關于保護青蛙的一年級作文
1保護小青蛙
前幾天，我做了一件不光彩的事。說出來真難為情。晚上，我去江東公園玩，看到有幾位小朋友在捉青蛙，我也趕忙捉青蛙，捉了青蛙就把它們帶回家。在家里養(yǎng)了幾天，青蛙漸漸瘦了下來，它們好像在對我說：“把我們放回大自然吧，我們一定會多捉害蟲�！蔽衣犃烁械秸娌缓靡馑迹砩�，就悄悄把它們放回了大自然。
2保護青蛙
中午，小明在家里沒事干想去撈魚，就帶著一個小網和一個魚缸去了，保護青蛙。他來到小河邊，把小網放到小河里，卻沒有魚。小明又撈了一次，卻撈了一只青蛙，它不停地發(fā)出呱呱的叫聲。小明把青蛙放進魚缸，就高高興興的回家了。到了家，小明打開收音機，拿著魚缸一邊觀察一邊聽著，正巧聽到收音機里說：“我們要保護青蛙，因為青蛙是益蟲，它能捉害蟲，”小明聽見了，他不相信，就拿來百科全書，查了查，他看見書上和收音機上說的一樣就信了。于是，小明拿著魚缸走出家門。來到小河邊，打開魚缸把小青蛙放走了。一邊放一邊說：“小青蛙，快回家吧！你要多吃點害蟲，要成為農民的好幫手。”小青蛙很高興，小明也很高興。
我們要保護青蛙，不亂捉吃青蛙，因為青蛙是我們的好朋友，害蟲的天敵！
3保護青蛙
一天小明在池塘邊捉了許多活潑可愛的青蛙，他興致勃勃的跑回家�；氐郊遥瑒傄蛔缴嘲l(fā)上，耳邊傳來廣播的聲音：我們要保護青蛙，青蛙是人類的好朋友。小明聽了一點也不在意，拿起報紙看了起來，沒想到報紙上也寫著關于青蛙的事，報紙上寫著：青蛙一天能捉80多只害蟲，一年能消滅害蟲一萬五千多只。聽到這里，小明慚愧了低下了頭，他馬上來到池塘邊，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在說：“謝謝你還給我們生命，我們會保護莊稼好好報答你們的�！�
4保護青蛙
一天中午，小明拿著一根又長又尖的竹竿到田野里去捉青蛙。他看見一只綠色的青蛙，正準備刺下去，小剛看見了，急忙跑去，一把抓住小明的手說：“你不能傷害小青蛙。因為小青蛙能幫莊稼捉害蟲，我們要保護它�！毙∶鲬M愧地說：“對不起，我錯了。我以后再也不傷害小青蛙了。”
5保護青蛙
“稻花香里說豐年，聽起蛙聲一大片”。青蛙的叫聲會讓人聯想到一派豐收的景象�？墒敲慨數搅讼募�，我常常發(fā)現有人在菜場上買青蛙，餐館里的桌子上擺著青蛙肉，這讓好多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。
青蛙是動物世界最出色的“小小捕蟲家”，農民伯伯也親切地成它們?yōu)椤疤镩g衛(wèi)士”。青蛙眼睛銳利，舌頭吞吐迅速，專門捕食蒼蠅、蚊子、飛蛾等害蟲。一只青蛙一天捕食的害蟲少說也有五六十只，多則兩百只。由于青蛙是水陸兩棲動物，它們一般被視是環(huán)境衛(wèi)生的準確的晴雨表或指示器。青蛙在發(fā)育時，其胚胎直接浸泡于水中，更容易受到畸物的影響，因而更脆弱。
因此，請保護我們的小小捕蟲家——青蛙吧！請你告訴那些買青蛙的人，青蛙是“田間衛(wèi)士”！
6保護青蛙
在小路邊，我發(fā)現有需多小販在賣青蛙，青蛙在網里有氣無力地叫著，好像在說：“救救我們吧！”可小販不管，叫賣著：“來買青蛙呀，又肥又壯��！”沒多久，青蛙就買得差不多了，這讓我很痛心。
青蛙是典型的兩棲動物，它既能在水中游泳，又能在陸地上生活，小學一年級作文他的眼睛非常大，能夠看清周圍的一切。它的嗅覺也非常好，甚至在水中也一樣靈敏。
青蛙是非常出色的“田園衛(wèi)士”。它一天可以吃50-120只害蟲，一年大約可以吃1500只害蟲，這是多么大的功勞哇！連它的幼蟲也能吃掉許多害蟲哩！
但人們不但不去保護它們，反而去捕捉它們，這真是太不應該了！讓我們一起保護“田園衛(wèi)士”-青蛙吧！
7保護青蛙
青蛙是我們的好朋友，可是我身邊的一些人總是抓青蛙去買。
星期天，我學完習回來，看見一個老爺爺在路旁買青蛙，我走過去，對老爺爺說：“老爺爺，你別抓青蛙，青蛙是我們的好朋友，我們大家應該保護青蛙。”
老爺爺看看我，又又看看青蛙，臉立刻紅了，把青蛙放了。還對我說：“小同學，我應該向你學習。”說完老爺爺就走了。
同學們，我們也要保護青蛙。
8保護青蛙
星期天早上，我和媽媽去菜場買菜，剛進門，就看見一位老爺爺在大聲吆喝：“賣青蛙啦，好吃的青蛙，又香又嫩，快來買呀！”吆喝間，一位叔叔走上前去買了幾只，只見老爺爺殘忍地把青蛙殺了，還剝了皮，弄得滿手是血，看到這慘不忍睹的一幕，真令我心痛。
青蛙是益蟲，是莊家的“保護神”。它有著驚人的捕捉能力，一天能消滅上百只害蟲，專吃田里的蛾子、稻飛虱，就連蒼蠅、蚊子和水里的孑孓也不輕易放過，大大提高了農作物的產量。有了青蛙，農作物就不會被害蟲所侵略，人們也不用經常往農田里打藥水，同時，人們也避免了被殘留在莊稼上的藥水所帶來的疾病。試想一下，如果沒有了青蛙，那么害蟲成群，莊家遭殃，受害的將是我們人類呀！
青蛙不僅是莊稼的“保護神”，還是人類的好朋友。讓我們趕快行動起來吧！保護青蛙，就是保護我們人類自己！
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