關(guān)于修鞋的老爺爺作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于修鞋的老爺爺作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于修鞋的老爺爺作文1
一天，我的書包帶斷了。中午，我去修書包。
我好不容易在人民電影院門口找到了皮革制品的攤子，擺攤子的是位老爺爺，開頭他給我的印象并不好，他個子矮，背駝，鼻腔還不斷發(fā)出“哧哧”的鼻塞音。
我走近攤子，正埋頭為顧客補皮鞋的老爺爺抬起他那黑黝黝的.臉，微笑著拿出一張小凳子對我說：“坐，站著累呀�！闭f著又低下頭去補鞋子。
我坐下來，打量起攤子，這攤子并不大，擺著一些陳舊的補鞋的工具，一些線團，碎布和幾雙要補的皮鞋。
“小朋友，你要補什么？”一個略帶沙啞的聲音轉(zhuǎn)移了我的視線。
我回過神來忙說：“我要補書包帶。”
說著，我把書包遞了過去，老爺爺接過書包看了看，找出一塊碎布，接在帶斷處，然后放到一個舊機器下面，用手搖著一個木頭把子，搖了一會兒轉(zhuǎn)了一個方向，就這樣補了一圈又一圈，終于把斷處接好了。
老爺爺剪斷了線頭，又看了一看，發(fā)現(xiàn)書包底下有一處脫線了，就準備給我縫上去。
這時候，我想起了現(xiàn)在社會上有少數(shù)個體攤販敲詐顧客錢財?shù)氖拢颐φf：“哦，不，不用了。”
老爺爺奇怪地問：“為什么？”
我只好紅著臉說：“我……我的錢不夠了�！保ó敃r我的錢的確不夠）
老爺爺和藹地說：“錢差點不要緊，脫線不縫上，書本一裝進去一擠，書包會壞得更快的�！辈蝗菸以僬f什么，他們就用自己那雙結(jié)滿了硬繭的手把書包翻過來，從旁邊的碎皮堆里找出一個新線團，用鑷子挑出線頭，然后打開縫紉皮革機的一塊小蓋板，鉗出機器里的一個線圈，原來線已經(jīng)用完了。他把新線圈換進去，安好蓋板，開始認真地補了起來。補好后，他又仔細地端詳了一番才滿意地遞給了我。
這時候，我的疑慮、誤解全消了，感激地說：“老爺爺，明天我拿錢來給你�！�
他說：“不用了，你讀好書就行了。”
第二天，因為學習緊張，我沒空去找他。等我有了空閑再去時，那位老爺爺已不見了，一個阿姨告訴我，他幾天沒來了。
我想，這時候，老爺爺也許又在什么地方干起他那為別人補鞋補書包的平凡工作了。同那些在金錢面前斤斤計較，得寸進尺的少數(shù)個體戶攤販相比，那位老爺爺所作所為是多么高尚��！他那矮小的身材、黝黑的面龐和那雙結(jié)滿硬繭的雙手至今仍深深印在我的腦海。
關(guān)于修鞋的老爺爺作文2
媽媽的鞋跟磨壞了，決定去修一修。
我們來到一個修鞋店，修鞋的老伯伯正低著頭，目不轉(zhuǎn)睛地修著鞋子。當媽媽把鞋子放到他眼前，他才抬起頭來。他大約六十幾歲，圍著一件黑色的皮圍裙，頭發(fā)有點花白，臉方方的，戴著一副老花鏡。媽媽指著鞋后跟遞給老伯伯，老伯伯仔細地修了起來。他先把壞掉的鞋跟撬掉，然后在機器上把兩只鞋子的跟磨得一樣平，再把鞋跟的小洞用木棒填平。老人拿出橡膠皮，把鞋跟比了比，用鉛筆做好標記，用大剪刀剪了下來，用強力膠粘上去，再把多余的橡膠皮剪掉，然后在機器上把鞋跟的邊緣磨平，最后把小釘子對準剛才的小木棒釘下去。他把鞋子遞給了媽媽，用右手食指在左手心上寫了一個“6”。哦，原來他是一個聾啞人��！
想著剛才老人熟練的技巧，我不禁感動了，老人雖然殘疾了，但是他身殘志堅，憑著勤勞的雙手賺錢，怪不得他的店門上寫著“構(gòu)建和諧社會”。