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      養(yǎng)成好習慣演講稿

      時間:2018-04-03 20:15:52 演講稿 我要投稿

      養(yǎng)成好習慣演講稿范文

      老師,親愛的同學們:

      養(yǎng)成好習慣演講稿范文

        你們好,今天我國旗下講話的題目是:好習慣,益終身。

        同學們,法國學者培根說過,習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣,是的,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡是都要早做。這位以小跑走完一生的作家,在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習慣對一個人各方面素質起了決定性的作用。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這些習慣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣,好習慣,益終身,這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。那么,又怎么樣來培養(yǎng)好的學習習慣呢?我有三個小建議供大家參考:

        1、一心向學的習慣:科學家巴斯德說:機遇只偏愛有準備的頭腦,一心向學的頭腦便是有準備的大腦。同樣是水壺,普通人燒出來的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)明了萬有引力定律。同樣是一間教室里上課,同一位老師授課,有的同學埋怨旁邊的同學講話無法聽課,有的同學埋怨老師講課枯燥不想聽因此考試成績不理想。而有的同學聚精會神,積極發(fā)言成績優(yōu)異;造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個:就是因為瓦特、魯班、牛頓和那些成績優(yōu)異的同學,平時一心向學,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

        2、認真思考的學習習慣:認真思考的學習習慣,有利于提高學習質量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。孔子說:學而不思則罔,思而不學則殆科學家愛因斯坦,在整個科學生涯中,正是憑著這種善于思考的'精神,才提出了劃時代的光量子概念,創(chuàng)立了相對論。

        3、持之以恒,每天堅持做好一件小事的習慣。朗朗每天堅持一小時彈鋼琴,最后成了享譽全球的鋼琴家;鄧亞萍每天堅持比別人多練一小時的乒乓球,最后成了世界上最優(yōu)秀的乒乓球運動員;有位小朋友每天堅持跳繩5分鐘,跑1000米,身體越來越棒,精神越來越好,英語老師要求每天堅持掌握5個單詞,他給自己定了每天記6個單詞的目標,一個月下來,已經(jīng)掌握了不少單詞,學習英語也更有信心了。

        但是,良好的學習習慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,需要我們長期的努力,堅持不懈。俗話說:有志者,立長志;無志者,常立志。你渴望成為有志者嗎?那請你盡早養(yǎng)成良好的學習習慣吧!因為好習慣,益終身。我的演講完畢。謝謝!

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