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      研討會邀請函

      時間:2021-07-31 16:10:36 邀請函 我要投稿

      研討會邀請函(精選6篇)

        邀請函的特點(diǎn)之一是簡潔明了。隨著社會一步步向前發(fā)展,我們每個人都可能要用到邀請函,那么寫邀請函真的很難嗎?下面是小編收集整理的研討會邀請函,歡迎大家分享!

      研討會邀請函(精選6篇)

        研討會邀請函 篇1

      尊敬的xx先生/女士:

        科技發(fā)展日新月異,視頻會議模式從誕生、發(fā)展到目前成為各大公司的標(biāo)準(zhǔn)會議、溝通裝備,經(jīng)歷幾十年時間。隨著用戶需求不斷增加,全球網(wǎng)絡(luò)通信巨頭cisco提出全新的統(tǒng)一通信的協(xié)作理念,將視頻、通信、協(xié)作、管理完美的融合,建立新的溝通協(xié)作標(biāo)準(zhǔn)。

        20xx年1月8日下午2點(diǎn),國內(nèi)知名視頻會議產(chǎn)品集成服務(wù)商——通誼集團(tuán)(上海松宜科技發(fā)展有限公司)將聯(lián)手Cisco公司,在上海漕溪北路439號建國賓館,與大家分享視頻會議未來的發(fā)展趨勢及全新的應(yīng)用。在不久的將來,視頻會議溝通將不再是企業(yè)間會議、培訓(xùn)的簡單應(yīng)用,不會局限在企業(yè)間建立的視頻會議產(chǎn)品架構(gòu)上的應(yīng)用,也不只停留在個人與個人之間問候交流的簡單功能。而是利用原有的視頻會議終端,智能電話、移動終端、企業(yè)通訊工具及桌面PC等任何帶攝像頭的數(shù)字工具與微信、QQ等主流溝通工具進(jìn)行融合,隨時隨地進(jìn)行個人、團(tuán)隊(duì)間高清快捷的商務(wù)交流、分享和工作溝通。

        作為本次會議的主辦方,通誼集團(tuán)擁有超過13年的視頻產(chǎn)品和集成領(lǐng)域完善的解決方案和全國7大區(qū)域提供標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)經(jīng)驗(yàn),充分了解用戶和集成商伙伴的需求,提供全方位的服務(wù)解決方案,協(xié)助用戶更好的利用最前沿的視頻產(chǎn)品和集成方案,為用戶降低運(yùn)營成本,提高工作效率。我們還將分享如何更有效的協(xié)助涉及視頻產(chǎn)品和集成需求的網(wǎng)絡(luò)集成商,協(xié)助集成商合作伙伴更好的服務(wù)客戶,獲得用戶滿意,達(dá)到彼此雙贏的結(jié)果。

        誠摯的邀請您及您的伙伴,20xx年1月8日下午14:00蒞臨建國賓館,共同分享全新的視頻融合發(fā)展方向,我們不見不散!

        xxx

        20xx年xx月xx日

        研討會邀請函 篇2

      各地教育局、教研室和課改學(xué)校:

        課堂興,則教育興;有怎樣樣的課堂,便有怎樣的教育。幾乎所有有關(guān)于教育的那些弊端和困惑,最終都能從基礎(chǔ)的課堂上找到癥結(jié);同樣幾乎所有有關(guān)于教育的改革和探索,歸根結(jié)底也都是要回歸到課堂中去。

        今天,高效課堂成了課改語境下的一個熱詞。那么,我們需要建設(shè)什么樣的高效課堂文化?課堂到底需要拿什么獻(xiàn)給學(xué)生?高效課堂要走向何方?20xx年9月,由教師報主辦的全國高效課堂創(chuàng)新成果交流研討會將集中圍繞這些問題進(jìn)行探討。

        本屆論壇以“課堂突破:繼承與創(chuàng)新”為主題,屆時,山東即墨28中、安徽銅陵銅都雙語學(xué)校、河南洛陽西下池小學(xué)、江蘇昆山前景教育集團(tuán)等學(xué)校的課改領(lǐng)軍人物將出席論壇。會議以主題報告、訪談沙龍、觀摩課等為主要形式,全面解讀高效課堂何以“讓教室變學(xué)室,課堂變學(xué)堂,教材變學(xué)材,教案變學(xué)案,教師變學(xué)長”背后的技術(shù)文化。

        特邀您撥冗蒞臨,感謝支持!

        xxx

        20xx年x月x日

        研討會邀請函 篇3

      尊敬的閣下:

        我們非常榮幸地邀請您參加于XX年6月19日在長春,6月21日在上海舉辦的“XX;萍架囕v工程nvh仿真技術(shù)研討會”, actran提供了車輛隔聲部件性能評估、發(fā)動機(jī)噪聲、排氣系統(tǒng)噪聲、輪胎噪聲、風(fēng)噪聲、乘員艙噪聲等車輛工程完整的解決方案,鑒于actran在車輛工程領(lǐng)域的解決方案的完備性和先進(jìn)性,國際領(lǐng)先企業(yè)如通用、沃爾沃、雷諾、大眾、寶馬、馬自達(dá)、福特、菲亞特、現(xiàn)代、塔塔、德爾福、固特異、康明斯、道以茨等汽車整機(jī)及零配件企業(yè)選用了actran軟件,并已經(jīng)取得了顯著的應(yīng)用成果。我們將借此機(jī)會與您分享這些企業(yè)的應(yīng)用成果以及actran軟件的最新發(fā)展,推進(jìn)actran在國內(nèi)學(xué)術(shù)及汽車工程領(lǐng)域的發(fā)展與應(yīng)用。

        本次研討會將涵蓋以下議題:

        actran 最新技術(shù)進(jìn)展、新功能介紹、展示;

        actran在汽車工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用方向與最新應(yīng)用案例,介紹大眾、寶馬、三菱、psa等整車企業(yè)以及偉世通、普利司通、立達(dá)、圣戈班等汽車零配件企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)。

        研討會邀請函 篇4

      尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師:

        大家好!

        近年來,隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快,企業(yè)對于高水平信息化實(shí)用型人才的需求不斷增長,為適合這種需要,許多高校都開設(shè)了erp課程,學(xué)生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的`提高。

        與此同時,由于高校中開設(shè)erp課程的歷史較短,以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)條件等方面的限制,在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實(shí)際需求之間仍存在一定差距。 高等學(xué)校承擔(dān)著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命,同時也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。

        那么: 什么是適合國情的信息化人才,找到適合自己的教學(xué)理念? 如何在校企聯(lián)盟的教育改革模式下,打造企業(yè)需要的信息化人才? 如何讓沒有任何商業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生初出校門即得到社會的青睞&& 這些都是高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題。

        實(shí)際上,在過去幾年中,許多高校的老師通過自己的辛勤工作,在信息化人才培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)和形式改革方面不斷探索,已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

        另一方面,一些高校的老師在與企業(yè)合作推進(jìn)信息化教學(xué)的過程中也在不斷創(chuàng)新,并且取得了一定的成績。 為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對上述問題共享我們的經(jīng)驗(yàn),北大光華管理學(xué)院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才的大型研討會。

        在這次會議上,我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場所,使來自全國各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面進(jìn)行深入的探討,探索校企優(yōu)勢互補(bǔ)及資源共享的途徑,并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人才需求的特點(diǎn)。

        使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色,從而為社會信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        研討會邀請函 篇5

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        “教育國際化·雙語教學(xué)·雙語教師”全國學(xué)術(shù)研討會,將聚焦于雙語教學(xué)和雙語教師教育理論與實(shí)踐中的前沿問題,從寬廣的視野和前瞻性的角度來審視雙語教學(xué)和雙語教師教育改革的方向和社會變革的關(guān)系,探討社會變革背景下雙語教學(xué)和雙語教師教育的新理論、新制度、新模式、新方法,為國內(nèi)外雙語教學(xué)和雙語教師教育領(lǐng)域的研究者、實(shí)踐者、決策者提供一個交流平臺,為雙語教育改革與發(fā)展建言獻(xiàn)策。

        “第四屆全國雙語教學(xué)研討會”將于20xx年7月6日-8日在長春師范學(xué)院舉行,會議歡迎并邀請國內(nèi)外從事雙語教學(xué)和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)培訓(xùn)工作的專家學(xué)者、政府官員、教育管理人員、國際學(xué)校和中小學(xué)校長、教師,以及所有對此次會議感興趣的人士出席。

        誠邀您屆時蒞臨指導(dǎo)。具體安排如下:

        【主辦單位】

        長春師范學(xué)院;華東師范大學(xué)雙語教育研究中心;XX市教委雙語教學(xué)指導(dǎo)工作小組

        【大會主題】

        教育國際化·雙語教學(xué)·雙語教師

        【大會議題】

        1、國際教育在(國際學(xué)校的教育理念、教學(xué)模式、課程與教材、師資建設(shè)、國際學(xué)校教學(xué)與雙語教學(xué)比較與關(guān)聯(lián));

        2、雙語教學(xué)理論與實(shí)踐(雙語教學(xué)模式、課程設(shè)置、教材建設(shè)、課堂教學(xué)、教學(xué)評價、政策制度);

        3、雙語教師教育理論與實(shí)踐(雙語教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、雙語教師教育標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證、國內(nèi)外雙語教師教育比較與借鑒、一體化雙語教師教育體系構(gòu)建)

        【參會對象】

        從事雙語教學(xué)和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)、培訓(xùn)工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、教育管理人員、國際學(xué)校和中小學(xué)校長、教師,以及所有關(guān)注雙語教學(xué)和雙語教師教育的人士

        【會議形式】

        主題發(fā)言;專題發(fā)言;交流與討論;雙語教學(xué)現(xiàn)場觀摩;雙語教學(xué)示范課;雙語人才交流;雙語教材和成果展

        【會議時間】

        20xx年7月6日-8日(7月6日全天報到)

        【會議地點(diǎn)】

        長春師范學(xué)院

        【論文提交】

        論文一律以電子稿(word文檔格式)的形式提交。論文提交截止日期:20xx年4月20日,論文提交郵箱:

        【會務(wù)費(fèi)】

        會務(wù)費(fèi)人民幣600元(含會議期間餐飲、資料、交通等),請參會人員報道當(dāng)天現(xiàn)場交納

        【住宿安排】

        1、住宿由會務(wù)組統(tǒng)一安排,住宿費(fèi)自理。

        2、為了安排住宿,回執(zhí)單務(wù)必于20xx年3月31日前寄回大會籌備組,以郵戳為準(zhǔn)

        【聯(lián)系方式】

        電話/傳真:

        回執(zhí)單(可以復(fù)印使用)

        姓名

        職務(wù)、職稱

        性別

        住宿要求

        單位全稱

       。ǖ刂、郵編)

        電話/手機(jī)

        郵箱

        研討會邀請函 篇6

      尊敬的各位學(xué)校教師:

        近年來,隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快,企業(yè)對于高水平信息化實(shí)用型人才的需求不斷增長,為適合這種需要,許多高校都開設(shè)了ERP課程,學(xué)生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時,由于高校中開設(shè)ERP課程的歷史較短,以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)條件等方面的限制,在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實(shí)際需求之間仍存在一定差距。

        高等學(xué)校承擔(dān)著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命,同時也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。那么:

        什么是適合國情的信息化人才,找到適合自己的教學(xué)理念

        如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下,打造企業(yè)需要的信息化人才

        如何讓沒有任何商業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生初出校門即得到社會的青睞……

        這些都是高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題。實(shí)際上,在過去幾年中,許多高校的老師通過自己的辛勤工作,在信息化人才培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)和形式改革方面不斷探索,已經(jīng)有了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。另一方面,一些高校的老師在與企業(yè)合作推進(jìn)信息化教學(xué)的過程中也在不斷創(chuàng)新,并且取得了一定的成績。

        為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對上述問題共享我們的經(jīng)驗(yàn),北大光華管理學(xué)院和將××××管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會。在這次會議上,我們希望通過此次大會一個高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場所,使來自全國各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面進(jìn)行深入的探討,探索校企優(yōu)勢互補(bǔ)及資源共享的途徑,并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人才需求的特點(diǎn)。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色,從而為社會信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        特此邀請,真誠地期待您的光臨!

        ××大學(xué)光華管理學(xué)院

        ××××數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司

        20××年 10 月 8 日

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