有關(guān)夏天一年級(jí)作文400字集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的夏天一年級(jí)作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
夏天一年級(jí)作文400字 篇1
夏天的時(shí)候，天上總飄著一張張美麗的大風(fēng)箏，走在一旁，看廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的小孩子和追著風(fēng)箏跑的小孩時(shí)，夏天的涼意_作文。總會(huì)不由得想起，小時(shí)候放著媽媽親手做的的風(fēng)箏與小伙伴們玩耍的日子。那一張張可愛的笑臉，給這炎炎的夏日增天了一些涼意。
濟(jì)南的夏天是干燥的、悶熱的，人們總會(huì)去找一些娛樂(lè)的活動(dòng)來(lái)充實(shí)自己的生活。我和我的小伙伴們，每當(dāng)?shù)搅搜谉岬南奶欤倫鄣綇V場(chǎng)上放著媽媽親手做的風(fēng)箏，每次到了炎熱時(shí)，她總會(huì)把她做好的風(fēng)箏放在我的手上。
而夏日里，媽媽為我做風(fēng)箏的情景，成了我一生永也抹不去的記憶。
媽媽找來(lái)一些做風(fēng)箏的材料，如紙、刀子、膠水、線等。開始做風(fēng)箏了，我呢，也只是守在一旁，看著媽媽做風(fēng)箏，因?yàn)閶寢尳^不允許我動(dòng)手，生怕傷到我稚嫩的小手。她先從紙上畫出一個(gè)大大的美麗的圖案，然后用小刀子裁出這個(gè)圖案，可是媽媽不是那麼專業(yè)。有時(shí)會(huì)被刀子劃破手指；有時(shí)還會(huì)被竹簽扎了個(gè)大口子。那時(shí)她也總不言語(yǔ)，只是用紙巾擦擦自己手上的血，繼續(xù)專注的裁剪、粘連。但是我總是耐不住性子，總是想著廣場(chǎng)上等著我的小伙伴們，一味的催著媽媽。媽媽默不作聲，只是認(rèn)真的裁剪、粘線、貼竹簽。做好后，媽媽還不放心的用兩只手，不停的擺弄著。繩子是不是會(huì)斷了？是不是結(jié)實(shí)？是不是每一根竹簽都不會(huì)扎到我。我卻總是不耐煩的把她手中的風(fēng)箏搶過(guò)來(lái)，跑出去與朋友玩了。
又是一年的夏天，媽媽帶著我去買風(fēng)箏，看著商店中琳瑯滿目的風(fēng)箏時(shí)，卻怎么樣也抵不過(guò)媽媽親手為我做的最美麗的風(fēng)箏。
夏天一年級(jí)作文400字 篇2
去年夏季的一個(gè)下午，我正在彈琴，突然，窗外狂風(fēng)怒吼，天空黑乎乎的，好像是打翻了黑色的墨水瓶一樣。大樹在風(fēng)中不停地劇烈晃動(dòng)著。突然間，一道耀眼的金色閃電劃過(guò)天際，落在不遠(yuǎn)處的小山坡上，接下來(lái)就是一陣陣震耳欲聾的雷聲，我知道，這一定是一場(chǎng)不小的雨。
剎那間，大滴大滴的雨水從空中落了下來(lái)，伴隨著閃電與雷聲。這傾盆大雨賜予附近潮濕的空氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，黑壓壓的天空，配上這傾盆大雨，當(dāng)然，還有閃電與雷聲的陪襯，像是一幅神秘的畫。
暴雨如注，天地間好像掛著一個(gè)無(wú)比巨大的珠簾，樹木被密密麻麻的雨珠包圍著，它們好像在聊天，在聊這世界的有趣，在聊這次旅途小雨滴都看到了什么……從窗戶往外看，遠(yuǎn)處的房屋、樹木好像都在跟我玩捉迷藏，若隱若現(xiàn)的。粗大的雨點(diǎn)吧嗒吧嗒地打在地上，留下了一個(gè)個(gè)小小的窩。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，雨停了，原本黑壓壓的天空，慢慢地變晴了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，大地變得很濕潤(rùn)。呵呵，這是拜剛才的雷雨所賜啊!我抬頭一看，呀，藍(lán)藍(lán)的天空上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹!我走出門，房前的道路被雨水沖刷得干干凈凈，樹木顯得格外翠綠。
街上又有了很多人，鳥兒們又在枝頭上唱起清脆的歌兒，跳起歡快的舞蹈。
夏天一年級(jí)作文400字 篇3
夏天像一位慈祥的母親，像一位神奇的魔術(shù)師，像一個(gè)頑皮的孩子，還像……現(xiàn)在，就讓我們一起走進(jìn)夏天，用心感受夏天.
夏天像一位慈祥的母親，你看，下午是一天中最熱的時(shí)間，而夏天母親是知道的，為了讓我們?cè)谙娜找材芨惺艿經(jīng)鏊瑸榱私o大地洗澡，她特意下起了傾盆大雨，屋外的大雨，密集在一起，那是用她的淚水織成的屏障，把我們與熱氣隔開.現(xiàn)在，大地已經(jīng)洗完了澡，雨過(guò)天晴.不，不是雨過(guò)天晴，夏天母親收斂了陽(yáng)光，用朵朵白云擋住了太陽(yáng)刺眼的陽(yáng)光，讓清涼持續(xù)不斷.
夏天像一位神奇的魔術(shù)師，無(wú)論在什么時(shí)候，只要她一揮衣袖，清涼的雨點(diǎn)隨之落下，她再揮衣袖，輕柔的風(fēng)兒翩翩起舞；她有時(shí)用手一指，太陽(yáng)就發(fā)出光芒，照耀大地……魔術(shù)師的精彩表演令人嘆為觀止.
夏天像一個(gè)頑皮的孩子，她喜歡開玩笑、惡作劇.此時(shí)此刻，人們?cè)诖蠼稚闲凶咦匀�，有說(shuō)有笑，不想天上烏云密布，緊接著下起傾盆大雨，人們?nèi)矶紳裢噶?看到惡作劇成功，孩子準(zhǔn)備畫龍點(diǎn)睛，她發(fā)出“轟隆隆”的笑聲，人們嚇壞了，正要離去，雨卻瞬間消失，火辣辣的太陽(yáng)灸烤著大地，人們愣住了……
夏天即慈祥，又頑皮；即神奇，又天真.她不像春天花枝招展；不像秋天襟飄帶舞；不像冬天沒有生機(jī).她，是綠色的使者，動(dòng)物的樂(lè)園，質(zhì)樸的代表.我愛夏天！
夏天一年級(jí)作文400字 篇4
就這樣告別17歲的你。玻璃杯一樣干凈的微笑，滿滿的。留在我15歲前最后一個(gè)明晃晃的夏天的你。
一直保留著你熟稔的名字，比羽毛漂亮，你說(shuō)是吧？
就像那個(gè)夏末秋涼，一抹粉色的身影永遠(yuǎn)是生命里換季的顏色。于是又撞見這些那些被小心翼翼收在貝殼里的東西，你不再愛的棒棒糖、廉價(jià)的溫暖、雙眸氤氳的水霧、驟雨后孩子氣的傘。突然，都從抽屜里鉆出來(lái)了。
最好的都留給你，萊茵河凝成的糖果、維也納森林的微笑。親愛的，你要哪個(gè)？
抱著自己，聽雨打在窗上唱著離場(chǎng)的歌，像要侵蝕什么融解什么。潮氣涂滿了玻璃，一層一層。
太陽(yáng)高照下的彩色泡泡，空靈地飛上天空看夏末的蟬做最后的聲嘶力竭。追溯到藍(lán)色天幕最邊緣，目光搖曳在你側(cè)臉?lè)瓷涞臐L燙的溫柔，你身后一片灼灼的藍(lán)，我聽見深藍(lán)基調(diào)的壞壞的笑。
“那個(gè)，穿粉紅色衣服的……”
抬起手指向被陽(yáng)光傾覆了的你，有不散的霧氣攀上臉龐�；秀敝秀敝�，偷偷地看了那么久。想你的時(shí)候就在本子上涂抹藍(lán)色的水漬，深呼吸，那是你的幸運(yùn)色，像你澄澈的笑。是秋天，那個(gè)時(shí)候，所有顫動(dòng)的如落葉的曾經(jīng)，棱棱角角濕潤(rùn)地流下透明的液體，在這個(gè)年紀(jì)迤邐下一大片痕跡。
可以把你和你的一切拷貝到屬于我的季節(jié)嗎？
我把你當(dāng)做生命里可以靠近的唯一，你接住我的懵懂與青澀。你已是那樣的真實(shí)與無(wú)法背離。
不知道沒有你的地方，會(huì)空曠成怎樣。我只看見風(fēng)自在無(wú)礙地穿越，是的，我看見了。也許，永遠(yuǎn)都不可能知道那些不可能的答案了。樹下的你猶自淺笑，幾乎，劃傷我的眼睛。其實(shí)，我和你早被隔絕在比人還高的草叢，蕩漾開去。
我會(huì)是你最高的堡壘，但是你不知道。
我會(huì)一直跟著你，但是你看不到。
夏天一年級(jí)作文400字 篇5
春天的雨是溫柔的，滋潤(rùn)著萬(wàn)物;秋天的雨是涼爽的，他在為秋葉送行;冬天的雨是寒冷的，摧殘著生機(jī)。但只有夏天的雷雨最與眾不同，他的脾氣像個(gè)怪葫蘆，令人琢磨不透。
雷雨前，許多動(dòng)物都似乎感到了這場(chǎng)“危機(jī)”。蜘蛛匆匆的下了網(wǎng)，“逃走”了;魚兒也從水里探出頭來(lái)，呼吸空氣，準(zhǔn)備“殊死拼搏”;螞蟻成群結(jié)隊(duì)的逃回巢穴里，生怕狂暴的雨水把自己吞沒在這一片“汪洋”之中。
緊接著，烏云就已經(jīng)布滿天空，樹上的葉子亂哄哄的搖曳，雨也嘩嘩的落了下來(lái)，打在地上，打在葉子上，打在花朵上，組成了一曲雨點(diǎn)協(xié)奏曲。電光在天空中劃過(guò)一條條弧線，雷聲轟隆隆的，如同獅吼一般，讓人震耳欲聾，把整個(gè)天空震得讓人感到天要塌下來(lái)似的。電光，雷鳴，在這時(shí)，合在一起，不禁使人毛骨悚然，我想，就連再膽大的人，估計(jì)也會(huì)情不自禁的躲起來(lái)。
雷雨總是這樣，來(lái)也匆匆，去也匆匆。雨后的天空更加湛藍(lán)，空氣也更加清新。在雨的洗禮下，一切變得更加美好，架在天空中的彩虹更使人像走進(jìn)了仙境一般。
夏天的雷雨是什么，我現(xiàn)在也琢磨不透。是壞?用那獅子般的吼聲嚇跑動(dòng)物們。是好?把一些景物滋潤(rùn)得那么美麗，那么美好!如同守護(hù)夏天的女神。
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