【精選】演講比賽作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的演講比賽作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
演講比賽作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快呀,我上了三年級(jí)。我的成績(jī)雖然不算拔尖,可也算中上水平。一次英語(yǔ)故事演講比賽,陳老師經(jīng)過(guò)再三斟酌后選中了我。當(dāng)她喊到:“盈杉,你也去試一試吧!”我的心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳,我既激動(dòng)又緊張。因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)異常重要,如果失敗了,老師也許就不再信任我了。
比賽之前,我精心準(zhǔn)備,每天摘錄筆記到十點(diǎn),還認(rèn)真閱讀大量有關(guān)英語(yǔ)的書(shū)籍,幾天下來(lái),我的英語(yǔ)詞匯量增加了不少。
也許是我年齡太小的緣故,也許是我基礎(chǔ)不夠扎實(shí),也許是我膽量太小……在這次比賽中,我只獲得了三等獎(jiǎng)。我強(qiáng)忍著傷心的淚水,回到家中?吹綄(duì)我輕聲細(xì)語(yǔ)的媽媽時(shí),我再也按捺不住自己的眼淚,放聲大哭。媽媽拍著我的肩膀,安慰我說(shuō),“孩子,你已經(jīng)努力了,你很棒了。”媽媽的信任與理解使我對(duì)今后的學(xué)習(xí)更加努力了。
演講比賽作文 篇2
星期二下午的體活課,老師找來(lái)兩名男生,問(wèn)他們誰(shuí)能代表我們班去參加“國(guó)旗下講話(huà)”,可是,這兩名男生都不愿意去。沒(méi)辦法,老師只好在全班鼓勵(lì)我們男生去參加。
我聽(tīng)到這個(gè)消息后,立刻把手舉了起來(lái),因?yàn)槲矣X(jué)得,這是一次鍛煉的機(jī)會(huì)。真有幸,老師選中了我代表十班去參加這次“國(guó)旗下講話(huà)”。
回到家,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了十分高興。到了晚上,爸爸媽媽一起幫我訓(xùn)練。也增加了我的信心。
可是到了星期天,老師給我準(zhǔn)備了另一篇稿子。這讓我措手不及,于是,爸爸媽媽又加強(qiáng)了對(duì)我的訓(xùn)練。直到十一點(diǎn),我才入睡。
第二天早上,我又把稿子熟練地讀了幾遍,心里才踏實(shí)了許多。
當(dāng)國(guó)旗升完后,輪到我上臺(tái)時(shí),我抖擻精神,走上了講臺(tái)。只見(jiàn)全校同學(xué)站在我的對(duì)面,不知為什么,我的心開(kāi)始怦怦直跳。讀起來(lái)完全沒(méi)有了陰陽(yáng)頓挫的感情,心里老想著不要出錯(cuò)。最后,我幸慶沒(méi)有出大的差錯(cuò)。讀完后,我想臺(tái)下深深的鞠了一躬,便迅速回到班隊(duì)。
最后,我想對(duì)大家說(shuō):我們今后還會(huì)遇到更多的“第一次”不管是成功還是失敗。都要勇敢的嘗試和面對(duì)。
演講比賽作文 篇3
在我們班,每周一班會(huì)課都會(huì)舉行演講比賽。每次有5個(gè)同學(xué)一起比賽。演講的題目可以按照指定的,也可以自定,但必須要背過(guò)內(nèi)容。
每周一的早上,我都非常激動(dòng)。十分羨慕上臺(tái)演講的同學(xué)。因?yàn)樗麄冊(cè)谥v臺(tái)上腔圓字正的,滔滔不絕的背著自己的演講稿,我感覺(jué)十分威風(fēng)。我做夢(mèng)都都想這樣,可是我安排在后面演講。
這周一,終于輪到我了。上周末我精心準(zhǔn)備了演講內(nèi)容。又把稿子背的很熟練,在鏡子前面一次一次的彩排。
周一早上,因?yàn)橛惺赂脑诘谒墓?jié)課。當(dāng)老師念到我的名字后,我深吸一口氣,走上講臺(tái)。先說(shuō):“各位老師,同學(xué)好!比缓笊罹瞎=榻B自己是那個(gè)班的某某某,就可以演講了。在演講的時(shí)候,我的手好像粘了502膠水一樣放在大腿兩側(cè)。全班的目光都聚集在我這里,心不由得怦怦直跳。真是功夫不負(fù)有心人,我流利的背了下來(lái)。
下午要評(píng)選一。二。三名,我十分激動(dòng)。一共有35人投票,可多投票,我是第二名,有25票。
這次演講,雖然我只獲得第二名,但是我盡力去完成了。我對(duì)這次的演講還挺滿(mǎn)意的,希望下次還有這樣的演講比賽。
演講比賽作文 篇4
周五下午,我們二(2)班迎來(lái)了期盼已久的講“紅色故事”P(pán)K賽。
三點(diǎn)整,比賽在一陣陣激昂的《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》聲中,徐徐拉開(kāi)了序幕。首先,由兩位主持人隆重介紹了今天的到場(chǎng)嘉賓,校領(lǐng)導(dǎo)以及二(2)班全體師生和家長(zhǎng)。緊接著,十五位小演員踏著歡快的步伐,穿著整齊的小軍裝登上了舞臺(tái),他們手中拿著一對(duì)閃閃的紅五星,搖晃著……你猜對(duì)了,他們跳的舞蹈就是《紅星閃閃》。聽(tīng)著音樂(lè),看著臺(tái)上的演員舞動(dòng),我心里別提有多羨慕了,真希望此刻能有雙水晶鞋,飛上臺(tái)去與他們共舞。接下來(lái)是由張舒怡的爺爺講述《林小虎的故事》,張舒怡則在一旁古箏伴奏,聽(tīng)著這舒緩的音樂(lè)和動(dòng)人的故事,我卻靜不下心來(lái),因?yàn),下一個(gè)上臺(tái)演講的可是我了,雖然已是胸有成竹,可事到臨頭,還是不免有一絲絲緊張呢!腦海浮現(xiàn)出媽媽常對(duì)我說(shuō)的四個(gè)字“重在參與”,想到這里,我便定下心來(lái),在主持人的報(bào)幕聲中,在小隊(duì)的助威吶喊聲中,在爸爸媽媽鼓勵(lì)的眼神中,我自信地邁開(kāi)腳步走向了舞臺(tái)中央,看著張老師穎切的目光,我講的《雞毛信的故事》脫口而出了………我想,今天的六位選手可能都是和我一樣的心情吧!在臺(tái)下看著別的選手演講,我便沒(méi)了開(kāi)始的自信,一會(huì)兒覺(jué)得聲音不如彭驛稀洪亮,一會(huì)兒又覺(jué)得自己的緊張影響了今天的表情,并沒(méi)發(fā)揮出平時(shí)最好的水平,心里真是遺憾極了……正胡思亂想著,一陣悠揚(yáng)的樂(lè)聲把我的思緒帶上了臺(tái),原來(lái)是唐超的葫蘆絲獨(dú)奏,他吹得輕松自如,引得臺(tái)下的觀眾不約而同的.隨他的音樂(lè)左右擺動(dòng)。當(dāng)他的獨(dú)奏表演完畢后,主持人宣布了今天講紅故事比賽的獲獎(jiǎng)名次,我屏住呼吸,瞪大了眼睛,當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)宣布一等獎(jiǎng)梅曉林的時(shí)候,我一顆懸著的心才落了地。雖然媽媽常說(shuō)重在參與,可我認(rèn)為任何事情要做就應(yīng)做到最好。在一片熱烈的掌聲中,我登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),由黃校長(zhǎng)為我頒發(fā)了獎(jiǎng)品。當(dāng)我面對(duì)此榮譽(yù)的時(shí)候,同時(shí)也面對(duì)著考驗(yàn),榮譽(yù)是用辛勤的汗水換來(lái)的,但它并不等于成功,它只能激勵(lì)我們,更努力地向成功邁進(jìn)……下面的節(jié)目更加精彩,由張老師帶領(lǐng)幾位家長(zhǎng)表演了《紅色娘子軍》的舞蹈,看她們個(gè)個(gè)英姿颯爽,雄糾糾氣昂昂的氣魄,還真有些許像娘子軍呢!
歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得短暫,在《明天會(huì)更好》的歌聲中,我們結(jié)束了今天的講《紅色故事》比賽!
演講比賽作文 篇5
我相信在每個(gè)人的心中,或多或少都有一些在自己面對(duì)問(wèn)題時(shí)能激勵(lì)自己的話(huà),那些話(huà)我們就稱(chēng)為“座右銘”。話(huà)的內(nèi)容也許會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)或人生的階段而改變,但也有可能始終如一,它的改變與否全取決于自己。座右銘可不可以每天、每個(gè)星期都按照心情來(lái)更換?當(dāng)然可以,只不過(guò)那對(duì)自己一點(diǎn)意義、一點(diǎn)幫助都沒(méi)有,那些存在于自己心中的話(huà),是當(dāng)自己遇到困難、挫折時(shí)內(nèi)心力量的轉(zhuǎn)捩點(diǎn),讓自己可以勇敢接受挑戰(zhàn),不因?yàn)樵诔晒β飞铣霈F(xiàn)石頭而停下腳步,“失敗為成功之母”,要把那絆腳石轉(zhuǎn)化成充滿(mǎn)力量的踏板!
我從小學(xué)開(kāi)始就是個(gè)好勝心極強(qiáng)的人,因?yàn)樽约簺](méi)有兄弟姐妹,所以家人那無(wú)形的期望常讓我感受到無(wú)與倫比的壓力,我害怕在他們眼中的我是沒(méi)有用的。學(xué)校在每個(gè)學(xué)期總會(huì)舉辦許多大大小小的活動(dòng)和比賽,每次老師在詢(xún)問(wèn)參賽的意愿人數(shù)時(shí),我總會(huì)在心中跟自己拔河,這端系著成功,另一端系著失敗,往往都是失敗戰(zhàn)勝成功,因?yàn)槲覜](méi)有信心能戰(zhàn)勝其他人。就在一次的因緣際會(huì)中,我被老師選中參加英語(yǔ)朗讀,那時(shí)的我就像個(gè)縮頭烏龜一樣,不斷的想用任何理由來(lái)拒絕老師,我把心中的想法告訴老師后,老師嘆了一口氣,用那悲憫的眼神看著我,告訴我:“就算失敗那又如何?你連試都沒(méi)試怎么知道自己會(huì)失?就算失敗那又如何?只不過(guò)是滑了一跤,并不是死去而爬不起來(lái)!沒(méi)有人生出來(lái)就注定是成功的!蹦且豢汤蠋煹脑(huà)讓我有種當(dāng)頭棒喝的感覺(jué),原來(lái)都是我自己在畫(huà)地自限!從那天開(kāi)始,我開(kāi)始練習(xí)念課文,也試著努力去揣摩文章主角的情緒,每天睡前都替自己祈禱,希望自己跨出去的第一步能有好成果。
終于到了比賽當(dāng)天,當(dāng)我坐在休息區(qū)等待叫號(hào)時(shí),我緊張到連自己的心跳聲都聽(tīng)的一清二楚,雙手緊抓著要等會(huì)要朗讀的文章,雙腳不安的一直晃動(dòng),整個(gè)人進(jìn)入放空的狀態(tài),直到我突然聽(tīng)見(jiàn)自己的號(hào)碼時(shí),才把心神漸漸拉回來(lái),走上舞臺(tái)面對(duì)著麥克風(fēng),我聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音透過(guò)麥克風(fēng)放大再傳回耳里,不自覺(jué)的把目光向老師看去,看著老師鼓勵(lì)的笑容,我開(kāi)始我的朗讀,整個(gè)人沉浸在練習(xí)時(shí)的那個(gè)世界。震耳如雷的掌聲響起,我才驚覺(jué)我做到了!向大家鞠躬敬禮后,眼眶泛紅的離開(kāi)舞臺(tái)往老師走去,老師再給了我一個(gè)扎實(shí)的擁抱后告訴我:“恭喜你,你已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己!別再因?yàn)楹ε露O履_步了!”,這番話(huà)讓我的眼淚從眼角滑下,也讓我在心中告訴自己,永遠(yuǎn)不要忘記這些話(huà)。從這次事件后,我開(kāi)始積極參予學(xué)校的比賽,不僅是英語(yǔ)朗讀,連客語(yǔ)朗讀我都挑戰(zhàn)!越來(lái)越得心應(yīng)手后又參加直笛社、民俗技藝、舞蹈團(tuán)……等,讓我的生活變得很充實(shí),我由衷的感謝我的老師,也感謝省悟的自己。
現(xiàn)在的我已是初二學(xué)生,已經(jīng)從那懵懂的小學(xué)時(shí)期畢業(yè)許久,只有那時(shí)老師的話(huà)還沒(méi)從我心中畢業(yè),我認(rèn)為直到我出社會(huì)我都會(huì)繼續(xù)牢記著它!甚至還要把它告訴我的小孩、孫子們,讓他們也擁有這樣的座右銘來(lái)激勵(lì)自己!
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