精選葉子作文600字7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的葉子作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
葉子作文600字 篇1
這是一片老樹(shù)葉，其實(shí)也并不算老，但是它充滿了時(shí)間的流逝�？匆�(jiàn)它，我的腦海里浮現(xiàn)了一絲絲只為美好而存的回憶。
那清澈干凈的雪花，隨意灑在樹(shù)葉上，我朦朧的跟在香味的后面，追著雪花跑。也不知為什么，就覺(jué)得有香味。媽媽說(shuō)沒(méi)有，爸爸也說(shuō)沒(méi)有，姐姐還說(shuō)沒(méi)有，可我就是不信，一個(gè)人在公園里跑，爸爸媽媽不會(huì)擔(dān)心我，這么小的公園，怎么會(huì)走丟？但是他們都認(rèn)為我出現(xiàn)了幻覺(jué)，這么小的公園，怎么會(huì)有香味？拗不過(guò)他們，我只好一個(gè)人去尋找那不存在的香味了。
一會(huì)兒后，我看見(jiàn)了那個(gè)香味的來(lái)源：一顆開(kāi)滿銀花的樹(shù)！樹(shù)上的銀花在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。我不覺(jué)看著迷了，這樹(shù)，這香都不會(huì)是人間的東西呀！一定是神仙的樹(shù)，才能在冬天綻放最美麗的花。我是多么想要摸摸那花朵！可是我和樹(shù)被一條小溪阻隔了，想要摸摸只要跨過(guò)去就行了，我跨過(guò)了過(guò)去，可忘記了要把我的兔子帶過(guò)去，我的兔子從水里游了過(guò)去，上岸后毛上的水不一會(huì)兒就結(jié)冰了。在我的懷里瑟瑟發(fā)抖。我十分著急，要知道小兔子在冬天著涼會(huì)死的，可是我又忘記回去的路了，不知不覺(jué)低聲哭了起來(lái)。
“孩子，你在哭什么？哦，小白兔生病了？奶奶幫你治。”我抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)穿著白色棉襖的老奶奶笑著站在那棵樹(shù)下，抱著一個(gè)陶瓷碗。我含淚把兔子交給了她，摸一把眼淚。她把兔子放在碗里，到了一點(diǎn)溫水，再?gòu)臉?shù)上摘下一朵花，來(lái)那個(gè)片葉子扔進(jìn)去，輕聲低吟著什么歌謠。那輕輕的語(yǔ)調(diào)，好像小時(shí)候媽媽哄我入睡，我慢慢的入睡了……
醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我在車上，身上披著媽媽的衣服，我問(wèn)道：“小兔子呢？”媽媽說(shuō)：“在你懷里�！蔽颐悦５膯�(wèn)：“發(fā)生什么了？有沒(méi)有看到穿白衣服的老奶奶？”媽媽笑著說(shuō)：“說(shuō)什么胡話，沒(méi)有老奶奶，你在一顆開(kāi)著白花的樹(shù)下睡著了，懷里抱著兔子。”
我奇怪地摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)了一片樹(shù)葉，上面寫(xiě)著：“很高興認(rèn)識(shí)你，小朋友，樹(shù)婆婆�！�
葉子作文600字 篇2
我要為葉子鳴不平，為葉子不能飛翔而悲傷。
葉子從來(lái)不能飛翔，卻能在風(fēng)的幫助下，第一次脫離了那日夜棲息的枝頭，投入到藍(lán)天之中。也許飛向湛藍(lán)的天空是它從發(fā)芽后就一直深藏的理想，也許是縈繞在它心中的可望而不可即的夢(mèng)。看到那些每天飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，葉子就不能在心中感到自己的無(wú)奈嗎？看到其他葉子只能枯老敗落，化為塵土，它就不能為自己的命運(yùn)而感嘆嗎？于是它飛了起來(lái)。“我會(huì)飛了！”那是一句多么欣喜的話，但它終究只能落地，被踩在淤泥里，只因它是一片不能飛翔的葉子。
生活不能眷顧每一個(gè)人，正如風(fēng)只青睞展開(kāi)的翅膀，把高飛的機(jī)會(huì)留給鳥(niǎo)兒。但是，那葉子，不能從上帝手中取得飛翔的力量，就只能被標(biāo)注上可憐與悲哀嗎？
我就像那片葉子。我也有屬于自己的愿望，或許這愿望在別人眼中是微不足道的，我卻要為它付出更多的努力，付出更多的等待。我不知道這份理想是否是人生中的一個(gè)奢侈的約定，是否是命運(yùn)給我開(kāi)的一個(gè)虛幻的玩笑，但我正期待著，一直在守候著。葉子知道自己不可能飛翔，卻依然充滿期待，期待迎風(fēng)而舞。我也一樣，盡管不知道自己能否實(shí)現(xiàn)理想，但仍然要為那小小的成功而得意，為那一次次的失敗而煩惱。
如果命運(yùn)的否定是最終的答案，難道就是因?yàn)槲也辉溉ヒ揽孔约旱牧α繂幔咳绻覐膩?lái)就沒(méi)有這種能力呢？我不會(huì)埋怨，盡管憂傷；我會(huì)明白，世間的很多事情都不在我的掌握之中。但我仍然要堅(jiān)持自己的期待，我曾經(jīng)那么近地接觸過(guò)我的喜悅與期待的源泉。即使像飛舞的葉子，從天空掉到了地上，還要被踩進(jìn)淤泥之中，我也不會(huì)徹底地否定自己，而是會(huì)守望心中的夢(mèng)想，并為之不懈努力。
葉子，不能飛翔，不能到達(dá)遠(yuǎn)方的天空，但它仍充滿期待。這就是它的喜悅，這就是它的悲哀。
葉子作文600字 篇3
這本書(shū)是《聰聰科學(xué)繪本成長(zhǎng)版》里面的一本，這套書(shū)主要分為三大主題：身體物理篇，自然環(huán)保篇，地球宇宙篇。滿足孩子對(duì)大千世界和對(duì)自己身體的好奇心。引領(lǐng)孩子探索科學(xué)知識(shí)，從孩子的興趣出發(fā)，啟發(fā)孩子的探索欲和求知欲。
看到葉子從樹(shù)上一片一片的落下，看到拋出去的球又落到了地面上，雨滴灑在地面，花瓣向下飄落，蘋(píng)果向下掉落，孩子可能會(huì)感到好奇，但是還不知道到底是什么原因。今天女兒第一次接觸到了重力，萬(wàn)有引力這些詞，一切都顯得那么陌生又充滿了神秘感。以前女兒只是淺顯的知道月球上是沒(méi)有重力的，所以宇航員都是漂浮著的，不能像在地球上站立，今天看完這本書(shū)也徹底的理解了重力是怎么一回事。
如果沒(méi)有了重力一切都變了樣，人、汽車所有的物體都會(huì)飄起來(lái)了。多虧有了地球的引力，我們才可以坐在椅子上讀書(shū)，我們才能在馬路上騎自行車。我們能看到月亮也是多虧有了引力的作用，不只是地球有這樣的吸引力，所有的物體之間都是存在著相互吸引的，太陽(yáng)吸引著地球，地球吸引著太陽(yáng)，就連天上的星星也是互相吸引著的，這種吸引力叫萬(wàn)有引力。
這本書(shū)通過(guò)通俗易懂的語(yǔ)言和精美的插圖，讓孩子理解了科普知識(shí)。把復(fù)雜的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單化，這就是這本書(shū)帶給孩子的最大的幫助。尤其是書(shū)后面的“聰聰小知識(shí)”，用純手繪圖和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)展示和剖析看不見(jiàn)的科普世界，易于孩子理解。還舉例說(shuō)明了同一種物體在不同的星體重量的變化幫助孩子更好的理解書(shū)中的內(nèi)容。
雖然女兒看完一遍還沒(méi)有徹底的弄明白其中的道理，但至少已經(jīng)知道了吸引力這個(gè)物理名詞。我想隨著孩子一天天的長(zhǎng)大，理解能力的增強(qiáng)，再回過(guò)頭來(lái)看這本書(shū)就會(huì)相當(dāng)?shù)娜菀锥嗔恕，F(xiàn)在的孩子真是很幸福，在學(xué)齡前就能了解到我們以前初中才學(xué)到的物理知識(shí)，難怪現(xiàn)在的孩子們都比我們小時(shí)候聰明多了。感謝電子工業(yè)出版社出版的這么實(shí)用的科普書(shū)，滿足了孩子們的強(qiáng)烈的好奇心，啟發(fā)孩子主動(dòng)的思考和探索未知的世界。
葉子作文600字 篇4
靜思、靜思……
我獨(dú)自站立在落地窗前，青絲隨縷縷秋風(fēng)飄起。不由人添了幾分憐意，增了一絲愁意……
落地窗外，秋風(fēng)蕭瑟，一片楓林挺入眼簾，片片楓葉隨風(fēng)飄落。黯然失色…我本哀愁，眼前的這一幕，又多了幾絲憂傷。轉(zhuǎn)身，不忍去看這一幕。忽而，一片楓葉飄在空中。它時(shí)而舞，時(shí)而停，仿佛正與命運(yùn)掙扎。小小的落葉，使我又回頭看了一眼。眼球緊盯著吸引了我的落葉，又一陣風(fēng)吹過(guò)，落葉像是認(rèn)敗罷，無(wú)力地垂落在泥土上……
時(shí)間不斷流轉(zhuǎn)。每天，我都會(huì)在落地窗前看上一眼，竟發(fā)現(xiàn)那落葉正往泥土中陷，化為春泥。我很驚訝，落葉原來(lái)還有如此精神。不久，我竟看見(jiàn)落葉深陷的那個(gè)地方，長(zhǎng)出了一株小苗！這在我看來(lái)無(wú)疑是個(gè)奇跡。
我不相信命運(yùn)，但我也不相信自己。不知道為何，我竟戀上了那種痛苦的感覺(jué)。我認(rèn)為那才是世界上最真實(shí)的，無(wú)法偽裝的。因此我不相信世間有如此偉大貢獻(xiàn)的'真情。而這一刻，我質(zhì)問(wèn)自己，我一直是錯(cuò)的嗎？答案是肯定的。事實(shí)證明是我錯(cuò)了。人生的路很長(zhǎng)，不是一時(shí)半會(huì)兒就可以為人生下定義。落葉尚且如此，而我怎能如此避世？
落葉讓我明白了什么是情，什么是愛(ài)。她告訴我：其實(shí)人生并不是只有一條路，如果掙扎累了，換個(gè)方式，或者會(huì)是美好的結(jié)局�？傁胫h落下去會(huì)腐爛，而無(wú)謂地掙扎，何不換種方式，想想自己將可以哺育一株樹(shù)苗，讓它成長(zhǎng)，你便會(huì)覺(jué)得，這樣才是對(duì)的。
現(xiàn)在，我仍喜歡站在落地窗前，但變了的是心態(tài)。以前我愛(ài)看這派憂傷之感。而現(xiàn)在我愛(ài)看那株樹(shù)苗。那是生命的希望，她會(huì)一代一代將愛(ài)傳下去，將希望傳下去，讓落葉永不腐朽。
落葉，如果你現(xiàn)在能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音。請(qǐng)容我說(shuō)聲謝謝。是你改變了我。讓我擁有人間最美好的思想，最深沉的愛(ài)……
葉子作文600字 篇5
清晨，走在校園的風(fēng)雨走廊，我總喜歡用手輕輕撫摸那路邊的小樹(shù)，就像撫摸一個(gè)剛剛出生的嬰兒。葉子就像一個(gè)嬌羞的小姑娘依偎在我的手心。然后輕輕地摘下一片，高估葉子我此刻的心情，寫(xiě)上日期，夾在心愛(ài)的本子里。
我喜歡葉子，并沒(méi)有為什么。我覺(jué)得喜歡一樣?xùn)|西是不需要理由的，喜歡就是喜歡，就像我喜歡葉子一樣。初二的時(shí)候，家離學(xué)校比漸近，我選擇走路去學(xué)校，就因?yàn)檫@個(gè)原因，我和葉子的故事就開(kāi)始了。剛開(kāi)始，我只是覺(jué)得走路無(wú)聊，就經(jīng)常摘一些葉子玩。后來(lái)，我就把它們夾在書(shū)中。時(shí)間一長(zhǎng)，積累的葉子就越來(lái)越多，只要我隨便一打開(kāi)一本書(shū)，就可以看到它們的蹤影。慢慢地。我喜歡上它們了。我開(kāi)始玩上面寫(xiě)字，寫(xiě)下我的小故事，寫(xiě)下日期和心情。上課的時(shí)候，打開(kāi)一本書(shū)，看到葉子上的字跡，心理會(huì)有一種莫名的感覺(jué)，但這種感覺(jué)卻說(shuō)不出。
從初中到現(xiàn)在，我始終堅(jiān)持的一件事就是收集葉子。因?yàn)槲蚁嘈牛~子和我們?nèi)艘粯�，裝載著不一樣的故事，也許是開(kāi)心的，悲慘的……每當(dāng)我摘下一片，訴說(shuō)過(guò)我的小故事后。他們就會(huì)留在本子中。時(shí)間一長(zhǎng)，我也許會(huì)翻來(lái)看一下，也許不會(huì)，但不管怎樣，它都會(huì)從嶄新變黃舊，有的還會(huì)發(fā)霉，在本子中留下一道道印記。這是歲月留下的痕跡。不知道為什么，每當(dāng)看到它們，我心中就會(huì)有一絲絲惆悵，看到它們的葉肉漸漸消退，只留下一條骨架，我也會(huì)像詩(shī)人一樣，感嘆歲月的無(wú)情。
葉子，也是一種思念和回憶。人們都說(shuō)歲月寶貴，她之所以寶貴是因?yàn)樗チ耍筒辉倩貋?lái)。歲月，我們是留不住的，但葉子卻可以做到。這個(gè)青春，時(shí)光匆匆，但在匆匆之中它們?cè)谝恢迸阒�，我相信它們�?huì)伴著我，直到我消失那一天。
葉子作文600字 篇6
葉子黃了，我在樹(shù)下等你
感覺(jué)到了陣陣微風(fēng)的撲面而來(lái)，感覺(jué)到了絲絲果熟的香甜味道，感覺(jué)到了樹(shù)葉枯萎的點(diǎn)點(diǎn)寓意，終于感覺(jué)到了你的到來(lái)。葉子黃了，我在樹(shù)下等你，等你溫馨的到來(lái)。
明天我無(wú)法想象怎樣。將來(lái)，我也無(wú)法猜測(cè)什么味道。我想到了明年的那個(gè)時(shí)刻，那個(gè)第一朵迎春花盛開(kāi)的時(shí)刻，天下萬(wàn)物，都在這一瞬間變換，得到一個(gè)新的開(kāi)始。
只能想到第一棵柳樹(shù)發(fā)芽，第一塊冰雪融化，第一朵迎春花的盛開(kāi)，只記得第一次見(jiàn)迎春花時(shí)的情景，整片花園，充滿春的氣息，充滿春的寓意。如今，我期盼著你的到來(lái)，期盼著你帶給我絲絲暖意，讓我快樂(lè)。
季節(jié)變化，世界橙色一片，我的心單調(diào)悠然，站在迎春花的面前，我的心空閑興奮，顯出無(wú)比激動(dòng)�，F(xiàn)在，我仍站在那棵大楊樹(shù)下，等過(guò)秋天，等過(guò)嚴(yán)冬，等到你的到來(lái)。迎春花的到來(lái)，使我心情坦然。我真的非常喜愛(ài)迎春花，它開(kāi)我快樂(lè)，它落我悲傷。它陪我一起走過(guò)每一個(gè)春天，一起度過(guò)一年又一年。
“落花不是無(wú)情無(wú)，化作春泥更護(hù)花”，無(wú)論盛開(kāi)還是凋落，我始終對(duì)它有仰慕之心，但在凋落之時(shí)，我對(duì)它有憐惜之意。在花瓣飄落之時(shí)，我愿長(zhǎng)一對(duì)翅膀，托它走遍天涯海角，直到明年再飛回枝頭，不做鳳凰也做美麗的迎春花，綻放出炫耀的光芒。
我等待著那一時(shí)刻，等待著第一朵迎春花盛開(kāi)的時(shí)刻，等待著我幸�？鞓�(lè)生活的開(kāi)始。當(dāng)我游遍世界，看遍景色之時(shí)，我就再次回到那棵大楊樹(shù)下，或許那時(shí)，它已經(jīng)老了，再看那迎春花的盛開(kāi)，在看第一朵迎春花的絢麗綻放，沒(méi)有什么東西可以長(zhǎng)存，但唯有一個(gè)可以永不枯萎，那就是已在我心頭生根發(fā)芽的信念，正如迎春花在我心中的那個(gè)化作春泥更護(hù)花的信念，我始終等待著迎春花的開(kāi)放與枯萎。
我的未來(lái)，會(huì)讓我更努力去相信迎春花。葉子黃了，我在樹(shù)下等你，等待著第一朵迎春花的盛開(kāi)。
葉子作文600字 篇7
你問(wèn)我喜歡哪個(gè)季節(jié)？我總是回答秋天。或許你又問(wèn)我為什么？因?yàn)槲覑?ài)秋天五彩斑斕的葉子……
我每個(gè)周末都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間去青島大學(xué)里散步。走在微風(fēng)吹拂的樹(shù)林中，坐在飄滿落葉的長(zhǎng)椅上，聽(tīng)著小溪叮咚作響的交響曲……好愜意呀！一陣清風(fēng)吹過(guò)，一片銀杏葉像一只枯葉蝶不偏不倚地落在我的肩上，我便拿起它仔細(xì)端詳。
銀杏葉的形狀不是統(tǒng)一的，有的是扇形的，有的中間又像被剪刀剪了一般，出現(xiàn)了一個(gè)小小的、酷似等邊三角形的小裂口，邊上有著波浪形的條紋，并不均勻。這片落葉的顏色非常的漂亮，不像其他的葉子只有單顏色，這片葉子的顏色黃中帶綠，綠中帶黃。細(xì)細(xì)用手摸著，薄薄的葉子上脈絡(luò)很清晰，像夜晚天空中散開(kāi)的禮花從葉柄發(fā)出，直到葉邊。再把樹(shù)葉拿到鼻邊聞一聞，一股銀杏葉特有的、淡淡的香氣傳入我的體內(nèi)，那種香氣真的是語(yǔ)言無(wú)法形容的。
嘿！那是什么？遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，一排深綠色映入眼中，隨風(fēng)搖擺。走進(jìn)一看，哦！原來(lái)是一排冬青樹(shù)。冬青樹(shù)就像穿著綠色軍裝的小兵在路邊站崗！它的名字為什么叫冬青？我猜測(cè)是人們看到這種樹(shù)冬天還是綠色不枯黃，所以把它叫做“冬青”。
我走近來(lái)，摘下一片樹(shù)葉仔細(xì)打量著，冬青樹(shù)的外觀并沒(méi)有銀杏葉那么美，而只是向其他葉子一樣，成魚(yú)形。邊也不似銀杏葉有著柔和的波浪條紋，而相反，是拉手的鋸齒形。他的顏色是非常純的深綠色，給人一種素雅的感覺(jué)。冬青的葉子非常飽滿，厚實(shí)。用手摸還能摸到她葉面油油的手感及線條清晰的脈絡(luò)。把它放在手上，用力吹，葉子就飄飄悠悠地落在地上，可它好像不想離開(kāi)冬青樹(shù)似的，隨風(fēng)飄回了“母親”的腳下。
秋天的葉子還有很多很多，楓葉、梧桐葉、松針……。此刻我陶醉在葉的海洋里。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天那五彩斑斕的葉子！
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