描寫葉子的作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫葉子的作文，希望對大家有所幫助。
描寫葉子的作文1
春姑娘來了，帶來了生機(jī)和活力
看，小草調(diào)皮的的鉆出了一個個嫩綠的小腦袋，又短又細(xì)，像是幾根很短的綠絲線簇成，仿佛那么弱不禁風(fēng)，一口氣就會吹倒一樣。
灰姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳，又換上淡綠的外套，讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆娑起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細(xì)的小手，愉快的接受春姑娘的愛撫，它時而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時而垂向地面表演著精彩的雜技，每個動作似乎都在想給它生機(jī)的春姑娘表示感激之情。
各式各樣的花兒也朦朦朧朧的睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后的縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。
春天真是太美了，春天里的景物五彩繽紛，看得我眼花繚亂的！我愛春天！
描寫葉子的作文2
大自然是公平的，在它賦予了獅子鋒利的爪子時，也沒忘了給斑馬強(qiáng)壯的后肢；在它賦予了蝴蝶美麗的翅膀時，也沒忘了給魚兒靈活的尾巴；在它賦予了花朵千嬌百媚的時候，也沒忘記給葉子多姿多彩，我愛葉子。
我愛葉子，因?yàn)槿~子很美。春天的葉子就像一個個胖乎乎的小雞蛋，那是我最愛吃的東西。
夏天，這些小雞蛋就變得不一樣了。有的變得又細(xì)又長，像是綠色的寶劍，也像一把把小飛鏢。有的還是圓圓的，就像是我最喜歡的雞蛋。還有的由三片葉子組成，就像天然的電風(fēng)扇，為我們帶來涼爽的氣息。
秋天，葉子都變了臉色。有的變成了紅色，就像是被訓(xùn)斥后憋紅了臉。有的變成了黃色，仿佛翩翩起舞的蝴蝶精靈。
冬天，葉子們被雪覆蓋住了，層層疊疊的裝點(diǎn)讓大樹媽媽穿上了美麗的婚紗，還有潔白的小雪花落到了她的頭上，就像是茉莉花冠。
我愛葉子，因?yàn)槿~子帶來了這么多的美好。
描寫葉子的作文3
炎熱的夏天過去了，秋天已經(jīng)悄悄來到。
秋天的變化可真大呀!天氣開始變冷了;人們都穿上了薄毛衣;樹葉也都換上了顏色各異的秋裝。瞧，楓葉已經(jīng)換上了紅色的連衣裙;梧桐樹的葉子也換上了黃色的茄克;就連那小巧玲瓏的楊樹葉也不甘示弱地?fù)Q上了淡黃色的T恤……換好了衣服，告別了媽媽，就開始了它們新的旅程。楓葉因?yàn)樗拿利�，而被幾個小姑娘撿了回家，做成了漂亮的書簽。楊樹葉因?yàn)樗庑蝿e致而被同學(xué)們做成了別具特色的樹葉畫。梧桐樹葉也被我和媽媽撿了回家，點(diǎn)綴在我家的文化墻上，成了我家客廳一道亮麗的風(fēng)景線。沒被撿走的葉子，就靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里，漸漸地化作了泥土。
秋天的葉子，我愛你!我愛你的靜和美!
描寫葉子的作文4
今天，陽光明媚。突然下起雨了，雨滴在樹上，發(fā)出滴滴的聲音，好像在彈奏著一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲。一片片葉子搖擺著，好像在說：“我不想洗涼水澡�！�
雨前，葉子像一位老人的手，葉子枯黃枯黃的，葉脈像老人的血管似的凸起來。
雨中，雨沙沙沙的響著，像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起。雨聲里，地上的每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲成了無數(shù)輕潔柔軟的手指，演出一曲又一曲優(yōu)美的小曲。雨中的葉子化身成一個個綠色的小精靈，在風(fēng)中飛舞著。
雨后，微風(fēng)吹來，一片片葉子唱起了歌，像一只只漂亮的蝴蝶飛上了樹葉，一片樹葉落在水洼中，救了一只不小心滑到河里的小螞蟻，成了螞蟻的救生小舟。
小朋友非常喜歡葉子，因?yàn)槿~子可以做成各種各樣的美麗標(biāo)本。我也喜歡葉子，我家里就有許多我收集的葉子。
我喜歡葉子。
描寫葉子的作文5
風(fēng)與柏為舞，他們跳得優(yōu)美； 風(fēng)與竹為舞，他們跳得優(yōu)雅； 風(fēng)與草為舞，他們跳得歡快； 如果我能化為那一片葉子，是否會有一縷清風(fēng)為我起舞？ 那一片葉子��！當(dāng)你飄落枝頭，是否還會回來？ 當(dāng)你還是一片小小的葉子時，我就追隨著你； 我與你嬉戲，我與你起舞，我們的世界變得不一樣； 春風(fēng)春雨滋潤你，你高興地與我共舞； 夏日夏陽曝曬你，你咬牙向我傾訴； 秋云秋風(fēng)吹拂你，你愜意地與我享受； 冬霜冬雪拍打你，你卻已安靜地落地； 如今當(dāng)我再記起你時，你又在何方？你又何時歸來？ 那一片嫩綠的葉子，你可曾記得我們春時的笑顏？ 那一片枯黃的葉子，你可曾忘記我們秋時的誓言？ 還是那片天，還是那片云； 枝頭上的那片葉子卻已不再是你． 而我也只不過是那縷清風(fēng)， 你和我，終究不能再相遇！
描寫葉子的作文6
春天，春風(fēng)吹來萬物復(fù)蘇，柳條抽出了嫩芽，梧桐長出了巴掌大的葉子，嫩嫩的，還帶著一絲絲的泛黃，不多久在陽光的照耀下，葉子逐漸的成長著，葉子開始變綠了，也長大了，使得這大地上到處都充滿了春天的氣息！
夏天，綠樹成蔭，一顆顆樹上都長滿了樹葉，好像是一把把大傘，在炎熱的夏天可以給人們乘涼。
秋天到了，大地變的開始蕭條起來，一棵棵樹木失去了往日的生機(jī)，樹上的葉子有的是黃色的，有的紅的似火，盡管大地不在碧綠，但是這些美麗的樹葉卻構(gòu)成了一幅美麗的畫面！
描寫葉子的作文7
一轉(zhuǎn)眼間，秋天就到了。
這天我和幾個比較友好的小伙伴去郊秋游，我們看到哪里鮮花齊放可愛的小草向我們招手呢！特別令人贊嘆不絕的是一棵棵排著整齊隊(duì)伍的樹木們。而讓我最值得欣賞的是它們的樹葉，以下的幾種樹木的樹葉了。
因：這是因?yàn)榍锾鞖鉁亟档�，楓葉里的.葉綠素被破壞了，產(chǎn)生了花青素，有了它，楓葉就逐漸轉(zhuǎn)為暗紅色的了。
在秋天里還有許多的樹葉讓你數(shù)不勝數(shù)，今天，我就為大家介紹到這里吧，下次你們大家再去觀察一下吧。
��！這些樹葉太美了，我喜歡極了，不過我更愛這斑斕的秋天。
描寫葉子的作文8
夏天烈日炎炎，知了高聲鳴叫，我參加了名叫“名師伴我行”主題夏令營。我們計劃要到南京和安徽兩地，看看那兒的風(fēng)景，也感受下那里的文化。其中令我印象最深刻的是在南京大學(xué)找葉子的活動。
老師布置了一個任務(wù)：讓我們在校園里尋找與眾不同的樹葉。校園里的地上散落著各種各樣的樹葉，我仔仔細(xì)細(xì)地看每一片樹葉，深怕漏掉。在尋找的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多葉子都是以前從沒有見過的，有的像愛心，有的像扇子，還有的像巴掌。在我不斷地找尋中，眼前一亮：“咦，好特別的葉子！”它是一種細(xì)細(xì)長長的葉子，形狀像柳葉又像一艘小船，這不禁讓我想起了《池上》詩里寫的那樣：“小娃撐小艇，偷采白蓮回。”不僅形狀特別，顏色也很特別。它既不是綠色也不是黃色，而是非常特殊的紫色。
最可惜的是最后我沒有把它帶回來。如果帶回來了，我一定要讓小朋友們看一看、猜一猜它是什么樹的葉子呢！
描寫葉子的作文9
晚風(fēng)微涼，終于送走了秋老虎；天高云淡，終于可以擁抱溫暖的朝陽；秋雨綿綿，終于迎來了一年里北京城最舒服的季節(jié)。這個季節(jié)，一抬頭，一頓足都能捕捉到不一樣的風(fēng)景。秋天的色彩絢爛過春天，藍(lán)的天，白的云，紅的果實(shí)，金的稻田，直至深秋時鋪滿山野的昏黃落葉，瑟瑟中也是一種風(fēng)景。秋天的思緒闌珊過冬日，秋風(fēng)繾綣，將落葉深埋，是一番訴不清的幽思。一桿筆，停不下的抒寫著秋日情懷。
秋天來了……
即日起，頻道為所有的學(xué)生奉上應(yīng)景集，秋日、秋風(fēng)、秋雨……把這個秋天留在巨人頻道。
今天，秋日思語第一集，寫一寫秋天的葉子，這是秋天最有特點(diǎn)的景物之一，古語有云“一葉落而知天下秋”，就讓我們一起細(xì)細(xì)觀察這伙輕盈靈動的葉子吧。
描寫葉子的作文10
最近，我有了一個新發(fā)現(xiàn)，你想知道是什么嗎？那就是關(guān)于樹葉的秘密。
一天，我吃完飯后，就去公園玩兒，我發(fā)現(xiàn)那里的樹葉可真多呀！一陣風(fēng)兒吹來，片片樹葉掉落下來，就像一位少女翩翩起舞，地上像鋪上了一張彩色地毯。突然，我在一棵大樹腳下發(fā)現(xiàn)了一株特別可愛的葉子，我剛要摸它的時候，葉片卻突然合攏了，我嚇了一跳，馬上把手縮回去了。這是怎么回事呢？這種葉子又叫什么名字呢？于是我馬上跑回家去查資料、問大人，終于知道了，原來這種草叫“含羞草”。含羞草的葉柄基部有一個膨大的器官“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對外界刺激很敏感。一旦葉子觸動，刺激就立即傳到葉枕，從而出現(xiàn)葉片閉合，葉柄下垂的現(xiàn)象，經(jīng)過1—2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是，葉片又恢復(fù)了原來的樣子。這真是太神奇了。
沒想到，原來小小的葉子也有這么多的秘密呀�？磥�，我們要努力地學(xué)習(xí)，擁有更多地知識，去大自然中探索更多奧秘！
描寫葉子的作文11
酷熱的夏天過去了，涼爽的秋天來到了。走進(jìn)我們的校園，最引人注目的就是我們校園的樹葉。就讓我?guī)銋⒂^一番美麗的秋葉吧。
走進(jìn)我們的校園，首先看到的是石榴樹，雖然石榴樹上的葉子稀稀疏疏，顏色深黃，但是石榴樹上的石榴肯定能讓你大飽眼福。接著走，你會看見爬滿樓的爬山虎，爬山虎的葉子是深紅色的，像壁虎一樣吸在墻壁上。再看有一棵像劍龍的樹，是什么?你肯定會問是什么，就由我來告訴你吧，這個樹叫棕樹，樹葉扁形，高大約1—2米，干徑20厘米左右。在棕樹旁邊有一棵高大挺拔的松樹，大約8—9米，松樹上還有像針一樣的葉子。走到操場，有許多棵白楊樹，風(fēng)一吹，樹上的葉子嘩嘩的響，有的也隨風(fēng)而落，看著這落葉的景象，像蝴蝶一樣翩翩起舞。
我們校園的樹葉美麗嗎?
描寫葉子的作文12
在這個春天
天空一片蔚藍(lán)，小鳥在我眼前飛過。陣陣微風(fēng)吹，聽，春姑娘的腳步聲更近了。
冬爺爺走了，春姑娘來了。一切就像剛睡醒的樣子，欣欣然地張開了眼。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
躺在田野里，感受大自然的芳香。各種花香，都彌漫在微微濕潤的空氣里。
鳥兒用清脆的嗓音，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟著微風(fēng)流水應(yīng)和著，嘹亮的歌唱。
在這個春天有多少歡聲笑語，樹葉綠得發(fā)亮，小草兒也青得耀眼。
在鄉(xiāng)下，在田野的小路上，在古老的石橋邊，有慢慢走著的老人，有活蹦亂跳的孩子們，還有地里工作的農(nóng)民。
有些鳥兒是永遠(yuǎn)也關(guān)不住的，因?yàn)樗麄兊拿恳黄鹈颊礉M了自由的光輝。
在這個春天我們無比快樂幸福。
初一:王佳憶
描寫葉子的作文13
在我的家里養(yǎng)了幾盆花,每一盆花的葉子都是不一樣的,各有各的特點(diǎn)和形狀.
就說我家的最大的一盆吧,這幾天我發(fā)現(xiàn)它有的葉子周圍慢慢變黃了.媽媽看見了,就拿來剪刀把黃已經(jīng)大部分變黃的葉子剪掉了,媽媽說:"這樣就會重新長出新的葉子,黃葉子剪了,新的葉子的養(yǎng)料就會更多,長得也就會快一點(diǎn).
過了兩天我去看,果然,在剪掉的葉子的莖上,長出一個小小的小綠卷,我想原來葉子剛長出來就這個樣子的,好可愛啊,小小的,嫩嫩的像我們小孩子一樣.又過了兩天,葉子就出來一半了,葉片也張開了一半,再不是一個小卷了,而是一片小小的葉子了,但是比長大的葉子的綠和淡一點(diǎn),讓人不敢去動它,好像很軟很嫩的樣子,但是也是五臟具全呢,葉脈很清楚呢.過了四五天的樣子,葉子就長很和原來差不多大了.
世界萬物真的很有趣,我們周圍到處都有,只要你認(rèn)真仔細(xì)觀察,就會明白很多東西的.
描寫葉子的作文14
看到這個名字，你一定會想到冬青是冬天常青的吧！那你的想法一定錯了。因?yàn)槎鄻涫撬募境Ｇ嗟�，所以無論是烈日當(dāng)空的夏天，還是冰天雪地的冬天，它們總是那樣蓬蓬勃勃。
冬青又名紫花冬青，紅冬青，屬冬青科常綠喬木，高可達(dá)20～30米，直徑可達(dá)30厘米，樹皮青灰色。江浙一帶把女貞也稱為冬青，其實(shí)它們是不同科的植物。女貞屬木犀科一般高僅6米，是灌木和小喬木。冬青含有原葉狹長橢圓形，互生夏季開花雌雄異株，淡紫紅色，花小，聚傘花序，而女貞葉卵狀針形，對生，初夏開白花，圓錐花序。
冬青分布于我國長江流域以南個地，除供庭院綠化觀賞用外，它的休質(zhì)堅韌，供細(xì)作木工用材。冬青的葉、根、皮可入藥性寒，味苦澀，有涼血止血、清熱解毒之功效。冬青葉含有原兒茶酸，有仰菌作用。冬青對二氧化硫毒體氣具有抗性。
我愛冬青！因?yàn)樗阉囊簧极I(xiàn)給了人類，使人們健康；我也愛冬青的四季常青，讓人們欣賞它。
描寫葉子的作文15
3.28 晴
今天早上一縷陽光射進(jìn)了我的窗戶，我睜開眼一看，太棒了！天終于放晴了！吃過早飯我走在補(bǔ)習(xí)的路上，抬頭望著那不摻一點(diǎn)兒雜質(zhì)的天空，心中好不愜意！如果能就這么永遠(yuǎn)地看著它，那該有多好啊！
放學(xué)回家了，我邊走邊看，仿佛要把這初春的所有景色盡收眼底。突然，一叢花兒闖入我的眼簾，我定睛一看，好美啊。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不是五六歲的小孩子了，但是看到花，內(nèi)心還是會十分的激動甚至是忍不住摘下來。就這樣，我興致勃勃的拿著花回到家將它們種在了花盆里。希望他們能長得又快又美！
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