葉子作文600字匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的葉子作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
葉子作文600字 篇1
葉子是我們最熟悉不過的，它們是大自然的一員，但你真正了解過它們嗎?
春天來臨，光禿禿的枝頭上冒出了嫩綠的新芽，在陽光的沐浴下，它們伸了伸懶腰，瞇著小眼睛好像在說：“哇，這世界是多么的美好!”一陣春風(fēng)吹拂過來，它們便舒展著身子，跳起了歡快的舞蹈，似乎在慶祝自己新生命的開始。
夏天，小小的嫩葉已經(jīng)成了一片片綠油油的葉子，葉脈清晰可見，猶如一個個剛出生的嬰孩長成了一個個朝氣蓬勃的青年，這是他們生命最旺盛的時刻，也就是從這時，葉子開始默默地奉獻(xiàn)著自己，當(dāng)炎熱的驕陽熾烤大地就是它們?yōu)槲覀冋趽趿胰账蛠頉鏊臅r候。這不禁讓我想起了小小的火柴，它們一根根平平整整躺在盒子里，你是否想過一旦它們被擦出火光，也就預(yù)示著它們走到了自己生命的尾聲，也正是這一時的光亮，卻給需要它的人們送去了無限的溫暖。這些枝頭上如此可愛的綠色小生命，何嘗又不是呢?
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，許多葉子都凋落了，如:梧桐葉、銀杏葉……有一些不知名的樹葉掛在枝頭上搖搖欲墜，仿佛在和大樹做最后的告別�？墒菞魅~卻不一樣，它們依然火紅火紅的掛在枝頭，仿佛向世人顯示著熱情似火的生命力，它們伴著白云度過了快樂的每一天，伴著寂寥的大樹度過了一生中最美好的時光。
冬天，葉子靜靜地躺在地上，它們無怨無悔聽著呼呼的風(fēng)雪之聲，默默地埋進(jìn)泥土里，化作了氧分，慢慢睡去……
我們的人生不也正如一片樹葉嗎?在生命之樹上發(fā)芽、長大，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，沐浴陽光雨露，最后落下讓新生命繼續(xù)延續(xù)。所以，樹葉的凋零并不是它生命之旅的結(jié)束，而是它為了第二年春天的萌發(fā)，為了第二年春天的大地更加肥沃，正所謂：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花!
葉子作文600字 篇2
有人喜歡淡雅的菊花，有人喜歡國色天香的牡丹，還有人喜歡高貴的玫瑰，而我最喜歡平凡普通的葉子。
春天到處生機(jī)勃勃，柳樹姑娘也不例外。放眼望去翠綠的柳樹換上了新裝，在微風(fēng)中翩翩起舞，顯示自己婀娜的身姿。柳樹的葉子像一顆顆綠寶石，鑲嵌在柳樹上，陽光照射下來，閃閃發(fā)光，真是美麗極了！近處一看，嫩綠的葉子更加鮮嫩，更加翠綠，更加美麗，我越發(fā)被它的生機(jī)所吸引。小草也從地下探出了頭，一陣風(fēng)吹過，小草扭動著身軀，仿佛在做早操。晶瑩剔透的小露珠從草葉上滑下來，好像一位小女孩兒在滑梯。到了中午，熾熱的陽光灑下來，小草顯得更加健康，更加生機(jī)勃勃。而街道邊的小草，經(jīng)過灰塵，汽車尾氣，還有鳴笛聲地洗禮，低下了頭，變得死氣沉沉，讓我不禁有點兒可憐它。
夏天，池塘里碧綠的荷葉像一個又圓又大的圓盤，小青蛙把它當(dāng)作自己的舞臺，正在上面呱呱呱的唱歌呢。一朵朵荷花鑲嵌在荷葉上，像一位亭亭玉立的少女，真是高貴極啦。一排排梧桐樹屹立在馬路旁整整齊齊，好像一排百戰(zhàn)百勝的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著這條大馬路。往遠(yuǎn)處瞧去，有一顆孤獨的梧桐樹，好像漂泊多年的流浪漢，正在的等待家人的到來。
說到秋天，讓我想起了一句詩，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�；鸺t的楓葉像熱情的火焰，點亮了整個秋天又像媽媽的手掌，滑滑的，舒服極啦！一陣吹過，楓葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，有的落到地上，好像給大地鋪上了一層花被子，有的掉到河里，變成小魚的船。
冬天其他的樹呀，花呀，都已經(jīng)枯萎凋謝了，只有松柏依然蒼翠欲滴，跟凜冽的寒風(fēng)做最后的斗爭。下雪了，紛紛揚揚的大雪，好像是春天的柳絮飄落下來。我們坐在教室里就像溫室里的花朵，但教室外面寒風(fēng)刺骨，松柏依然屹立在外面守護(hù)著我們，我們對松柏有了無限的感激。
我喜歡平凡的葉子，我喜歡普通的葉子，我喜歡默默奉獻(xiàn)的葉子。
葉子作文600字 篇3
敬愛的葉子老師：
您好！
這一次是以不一樣的身份寫信給您，雖然不知道您為什么不能在初三最重要的一年中陪我們度過，可是我想您肯定也有自己的想法。
從初一剛開學(xué)見到您時，就覺得您是一個特別親切和幽默的一個老師，您從來都不會給我們壓力，就算我們真的做錯了，您也總是告訴我們不要再犯同樣的錯誤，從不會深咎。
對于班里幾個特別調(diào)皮的“頑固分子”，您也總是耐心地教導(dǎo)他們，從不會刻意地去打罵他們，除非他們真的犯了很嚴(yán)重的.錯誤，您才會去罵他們幾句。
上您的課，感覺格外的輕松，不會有任何的負(fù)擔(dān)。因為在您的課上，知道就是知道，不知道就是不知道，知道了就說，不知道就坐下去，不用緊張，也不用害怕。您還經(jīng)常說：“我們五十一個人一起上課，不拋棄任何一個人，也不放棄任何一個人！”，我打心眼兒里愛上了您這個可愛的老師。
您不會給我們?nèi)魏我粋�人施加壓力，也從不會當(dāng)眾說誰的作業(yè)寫得不好，讓我們難堪。因為您說每一個人都是一樣的，沒有誰特別聰明，也沒有誰特別的笨，只在于每個人的用心程度不同。
寫周記是我們最頭疼的事情，有時因為作業(yè)特別多或者寫作文沒有思緒，就會寫不好作文，寫得特別爛。可就是因為有您，我們才不用擔(dān)心，因為您從來都不會怪我們，總是很理解我們。雖然您經(jīng)常說要寫足600個字的周記，可是就算我們班內(nèi)的個別“拖拉分子”沒有寫足600個字，您也不會因此而怪我們。
從小學(xué)到現(xiàn)在初三，我最喜歡上的就是您的語文課，每天一到語文課，心情就變好了。還有每天最期盼的，除了星期五，就是您的語文課和語文晚自習(xí)了。
最后，要感謝您陪伴我們度過了初中學(xué)習(xí)深涯中最快樂的兩年。雖然在這最后的也是最重要的一年中，您不能再陪我們度過，但您永遠(yuǎn)都是我最敬愛的語文老師。
謝謝您，最可愛的葉子老師！
此致
敬禮！
葉子作文600字 篇4
“校文學(xué)社急需一名打字排版員，有意者請與文學(xué)社成員聯(lián)系”。風(fēng)吹起一片樹葉落入水中，在我的心中漾起了一圈圈漣漪。
“去把試試”一個堅定的聲音。
“姓名、班級、政治面貌……”。申請表握在濕熱的手中，工整的填好所有的條條框框，交了上去。
等待是漫長的，同時也是充滿希望的，更是無限憧憬的。這個冬天樹上的葉子還沒有落盡，那孤獨的殘葉牢牢曳住生的希望在寒風(fēng)中掙扎。純潔的精靈再次親吻著緘默的土地。在這漫長的冬季里，他始終保持沉默，只是心中在念，冬天過去了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
“中午十二點考核申請人員，中午十二點、中午十二點……”。為什么總是記不住這個時間，一邊叨念著一邊往家走去。
吃過午飯，順手拿起書本背起單詞。嗒嗒——，指針敲著時間的音階輕輕唱著。穿外衣，穿鞋，系好鞋帶習(xí)慣的看了一下表，12：30。表情僵住，半分鐘的時間里記憶如潮水般涌來。
街道兩邊的樹木快速向后退去，喘著粗氣的我停了下來。沒用了，都結(jié)束了吧。失魂似的我坐在座位上，眼前一片迷茫。思緒在失落的囚籠里左沖右突，理了理被抓亂了的頭發(fā)。不行，我要在去問一下，可不可以再給我一個機(jī)會。讓我試一下。
我又得到了一個再試一次的機(jī)會。下午自習(xí)的時候我可以去試一下。像只籠中的小鳥突然獲得特赦，哼著小曲。
濕熱的手心，顫抖的手指。“怎么沒有我習(xí)慣的打字法？算了隨便選一個”心里喃喃道。一分鐘后我尷尬的站起來。雪白的屏幕上只有一行刺眼的字。他們說的很委婉。我知道葉子終于落下了。
現(xiàn)在我寫著這濕濕的文字，嘴角卻挑起一絲微笑，輕輕的對自己說，這只是我飛行途中的一場小小風(fēng)暴。
葉子作文600字 篇5
秋天來了，北風(fēng)呼呼地吹著。一片葉子的旅行也就開始了。這天，一陣風(fēng)把這片小葉子吹了下來，葉子說：“親愛的兄弟姐妹們，大樹媽媽再見了。”說完風(fēng)把葉子吹到了果園，葉子停在了一棵樹上。
他看看四周說道：“我看見了，我看見了蘋果姐姐紅彤彤的臉，看見了柿子哥哥黃橙橙的臉。”柿子說：“你好葉子，你的黃襯衫可真漂亮！”“葉子，你心情不錯嘛！看上去漂亮極了！”蘋果說道。葉子聽了心里美滋滋的，他對柿子和蘋果說：“謝謝你們的夸獎，你們也很漂亮！”風(fēng)又把葉子吹走了。
這一次風(fēng)把葉子吹到了田地。葉子停在了稻谷上。他看看四周說道：“我看見了，我看見了勤勞的農(nóng)民、偷吃麥子的小鳥和看守田地的稻草人。”農(nóng)民揮著鋤頭賣力地整理田地。鳥兒邊吃麥子還向葉子打招呼：“嗨，葉子。”葉子說：“你好，小鳥。”稻草人只能呆呆的站在那一動不動。
風(fēng)又把葉子吹到了商場門口。葉子停在了商場門口，他看看四周說道：“我看見了，我看見了一個個活潑的孩子，看見了提著大小包的大人�！睅痛笕颂釚|西的孩子走路東倒西歪，有的大人還拿著手機(jī)在玩天天愛消除，有的聽著音樂十分悠閑。
風(fēng)又把葉子吹到了一個小姑娘的購物袋里。小姑娘一回家打開袋子發(fā)現(xiàn)了葉子，他十分喜愛葉子，她把葉子洗干凈擦干，放在一本書里。他看看四周說道：“我看見了，我看見了好多文字，我看得懂他們�！�
從此小姑娘在看書時葉子也會看。它不知道自己是書簽，但它很快樂。這就是一片葉子的旅行。
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