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      演講作文300字

      時(shí)間:2021-11-13 09:35:07 演講 我要投稿

      【實(shí)用】演講作文300字九篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的演講作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【實(shí)用】演講作文300字九篇

      演講作文300字 篇1

        無論在何種學(xué)科的課堂教學(xué)中,教師引導(dǎo)很重要,同伴教育也很重要。寫作教學(xué)也要為班級(jí)學(xué)生搭建同伴教育的平臺(tái)。有時(shí)候,同伴教育的影響力甚至高于教師的影響力。我想原因主要有兩方面,一方面老師對(duì)學(xué)生的影響往往的單線的,但是同伴之間的互動(dòng)影響是網(wǎng)狀的,這種影響力有時(shí)超乎我們想象。另一方面,從心理學(xué)角度而言,學(xué)生到了高中階段,生活中的“重要他人”從老師和家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué),高中生在自我同一性的整合中,更在意同伴對(duì)自己的看法,更在意自己在同伴心目中的形象,因此為了獲得同伴的良好評(píng)價(jià),找到群體歸屬感,高中生往往很在意自己在集體活動(dòng)中的表現(xiàn),他們往往會(huì)盡可能展現(xiàn)出自己的最佳形象。

        因此,在我的語文課堂上,一直重視和強(qiáng)化同伴教育,寫作課亦是如此,我十分重視寫作活動(dòng)課程的設(shè)計(jì)。一學(xué)期的演講活動(dòng),我驚喜地看到了學(xué)生的高度熱情、課后的積極準(zhǔn)備、課堂上的激烈的頭腦風(fēng)暴、作文中的潛移默化。同時(shí),我也驚訝于在傳統(tǒng)的語文課堂上表現(xiàn)平平的學(xué)生竟在演講活動(dòng)中大放異彩。正如班內(nèi)學(xué)生樂菁雯所言:“ ‘讓每個(gè)同學(xué)有一個(gè)完全展示自己的平臺(tái)。

      演講作文300字 篇2

        我很榮幸能站在這國(guó)旗下講話,和大家分享我作為一個(gè)團(tuán)員的打算。

        我既是一位團(tuán)員也是一位畢業(yè)生,大道理我不講,我講求的是小事。都說什么事都要從小事做起,例如,我要要求自己不亂扔垃圾,要求自己不辱罵他人,要求自己不抄襲他人作業(yè),還要求自己上課要專心。我可能做不到懸梁刺股那一般,但我還是要努力要求自己做到問心無愧;我可能做不到鑿壁借光那一般,可我要要求自己學(xué)習(xí)那一種精神;我可能做不到將鐵棒磨成針,但我要求我自己要堅(jiān)持。

        在這過程中,困難自然少不了。比如,在考試成績(jī)不理想時(shí),原本對(duì)你抱有希望的老師感到失望,遇到老師的批評(píng)時(shí),那應(yīng)該是懷有怎樣的一種思想呢?不言而喻,是虛心。在這種情況下,我也會(huì)感到不好受,但我不會(huì)讓自己的消極情緒來影響自己接下的學(xué)習(xí),更不會(huì)去影響其他人,我只會(huì)要求自己更加努力。當(dāng)自己被他人冤枉時(shí),不能存有抱復(fù)的心態(tài);對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度不能對(duì)其違反的后果存在僥幸心理,更不可無視;對(duì)陌生的事物感到好奇,不能隨意去接觸……這些都要求我以及你們擁有極強(qiáng)的自制力。

        以上不僅是我的計(jì)劃與行動(dòng),也是你們需要學(xué)習(xí)的,我們是學(xué)生,我們就應(yīng)該要像這樣要求自己!

      演講作文300字 篇3

        那是在二年級(jí)下學(xué)期發(fā)生的一件事,至今我還清晰得記得。

        當(dāng)時(shí),老師把演講這個(gè)“重?fù)?dān)”交給我的時(shí)候,我心里可以說有點(diǎn)埋怨老師,因?yàn)槲沂堑谝淮我獏⒓友葜v比賽,害怕自己在演講臺(tái)上會(huì)發(fā)生意想不到的狀況,讓老師抬不起頭,讓老師、同學(xué)們對(duì)我失望,讓班級(jí)丟臉,怕不能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。但老師卻笑著對(duì)我說:“我相信你的實(shí)力,你不會(huì)讓我失望的!崩蠋煹脑捤坪踝屛矣辛诵判,但是時(shí)間太緊了,第二天就比賽。無奈之下,我只能馬上寫演講稿,寫完之后,老師告訴我需要脫稿,就是把稿子背過,還要有感情,再加上動(dòng)作。我和老師經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我終于得到了老師的掌聲與贊美。

        第二天演講比賽時(shí),我在老師和同學(xué)的期待下,不負(fù)眾望,得了一等獎(jiǎng)。我自己都感覺不可思議,因?yàn)槲业膶?duì)手有好多三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們。

        經(jīng)過這件事,學(xué)校里所有演講比賽、主持人都找我。最隆重的比賽是縣級(jí)的演講比賽,我仍然取得了不錯(cuò)的成績(jī)。有人甚至跟我開玩笑,說我是學(xué)校里的大名人。

        我很感謝我上二年級(jí)時(shí)我的語文王老師,老師的一句話“我相信你的實(shí)力,你不會(huì)讓我失望的”讓我取得了第一次演講的成功,讓我更加自信,讓我今后學(xué)習(xí)更加努力。

      演講作文300字 篇4

        五(3)班幾乎每隔一兩個(gè)星期左右,就舉行一次朗誦比賽,今天就是這學(xué)期他們第四次開始的朗誦比賽,讓我們一起去看看吧!我們走進(jìn)五(3)班的教室,只聽到一陣陣讀書聲十分悅耳。

        走進(jìn)教室,現(xiàn)在讀文章的是吳雅雯!按蠹液,我給大家朗誦一首詩(shī)歌,名字叫《絲絲春雨》。絲絲春雨,哺育著剛剛蘇醒的大地……”吳雅雯同學(xué)讀得抑揚(yáng)頓挫,當(dāng)她說“謝謝大家”的時(shí)候,班上響起了雷鳴般的掌聲。

        下一個(gè)是王喆同學(xué)。一開始讀文章,讀得和吳雅雯同學(xué)不分上下,但是到了后面,王喆同學(xué)有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴。第三位選手是華睿同學(xué),她讀得聲情并茂,只是還沒有吳雅雯同學(xué)讀得那樣,有感情、不讀錯(cuò)字、聲音很大……

        同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地讀完了文章。最后,由班主任顧老師來為同學(xué)們“頒獎(jiǎng)”!巴瑢W(xué)們,”顧老師說,“今天的演講比賽到此為止。第一名是吳雅雯同學(xué),她 讀得深情并茂,抑揚(yáng)頓挫,不愧是第一名!第二名是涂畫同學(xué),第三名是華睿同學(xué),第四名是王喆同學(xué),第五名是陶思宇同學(xué)。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楂@得同學(xué)鼓掌!”“啪啪 啪!啪啪啪!”同學(xué)們熱情的喂獲獎(jiǎng)同學(xué)鼓掌,就連顧老師,也情不自禁地鼓起掌來。

        這次的演講比賽真精彩!

      演講作文300字 篇5

        對(duì)于我來說,每一個(gè)第一次都是一種挑戰(zhàn)。當(dāng)然,這并不是我愛慕虛榮,而是希望自己能強(qiáng)一些,使媽媽爸爸看到我的成功時(shí)會(huì)露出笑臉。

        因?yàn)槭潜荣,多少?huì)有些緊張,于是便一直在修改稿子,只是希望能有個(gè)好的名次。終于到了要演講的時(shí)候,可只是站在樓前,就忽地感覺自己很渺小,很微不足道。于是,一直以來都很有自信的我竟然有退縮的念頭!但馬上這種念頭就被我拋掉了。到了暫時(shí)提供休息的地方,墻上掛著兩個(gè)明晃晃的大字——迎賓。也許是巧合吧,我和莊佳鑫相遇了,互相背稿時(shí)我們馬上就發(fā)現(xiàn)對(duì)方背得滾瓜爛熟,不約而同的笑了起來。該來的終于來了,看著前方同學(xué)一個(gè)一個(gè)出來的時(shí)候,我就知道快要到我了。下一個(gè)。我抖了抖頭,好像要排除雜念似的。踱步走進(jìn)去,不出所料,我發(fā)揮失常了。在壓抑的氣氛里我大腦一片空白,但嘴還在說著,當(dāng)最后一句話說完時(shí)我猛然發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)濕透了,垂著頭走出去,一股挫敗感油然而生。這件事兒使我郁悶了好幾天,本來以為會(huì)被父母責(zé)罵,但想不到卻換來一句話:發(fā)揮失常沒關(guān)系,下次努力吧!那時(shí)我明白了,最大的驚喜不在于你有多好,只在于能在你失敗或失落的時(shí)候,送上一句鼓勵(lì)!

      演講作文300字 篇6

        老師們、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:立愛國(guó)之志、成報(bào)國(guó)之才。親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國(guó)選手奪得世界冠軍,五星紅旗冉冉升起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候,當(dāng)我們從廣播中聽到我國(guó)的運(yùn)載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍(lán)天、奔向...

        小學(xué)生法制演講稿

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是三一班的xx,我今天演講的題目是《法律在我心中》。不瞞大家說,法律對(duì)我來說,只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。

        小學(xué)生慶七一的演講稿

        七一是個(gè)特別的日子,全國(guó)人民不會(huì)忘記,每名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員更不會(huì)忘記。在這個(gè)偉大而光輝的日子到來之際,我們情不自禁地重溫黨的光輝奮斗歷程,重溫那段披荊斬棘、艱苦卓絕的崢嶸歲月。

        《讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航》小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),在座的各位同仁,大家下午好!我是xx,我演講的題目是:《讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航》。夢(mèng)想,是對(duì)美好生活的憧憬;夢(mèng)想,是理想的翅膀,擁有夢(mèng)想才能擁有未來。

      演講作文300字 篇7

        同學(xué)們:

        大家好,這次我要演講的題目是:“祖國(guó)在我心中”。中國(guó)是一個(gè)擁有五千年悠久歷史的國(guó)家,中國(guó)有長(zhǎng)城、黃山、黃河等錦繡山川,從“三國(guó)”、“水滸傳”到如詩(shī)如畫的唐詩(shī)宋詞等悠久文化,有端陽、中秋、國(guó)慶等名族傳統(tǒng)風(fēng)俗……

        19xx年10月1日清晨,我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森終于回到祖國(guó)了。在錢學(xué)森還未回國(guó)時(shí),他就常常說:“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切都是在準(zhǔn)備,為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事!边@是一句多么偉大的話呀!錢學(xué)森回到祖國(guó)后,為我國(guó)運(yùn)載了火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越、優(yōu)秀的貢獻(xiàn),他被譽(yù)為了“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。他可真了不起!

        還有我國(guó)的杰出工程師——詹天佑。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的指揮下成功修建完成的。詹天佑他工作認(rèn)真、有責(zé)任心。他在修筑鐵路時(shí),每天都和工人同吃同住,從未離開工地。后來,鐵路終于修建成功了,終于給那些藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的'回?fù)簟?/p>

        從錢學(xué)森到詹天佑,我體會(huì)到了很多,我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該熱愛自己的祖國(guó),雖然熱愛的方式千差萬別,但是只要大家心里裝著祖國(guó),永遠(yuǎn)心里時(shí)時(shí)刻刻地想著去為祖國(guó)做貢獻(xiàn),所做的一切都是很有意義的。

        我的演講完畢,謝謝!

      演講作文300字 篇8

        “哎,倒數(shù)第二了,這可好,九點(diǎn)三零分,一個(gè)個(gè)都比我高許多!蔽倚÷暤淖匝宰哉Z道。這次又搞砸了,這次,也是令我難忘的一次。

        一拿到了消息,我心中就惴惴不安了起來,我的演講可不好,是非常爛的呀!恨不得時(shí)間停止或不見。能跳過才好?墒,哪能如我所愿?過了幾天,去抽簽決定順序,我們六年級(jí)組第一個(gè)上場(chǎng),我心里想著菩薩保佑、如來保佑、上帝保佑……反正能保佑我的,全說一遍一說完,我便抽了一張,一看是二,恨得我心中想吃掉這個(gè)數(shù)字。

        抽簽后這幾天我一直在讀稿子,可是,是三天打魚,兩天曬網(wǎng),剛讀一下,便又玩其他東西了,因此,媽媽常常說我沒條理,一開始我還聽的進(jìn)去,后來,變著花樣玩,讀一下玩魔尺,魔方、積木……媽媽說我要讀稿子的話也是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出,自以為讀的滾瓜爛熟,倒背如流。直到演講前一天才開始緊張了,可惜已晚一個(gè)倒數(shù)第二歸我了。

        這次演講搞砸了,是因?yàn)槲业尿湴磷源,我要記住一點(diǎn),滿招損,謙受益。

      演講作文300字 篇9

        今天下午活動(dòng)時(shí)間,我們要在會(huì)議室召開綠色環(huán)保和安全的演講會(huì),這次活動(dòng)是我一手設(shè)計(jì)的,從開始排版,到和校長(zhǎng)主任洽談,都是我一手操辦的! 就因?yàn)檫@次活動(dòng),耽誤了我不少的課程,老師不滿,媽媽生氣,各方面給了我不少的壓力。我是在重重困難下完成這次活動(dòng)任務(wù)的!

        我在這里告訴老師,您放心吧!我不會(huì)讓您失望的!告訴媽媽,我要學(xué)習(xí)活動(dòng)兩不誤,要把我該做的事做好,做什么都要有始有終,您不要責(zé)怪女兒,您的嘮叨女兒會(huì)記下的,一定要聽您的話好好學(xué)習(xí),把丟掉的時(shí)間補(bǔ)回來! 老師和媽媽的責(zé)怪我都能理解,她們是怕我因?yàn)檫@次活動(dòng)影響了我的學(xué)習(xí)。我一定要把耽誤下的功課補(bǔ)回來,做老師的好學(xué)生,做媽媽的乖女兒,讓老師滿意,讓媽媽放心,做一個(gè)完美的自己!

        山西太原清徐縣縣城二中初二:**

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