【熱門】文明演講稿范文錦集8篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的文明演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明演講稿 篇1
我今天談論的話題是修身,F代人隨著時間的推移,漸漸地對自己的品行重視起來,有的人從自己的外表上做起,比如美容美發(fā),穿衣打扮,濃妝淡抹等;還有的人從內心和氣質上做起,比如練練瑜伽,打打太極,讀讀經文等。的確現代人對于行為、舉止、談吐和氣質上是越加重視,這也成為了當今的一種風靡的時尚。
當然,文明修身并不開始與現代。早在孔夫子時期,就有文明修身之說,孔子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎于朋友交而不信乎傳不習乎”孔子,地球人都知道啊,是我國古代的文圣,他與釋迦牟尼在古代并稱為“圣人”!同學們,就連圣人都得“三省吾身”,何況我們這些“非圣人”的平凡人,能不做到“三省吾身”嗎甚至要“六省吾身”“九省吾身”呢!從古至今,古人在修身方面為我們做出了很好的榜樣。如今我們正處在一個充滿競爭、講究秩序、講究文明的社會,因此作為新時代的學生,我們不僅要有扎實的科學專業(yè)知識,更要具有良好的心理素質、文明的行為舉止、深厚的道德涵養(yǎng)和崇高的理想信念。人無完人,我們要做的就是不斷去探討、探索,以提高自己的文明修養(yǎng)。
對,現在,在這個社會上都以“德、智、體、美、勞”來衡量一個人的行為準則,德為重,智于其后,由此可見,德,即是修養(yǎng)、品德;智,即是才華。那么想要全副武裝自己,看來先得在自己心里種下一棵“修養(yǎng)”的種子,從內而外地發(fā)散自己,塑造自己。剛才說到,這個修身,它包括外表和內心。先說說這個我們比較重視的“形象”修養(yǎng)。走在大街上,不乏有著穿戴奇異,另類時尚的青年男女。是的,不可否認,人都有追求自己心里美麗的一個標準,但有些人過于追求所謂的“個性”,而選擇走與別人不一樣的路線,尤其是學生!像那些個“滿頭金絲,披金戴銀,長靴高襪”的人早已不再新奇,似乎已經成為社會人群中的一部分。還有,在一些公共場合,本應是井然有序,不得喧嘩的地方,卻不時響起個性十足的手機鈴聲,以及高聲攀談的“男女重唱”……我們要考慮一下,當今社會需要的是表里如一的人才,有人評價說,當代學生有前途沒有壯志,有文化沒有修養(yǎng),有知識沒有思想,有個性沒有品行,當時很不服氣,但以上鏡頭的確叫人無話可說。加強學生文明修身建設勢在必行,面對現實,我們何去何從
再回頭看看我們內心的“修養(yǎng)”吧!考試了,很多同學不是忙著去加緊復習,而是忙著去縮印課本、筆記,往桌子上抄“重點”;考場上,靜悄悄的背后,在抄書、在交流,甚至在交換試卷的不乏其人……考試本是對自己所學知識的檢驗,但在很多人身上卻成了應付,考試也只是成為了某些人領取畢業(yè)證、學位證的工具!60分萬歲”曾經是他們中間最“響亮”的一句口號。在考試之前許多同學的筆記上會經?匆姟耙欢ㄒ案瘛钡木,以此激勵大家學習是好事,可以此為終極目的就難讓人茍同了。在某些人那里是“書到考試時方恨少”,更甚者寫道:學不在精,及格就行;知識不在多,會抄就行……面對這樣的事實,我們會作何感想。
那么到頭來,到底什么才是真正的文明修身的秘密呢?
文明修身,我們缺少的是意識。在大是大非面前,我們立場堅定,態(tài)度明確,然而在平常卻忽略了一些“小事”。隨手扔掉了廢紙,隨地吐了口痰……“有些事,我們就是不注意,其實也知道這是不對的!”對錯不論,有一點我們必須要認識到,越是小的事情越能體現精神。去過新加坡的人都會被該城市的“干凈”所折服,而干凈不正是源于市民的環(huán)保意識嗎反過來,后果可想而知。缺少意識,從小處說毀掉的是個人的形象,從大方面來說影響的是我們整個群體的形象,因此我們學生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識。
文明修身,我們需要的是堅持。做好事不難,難的是一輩子做好事。其實,文明的修養(yǎng),良好的生活習慣我們不是沒有,關鍵看自己有沒有堅持到底的信念。許多同學都能做到,但是能堅持的就寥寥無幾了。文明修身不能淺嘗輒止,它是一個漸進的過程,需要我們堅持不懈地嚴格要求自己,從而真正提高自己的修養(yǎng)。有了堅持到底的決心,陋習才會慢慢改掉;有了堅持到底的決心,良好的生活習慣才能得以形成;有了堅持到底的決心,才能將學生文明修身進行到底!
文明演講稿 篇2
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣,做文明學生”。
先讓我為大家講述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
第二個事例是:據中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節(jié)構成的,通過這些細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,做文明學生。尤其是對于我們樂安實驗學校的學生來說,你們中有不少學生是經過各種途徑和努力后,才得以成為樂安的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的'行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績,F在,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腿,不亂打亂鬧。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。
文明演講稿 篇3
尊敬的各位評委老師、親愛的同學們:
(合唱)夢是我全部的方向,我驕傲的倔強,是我的力量……
就給我一雙翅膀擁有沖破云霄的力量…………
。ㄅ┦煜じ叨陌嗟睦蠋煻贾肋@是我們的班歌。這個班就如歌里唱的一樣是這樣的不服輸,是這樣的信心十足,是這樣的拼搏進。∥覀冊诶蠋煹膸ьI下快樂的學習,老師在我們的配合下快樂的教學,師生關系和諧,教學相長。這就是高二四班——予樂班。
。校┪覀儼嗍歉叨昙壩目茖嶒灠,我們深知個人行為關系班級榮譽,從開學到現在,我班未出現任何違規(guī)違紀的現象。在學校的多次考試中,幾乎包攬了年級前30名。這是我們學習實力最好的見證!我們有夢想,我們有追求……我們的夢將在這里怒放!我們每一個人都是好樣的。我們班有四名校級校園之星,8名校學生會成員,而且作為一個先進的班集體,我班參加黨課學習的同學也是年級中最多的。不僅如此,本學期我們班還取得了許多成績:
1、本學期被評為“遲到達標班”,“學容儀表達標班”兩項榮譽,這項榮譽是高中17個教學班為數不多的,遲到人次、學容儀表兩項累計人次最少的。
2、杜曉晨同學在“大田杯”朗誦比賽中榮獲一等獎;
3、安昊楠、李逸、國儒、張夢璐等同學在地理小博士知識競賽中獲得一、二等獎;
4、于征、劉莉等同學在本學期“輝煌六十周年”讀書活動中獲得市級二、三等獎;
5、于征同學在業(yè)余體校擊劍男子甲組花劍比賽中榮獲第二名,并且獲得二級運動員的榮譽;
6、杜曉晨、于征等同學在學校舉辦的朗誦比賽中分別獲得一、三名的好成績;
7、于征、靳紅同學代表學校參加辯論會并取得優(yōu)異成績
8、張珈瑜同學代表學校參加格銳杯英語口語競賽中取得好的成績
9、在我校秋季運動會上于征同學破校高中男子急行跳遠記錄
10、張夢璐、閆雪兒同學在學校舉辦的讀書活動中獲得前三名的好成績
。ê希┬坳P漫道真如鐵,而今邁步從頭越!成績屬于過去,我們一起展望未來。厚積薄發(fā),永不退縮;相親相愛,超越夢想!我們的夢在這里怒放!
文明演講稿 篇4
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
本人現年xx歲,20xx年8月參加工作,至今已有9年了,參加工作以來始終在教學工作的第一線。20xx年8月,響應團省委的號召,支教遼西北,用兩年不長的時間,做一件終身難忘的事!在朝陽市建平縣楊樹嶺中學支教,真正實現了人生的價值。20xx年服務期滿,由于表現很突出,被授予“遼寧省優(yōu)秀青年志愿者”的榮譽稱號。在支教的兩年時間里,我感受到了偏遠困難地區(qū)孩子們對知識的渴望,也感受到了當地人對我的那份情誼,我明白了一個人的價值應該體現在什么地方。如果問我為什么選擇支教,我的回答就三個字——因為愛!在結束兩年的支教活動后,我本想留在那里,但最后由于家中父母年時已高,在家鄉(xiāng)工作也依然能實現其自我價值。20xx年8月回到自己親愛的家鄉(xiāng)紅旗中學任教。
在教學中過程中,認真?zhèn)湔n、上課、反思,及時批改作業(yè)、耐心輔導學生,對每一位學生都充滿關愛之心。把自己的學生當成了自己的孩子,也只有愛才能感動孩子,感化孩子。堅持學習新課標、新理念,不斷改進教學方法,注重因材施教,注重培養(yǎng)學生良品質和學習習慣,努力形成自己的教學特點,在自己的英語教學中理論聯系實際,真正做到因材施教。
一直以來,在黨組織和學校領導的關心和愛護下,用實際行動踐行自我,F將自己的事跡與大家分享一下:
一、加強學習,努力提高自身素質和政治覺悟
一方面,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業(yè)務能力,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,時時處處以一個共產黨員的標準來要求自己,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良好的形象。本人認為一個教師只有對自己從事的事業(yè)具有深刻的認識和感情,才會產生強烈的自豪感,光榮感和責任感,也才會自覺而努力的去戰(zhàn)勝工作中遇到的困難和挫折,在平凡的工作崗位上創(chuàng)造輝煌。在工作中我會用自己的行動感染學生,產生巨大的向心力。讓學生在思想上解放出來。
二、用自己的教育教學理念進行課堂教學
在平凡的英語教學工作中不斷提高、磨練自己。力求在整個英語的教學過程中,對各個層次的知識點落實得很到位,吃透教材,讓學生吃飽,落實好基礎
知識的基礎上進行拓展、方法探究、情感升華以及遷移創(chuàng)新,教學過程是循序漸進的,學生能力的培養(yǎng)也是不能急于求成的。紅旗中學倡導的“先學后教,當堂測試”的教學模式,我領悟的很深,用起來得心應手,在今后的工作中,我也會一如既往的對工作滿腔熱情、一絲不茍。如何在有限的45分鐘內,提高教與學的質量,使學生不僅要學會,同時還要學精,這對我們所有的老師都是一個不得不面對的難題。選用一種好的教學模式也許就能解決這一難題。多年來我在英語教學中針對我校學生的底子薄,自學能力差,接受式學習已成主要學習方式的學情,努力嘗試“先學后教、當堂訓練”這一教學模式,收到了一定的成效。使學生真正成了學習的主人,學生的主體地位及教師的主導地位得到了充分的體現,使得英語教起來省時、省力、高效,學起來輕松自如。去年在全縣抽考中,名列全縣第四。
三、用“德高為師,身正為范”影響學生,用愛教育學生。
在擔任班主任期間,我用自己的實際行動影響學生,什么樣的老師,準確的講,什么樣的班主任教育什么樣的學生,首先我親近學生,研究學生。俗話說:“誰愛孩子,孩子就會愛他,只有愛才能教育孩子”。要學會愛。就拿我們班的趙萬強同學來說,在校各個方面表現都不好,我只有耐心教育,能打人家孩子嗎?不能,我把他當自己的孩子看待,多談心,現在進步了不少,把孩子扔進“垃圾桶”,我這一輩子也干不出來。我相信教育和愛的力量。
我作為703班的班主任,在實際教育管理中,我會發(fā)現學生的長處,正確鼓勵!吧斐鍪畟指頭有長有短”。一個班級中也總會有一些行為習慣不好的學生。這就是班主任抓住教育的“時機”,再針對學生的心理特點,選擇適合的方法和手段,在最有效的時間段內對學生進行教育。就會取得一定的效果。信任學生,尊重學生。老師的一言一行,會影響學生終身的。在學校和團委組織的各項活動,我都熱讓學生積極參加,能指導我就指導,學生的集體榮譽感強了,努力讓孩子們發(fā)揮他們的特長,其他方面也就沒有問題了,對于一些負面的影響,我加以正確的引導,每個學生的心靈都得到了凈化,這就是班主任應該做的。天底下最神圣的職業(yè)是教師,但班主任又是學生心目中的NO.1。每當我早起晚歸的時候,盡管有點累,但想起班里孩子那可愛的笑臉,我覺得我幸福。與孩子們天天生活在一起,我覺得自己年輕了許多,若干年后,一想起自己桃李滿天下,一種自豪感和榮譽感就猶然而生。
四、業(yè)務能力方面
20xx年,由于自己的業(yè)務能力較強,在電教方面有特長,被學校提拔為校電教主任,在任職期間,認真完成學教交給的各項任務,還能主動利用假期時間,維護校園電教設備、網絡。自己能動手干的事,絕不花錢請人做,為學校節(jié)省了不少經費,我認為,只有腳踏實地,為學校、為班級、為學生著想,才能做一名人民滿意的教師。只有在平凡的崗位上,任勞任怨,同事有不懂的問題,能主動幫忙,自己有不明白的事,能主動請教別人,這也是一種進步的表現。能微笑待人,才能換來別人的認可。我的能力畢竟有限,但我能用“勤”來捕捉,我覺得我做到了。
文明演講稿 篇5
各位老師、同學們:
早上好!
我是四(1)班的潘宇軒,今天我國旗下講話的題目是《文明校園從我做起》。
記得曾有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難!弊鲈鯓拥娜,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是文明。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。
眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。
學校是育人的搖籃,我們自己在學校里的一言一行直接折射出學校的文明程度。而所有的文明是由一個個細節(jié)構成的。直接反思我們行為可見文明離我們還有一段距離。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋;再例如,有的同學在走廊上追逐打鬧,還有少數同學相互之間講臟話等等。這些不文明言行,損害了我們的心靈,毀壞了學校的形象。
我們是祖國的未來,需要學習和繼承的東西很多。如果我們不在此時培養(yǎng)文明禮儀,那即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于已于社會又有何用呢?因此,我們必須要身體力行,做到以下兩點:首先必須明白自己的儀表要符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的舉止。第二,要養(yǎng)成良好的習慣,管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰,見到教師同學時主動問聲好;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏草坪。
同學們,菁菁校園,禮儀為本;莘莘學子,道德當先。文明道德需要有你我的共同努力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的課堂更加飽滿精彩,我們的校園更加和諧美麗,我們的精神家園更加絢麗溫馨。
文明演講稿 篇6
各位老師各位同學:
大家好!
我是xxxxx,今天我演講題目是知榮辱、創(chuàng)文明、樹新風:
對榮辱的思考,人類從未停止過,并必將伴隨著人類的發(fā)展而日久彌新。
在社會主義條件下,榮辱觀包含兩層含義:一方面是社會用以評價人們行為的道德規(guī)范尺度;另一方面,是人們對行為道德規(guī)范的自我認識。
時代呼喚精神動力,民族需要精神空間。在鞭撻丑惡的同時,我們弘揚世間的真情,秉承人性的光輝。用一己之力,用實際行動勾勒出人世間不可或缺的真善美。
我院劉富文書記“提倡大愛育人”理念,使每一個同學在校期間,都能感受到家的溫暖和老師那父母般的關愛,展現的是學院愛生如子的博大情懷;汶川地震,我們的溫總理和世界各國的救援隊伍,在災后幾小時之內就踏上了救災征程,傳遞的是祖國對人民的關愛和世界各國人民在災難面前的眾志成城,這美的一面讓我們感動久久……但不要忘記,前不久的小悅悅事件,讓“人性”喪失,這個殘酷的事實再一次擺在了我們的面前,引無數國人深思。這個事件不正反映出當代人世風日下,人們明哲保身,人倫喪失的悲哀嗎?
眾多的事例,讓我們在追尋人生的價值,剖析人性丑惡的同時,也在不斷探求人性的光輝,讓天地間生生不息的浩然正氣可以代代相傳。
以何為榮?我們以愛國主義、集體主義,以為人民服務為榮!以何為恥?我們以危害祖國、背離人民、見利忘義為恥!
作為新世紀的大學生,肩負著現代化建設的艱巨重任,承載著民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中,在弘揚時代精神,樹立科學品格的征途上,大學生責無旁貸!實踐榮辱觀,我們需要自強不息,立志成才,用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生,與祖國共奮進,與時代共前行,作社會主義榮辱觀的堅定踐行者!
蕓蕓眾生中,我,只是滄海一粟。浩瀚的知識海洋里,我更像個無知的孩童。但我不因渺小而枉自菲薄,不因無知而少自矮三分。在追夢的旅途上,在實現人生價值的征程中,我時刻不敢松懈自己。在社會變革浪潮中,在物欲橫流面前,在喧囂的世界里,我們要以青春的昂揚,以年少的銳氣,堅守誠信,守住本分;堅守勤奮,守住理想;堅守科學,守住信仰;堅守信念,守住精神。以榮辱觀為科學指引,用昂然正氣在天地間書寫一個光明磊落的人生!
奧斯特洛夫斯基在〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉一書中寫道:“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,因為我渴望燃燒起來!比紵饋戆,讓生命之光燃燒起來!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來!讓辨別美丑的性靈之光燃燒起來!我知道,這條路很長,但我將——執(zhí)著地——前行!前行在那條艱辛卻光明的大路上。
文明演講稿 篇7
作為新時代的我們,要以八榮為標準:熱愛祖國.服務人民.崇尚科學.辛勤勞動.團結互助.城市守信.遵紀守法.艱苦奮斗,做一個人見人愛的好少年.
我,身為一名小學生,戴著鮮艷的紅領巾,耳聞目睹了身邊的人和事.有的讓我激動不已.淚流滿面,有的讓我痛恨不已.咬牙切齒.
瞧,學騎自行車的小弟弟不小心摔倒了,一群"紅領巾"跑過去把他扶了起來,耐心的教小弟弟學騎自行車.聽,公共汽車上老奶奶說了聲謝謝,便響起了一陣熱烈的掌聲.這是我們每個少先隊員都應該做的,因為紅領巾時刻提醒我們要做個好少年.
看,那邊的小弟弟高興地玩著超人模型,一位高年級的大哥哥搶了過去,傲慢地說:"小孩兒,我玩一會兒."沒等到小弟弟同意,他便玩了起來.啊,壞了,一個新買的超人模型被他弄壞了.小弟弟傷心地哭了起來,大哥哥說了一句:"活該,是你讓我玩的,壞了難道還怨我嗎?"說罷,他便無動于衷地走了.
這種行為是可恥的,身為一個大哥哥,竟然欺負一個脆弱的小弟弟,他難道不感到羞愧嗎?
每一件豆大般的小事,都能夠看出一個人的真正品質.雖說是小事,可它蘊涵著一個深刻的道理.
同學們,真正能做到八榮的有幾個呢?只要你肯努力,一切都會成功!我們是一棵棵向日葵,在陽光下成長.我們現在要好好學習,努力向上攀登,長大后一定要回報"太陽"對我們的愛.所以我們要知榮明恥,做新時代的好少年!
文明演講稿 篇8
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
古人云,“不學禮,無以立”。就是說,人不學“禮”,就沒法在社會中立身。文明禮儀,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現,也是個人道德和社會公德的顯現,還是單位和地方的形象和臉面。
禮儀作為律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。 說到這兒,我想到了一個真實的故事:前不久,安康某大公司高薪招聘,引來一大批高素質人才競相角逐,經過一系列的挑選,剩下五人,接受最后面試。這些人都一路過關斬將,以為最后的面試只是走走過場而已,于是他們都滿懷信心地走進經理辦公室。這時,經理說,不好意思,年輕人,我有點事要暫時出去二十分鐘,你們能等我嗎?五人異口同聲地說,當然可以。經理出去了,無聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件,便都湊過去,一摞摞地翻看,不亦樂乎。二十分鐘后,經理準時回來了,說,面試到此結束。幾個年輕人莫名其妙,不禁問,我們還在等你呢,怎么就結束了?經理說,我出去的二十分鐘就是你們的面試時間,我們公司不需要未經人同意便隨便翻看別人東西的人,雖然你們都很優(yōu)秀,但我們不要。五人啞口,深為自己的魯莽而懊悔。小行不檢,鑄成大過!
學習禮儀不僅可以增強個人素質,還可以讓自己走向成功。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。 我們身在社會,身份、角色在不停地變化。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
隨著社會的發(fā)展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,而是全民所需。
禮儀是品行的一種外在表現,品行則是禮儀的延伸與升華。
重品行,就是重視培養(yǎng)高尚的道德和操守!捌贰笔恰捌返隆,“行”是“行為”。雖然品行問題也有光榮與恥辱、崇高與庸俗之分,但在法律和紀律的范疇,卻是一個“擦邊球”。也就是說,品行主要依靠個人道德的修養(yǎng)和錘煉,沒有相應的法紀約束。重品行的人之所以讓人佩服和尊敬,也正是因為他們自覺地把自己放在了一個令人欽佩和折服的高度。重品行的人,會“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”。把個人興趣、愛好、欲望等一言一行,都嚴格控制在時代的道德范圍之中。一個人的品行,就是一個人的影子。無論你走到哪里,它都會跟到哪里。只是你自己往往看不到,而你身后的人卻看得很清楚。機關干部只有“重品行”,才會牢記使命,對得起手中“俸祿”,做到俯仰無愧,成為一個高尚的人。國家機關的工作人員,要在“一日三省吾身”中升華思想境界,完善政治品行;常反省,常自新,以“日日彈塵,天天洗臉”的精神清理思想;以“如履薄冰,如臨深淵”的心態(tài)去鍛造品格。只有這樣,才能修煉出過硬的團隊群體,完成黨和人民賦予我們的神圣職責。
如果說,講禮儀是國家公務人員的基本標準,重品行是做人的基本要求,那么,樹立文明風尚則是儀佳品優(yōu)的直接體現。其實,文明離我們很近很近,近得觸手可及。比如,把地上的臟東西撿起來,把沒有蓋好的井蓋蓋好,幫助別人解決困難等等,都是文明風尚的體現。文明風尚看似很小很小,但是只要每一個人都做一件文明的好事,就能使社會邁出一大步,在社會上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個人的心里都可以萌發(fā)成長。所以呀,文明好像一滴水,聚多就是一片海。文明好像一團火,熊熊火焰可燎原。
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以,一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。講文明,有時只是舉手之勞;樹新風,有時只是一念之想;講文明,有時只是一點點關愛。這一點點關愛,也能讓人感動,感到溫馨。其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習慣。
樹立文明風尚,是我們展示給別人的精神狀態(tài)。作為**,我們有義務勤謹履行職責,樹立全心全意為人民服務的思想,行為端莊,簡化辦事程序,腳踏實地,不做表面文章、不擺花架子,用實際行動取信于民,做到政府放心、群眾滿意。作為一名市民,我們有責任當一名文明建設的示范者、傳播者。注意自己的一言一行,把最文明的風貌展現出來,比如不橫穿馬路,文明行車,文明排隊,公交車上主動給需要幫助的人讓座等,不能事不關己、不聞不問,要根據自己的情況,盡自己力所能及去幫助身邊每一位需要幫助的人。而你所得到的,也必將是“贈人玫瑰,手染余香”的美麗情懷。
當今世界,國際國內,經濟競爭日趨激烈,一個城市的文明程度越高,文化品位越高,其城市的形象就越好,就越能凝聚人心,吸引人氣。告別陋習、樹立文明新風,是每一位公
民的義務和責任。春風化雨,潤物無聲,帶著一種美好的憧憬,也許我們所能做的都只是一些微不足道的小事,但是,巍巍高山始于積土,滔滔大河源于細流。
讓我們人人參與,個個爭先,學文明禮儀,樹行業(yè)新風,為加快建設富強、文明、和諧的新安康而努力奮斗吧!
【【熱門】文明演講稿范文錦集8篇】相關文章:
【熱門】文明作文錦集10篇04-13
【熱門】文明作文錦集八篇03-27
【熱門】文明作文錦集6篇03-18
【熱門】文明作文錦集六篇01-23
文明作文錦集9篇04-01
文明作文錦集五篇03-11
文明作文錦集九篇03-01
文明作文錦集八篇02-28
文明作文錦集6篇02-20
文明作文錦集5篇01-23