一年級(jí)語(yǔ)文同步作文（通用45篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)語(yǔ)文同步作文（通用45篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇1
我有兩個(gè)姐姐。一個(gè)姐姐很會(huì)說(shuō)話，說(shuō)起話來(lái)像機(jī)關(guān)槍一樣，噠噠噠，誰(shuí)也攔不住。
另一個(gè)姐姐很少說(shuō)話，就像一把鎖鎖住了嘴巴似的。有一次，兩個(gè)姐姐吵架了，她們你一句我一句，像炒豆子似的“噼里啪啦”爭(zhēng)吵起來(lái)。我勸她們別吵了，她們兩個(gè)又和好了。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇2
跑步比賽開始了。一開始，我跑得很快，就像飛奔的小馬一樣向前沖去。跑著跑著，我跑不動(dòng)了，越跑越慢，就像小烏龜一樣慢慢爬著。快到終點(diǎn)了，我像猛虎一樣撲了過(guò)去。
最后，我得了第一名，心里真高興。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇3
小弟弟把我心愛(ài)的小皮球弄丟了。我很生氣，兩只眼睛瞪得圓圓的，好像銅鈴似的，小弟弟哭了，我又感到很羞愧，臉紅得像熟透了的蘋果。
我擔(dān)心阿姨罵我，心里好像有十五個(gè)吊桶在打水，七上八下的。
后來(lái)，阿姨把小皮球找到了，我倆又高興地一起玩了起來(lái)。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇4
下午放學(xué)的時(shí)候，老師告訴我：今天上午的閱讀比賽，我得了全校第一名。我一聽，高興得腳底像裝了彈簧似的，蹦得老高。
回家的路上，我走在隊(duì)伍最前面，心中非常得意，就像小司令似的。
一回到家，我急忙把消息告訴了媽媽。媽媽表?yè)P(yáng)了我，我覺(jué)得媽媽的話就像一股清泉流進(jìn)了我的心田。爸爸表?yè)P(yáng)了我，我覺(jué)得爸爸的話點(diǎn)亮了我心中的希望，我的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了。爺爺、奶奶也表?yè)P(yáng)了我，我覺(jué)得好像喝了一杯香醇的美酒似的，沉醉在迷人的景色里。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇5
“下雪啦！下雪啦！”聽到小伙伴們的呼喚，我連忙打開窗子。
抬頭一看，朵朵潔白的雪花從茫茫的天空中無(wú)聲無(wú)息地飄落，星星點(diǎn)點(diǎn)地落在地上。不一會(huì)，雪花越來(lái)越多，越來(lái)越密，成了鵝毛大雪。在風(fēng)的吹動(dòng)下，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇……
剎那間，高樓戴起了白帽兒，大樹穿起了白袍子，馬路上鋪起了一層薄霜，大地變成了一個(gè)潔白的童話世界……快樂(lè)是永遠(yuǎn)在的。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇6
今天晚上，媽媽帶我去文化廣場(chǎng)玩。剛到文化廣場(chǎng)，我就看見了美麗的花兒，花兒有紅的，有紫的，還有橘黃的，到處充滿了香味。一邊，有一個(gè)賣陀螺的人，他把陀螺用鞭子一抽，陀螺立刻轉(zhuǎn)了起來(lái)。陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)可真漂亮，五彩繽紛的，四周還有一顆顆的小點(diǎn)點(diǎn)，就像一顆顆的星星。
我覺(jué)得這個(gè)“夜”太美妙了。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇7
假期里，我來(lái)到姨姥姥家。
她家的大門非常大，好像要進(jìn)公交車，她家客廳上面的天花板分成兩半，全是粉色的花邊，中心有一盞大燈。
她家院子里有一個(gè)樓梯，樓梯扶手上還貼著瓷磚。樓上五間房，第一間有兩幅山水畫窗簾，最后一間里有一座玉米山。姨姥姥家的兩層小樓比市里的別墅還漂亮。
在這里的感覺(jué)好像沒(méi)有離開城市，農(nóng)村真美啊！我愛(ài)農(nóng)村。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇8
上海同濟(jì)大學(xué)校長(zhǎng)、力學(xué)、橋梁專家李國(guó)豪教授，住在“隔離室”時(shí)，沒(méi)有紙張，沒(méi)有料，報(bào)紙的邊角、中縫，就是他演算的“廣闊”天地。放他回家后，實(shí)驗(yàn)室是不敢去的。于是，妻子的發(fā)夾，孩子的乒乓網(wǎng)架，縫紉機(jī)的梭心就成了他的實(shí)驗(yàn)工具。
他終于寫成了10多萬(wàn)字的專著橋梁扭轉(zhuǎn)理論——《橋梁的扭轉(zhuǎn)，穩(wěn)定的振動(dòng)》，填補(bǔ)了世界橋梁理論的空白。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇9
如果有人問(wèn)：“春天是怎么樣的？”有人會(huì)說(shuō)是草長(zhǎng)鶯飛、雜花生樹；白居易說(shuō)是“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”；蘇軾說(shuō)是“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”；李白說(shuō)是“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”；杜牧說(shuō)是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”是的，世界千變?nèi)f化，答案是豐富多彩的，哪一個(gè)才是你心中的答案呢？
于是，我開始尋訪春天的答案。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇10
九曲黃河綿延數(shù)千里，氣勢(shì)磅礴，浩浩蕩蕩，這是雄渾的“大”。
萬(wàn)里長(zhǎng)城縱橫崇山峻嶺之間，逶迤蜿蜒，雄奇激越，這是豪邁的“大”。泱泱華夏，悠久的歷史如浩淼汪洋，靈澈渾闊，這是瑰麗的“大”。
“大”不是廣漠的荒涼，不是自恃的狂妄。“大”是一種品位，是一種境界�！叭恕弊值囊黄惨晦�，互相支持，而“大”則猶如一個(gè)人伸出雙手，在吹響生命的號(hào)角，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇11
試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執(zhí)著的尋求。
試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個(gè)新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇12
古代偉大的詩(shī)人辛棄疾是位偉大的英雄，年輕的他立志要成為一位前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的偉大詩(shī)人，而事與愿違，面對(duì)敵人的攻擊，他毅然決定棄筆從戎，開始了多年的戎馬生活。
辛棄疾適時(shí)改變了自己的奮斗目標(biāo)，正是他那“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的壯志，使他成為千古的英雄，成就了偉大的詩(shī)人。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇13
三國(guó)征戰(zhàn)時(shí)期，孔明已經(jīng)六次捕獲孟獲，但孟獲不屈服，放了他意味著戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)有更多的戰(zhàn)士死亡。戰(zhàn)爭(zhēng)造成了苦難，百姓流離失所……
最終孔明放了他，最終孟獲再次發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，再一次被捕，這第七次被捕，孟獲無(wú)話可說(shuō)，對(duì)孔明投降，兩地人民歡欣鼓舞，孔明臉上也露出了難得的笑容。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇14
夏哥哥走了，秋姐姐悄悄的來(lái)到了我們身邊。
灑下一件金黃的衣服送給大地；親吻一些還沒(méi)開放的菊花，讓它們競(jìng)相開放；飽滿的稻穗害羞地低著頭，把桿都?jí)簭澚�；調(diào)皮的大豆從豆莢里悄悄地伸出它那圓圓的小腦袋，好奇地望著這個(gè)奇妙的世界；大路兩旁，一株株筆直的玉米排著整齊的隊(duì)伍站在田埂上，就像一個(gè)長(zhǎng)滿胡須的老爺爺，正咧著嘴開心的笑呢！
我愛(ài)這秋天里的美麗田野！
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇15
有一天，小麗看見了一個(gè)小朋友爬在樹上，把鳥兒嚇跑了，還取下小鳥的窩。
小麗連忙走了過(guò)來(lái)，對(duì)小朋友說(shuō)：你有家嗎？小朋友說(shuō)：有，怎么了？小麗說(shuō)：你有家，小鳥也有家呀，假如你沒(méi)有家，你會(huì)怎么樣？那個(gè)小朋友并沒(méi)有有說(shuō)話。
沒(méi)過(guò)多久，小麗拿著鳥窩，爬上樹，把鳥窩輕輕地放在了樹枝間。小朋友不解地問(wèn)：你干什么？小麗回答道：我在幫小鳥造家呢！
小麗又對(duì)小朋友說(shuō)：我們要保護(hù)小鳥，愛(ài)護(hù)家園。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇16
人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但你卻不能打敗他。每每看到這句名言，我的腦海里便浮現(xiàn)出這樣一幅畫面、洶涌澎湃的大海上，一只小漁船，一只由一位老漁民駕駛的漁船。
老人正用他古銅色的身軀，鐵一般的臂膀，揮動(dòng)著船槳，與鯊魚搏擊。濺起的浪花，灑在老人的身上，射出落日的余輝。這就是桑提亞斯海明威筆下的響當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F骨。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇17
我今天學(xué)到了《烏鴉喝水》。故事中說(shuō)這一年的夏季，有只烏鴉很口渴，它看見有個(gè)瓶子，瓶子的水只有一半了，瓶口很小，喝不到水，烏鴉從遠(yuǎn)處拿來(lái)幾塊小石子，水慢慢升上來(lái)了，烏鴉喝到水。
這個(gè)故事說(shuō)明：碰到困難，遇到問(wèn)題，善于動(dòng)腦筋，想辦法，不可蠻干。智慧往往勝過(guò)力氣。今后，我遇到問(wèn)題，遇到困難，我也要先思考，自己解決。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇18
大自然有許多有趣的動(dòng)物。今天，我就在花園的土壤里發(fā)現(xiàn)一條蚯蚓。蚯蚓可是個(gè)“分身大王”。每當(dāng)它被石子（未知物）壓住了，它就會(huì)把身體分裂，逃走了。再組成，就成了二條蚯蚓。蚯蚓它沒(méi)有眼睛也沒(méi)有耳朵，但它的觸覺(jué)非常靈敏。它是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的好幫手，它在泥土里鉆來(lái)鉆去，幫人松土，有利農(nóng)作物生長(zhǎng)，我們要好好保護(hù)它。
大自然中還有許多千奇百怪的動(dòng)物，需要我們多多去看，細(xì)細(xì)觀察。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇19
今天，我們學(xué)了一篇文章《爬天都峰》，這篇文章里有許多知識(shí)，下面我就和大家分享一下。
首先，不能被困難打到。要知難而上，不能退縮。第二，要從別人身上汲取力量來(lái)鼓勵(lì)自己，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，使自己不斷地進(jìn)步。第三，堅(jiān)持就是勝利。
今后我要更加努力的學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)生字和句型，更要領(lǐng)會(huì)文章的精神，使自己成為優(yōu)秀的接班人。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇20
這天下午，我們到河里去摸蚌，不一會(huì)兒，就摸到了許多。我們選了一只最大的，決定做一次實(shí)驗(yàn)。我們把蚌養(yǎng)在臉盆里，等它張開了蚌殼，就把一根木棍插進(jìn)去，使兩片蚌殼之間留有一條縫隙；然后我看到一顆輕輕跳動(dòng)的淺藍(lán)色的心臟。我們就用鋒利的刀，小心地把它剖開，看到從里面流出一種淡藍(lán)色的液體。
這時(shí)，我們相信了那們農(nóng)民伯伯的話、蚌的血液的確是淡藍(lán)色的，這說(shuō)明，動(dòng)物的血并不都是紅色的。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇21
我愛(ài)小白兔，它有兩只紅色的眼睛，像兩顆紅寶石，也有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，和短短的小尾巴，身體像一個(gè)小白球，非常調(diào)皮也非�？蓯�(ài)。
它非常的聰明，有時(shí)我故意不給它青菜吃，它就會(huì)跑過(guò)來(lái)，用它圓圓的紅眼睛看著我手上的青菜，仿佛說(shuō)：“主人，快給我吃飯吧，不然我就餓壞了。”我沒(méi)有辦法了，只好給它吃。
雖然我“很煩”我的小白兔但我更愛(ài)它。這就是我的小白兔，聰明吧！
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇22
今天我當(dāng)了一次孕婦。
我用一件大衣服把皮球包在里面，再把皮球塞在我的衣服里，它就是我的“小寶寶”了。我挺著大肚子掃地、拖地、擦桌子，累得滿頭大汗。最讓人苦惱的就是挺著大肚子睡覺(jué)了。因?yàn)樗X(jué)的時(shí)候不能翻身，就算翻了身我也怕把“小寶寶”壓壞，不敢睡，非常難受。原來(lái)當(dāng)孕婦是這么的辛苦�。�
我想，媽媽以前懷我的時(shí)候一定還要辛苦吧？今后我一定要聽媽媽的話，要孝順?gòu)寢專L(zhǎng)大了要回報(bào)媽媽。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇23
媽媽帶我來(lái)到了大海。
海水是皎潔無(wú)比的位藍(lán)色，海波是平穩(wěn)如春晨的西湖一樣。偶爾微風(fēng)，只吹起了絕細(xì)絕細(xì)的千萬(wàn)個(gè)粼粼的小皺紋，這更使照曬于初夏之太陽(yáng)光之下的，金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。我從沒(méi)見過(guò)那么美的海！天空上也是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色，只有幾片薄紗似的輕云。平貼于空中，就如一個(gè)女郎，穿上了絕美的藍(lán)色夏衣，而頸間卻圍繞了一段絕細(xì)絕輕的白紗巾。
我從沒(méi)見過(guò)那么美的海天。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇24
我的家鄉(xiāng)在寧夏同心縣，這里不僅人熱情好客，而且有各種好吃的食品，如：油香馓子、手抓羊肉、湯碗子。今天我給大家要介紹的是家鄉(xiāng)的甜玉米。
秋天，玉米就成熟了。每根玉米大約有30厘米長(zhǎng)，像一根金棒子，有的直挺挺地伸出來(lái)把金色的希望顯示給人們看；有的倒掛下來(lái)，向人們顯示著它的成熟和沉重。這時(shí)，農(nóng)民伯伯都在地里忙著收玉米，有的割，有的扒，有的用車往家拉。別提有多高興了。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇25
它見狀，又扇動(dòng)起新葉，似乎在召喚那被子的到來(lái)；掰 手 腕�！蔽覀兙统霭l(fā)了�！彼缓靡馑嫉匦α诵Γf(shuō)：“哎呀，怎么說(shuō)呢；因?yàn)槲覉?jiān)信，我能行。干凈一直在反省，它想，難道自己做的不夠嗎。你知道嗎？
今天的小西湖充滿著鞭炮的爆炸聲和我們的笑聲，彌漫著春節(jié)的喜氣。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇26
一年四季我最喜歡冬天，一到冬天，樹上的樹葉都掉了，小鳥在光禿禿樹上搭草窩準(zhǔn)備過(guò)冬，地上的小草都不見了，我特別喜歡下雪，一到下雪天，雪花從天空中飄下來(lái)象一朵朵雪白的小花落在屋上、地上和樹枝，把樹枝壓的彎彎。
地上和屋上都蓋上了雪被，我和小朋友們可以在雪地上打雪仗，堆雪人，玩得一點(diǎn)也不冷。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇27
夏天的一個(gè)中午，學(xué)校的走廊上放著一個(gè)金光閃閃的花盆，花盆中間種著一朵粉紅色的月季花。月季花它彎著腰，低著頭，渴壞了。小明正玩的開心呢!突然，小明發(fā)現(xiàn)了這朵粉紅色的月季花。
小明心想，這月季花一定是渴壞了。小明想到這里，他就急忙去拿了一個(gè)紅色的水壺，到洗手間去接了滿滿一壺水，走上前來(lái)給月季花下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。月季花慢慢地伸起了腰，抬起了頭。好像在說(shuō)：“謝謝你了，小明”小明高興極了。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇28
小作者給花園里的花澆水，青草綠樹，還有五顏六色的花，花兒高興極了，還跟作者說(shuō)“謝謝你”呢。
星期天早上，我在花園里澆花。
我拿著水壺盛滿水來(lái)到花園門前。好漂亮的花園�。呵嗲嗟男〔荩G油油的小樹，五顏六色的花兒競(jìng)相開放，有黃色的向日葵，有紅色的玫瑰……
我來(lái)到玫瑰花的面前給它澆水，水在太陽(yáng)光的照耀下，好象一道彩虹。花兒喝著水，好象在說(shuō)：“謝謝你”。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇29
一天，王皓男看見花兒干枯了。他想現(xiàn)在是夏天，應(yīng)該給植物多澆水才行。他馬上拿上噴壺給花澆水。
花兒有吊蘭、玫瑰、橡皮樹。玫瑰花兒有藍(lán)色的、白色的、粉色的、紅色的，五光十色，美麗極了！王皓男澆完了水，他看看小花園，花兒很嬌嫩，招蜂引蝶，他心里有說(shuō)不出的高興。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇30
我們家種了許多花，有櫻桃小番茄、米蘭、草莓和臘梅。爸爸給我布置了一個(gè)任務(wù)，說(shuō)他加班的時(shí)候，我要給花澆水。有一次，我忘了澆水，爸爸回來(lái)了，問(wèn)我：“給花澆水了嗎?”我說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸，我忘了�！蔽覀冏叩疥�(yáng)臺(tái)一看，發(fā)現(xiàn)小花都耷拉著腦袋，無(wú)精打采的。
我很難過(guò)，就說(shuō)：“爸爸，我以后一定按時(shí)給花澆水，我會(huì)和小花一起成長(zhǎng)�！�
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇31
有一天，陽(yáng)光明媚。
小兔乖乖、小烏龜小小和小松鼠大大一起坐在公園的長(zhǎng)凳上看書�？粗粗�，小刺猬小可達(dá)來(lái)了，坐在小兔的身邊，一不小心扎到了小兔子，小兔子疼得一蹦三尺高。嘴里還說(shuō)：“喲，真刺人�！毙〈题犃耍缓靡馑嫉卣f(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧!”說(shuō)完，就走了。
正在要走的時(shí)候，小烏龜站起來(lái)說(shuō)：“你別走。坐我這邊來(lái)�！毙〈题剡^(guò)頭看見了小烏龜，它這是第一次聽到別人這樣說(shuō)……
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇32
廣場(chǎng)是人們娛樂(lè)和休閑的地方，公共場(chǎng)所應(yīng)該大家共同愛(ài)護(hù)，但我發(fā)現(xiàn)很多不文明的現(xiàn)象：有人在一些健身器材上亂刻亂畫，在草坪上走動(dòng)玩耍，還有人亂扔果皮紙屑……
我希望今后社會(huì)上的人們都能講文明，懂禮貌，我們小孩子也要從小做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)文明的好孩子，大人們也有為我們樹立榜樣。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇33
放暑假時(shí)，爸爸媽媽帶我去輝縣市百泉公園騎馬，我和爸爸媽媽繞了一圈才找到騎馬的地方，我一共騎了九圈，頭三圈是一位叔叔簽著著馬繩讓我騎的，后六圈是我自己簽馬繩騎的，我簽著馬繩說(shuō)：“駕”。可它的速度還是很慢，不過(guò)馬一聽到馬鞭聲還以為我要拿馬鞭抽它，馬突然跑快了。
爸爸也騎了三圈，爸爸騎馬時(shí)馬跑的很快。我和爸爸媽媽走時(shí)有來(lái)了一匹黑馬，我說(shuō)再騎一下黑馬爸爸說(shuō)：“不騎了”。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇34
春天來(lái)了，春暖花開，春光明媚。小英和小天一起去花園里植樹，他們是怎么種樹的呢？首先他們?cè)诘厣贤诹艘粋�(gè)坑，接著小天把綠油油的小樹苗小心翼翼地移入進(jìn)去。然后給小樹苗埋上土，最后小英給小樹苗澆水。空中的小鳥看到了說(shuō)：“你們真棒！”
小樹對(duì)著小英和小天說(shuō)：“謝謝！”小英和小天說(shuō)：“不客氣，這是我們應(yīng)該做的�！彼麄冮_開心心地回家了。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇35
今天是星期五，下午有喜歡的光譜課程，我上的是團(tuán)輔游戲，可以和小朋友們一起做游戲，很好玩。
2點(diǎn)放學(xué)后，外公或外婆會(huì)來(lái)接我，然后我們到御碼頭那里玩，我的兩個(gè)幼兒園同學(xué)也會(huì)在那里，我們一起做游戲，有時(shí)還會(huì)碰到同班同學(xué)丁辰宇，董超等，大家一起追來(lái)追去，好開心呀！
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇36
二月十八日的前一天晚上，我和媽媽上夜班，到了今天早上我和媽媽乘上了車，媽媽問(wèn)我：“今天你想到哪里玩？”我回答：“我想去香陳灣�！�
媽媽答應(yīng)了我的要求。我和媽媽就去了香陳灣。我坐的都有勇敢的大轉(zhuǎn)盤，感覺(jué)很刺激；旋轉(zhuǎn)木馬，還有碰碰車，很刺激，叢林飛鼠，很刺激，激流勇進(jìn)。我覺(jué)得“激流勇進(jìn)”很刺激。今天我很高興。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇37
今天是周末，下午放學(xué)后我和媽媽去了易初蓮花吃了必勝客，點(diǎn)了我最喜歡吃的肉醬面和披薩。吃完飯以后我和媽媽去書店看書，媽媽給我講了一個(gè)故事名字叫《丁丁歷險(xiǎn)記》。媽媽說(shuō)這是她小時(shí)候最愛(ài)看的書，我覺(jué)得也很有意思�？磿臅r(shí)間過(guò)的好快呀，不一會(huì)兒爸爸就來(lái)接我們回家了。
真是一個(gè)愉快的周末�。�
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇38
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗、天高云淡的好日子。我們開學(xué)了。
早上，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了開學(xué)典禮。老師們做了宣誓，同學(xué)們也做了宣誓。一年級(jí)的小同學(xué)們放飛了自己的愿望。其中，讓我最感動(dòng)的是爸爸給我寫了一封信。爸爸告訴我要努力好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師的話。我一定會(huì)努力做到的。
今天真是有意義的一天。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇39
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我的心情也很好，因?yàn)榻裉煳覀冮_學(xué)了。
早上，我們來(lái)到操場(chǎng)上舉行了開學(xué)典禮。我們升國(guó)旗、唱國(guó)歌、迎接一年級(jí)的新同學(xué)、宣誓。其中，最讓我感動(dòng)的是我的媽媽給我寫了一封信。媽媽告訴我要努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我的愿望是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名老師。我一定會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力的。
我今天很開心。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇40
今天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。我和媽媽一起來(lái)到了操場(chǎng)上，舉行開學(xué)典禮。
我們聽校長(zhǎng)講完話，同學(xué)們就都去了教室。走進(jìn)教室，感覺(jué)不一樣，班里多了一位新同學(xué)，叫米克明軒。他看起來(lái)他很聰明，我要和他成為朋友。
新學(xué)期，新開始，我要更加努力學(xué)習(xí)。我今天很高興。
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇41
9月1號(hào)，這天萬(wàn)里無(wú)云。我來(lái)到了操場(chǎng)上參加開學(xué)典禮。
這一天讓我印象最深的是放飛氣球。只看到那些不同顏色的氣球，不一會(huì)就飛到了云彩間，慢慢地越飛越高，后來(lái)只能看到一個(gè)個(gè)小點(diǎn)。他們飛到哪里去了呢？我想一定是飛到太空中去了。
今天我特別得高興！
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇42
九月一日上午，風(fēng)和日麗、天高云淡，真是一個(gè)好日子！這一天我們開學(xué)了，我和爸爸媽媽非常高興地來(lái)到了學(xué)校。
我最感動(dòng)的是爸爸給我的一封信。當(dāng)我看到那封信的時(shí)候，我就下定決心好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，讓爸爸媽媽為我驕傲。今天真的是快樂(lè)的一天！
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇43
九月一號(hào)這天風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云，是我們開學(xué)的日子。這天早上，我和姥姥來(lái)到學(xué)校里參加開學(xué)典禮。
這天我印象最深的是許愿、放氣球。我雙手合十，悄悄許下愿望：我希望姥姥身體健康、長(zhǎng)生不老，也希望我好好學(xué)習(xí)、天天向上。今天是快樂(lè)的一天！
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇44
今天,婆婆說(shuō)中午吃餃子。我和公公一起去菜場(chǎng)買了餃子皮�；氐郊液笃牌乓寻讶怵W準(zhǔn)備好了。我一看,第一種是芹菜鮮肉餡、第二種是青菜、香菇鮮肉餡。于是,我和婆婆包了起來(lái)。
我先拿一塊餃子皮兒放在手心,再把肉餡放進(jìn)去,用手蘸一點(diǎn)兒水在餃子皮的最邊上涂半圈,再對(duì)折捏一捏。一只餃子就做成了。 我包得又快又好。中午還吃了好多呢!
一年級(jí)語(yǔ)文同步作文 篇45
在一個(gè)夏天的傍晚，我和媽媽來(lái)到青山湖觀看荷花。
那里的荷花紅著臉，耷拉著腦袋，就像一位害羞的小姑娘。其中，還有兩朵荷花的花瓣緊挨著，就像一對(duì)相親相愛(ài)的好朋友。媽媽見了，對(duì)我說(shuō)“婷婷，你也要像荷花一樣，跟同學(xué)成為一對(duì)相親相愛(ài)的好朋友�！蔽衣犃耍c(diǎn)點(diǎn)頭。
觀看完荷花，我和媽媽依依不舍地離開了青山湖。
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