精選演講作文錦集八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的演講作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
演講作文 篇1
在我們的一生中,每個人都有令自己難忘的第一次。可能是第一次做飯;第一次旅游;第一次挨批評……但令我最難忘第一次是在旗下演講。
記得,那是五年級的時候,我們班舉行升旗儀式,要選出兩個升旗手,兩個護(hù)旗手,一個主持人和一個旗下演講的人。經(jīng)過同學(xué)們的投票,終于把這六個人選了出來,當(dāng)老師念結(jié)果的時候,我驚呆了,自己居然被選上了-----在旗下演講,當(dāng)時我緊張極了,因?yàn)槲覐膩矶紱]有過旗下演講的經(jīng)歷,同時還有幾分害怕,但我鼓起勇氣,在最短的時間里把演講稿寫好了,然后經(jīng)過了我反復(fù)的修改和閱讀,終于把演講稿讀得聲情并茂。
終于,到了升旗的這一天。全校師生整齊的站在操場上,旗手們拿著五星紅旗緩緩走來,我們在國歌中,看著那鮮艷的五星紅旗冉冉升起,接下來,輪到我了,我滿懷信心地走到五星紅旗下,開始演講:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們大家好在這個風(fēng)和日麗的上午,我很高興能站在莊嚴(yán)的五星紅旗下進(jìn)行旗下演講,今天我演講的題目是《強(qiáng)國夢,強(qiáng)軍夢》首先,我為大家解釋中國夢的含義。中國夢是由提出的,即實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,是中華民族近代以來最偉大夢想……”當(dāng)時別提我有多緊張了,手心直冒冷汗,心要從嗓子眼里蹦出來一樣,時間緩慢的流逝著,我好像度日如年,終于,在大家的掌聲中,我結(jié)束了演講,緩緩的走向隊(duì)列,這時,我的心才回到我的肚子里。
我看著鮮艷的國旗在迎風(fēng)飄揚(yáng):如鮮血般的紅色在舞動,那五顆星星在閃閃發(fā)光。!我真為自己是中國人而自豪!
演講作文 篇2
今天,我要學(xué)演講《陶校長的演講》中每天四問的其中一問。因?yàn)槭堑谝淮卧诟改该媲把葜v,所以很緊張。我怕在父母面前講得不流利,沒有感情色彩……我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽明天都早出晚歸,工作很忙,一直都沒有時間鍛煉身體,所以我想寫第一問,自己的身體有沒有進(jìn)步。
我先把第一問在鏡子面前有感情地朗讀幾遍,然后把第一問給背下來。在我認(rèn)為已經(jīng)可以演講了,我邀請了父母聽我演講?墒,當(dāng)我講到“……一切都將是空的!焙竺婢陀行┩~了。而且,我講到既不流利,又沒感情。我十分掃興,因?yàn)槲业难葜v能力竟那么差。爸爸媽媽在一旁鼓勵我說:“別灰心,背幾遍書在來一次。“世上無難事,只怕有心人”!
“既然爸爸媽媽這么鼓勵我,我一定不能辜負(fù)他們的期望”我心里暗暗的想。我拿起語文書,把第一問再背了幾遍,又一次的在鏡子面前演講了一次,雖然還是不怎么流利,但是卻沒有忘詞。就這樣,我講了一遍又一遍,終于背的滾瓜爛熟。爸爸媽媽說:“你終于會演講這一段了。”說著,就響起了掌聲。
演講作文 篇3
各位同學(xué):
今天我想和大家談四個問題,叫做每天四問。
第一問就是你今天早上你吃飯了嗎?吃了,為什么要這樣問因?yàn)槟阍缟喜怀燥埖脑拰δ愕拇竽X不好,而且還對你的學(xué)習(xí)不好。我希望你們能每天早上都能吃早飯,不傷害大腦。
第二問就是你今天微笑了嗎?微笑了,為是么要這樣問因?yàn)樗自捳f的好啊!笑一笑,十年少。你每天笑叫讓微笑陪著一天,我希望你們每天笑一笑。
第三問就是你今天看書了嗎?看了,看了多少為什么要這樣問因?yàn)闀悄銈兊暮门笥,你每天和書交朋友就是又交了一個好朋友。我希望你們能每天看書。
第四問就是你今天身體有沒有進(jìn)步,有進(jìn)步了多少,為什么要這樣問因?yàn)榻】凳亲钪匾哪銢]有健康的身體怎樣去干事業(yè)當(dāng)老師呢?我希望你們保持這健康的身體。
這就是今天的每天四問,如過你每天都這樣問問自己肯定就能行了。
演講作文 篇4
經(jīng)過一個星期的訓(xùn)練,星期一,我終于站在了國旗臺上,站在了同學(xué)們的眼前演講?扉_始的時候,我們就下樓了,拼命地看稿子:我還有哪里不太熟?還覺得哪里不太通順……經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的看稿子,終于放心了。
于是,我們懷著一顆緊張的心,期待著升旗儀式的開始。 “第四項(xiàng)……”哦,該我們演講了,我本能的推了一下田薇茵,走的時候,對自己說:“放松,別緊張,就當(dāng)是給同學(xué)們背課文一樣。”可我的`心就是不聽話,就如被一根細(xì)繩吊了起來,隨時都肯能摔下來碎掉。我提心吊膽地走過去。接過話筒,走上國旗臺,面向同學(xué)們,做了自我介紹,便開始演講。緊張,緊張,緊張的無法形容。當(dāng)田薇茵“背”的時候,我時不時向我們班瞧去,卻又不敢把頭扭過去,多少同學(xué)在看著我啊,如果反應(yīng)不及時,接不上的話,那可不僅丟我的人,更給五(一)班丟人啊! 可是,在最后的時候,因?yàn)闆]反應(yīng)過來,讓田薇茵自己說了半句話,還多加了個“走”字。
交回話筒,便看見馬老師迅速從一位主持人那里拿過話筒。啊,馬老師是不是要批評我演講得不好呢?但相反,那一句句贊美的話,聽得我心里美滋滋的。 站隊(duì)的那一刻,心不僅放下了,也明白了一句話:“臺下十年功,臺上一分鐘。”
演講作文 篇5
今天,我們班舉行了一項(xiàng)有趣的班干部推薦演講活動。
下午第二節(jié)課時,老師對我們說等一下要演講了。我們都以為沒什么大事,不就說幾句話就成了,以前有過耶!可是沒想到這次還要去階梯教室,真不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥呢?
我們來到階梯教室,我的心開始砰!砰!砰!的跳著。心想:“第一個會是誰呀!千萬別是我呀!天靈靈地靈靈!”當(dāng)主持人叫道第一個是誰時,壓在我心里的那塊石頭才算放了下了呀!還好第一個不是我,可第一個演講完時,我的心又緊張了。哎呀!完了,早知道就不寫這么多了,免得要讀的時間太長了。
就在這時,老師說:“由于時間的關(guān)系,你們只要概括一兩句就行了!蔽衣犃诵睦锸菢烽_了花。當(dāng)快接近我演講時,我的心還是放不開。終于到了我演講時,我剛拿起話筒準(zhǔn)備說時,忽然腦子里變得一片空白了,心里一下著慌了,這可怎么辦呀!算了豁出去了,于是我就臨場發(fā)揮說了幾句之后,我急的耳根子都紅了。我說完并迅速的下臺了,回到位子上,我使勁的捶了幾下腦袋,算是給這個不中用的腦袋一個懲罰了。誰讓它在我最關(guān)鍵的演講中還那么不給我個面子在搗蛋了。
唉!演講真有點(diǎn)不習(xí)慣呀!
演講作文 篇6
我有一位很獨(dú)特,有個性的老師,一位姓溫的女老師,一位語言幽默的老師,一位可以用雙手描繪出地球輪廓的老師。
上課前,溫老師幾乎每次都是踩著上課鈴的“叮叮聲”進(jìn)入教室,只是幾步就從門口走到了黑板旁,取U盤,插U盤,打開多媒體,選擇文件,一氣呵成,沒有一點(diǎn)多余的動作。
在課堂上,溫老師說話的方式也十分的干脆利落,一字一句,清晰有力,那聲音仿佛能穿透墻壁,甚至是學(xué);顒又械哪切┓ξ犊菰锏闹略~,在她的聲音的搭配之下,都顯得動聽了許多,或許這便是我喜歡地理課的原因之一吧。
那之二呢?我想應(yīng)該是她語言所描繪出的內(nèi)容吧,溫老師說出的話總是讓人印象深刻,無論是知識還是閑談,即使是一個學(xué)期以前,她曾在那時說過:“我講一個城市,他在底下來一句我去過,有本事歷史老師講到一個朝代,你來一句我去過啊!蔽胰阅D:挠浀脝柪蠋熣f過這些話時的動作,甚至是手臂抬起的高度,但卻早就徹徹底底的忘記了她說這些話的緣由……
我覺得是不是因?yàn)闇乩蠋熡兄c生俱來的幽默感,才使她能夠脫口而出許多小段子,甚至短短幾句話都能引起一陣笑聲的浪潮。
我喜歡溫老師的課還有另一個很重要的原因,那便是她那頻率極高,十分形象的肢體動作。
在地球自轉(zhuǎn)的章節(jié)中,為了使我們更好的理解南北兩極的差別,溫老師先是將手指頭靠在一起做出一個捏著東西的動作,在空中畫了一個與地面平行的圓,將其比作地球。然后又將五指分開,手臂成一個類似于直立著的半圓的動作,接著她微微改變了雙手的角度,上次在模擬傾斜的地球,最后她又用雙手做出旋轉(zhuǎn)的動作,又調(diào)整了一下手的位置,使我們更直觀的感受到南北兩極。
下課后,溫老師又邁著那慣有的灑脫步伐,伴著腳跟與地面碰撞產(chǎn)生的鼓點(diǎn),利利索索地走出了教室。
演講作文 篇7
各位老師、初一的全體同學(xué)們:
大家好!
眨眼間,2個月快樂的暑假時間已經(jīng)過去,今天,我們金明中學(xué)初一的七百多名新生,齊聚在金明中學(xué)的操場上,即將舉行學(xué)前教育的會操表演,檢閱我們這十二個新組成的,年輕有朝氣的大家庭。
我是土生土長的“金明人”,已經(jīng)在這里度過了將近兩千多天的校園時光,兩個多月的假期過去,如今又站在這里,看看這熟悉的綠茵場,望望那一幢幢生活學(xué)習(xí)過的學(xué)校大樓,好像有一種“回老家”的親切感。
初中是人生新的起點(diǎn),我們告別了小學(xué)時童年的青澀稚嫩,將在這個全新的環(huán)境,和不同的同學(xué),不同的老師一起,迎接青春的挑戰(zhàn)。
六天的學(xué)前教育里,我們一同在陽光下練習(xí)隊(duì)列站姿,廣播體操,汗流了,苦吃了,換來的是同學(xué)們越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)的意志,和更好的習(xí)慣。
在這幾天的歷練中,對于金明中學(xué),我有了許多不同于小學(xué)時的印象。
對于金明中學(xué),我的印象中有嚴(yán)格。
和小學(xué)不同,中學(xué)的老師少了不少和顏悅色,他們會有看起來可以說是有些“嚴(yán)苛”的規(guī)章制度要求我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。統(tǒng)一發(fā)飾顏色,統(tǒng)一鞋子,制定班規(guī)······它們讓我無處不體會到升入中學(xué)后,那種更加需要要求自己的緊迫感和壓力。俗話說得好,沒有規(guī)矩不成方圓,紀(jì)律是取得成功的保證,一支隊(duì)伍,沒有嚴(yán)明的紀(jì)律就會吃敗仗;一個集體,沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,就將成為一盤散沙,F(xiàn)在的我們也正處于青春叛逆期,若是老師在這時對大家疏于管理,每天在學(xué)校的狀態(tài)好似“放羊”,別說什么考取重點(diǎn)高中,就連好好聽一節(jié)課都會難如登天。
對于金明中學(xué),我的印象中有包容。
雖然我們班上也有不少金明小學(xué)出身的同學(xué),但是從其他學(xué)校過來的新同學(xué)也挺多,他們初來乍到,對于金明那偌大的校園很是陌生,在這種情況下,學(xué)校里的老師對他們悉心的指導(dǎo)和幫助成了必不可少的。我還記得22日在操場上練操的那天,站在升旗臺上的老師對全部一年級的同學(xué)說了一句話“不管你小學(xué)是哪個學(xué)校的學(xué)生,現(xiàn)在都成為了金明中學(xué)的一員!笔堑,只要來到金明中學(xué),你就是這個和諧大家庭中的一份子了!
對于金明中學(xué),我的印象中有美麗。
教學(xué)樓前面的花園,載滿了各種各樣的,高低錯落的花草樹木,課間休息時站在走廊,朝下放眼望去,眼前一片欣欣向榮的蔥綠色,中間還夾雜著紅葉李標(biāo)志性的紫紅色,垂絲海棠快要長到二層樓高,荷葉狀的亭子和周圍的景色融為一體,有學(xué)生坐在著下面正談笑風(fēng)生,在這夏末時節(jié),一派怡然自在,優(yōu)美地逼人不忍移開視線的景色。
二三年級曾隨老師來到過這里,為寫校園景色的作文觀察做準(zhǔn)備,如今“故地重游”,還有些許的激動,設(shè)想一下或許就是現(xiàn)在,和三兩同學(xué),和老師漫步在如畫的這花園里,說是享受也不為過。
選擇金明,來到金明,你我是幸運(yùn)的,因?yàn)檫@是一所可以讓我托付寶貴青春,努力拼搏的學(xué)校;因?yàn)檫@是一個師資力量,硬件設(shè)施,校園環(huán)境無比優(yōu)秀的學(xué)校。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,在即將到來的新學(xué)期,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,認(rèn)認(rèn)真真度過每一天,為了心中的夢想,一起奮斗,一起努力吧!
只要有這股勁,只要有這顆永不懈怠的心,現(xiàn)場的每個同學(xué)都可以展翅高飛,拿到心儀學(xué)校的通行證,成為同齡人學(xué)習(xí)的榜樣。
青春無悔,且行且珍惜!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
演講作文 篇8
奧林匹克,是一個多么偉大而又神奇的名字。它把地球上不同膚色,不同語言,不同區(qū)域的人們與和平。友誼。拼搏。進(jìn)步連接起來。形成了一個洋溢著和諧氣氛的大家庭。在這個充滿生氣的大家中。人們集合在自已的旗幟下,通過奧運(yùn),織成了朝氣而華麗的布匹,合成了一條代表生命與青春的紐帶。
看著書中的一幕幕感人的畫面。我的眼前浮現(xiàn)出一幅友誼圖景:在奧運(yùn)會的跳遠(yuǎn)賽場上,只見白人送手盧茲。朗在黑人選手歐文斯緊張的時候,鼓勵他,并且送給黑人歐文斯一個真摯的擁抱,給奧運(yùn)會留下了動人的一瞬間!仔細(xì)沉思,盧茲,朗的這一舉動,實(shí)在是讓人驚訝不已,白人和黑人可謂是仇敵,在第二次世界大戰(zhàn)的時候,德國人極力貶低有色人種,更何況,這是一場輸贏的較量,假如盧茲。朗不去鼓勵歐文斯。金牌一定會是盧茲的,榮譽(yù)一定會屬于白人。盧茲。朗會在德國得到尊敬……可是他沒有這樣做,而是去鼓勵黑人。更讓人不可思議的是:當(dāng)黑人取得桂冠時,白人當(dāng)著希特勒的面去擁抱黑人,表示祝賀。看到這一幕,我為白人的勇氣而感動了。本來可以奪冠他放棄了,本來可以成名,他卻沒有拿走。這一切的一切,都表明下白人對黑人誠心誠意的友誼,表明了他寬廣的胸懷!正是因?yàn)樗麑W文斯的尊重,才贏得了全世界的掌聲;裁判員的贊揚(yáng);更獲得了黑人的友誼!因?yàn)檫@一驚動世界的動作,才使他去世后,歐文斯一直不忘他的友情。
是什么?使地球上的人構(gòu)建了一個和諧的社會?是什么?使和平的旗幟在空中冉冉升起?不是別的,而是奧運(yùn)精神!以前我以為友誼就只有在好朋友之間共存,今天,我看了這篇故事,才知道在兩個素不相識的人之間也會產(chǎn)生友誼的火花。想到著一幕,我想:只要人和人之間都互相關(guān)心。互相幫助,和和氣氣。世間沒有仇恨。嫉妒。斗爭,這個地球?qū)嘁环菝利,多一份溫馨!作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動來展現(xiàn)我們的魅力與風(fēng)采,為北京奧運(yùn)作貢獻(xiàn)!
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