢,個(gè)個(gè)拔得“面紅耳赤”十分有趣;三個(gè)表演“小紅帽”的班級撞上了,個(gè)個(gè)都表演得惟妙惟肖,不分伯仲,大家都拍手叫好;《皇帝的新裝》中的皇帝“大腹便便”,讓人不禁開懷大笑……大家在臺下也不閑著,一會(huì)兒問問老師我們剛才的表現(xiàn),一會(huì)兒悄悄地來到評委們身后探頭探腦,想知道自己的分?jǐn)?shù)……
精彩的故事總是飛快流過,大家還意猶未盡,沉浸其中,老師便宣布比賽到此結(jié)束。在回教室的路上,我的頭腦中還回放著比賽時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
難忘的演講作文9
我還記得那次的演講,那是個(gè)驕陽似火的一天。眼看著就要登臺演講了,我的心里不禁緊張起來······
那是五年級時(shí)學(xué)校舉行的一次大隊(duì)委競選,我一早起來就穿上了演出服,心里激動(dòng)又緊張,才穿上呢,就感覺周身都冒出了一層汗水。
來到學(xué)校,一口氣沖到四樓,我系了領(lǐng)帶的白襯衫濕透了,脖子也感覺黏糊糊的。那天一上午都是主課,平日緊湊地學(xué)習(xí)和課堂作業(yè)我都是適應(yīng)的,但是今天我覺得特別的緊張。“叮鈴鈴”下課鈴聲想起,我趕緊沖向了走廊一側(cè)陽臺邊,想呼吸一下窗外的新鮮空氣,此時(shí)感覺陽光比平日的要更加刺眼,空氣也是格外的令人窒息。
我又趕緊回到教室,大口大口地喝水來緩解一下燥熱而又緊張的心。吃飯的時(shí)間到了,“哇,糖醋里脊!蓖瑢W(xué)們同時(shí)叫喊著,這也是我的最愛呀,可是這么美味午餐我都沒吃出它的味來。“請,參加競選的同學(xué)速來報(bào)告大廳”一看手表已經(jīng)12:50,我抓起手稿,跌跌撞撞地跑到向大廳。
來到報(bào)告大廳,此時(shí)場內(nèi)里面不僅有評委老師,還擠滿了三到四年級觀摩的同學(xué)。我心中的鼓敲得更響了,我是多么希望世界上有時(shí)光穿梭機(jī),那樣我就可以跳過今天,跨到明天去,這樣就不用演講了。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地登上講臺,我的心也越來越緊張了,時(shí)不時(shí)拿出那張?jiān)缫褜懞玫母遄觼砜匆豢础?墒潜M管我把稿子背得滾瓜爛熟,心中還是忐忑不安。不一會(huì)兒,我們前面的一個(gè)班的同學(xué)演講完了,他跑過來把話筒遞給我,要輪到我上場了。我一直盡量讓自己緊張的心情放松下來,我連忙做了幾次深呼吸,想著千萬不能慌。可是心里是這么想,腿卻情不自禁地抖起來,走到舞臺中央,我用發(fā)抖的手艱難地舉起了話筒。望著臺下黑壓壓的人頭,我心里不禁碰碰直跳,像揣著一只小兔,一時(shí)間竟然把早已背得滾瓜爛熟的演講稿忘得一干二凈。在那一刻,空氣仿佛凝固了一般,世界仿佛靜止了。就在我焦頭爛額的時(shí)候,忽然看見老師用那鼓勵(lì)的眼神望著我,同學(xué)們用熱切的目光望著我,這使我增添了無窮的信心。演講詞也終于蹦進(jìn)了我的腦海中:“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好……”此時(shí)我的心漸漸的平靜下來,我滔滔不絕、聲情并茂地表達(dá)著內(nèi)心的愿望。不知不覺我的演講在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。當(dāng)我回到座位上,心里一塊大石頭終于落地了。當(dāng)我摸自己還發(fā)燙的臉,才發(fā)覺我的襯衫也早已被緊張的汗水浸濕了。
我長吁了一口氣,腳步輕盈地回到了班上,此時(shí)陽光是那么明媚,空氣是那么清鮮。啊,那真是一次緊張而又難忘的演講!
難忘的演講作文10
今年是我在小小踐行家學(xué)習(xí)的第二年。去年當(dāng)我收到錄取通知書的時(shí)候,感到很意外,原本我比較內(nèi)向,面試的時(shí)候面對大哥哥大姐姐的提問,感到不知所措,發(fā)揮的不是很理想,已經(jīng)做好了不被錄取的準(zhǔn)備,沒想到,學(xué)校又給了我一次機(jī)會(huì),讓我有幸成為了小小踐行家的一員。在預(yù)備班一年的鍛煉中,我從最初的膽怯害羞,到現(xiàn)在主動(dòng)舉手發(fā)言,課堂上和老師同學(xué)們積極互動(dòng)。有了預(yù)備班學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),現(xiàn)在在初級班的學(xué)習(xí)感到游刃有余,自信滿滿。
20xx年11月5日,學(xué)校帶領(lǐng)我們初級班的所有同學(xué)舉行了一次公眾演講,主題是“模擬大隊(duì)委的競選”。因?yàn)槲以?jīng)上過預(yù)備班,當(dāng)時(shí)有過一次公眾演講,所以對于我而言的第二次,心理上會(huì)感覺比第一次好了很多。雖然如此,時(shí)隔一年,又是面對更多新面孔,不免還是感到有些緊張。正式開始前,趙老師讓我們自己舉手,帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行一次集體復(fù)習(xí),我毫不猶豫地舉起了手,也很幸運(yùn)地被老師叫到了臺前,和同學(xué)們一起把整個(gè)流程練習(xí)了一遍。演講正式開始后,因?yàn)槲沂堑谖逍〗M才會(huì)輪到演講,所以在前面每位同學(xué)演講的時(shí)候,我站在隊(duì)伍里,嘴里小聲地背誦著演講稿,同時(shí)配合手部動(dòng)作,一次次地操練著。說不緊張是假的,雖然已經(jīng)練習(xí)的很熟練了,心里總還是忐忑不安,就怕臨場發(fā)揮出問題,既希望快點(diǎn)到我,又希望時(shí)間慢點(diǎn)再慢點(diǎn),當(dāng)時(shí)的感覺真是糾結(jié)!終于輪到我了,走上演講臺,環(huán)視了四周,好多同學(xué)和家長的眼睛都聚焦在我身上,心一下子就提了上來,手腳冰涼,腦子里頓時(shí)一片空白;秀绷似桃院,我突然回過神來,心想不能因?yàn)橐粫r(shí)的緊張而使準(zhǔn)備了這么久的演講失敗,于是鎮(zhèn)定了一下情緒,按照在家里練習(xí)時(shí)的狀態(tài),開始了正式演講,心情慢慢平復(fù)下來,發(fā)揮也越來越順暢,終于在沒有卡殼的情況下,我順利完成了這次的公眾演講,同時(shí)贏得了大家的掌聲和趙老師的鼓勵(lì)。
對我來說,第二次的公眾演講雖然結(jié)束了,但是小小踐行家學(xué)習(xí)的腳步?jīng)]有停止,還有很多的課程和考驗(yàn)等著我,相信有耕耘、有付出才會(huì)有收獲,我將在云開教育學(xué)校老師們的帶領(lǐng)下,獲得更多更寶貴的知識和歷練!
難忘的演講作文11
每個(gè)人的`第一次,都會(huì)留下深刻的印象,我也有同感,因?yàn)槲矣幸粋(gè)與眾不同的第一次,它是那么的新穎,也是我成長的臺階,讓我踏著它,勇往直前。
20xx年,為慶祝祖國的61歲生日,我校舉辦《我愛祖國》演講比賽活動(dòng),每個(gè)班只限兩個(gè)名額,經(jīng)過在班上的層層篩選,晉欣雨和我被選為我們班的演講代表,我特別興奮,也特別珍惜老師對我的信任和給我這個(gè)鍛煉自己膽量和展現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì)。
演講前幾天,讓我頗為感動(dòng)的是媽媽專門從她單位為我請來了專業(yè)主持人為我指導(dǎo),我一直認(rèn)真學(xué)習(xí),并努力背演講稿。為了不辜負(fù)老師和媽媽的期望,我準(zhǔn)備得尚為充分。日盼夜盼,終于等來了演講的日子。我既興奮異常又惴惴不安,還夾雜著一絲激動(dòng)。沒料到變故途生,演講時(shí)間快到了,可我卻找不到演講稿,最后把書包翻了個(gè)遍,也沒看到演講稿的影子,這可把我急得像熱鍋上的螞蟻,心里想著:這可怎么辦,演講稿找不到了,難道我的辛苦就白費(fèi)了嗎?一陣緊張過后,我突然想起媽媽的話和老師期待的目光,心情上馬上鎮(zhèn)靜了下來。堅(jiān)定地給自己打氣,對,靠現(xiàn)場發(fā)揮!
演講開始了,伴隨著國歌的旋律,輪到我上場了,那天的我,穿著漂亮的藍(lán)色校服,胸前佩戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾,看上去很靚,可我無暇顧及自己的外表,嘴抿的緊緊的,心砰砰直跳。演講砸了怎么辦?失敗了會(huì)……這時(shí)老師和同學(xué)們向我投來了鼓勵(lì)的眼光。對,我一定要相信自己,我一定會(huì)演講出色。我自信地走上臺階,開始了演講,我把自己的感情融入在演講內(nèi)容里,聲音洪亮如鐘,還不時(shí)做出各種動(dòng)作,講到國家的磨難時(shí),我緊握雙拳,講到快樂時(shí),我也綻放微笑……我聲情并茂的演講結(jié)束時(shí),老師給我投來贊許的目光,同學(xué)們的掌聲一浪高過一浪,我笑了。功夫不負(fù)有心人,最終我得到了《我愛祖國》演講比賽全校特等獎(jiǎng)的好成績。我真的成功了!
后來我才知道演講稿是媽媽在我演講那天中午專門給藏起來的,好多同學(xué)都是拿著稿子上臺的,因?yàn)楣伦⒁粩S才使我發(fā)揮的那么好,那么投入。這次成功的里面包含著媽媽辛苦的付出和老師倍大地鼓勵(lì)。
那次演講給了我一個(gè)啟示,只要勇于嘗試,相信自己,對自己有足夠的信心和勇氣,那么就是成功的開始。
難忘的演講作文12
大學(xué)入學(xué)沒多久,系里舉行了一次演講比賽,主題為“青春大學(xué)夢想”。這將是鍛煉自己的好機(jī)會(huì),我不想錯(cuò)過,特別興奮,雖然有膽怯和畏懼,但還是做了充分準(zhǔn)備。結(jié)果獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),不是靠前的名次,卻增加了我的勇氣和自信心。
之前我也有過站在班級講臺上發(fā)言的經(jīng)歷,可次數(shù)不多,印象深的僅兩次吧,一次是小學(xué)五年級語文課站在講臺上敘述《景陽岡》的故事,一次是初中時(shí)在講臺上說說自己的未來的理想。這兩次發(fā)言經(jīng)歷也稍稍加大了膽量,但后來就沉寂了。大學(xué)舉行的這次演講比賽是我第一次在全系那么多人面前演講,內(nèi)心激動(dòng)啊,還依稀記得當(dāng)時(shí)演講時(shí)的情景,包括我的動(dòng)作手勢,演講后贏得了熱烈的掌聲和喝彩。后來一位聽過我演講的學(xué)長對我說了一句“你的聲音可以成為你的特色,人無完人,有什么可自卑的”。我很感謝那位學(xué)長鼓勵(lì)我,也感謝這第一次演講比賽讓我收獲很多。
演講時(shí)的演講稿保存了下來,現(xiàn)在不時(shí)的拿出來看看,它也在鼓舞著我要像青春時(shí)期那樣做什么事情都得有激情和自信。下面就是當(dāng)時(shí)那篇演講稿——《為了不虛度年華》。
為了不虛度年華
讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》,觸動(dòng)很大。海倫凱勒,一個(gè)身殘志堅(jiān)的人,從小就懂得用努力來詮釋人生,當(dāng)她用毅力考上大學(xué)后,并沒有放棄學(xué)習(xí),盡管學(xué)得很吃力,但還是把全部精力放在學(xué)業(yè)上,課余時(shí)間博覽群書,最終以優(yōu)異的成績圓滿結(jié)束她的大學(xué)生涯,也成為世界歷史上第一個(gè)完成大學(xué)學(xué)業(yè)的盲聾啞者。
大學(xué)四年,海倫凱勒沒有浪費(fèi)一分一秒,她給自己制定了明確的目標(biāo),一直為夢想而奮斗,沒有浪費(fèi)青春,沒有讓希望落空。她這種堅(jiān)忍不拔的性格和力求上進(jìn)的精神的確值得我們學(xué)習(xí)啊!
剛走入大學(xué)時(shí),我們懷揣著激情和夢想。大學(xué)三年,我們的夢想在這里綻放。我們懂得勞逸結(jié)合,把智慧的頭腦與強(qiáng)魄的體能融在一起。
大學(xué)是個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺,我們會(huì)在學(xué)校社團(tuán)組織的活動(dòng)中,盡情的表現(xiàn)自我鍛煉自我,提高我們的人生素養(yǎng)。
書是人類智慧的來源,多讀書讀好書,所以,我建議大家去領(lǐng)會(huì)書的真諦,為了不虛度年華!
難忘的演講作文13
我相信,沒個(gè)人的一聲或多或少都有對自己感到滿意的時(shí)候,比如考試得了第一,幫助老奶奶過馬路……雖然只是些平凡小事,但它的樂趣是無窮的,它會(huì)讓你對自己感到十分滿意。
一個(gè)人的一聲是短暫的,我們應(yīng)該要多做一些令自己滿意的事情,才不會(huì)覺得生活無味,人生無味。一開始,我覺得這是一個(gè)難事,但后來就邁出了第一步,快樂就是飛流瀑布,深林泉水一般涌進(jìn)我的心頭。
我是一個(gè)羞澀的男孩子,在學(xué)校我就是出進(jìn)賈府的林黛玉,不肯多說一句話,不敢多行一步路,像是一只老鼠,惶惶不可終日,。在課堂上,老師有時(shí)候叫我起來發(fā)言,我的神經(jīng)當(dāng)時(shí)緊繃在一起,臉色鮮紅,終終不敢抬頭面向老師,老師也經(jīng)常勸我勇敢點(diǎn),但我卻像從生下來勇敢就從我的身體里煙消云散般不見了。
在家里,我也是一樣,放學(xué)回家后,自己把自己關(guān)在房間里看電視或是寫作業(yè),到了吃飯的點(diǎn)自己從房間出來吃飯,從不跟爸爸媽媽說一句話,他們也試圖這跟我交流,可我就是不理他們,慢慢的我們就很少說話。
一次學(xué)校要開語文演講,當(dāng)時(shí)我的語文成績是全班第一,我心里害怕極了,心想,這次老師肯定會(huì)叫我去,果然,不出我所料,老師在班會(huì)上叫我無論如何都要去,要為班級爭得榮譽(yù),老師一再的“千呼萬喚”我實(shí)在盛情難卻,只有硬著頭皮上戰(zhàn)場,老師教我在家多練習(xí),不要害怕。到了家里,關(guān)上房門,自己坐在床上念來念去,但總覺得忐忑不安,不知怎么的爸爸知道了這件事,他推開房門,未經(jīng)我的允許進(jìn)來了,還跟我加油鼓勵(lì),當(dāng)時(shí)我氣極了,把他趕了出去,繼續(xù)念叨著,心里膽戰(zhàn)不已。
唉,丑媳婦終究是要見公婆的,演講開始,老師老早就在座位旁等我,馬上就要輪到我上場了,在旁邊我好像看到了爸爸的身影,仔細(xì)看去果然是他,我心里嘭的一聲,害怕極了。
終于到我了,我先是恭恭敬敬的扣個(gè)禮,然后就開始演講,我心里顫抖不已,此時(shí),爸爸站起來鼓起了掌,我像得到了良藥一般,把演講全都念完,大家都稱贊不已。
那天,我對自己是最滿意的。那一次也令我難以忘懷。
難忘的演講作文14
“叮鈴鈴”上課啦!同學(xué)們你推我擠地跑進(jìn)教室!奥!”有腳步聲。原來是茍老師,她是我們的班主任及語文老師。茍老師迅速地走進(jìn)教室,高興地對我們說:“今天,我們開一次演講會(huì)!贝藭r(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。“向名人學(xué)習(xí),我們就來講名人讀書的故事吧!”老師說道。緊接著又讓小組長抽號,結(jié)果是我被排列到第三輪的第二號,因此,我有時(shí)間在大腦里一遍又一遍地搜索匡衡小時(shí)候勤奮讀書的故事。
第一輪是胖乎乎的、懶洋洋的邢洛凡,他大搖大擺地走上講臺,像一只可愛的小鴨一樣。頓時(shí),臺下的小觀眾們笑得前仰后合。邢洛凡在講臺上總能保持著一動(dòng)不動(dòng)的姿勢,不一會(huì)兒,他的褲子就濕了起來。大部分同學(xué)的注意力忽地聚集在浸濕了的褲子上。有的同學(xué)見此情形悄悄地關(guān)注著,有的同學(xué)用手指指著邢洛凡并小聲對旁邊的同學(xué)說起這件事,還有的同學(xué)不由自主地笑了起來。茍老師發(fā)現(xiàn)這種情況,只好叫邢洛凡回到自己的座位上。未開口講故事的邢洛凡羞澀地走下了講臺……
第二輪是聰明、善良、活潑的母萌萌,她很大方地走上講臺,然后對大家說:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好……”因?yàn)樗拈_頭詞引用問候語,所以熱烈的掌聲便響了起來。她講的是魯迅小時(shí)候刻苦讀書的故事。同學(xué)們總是洗耳恭聽著,母萌萌在演講時(shí)加上了拿辣椒的動(dòng)作。比如:魯迅走在大街上,她也似乎在大街上走來走去。她還加上了豐富的表情呢!母萌萌的故事一講完,老師叫道:“9.5分!”
第三輪到了,離我越來越近了,我的心跳加速!鞍パ!第一人快講完了呀!”我馬上在記憶中練習(xí)了一遍,還可以!癘K!”當(dāng)老師點(diǎn)到我的號時(shí),我卻緊張了起來。不過,我還是慢慢地走上講臺,不知怎么的,其中一句話由之前的清楚變得模糊起來,我仍不緊不慢地講起來,不一會(huì)兒就講完故事了。老師叫道:“8分!”這分?jǐn)?shù)還真令我喜出望外,因?yàn)檫@次演講的素材是在上課前被我新更換上的。我向同學(xué)們深深地鞠了一躬,滿意地走下講臺,回到自己的座位上。繼續(xù)聽別的同學(xué)講名人讀書的故事。
……
這真是一次難忘的演講會(huì),讓我從中學(xué)到了更多更廣的讀書技巧,懂得了更多更廣的做人道理。這真令我終生難忘!
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