語文高考滿分議論文
對(duì)考場(chǎng)作文而言，如何準(zhǔn)確地界定與把握命題者的正確意圖和話題本身的意義指向，又如何在文章中準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出來，將大體決定全文的成敗。下面為大家分享了語文高考滿分的議論文，歡迎借鑒！
高考滿分議論文1
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前；其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人，就是一個(gè)成功的人。
所以每當(dāng)在英語單詞前昏昏欲睡時(shí)；每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無策時(shí)；每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自己從現(xiàn)在開始起腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫�有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。
我的夢(mèng)想，就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不同的學(xué)校。
在我的學(xué)校里沒有黑板，但它卻有四面碩大雪白的墻壁，它們是用來涂鴉的，學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的內(nèi)容后可以立刻操作，課余時(shí)間有什么想法也可以畫在上面，這是四面自由的墻壁，在這里，可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。
在我的學(xué)校里沒有污染，學(xué)校有自己的發(fā)電系統(tǒng)，它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無污染！學(xué)校里有特有的飲水裝置，學(xué)生可以利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自己做的安全純凈的健康飲用水。
在這所學(xué)校中沒有主課與副課之分，有的只是學(xué)生對(duì)不同科目的選擇。不以書面成績?yōu)樵u(píng)定學(xué)生能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，他可以是一個(gè)好的廚師，也可以是一個(gè)出色的園丁，她可以是優(yōu)秀的教師，也可以是溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛，學(xué)有所長。
在這所學(xué)校里，沒有固定的教室，我們可以在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣；我們可以在大山里放聲歌唱；我們可以在草原上盡情奔跑……所有的'學(xué)生都能在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì)有讓人驚艷的崛起。
追夢(mèng)，追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。只有立足于現(xiàn)實(shí)，然后每天堅(jiān)持去做好，這樣一步步的，我們就會(huì)漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng)，追一個(gè)未來的夢(mèng)。我們對(duì)未來是向往的，是好奇的，我想要的未來是所有孩子都能過著幸福，快樂的生活。把握現(xiàn)在才可贏得未來，不懈努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
夢(mèng)想在歲月中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在，歲月在追夢(mèng)中永恒，它將讓你的人生更加精彩！
高考滿分議論文2
有這樣一個(gè)段子，假如你恨一個(gè)人，你就先接近他，了解他最愛的小說、電影和動(dòng)漫，然后統(tǒng)統(tǒng)劇透給他。這的確是最好的報(bào)復(fù)——假如早知道這些作品的結(jié)果是這樣，那欣賞起來又有什么趣味呢？
的確是這樣，所謂劇透，就是將劇情提前告訴他人。這就包含兩種，一是將自己經(jīng)過猜想、推理的合理想法說出去；另一種是以前看過這部作品，然后以“早知道結(jié)果是這樣”的心態(tài)秀出去。前者縱使推理有多合理，也總有一種不確定性，這樣的劇透反而給不知道結(jié)果的人們一種懸念，而后者則不然，將已經(jīng)定好的結(jié)局告訴他人，不僅破壞了被劇透者對(duì)結(jié)局的懸念，同時(shí)也是他們的欣賞作品的過程也索然無味。可見，惡意劇透黨的確是可恨的，相信他們本人也知道這一點(diǎn)。
既然如此，他們又是什么心態(tài)呢？一是“早知道結(jié)果是這樣”的心理優(yōu)越感，而劇透給他人，就是將優(yōu)越感表現(xiàn)出來了過程。還有就是一種損人不利己的惡作劇心態(tài)，以及希望他人關(guān)注自己的一種嘩眾取寵的心態(tài)。如果說還有其他原因的話，也可能他們?cè)葹閯⊥更h所苦，想要小小的報(bào)復(fù)一下，因此才成為惡意劇透的一員。
劇透黨們最喜歡的是那些懸疑、驚悚作品，一句早早的“他就是兇手”可以破壞一個(gè)人的全部雅興。而那些作者為了“意料之外”“情理之中”的結(jié)局而特意埋下的伏筆，往往也成了無用功。但還好劇透黨們也有天敵，向來是不會(huì)有人介意動(dòng)作片和喜劇的劇透，早知道“正義戰(zhàn)勝邪惡”的結(jié)果，照舊不會(huì)影響被劇透者的心情。還有就是那些大家都耳熟能詳?shù)淖髌�，有誰會(huì)因?yàn)樵缰乐T葛亮出師未捷身先死就不去讀《三國演義》，又有誰會(huì)因?yàn)楸粍⊥柑粕娜藭?huì)取得真經(jīng)而覺得《西游記》索然無味？還有另一類作品，作者直接在開頭點(diǎn)破結(jié)尾，讓你早知道結(jié)果是這樣，但絲毫不妨礙欣賞的樂趣。魯迅小說多用倒敘手法，反而使小說更具懸念；馬爾克斯《一樁事先張揚(yáng)的兇殺案》，盡管“事先張揚(yáng)”，結(jié)局也早已注定，但絲毫不影響讀者閱讀的樂趣，小說中的人性，才是馬爾克斯的指向所在。或許這樣的作品，就可以稱作“經(jīng)典”吧。
但不管經(jīng)典不經(jīng)典，惡意劇透總是不好的行為，又是無意劇透也會(huì)成為眾矢之的。也正因此，為了表示對(duì)不了解作品的人的尊重，豆瓣、貼吧上寫書評(píng)、影評(píng)的人往往會(huì)貼上“劇透向”“慎入”等標(biāo)簽，照顧那些沒看過作品，也不想早知道結(jié)果是這樣的人們。相反，各大門戶網(wǎng)站、報(bào)紙等專業(yè)媒體卻常�！安唤�(jīng)意”劇透，不知是專業(yè)功底不夠，對(duì)網(wǎng)民、讀者不負(fù)責(zé)，還是故意炒作的緣故。
不管是惡意劇透、還是無意劇透，不管是個(gè)人、還是媒體，對(duì)于那些劇透黨們，我只想說：你們省省吧，沒有人愿意早知道結(jié)果是這樣。同樣，對(duì)于那些反對(duì)劇透的人們，我也想告訴你們一個(gè)好消息：我們的人生沒有劇透，沒有人早知道結(jié)果是這樣。
高考滿分議論文3
春雨潤物而空靈無聲，驚濤拍岸卻力可碎石。水，至柔至剛者也。
天下至柔之物莫過于水，柔者，蜿蜒曲折，可漫可溢，且潤且沁，直至無形，所謂“柔情似水”；至堅(jiān)之物莫過于金石，然以水之柔,攻石之剛，竟有必勝之結(jié)果。這正昭示了“以柔克剛”這個(gè)顛撲不破的真理。
詩仙李白有“抽刀斷水水更流”之句。以鋼刀之利，尚奈水不得，況石乎? 《道德經(jīng)》有言：“天下之至柔，弛騁天下之至堅(jiān)。” 道家認(rèn)為“天下莫柔弱如水,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫能勝之�！彼匀崛踔�，卻能潤利萬物，德同天地。故道家曰：“柔弱處上,堅(jiān)強(qiáng)處下。”這雖然是典型的無為而治的思想，但“無為則無不為，實(shí)則事事為。”其中的真諦并非每個(gè)人都能理解。而能理解其蘊(yùn)味并能駕馭它的人則必然不同凡響。春秋楚莊公三年蓄勢(shì)不發(fā)，卻“一飛沖天，一鳴驚人”。他可謂是深深的了解了以柔制剛的本意。然而浩翰的歷史長河中又何止他一人？越王勾賤的臥薪嘗膽，三國劉備的寄人籬下，明朝朱元璋的“廣積糧，緩稱王”莫不讓人引為美談。所謂“小不忍則亂大謀”，不愿在強(qiáng)敵面前化為至柔之水的人必然會(huì)被強(qiáng)石所擊碎。
世間萬物之事，非只政治如此。“水之蘊(yùn)，柔之道”在軍事上更是表現(xiàn)得入木三分。兵法有云：“不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也�！背䴘h相爭，劉邦面對(duì)強(qiáng)大的項(xiàng)羽并沒有一味的硬碰硬，而是避實(shí)就虛，隱藏殺機(jī)，最后一戰(zhàn)成功，以至柔攻克了項(xiàng)羽的至強(qiáng)。三國時(shí)諸葛亮的空城計(jì)更是如此，他不動(dòng)一兵一卒反而嚇退了司馬懿的百萬雄兵，如果當(dāng)時(shí)他以硬抗硬，勢(shì)必會(huì)城破人亡，性命難保。此乃“無為”戰(zhàn)勝“有為”也。
打太極拳講究“四兩撥千斤”，這正是以柔克剛的道理�？v觀歷史不難發(fā)現(xiàn)，剛烈的人容易被柔和之人征服利用。大凡剛烈之人，其情緒頗好激動(dòng)，這就很容易使人缺乏理智，僅憑著一股沖勁去做某些事情。這有時(shí)能成為人的優(yōu)點(diǎn)，但更多的時(shí)候，這又恰恰是致命的缺點(diǎn)。倘若以柔和之姿去面對(duì)剛烈如火的人則恰似細(xì)雨之于烈火，烈火雖熊熊不可一世，但遇雨則滅。因此，以剛克剛，兩敗俱傷；以柔克剛，則剛皆不覆矣。
能成霸業(yè)者，必勝者也；能勝敵者，必強(qiáng)者也；能強(qiáng)者，必用人力者也；能用人力者，必得人心者也；能得人心者，必自得者也；能自得者，必柔弱者也；至柔弱者，水也。
故當(dāng)今中國，韜光養(yǎng)晦，終有一日能似水克剛。
故我愿作水，利貫金石，強(qiáng)濟(jì)天下。
高考滿分議論文4
當(dāng)你感嘆于高山的巍峨時(shí)，不要忽略了每一塊毫不起眼的碎石，當(dāng)你沉浸于大海的壯闊時(shí)，不要忽略了每一朵平淡無奇的浪花，當(dāng)你醉心于春天的生機(jī)時(shí)，不要忽略了每一點(diǎn)剛剛探出地面的新綠。當(dāng)你在生活的道路上闊步前進(jìn)時(shí)，不要忽略了身邊小小的細(xì)節(jié)，因?yàn)�，�?xì)節(jié)決定成敗。
有這樣一個(gè)故事，從前國王查理三世和公爵準(zhǔn)備拼死一戰(zhàn)，卻因?yàn)殍F匠在催促中少釘了馬掌上的一個(gè)釘子，讓國王馬失前蹄，全軍失去了領(lǐng)袖，轉(zhuǎn)瞬間便潰不成軍，一枚小小的釘子，卻葬送了一個(gè)國家的前途。俗話說“千里之堤，毀于蟻穴”，不要小看了那些如螞蟻一般看似不值一提的細(xì)節(jié)，最終也會(huì)讓千里長堤毀于一旦。
遙想戰(zhàn)國時(shí)代，藺相如大智大勇而又慎于細(xì)節(jié)，把握好獻(xiàn)璧與王而請(qǐng)示于王的關(guān)鍵時(shí)刻，方能有禮有節(jié)，不辱使命，才有了完璧歸趙的佳話。而一代名士荊軻雖然剛勇過人，但無奈太子不重細(xì)節(jié)，只知道報(bào)仇，在沒有準(zhǔn)備充分的情況下便派遣荊軻出發(fā)，而荊軻在抓住秦王衣袖的關(guān)鍵之處猶豫彷徨，再加上劍術(shù)不精，致使良機(jī)錯(cuò)過，不僅自己身死朝堂之上，刺秦大任和之前的一切都付諸東流，后人在感嘆荊軻“壯士一去兮不復(fù)還”的壯烈時(shí)，也無不嘆息于他不重細(xì)節(jié)，最終留下遺憾，為人敲響了“切莫疏于細(xì)節(jié)”的警鐘。
再將目光轉(zhuǎn)向世界，那些擁有偉大成就的人，一定都注重細(xì)節(jié)。一枚普通的蘋果因熟透而離開了樹杈，滾落在地上，牛頓卻從中發(fā)現(xiàn)了萬有引力的奧妙，一股平常的蒸汽頂開壺蓋，升起一團(tuán)白霧，瓦特卻領(lǐng)略到蒸汽的力量，一枚小小的雞蛋，并沒有什么出眾的特點(diǎn)，達(dá)芬奇卻對(duì)畫蛋超乎尋常的執(zhí)著，縱使被嘲笑為傻子，也依舊鍥而不舍，成就了高超的繪畫造詣，一個(gè)微不足道的音符，貝多芬也會(huì)反復(fù)推敲，讓音樂表達(dá)自己的靈魂，才有了雄壯昂揚(yáng)的“天堂之音”。
放眼當(dāng)今的航天事業(yè)，我國“神舟”系列飛船之所以全部發(fā)射成功，離不開航天人細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真把握飛船發(fā)射的每一個(gè)細(xì)節(jié)。而美國的“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)，發(fā)射升空后不久
便在一團(tuán)沖天大火中墜毀，讓全國為之震驚，究其原因，竟然僅僅是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)沒有到位，造成的不僅是七位優(yōu)秀宇航員的罹難，更是航天事業(yè)的重大損失，令人扼腕嘆息，也令人深深思考細(xì)節(jié)的重要。
對(duì)于我們來說，細(xì)節(jié)同樣將決定一切�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，只有贏得每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能贏得人生。不管是彎腰撿起一片小小的紙屑，還是一句簡短的問候，又或是課上一句不經(jīng)意的知識(shí)點(diǎn)，都應(yīng)該被我們重視�！安环e跬步，無以至千里”，正是這一個(gè)個(gè)不值一提的細(xì)節(jié)的積累，才有了人生的高度。
正是在注重細(xì)節(jié)的滋養(yǎng)中，成功的花朵才會(huì)燦爛綻放。
【語文高考滿分議論文】相關(guān)文章：
2.高考的滿分議論文