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      一年級(jí)放風(fēng)箏的作文

      時(shí)間:2021-01-27 15:33:37 一年級(jí)作文 我要投稿

      一年級(jí)放風(fēng)箏的作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的一年級(jí)放風(fēng)箏的作文,希望能夠幫助到大家。

      一年級(jí)放風(fēng)箏的作文1

        星期六,是一個(gè)春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚的大晴天,我仔細(xì)揣摩做點(diǎn)啥呢?“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!睂(duì),放風(fēng)箏!

        我來(lái)到公園,公園里的人很多,有的在打太極拳,有的小孩在歪歪扭扭地學(xué)走路,有的老人在悠閑地散步,有小朋友在放風(fēng)箏……

        仰望藍(lán)天,只見(jiàn)一條“火龍”在空中搖頭擺尾,突然,齊天大圣“孫悟空”駕著筋斗云來(lái)了,它東張張,西望望,好像在用火眼金睛搜尋妖怪。咦!“財(cái)神爺”也來(lái)了,它頭戴一頂“金元寶”帽,一幅笑里藏刀的嘴臉,東竄西竄,舞來(lái)舞去,似乎在尋寶哩!有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈;頭上那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,在空中隨風(fēng)飄動(dòng);“鷂鷹”氣勢(shì)洶洶,好一幅空中霸王的姿態(tài)…….。

        看到這幅情景,我也不甘示弱,拿起我的“無(wú)影無(wú)蹤”,我左手拿線(xiàn)軸,右手拿風(fēng)箏,以迅雷不及掩耳之勢(shì),瘋跑起來(lái),我一邊跑一邊放開(kāi)風(fēng)箏?墒,“無(wú)影無(wú)蹤”好像舍不得離開(kāi)主人,賴(lài)著不走,死活不飛上天。這是怎么回事?我決定對(duì)風(fēng)箏進(jìn)行“超級(jí)大殺毒”,里里外外檢查了一遍。哈哈!我終于發(fā)現(xiàn)“病毒”啦!原來(lái),少了一根竹簽。我跑回家找來(lái)一根竹子,取下一根竹簽,按在風(fēng)箏上面,我重新燃起了希望的

        信心。來(lái)到公園,我左手拿著線(xiàn),右手拿著風(fēng)箏,一陣狂跑,一邊跑一邊放開(kāi)風(fēng)箏,!“無(wú)影無(wú)蹤”翻了個(gè)跟頭,旋了一圈兒,飛上了藍(lán)

        天,它越飛越高,并一舉奪冠,一鳴驚人。場(chǎng)地上的孩子歡呼雀躍起來(lái),公園里歡呼聲此起彼伏。有人說(shuō):“這個(gè)小孩真厲害,是放風(fēng)箏的能手。”

        可惜好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒,我被人反超了,我心里忑忐不安,十分著急,我能不能再反敗為勝呢?我對(duì)“無(wú)影無(wú)蹤”說(shuō):“別給我丟臉,反超不成功,我廢了你!薄盁o(wú)影無(wú)蹤”好像聽(tīng)懂了我的話(huà),連蹦帶跳的,好像很得意似的,一會(huì)兒翻筋頭,一會(huì)兒打旋,一會(huì)兒向前沖,不知不覺(jué)反超成功了……

        我準(zhǔn)備回家了,突然,我被一個(gè)小男孩迷住了,看他不會(huì)放風(fēng)箏著急的樣子,我的心里生起了憐憫之心。我來(lái)到他身邊,說(shuō):“小弟弟,風(fēng)箏不是這樣放的,我來(lái)教你吧!”,我左手拿風(fēng)箏,右手握住線(xiàn)軸,“一、二、三!”跑,放開(kāi)風(fēng)箏,只見(jiàn)風(fēng)箏在天空中微微遲疑了一下,便平平穩(wěn)穩(wěn)的上了天。見(jiàn)到這情景,小弟弟又蹦又跳,歡呼起來(lái)。

        公園里一片歡騰,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,五顏六色的風(fēng)箏把孩子們的歡樂(lè)與希望,把孩子們美好的祝福帶上了天!

      一年級(jí)放風(fēng)箏的作文2

        一天早上,晴空萬(wàn)里,春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,我和爺爺去放風(fēng)箏。我們來(lái)到了廣場(chǎng),我拉著線(xiàn),爺爺舉著風(fēng)箏。我們飛奔了起來(lái),然后爺爺把風(fēng)箏拋向天空,但風(fēng)箏在半空中降落了,好像在說(shuō):“太可怕了,我不想飛上天空!蔽覍(duì)它說(shuō):“不要怕,我還會(huì)把你收回家的!

        第二次,風(fēng)箏放心地乘著春風(fēng)飛上了天空,它搖晃著身體越飛越高,藍(lán)藍(lán)的天空就像藍(lán)藍(lán)的河水,風(fēng)箏就像水中的魚(yú)兒一樣,它在和其他小魚(yú)比賽呢!我高興地喊著:“我把風(fēng)箏送上天空了!”

      一年級(jí)放風(fēng)箏的作文3

        20xx年的秋天到了,又是星期六,這個(gè)放風(fēng)箏的“重陽(yáng)佳節(jié)”我是一定不能錯(cuò)過(guò)的!說(shuō)著,我坐上爺爺?shù)哪ν熊?chē)去了森林公園。

        到了森林公園,爺爺急急忙忙地停了車(chē),又帶我去買(mǎi)風(fēng)箏,走了好幾個(gè)買(mǎi)風(fēng)箏的小攤都沒(méi)有看到自己喜歡的風(fēng)箏,好不容易在另一個(gè)攤位上發(fā)現(xiàn)了自己想要的風(fēng)箏,沒(méi)想到來(lái)了一個(gè)讓我感覺(jué)自己快“暈倒”的價(jià)格!那就是“巨款余額”二十元!跟那個(gè)攤主講價(jià)講了差不多半個(gè)小時(shí),攤主才心不甘情不愿的將就著以十元那“便宜一點(diǎn)”的價(jià)格賣(mài)給了我們。

        我興高采烈地去放風(fēng)箏,說(shuō)聲“放”,我牽著線(xiàn)跑了起來(lái),可是風(fēng)箏卻一直飛不起來(lái),我耐著性子又試了幾次,還是不行,我干脆地拉著爺爺氣沖沖地回家了。

        天哪!為什么我放風(fēng)箏都是這種結(jié)果呢?

      一年級(jí)放風(fēng)箏的作文4

        有一天,老師說(shuō)去放風(fēng)箏,還說(shuō)媽媽也能來(lái),我高興極了。媽媽買(mǎi)了一只貓頭鷹風(fēng)箏,樣子非常漂亮,我真喜歡我的風(fēng)箏。然后,我們?nèi)シ篮榈谭棚L(fēng)箏。那里群山環(huán)繞,樹(shù)木茂盛,太美了!先不說(shuō)風(fēng)景了,我還是先放風(fēng)箏吧!我還沒(méi)來(lái)的及跟媽媽說(shuō)話(huà),媽媽就飛快地跑著把風(fēng)箏放到天上去了。

        后來(lái),媽媽終于把風(fēng)箏交到我手上,讓我來(lái)放了,可是風(fēng)箏太調(diào)皮了,像個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣。東飛飛西飛飛,一下子就落下來(lái)了。我覺(jué)得太熱了,就坐在邊上看別人放風(fēng)箏了。我看到了各種各樣的風(fēng)箏,有可愛(ài)的燕子風(fēng)箏、有蜻蜓風(fēng)箏,還有可怕的老鷹好像要來(lái)抓小雞。今天我真是太開(kāi)心了,如果下次還能來(lái)放風(fēng)箏就好了。

      一年級(jí)放風(fēng)箏的作文5

        今天中午,我們吃過(guò)午飯,爸爸說(shuō)帶我到家附近的小公園玩一會(huì)兒。我看風(fēng)很大,于是就提議說(shuō)我們放風(fēng)箏吧,爸爸同意了。

        這個(gè)風(fēng)箏是個(gè)新的,今天第一次放,試了幾次都沒(méi)有放起來(lái),還有兩次掛到了樹(shù)上,一位好心的爺爺幫我們弄下來(lái),爺爺很有經(jīng)驗(yàn),看了看說(shuō)我們的放線(xiàn)的那個(gè)東西不行,我也不知道它叫什么,雖然風(fēng)箏沒(méi)放起來(lái),但我也很開(kāi)心。

        還有一件有趣的事兒,一位爺爺放風(fēng)箏放的很高很高,突然,線(xiàn)斷了,風(fēng)箏不知飛到哪去啦,這下風(fēng)箏自由了。

      一年級(jí)放風(fēng)箏的作文6

        那天春光明媚,爸爸帶我和妹妹孫詩(shī)怡去太湖邊放風(fēng)箏。開(kāi)頭我一點(diǎn)兒也不會(huì),還不小心把風(fēng)箏放到了湖里面,我非常焦急。經(jīng)過(guò)爸爸的幫助,風(fēng)箏終于拖出來(lái)了。

        風(fēng)箏從水里拖出來(lái)過(guò)后,我把風(fēng)箏曬干,爸爸托著風(fēng)箏輕輕一放,風(fēng)箏隨著風(fēng)飄了起來(lái),我手中的輪盤(pán)迅速的開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)箏越飄越高,終于又放上天了。風(fēng)箏的圖案是條金魚(yú),放上去時(shí),就像一條真金魚(yú)在一碧如洗的藍(lán)天快樂(lè)的游動(dòng),我的心情和金魚(yú)一樣快樂(lè)。周?chē)娜丝匆?jiàn)了都夸我放風(fēng)箏的本領(lǐng)大。我聽(tīng)了心里美滋滋的。

        這次放風(fēng)箏真令我難忘,我以后每個(gè)星期都要表現(xiàn)好,那我就可以多點(diǎn)機(jī)會(huì)出去玩了。

      一年級(jí)放風(fēng)箏的作文7

        星期六,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。媽媽帶著我和哥哥去灣美放風(fēng)箏。

        在這里我看到了郁郁匆匆的大樹(shù),樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳的叫著,”仿佛在說(shuō):“小朋友們,歡迎你們來(lái)到美麗的灣。”地上的小草碧綠碧綠的,好像一件柔軟的地毯。

        我拿出了我心愛(ài)的“蜘蛛俠風(fēng)箏”開(kāi)始放,我一邊跑一邊放線(xiàn),可是,放了幾次,風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),急得我滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)媽走過(guò)來(lái)告訴我:傻孩子,放風(fēng)箏是要迎著風(fēng)放,要慢慢放線(xiàn)。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我又開(kāi)始放,我一邊跑一邊放線(xiàn),風(fēng)箏凈飛了起來(lái)。當(dāng)風(fēng)箏要往下落時(shí),我趕緊把線(xiàn)往后拉一拉,風(fēng)箏又飛起來(lái)了!自見(jiàn)風(fēng)箏迎著風(fēng)在空中翩翩起舞,越飛越高,像一只大雁在排練隊(duì)形。

        看著天上的風(fēng)箏,我的心里可高興了,!真是愉快的一天。

      一年級(jí)放風(fēng)箏的作文8

        今天,天氣晴朗,我和媽媽到公園里放風(fēng)箏。

        我和媽媽來(lái)到放風(fēng)箏的地方,媽媽抓住風(fēng)箏,我抓住風(fēng)箏線(xiàn),起風(fēng)了,我和媽媽一起往前跑,媽媽松開(kāi)了手,讓我繼續(xù)往前跑,我跑得越快,風(fēng)箏就飛得越高?墒俏覄偘涯_步停下來(lái),風(fēng)箏就飄下來(lái)了,我和媽媽又多試了幾次,終于,風(fēng)箏飛得越來(lái)越高了。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)小朋友和他爺爺一起放風(fēng)箏,突然,那個(gè)小朋友的風(fēng)箏線(xiàn)和我們的風(fēng)箏線(xiàn)纏在了一起,風(fēng)箏飄了下來(lái),他的爺爺好不容易把兩根風(fēng)箏線(xiàn)給分開(kāi)來(lái)。

        今天我們玩得多開(kāi)心啊!

      一年級(jí)放風(fēng)箏的作文9

        今天是一個(gè)晴朗的日子,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云,我和爸爸、媽媽去淮河風(fēng)情園放風(fēng)箏。那里放風(fēng)箏的人可真多,天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,漂亮極了,風(fēng)箏有“蝴蝶”、“老鷹”、“蜻蜓”、“鸚鵡”等,真是花花綠綠,各式各樣。

        我放的風(fēng)箏是蝴蝶,美麗多彩的顏色讓我一看就喜歡上它。爸爸舉著風(fēng)箏,我拿著線(xiàn)一邊放一邊跑,爸爸一松手,我的風(fēng)箏就慢慢地飛了起來(lái),看著那美麗的蝴蝶在空中飛舞,我們開(kāi)心的歡笑著。

        傍晚時(shí)分,天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,有好多人放的風(fēng)箏都是帶電燈的,飄在空中,燈光一閃一閃的真漂亮。我鬧著讓爸爸也要給我買(mǎi)一個(gè)帶燈的,但在小攤前,沒(méi)有帶燈的風(fēng)箏,我就選了一個(gè)小狗風(fēng)箏,高興的把它放飛到天空,它的眼睛眨呀眨的,美麗極了,我抬頭看著它,更加開(kāi)心的歡笑。

      一年級(jí)放風(fēng)箏的作文10

        一個(gè)星期天,小王、小明、小紅、小蘭、小綠一起去一片很大的草原里放風(fēng)箏 。

        小王把它的風(fēng)箏放的很高,小蘭也把風(fēng)箏放了起來(lái),小明、小紅、小綠的運(yùn)氣不好,他們的風(fēng)箏都被幾只小鳥(niǎo)給掛到了樹(shù)上拿不下來(lái)了,小紅很聰明,她拿出魚(yú)網(wǎng)捉昆蟲(chóng),小明、小綠也不等, 跟著小王和小蘭一起跑。

        然后小王、小明、小紅、小蘭、小綠一起去吃飯,他們不停的說(shuō)著,笑著。

        吃完飯,他們依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)地方,她們度過(guò)了一個(gè)難望的一天!

      一年級(jí)放風(fēng)箏的作文11

        最近一段時(shí)間,偉峰阿姨總是來(lái)找我和媽媽玩兒。今天早上九點(diǎn)多,她就來(lái)叫上我和媽媽?zhuān)黄鹑竦毓珗@放風(fēng)箏。

        我拿著了我的蝴蝶風(fēng)箏,這只蝴蝶五彩繽紛,身上有藍(lán)色、紅色、黃色……雖然不大,但是飛在天上就像藍(lán)花里的小蝴蝶,可美啦!

        我讓灣彎拿著風(fēng)箏,我準(zhǔn)備好了,喊道:“跑!好好,松手!”灣彎一松手,風(fēng)箏一下子飛了起來(lái),嘩啦嘩啦直響。突然,風(fēng)箏在空中一個(gè)“倒栽蔥”,直朝地面撞過(guò)去。我一看大事不好,就趕快往上提了一下線(xiàn),風(fēng)箏一飛一飛,又飛到了天上,我這才松了一口氣:呼,好不容易放的這么高了,千萬(wàn)別掉下去。

        我玩了一會(huì)兒,灣彎代替了我,她一下子把線(xiàn)放盡,然后一提一提,把風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的挑了上去,風(fēng)箏飛得更高更顯眼了。

        這天我玩的真開(kāi)心。

      一年級(jí)放風(fēng)箏的作文12

        星期天的早上,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面,我和爸爸媽媽去海邊放風(fēng)箏。

        天上的風(fēng)箏可真多呀,有小魚(yú)的,蜜蜂的,還有蝴蝶的,我的風(fēng)箏是美羊羊的,美羊羊穿著一身粉色的裙子,頭上還帶著兩個(gè)蝴蝶結(jié),一雙黑亮亮的眼睛美麗極了,美羊羊在天空中自由自在的飛翔,一會(huì)兒對(duì)小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒朝太陽(yáng)公公微微笑,一會(huì)兒又隨著春風(fēng)翩翩起舞,我站在沙灘上,望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天,看著越飛越高的風(fēng)箏,心想;我要是風(fēng)箏該多好啊。

        放風(fēng)箏可真有趣啊,我不禁想起了語(yǔ)文書(shū)上的一首詩(shī):"草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。“

      一年級(jí)放風(fēng)箏的作文13

        春天來(lái)了,小花開(kāi)了,小草從土里長(zhǎng)出來(lái)了,小樹(shù)的葉子也長(zhǎng)出來(lái)了。

        后來(lái)小明、丁丁、小紅,都來(lái)參加放風(fēng)箏比賽。小紅的風(fēng)箏飛到一半,就掉下來(lái)了。小紅把風(fēng)箏拿起看了一下,原來(lái)小紅的風(fēng)箏線(xiàn)打結(jié)了。小剛看見(jiàn)小紅快要哭了,小剛就過(guò)去問(wèn):“小紅,你怎么了?”小紅說(shuō):“我的風(fēng)箏打結(jié)了。”小剛說(shuō):“我可以幫你把線(xiàn)解開(kāi)來(lái)!毙偘研〖t的線(xiàn)解開(kāi)來(lái)了。小紅說(shuō):“我們一起玩風(fēng)箏吧!”后來(lái),冬冬來(lái)了,冬冬給小明和丁丁加油。小明的風(fēng)箏線(xiàn)越來(lái)越高了。丁丁就想了一個(gè)辦法,丁丁把線(xiàn)拉一下拉一下,丁丁的風(fēng)箏就比小明的風(fēng)箏高了。

      一年級(jí)放風(fēng)箏的作文14

        這個(gè)星期天果然就是個(gè)好天氣,陽(yáng)光格外的明媚,空氣格外新鮮,到處生氣勃勃。下午做完作業(yè),我拿著見(jiàn)箏和爸爸來(lái)到堤邊,看見(jiàn)地上的枯草冒出嫩嫩的小芽?jī),柳?shù)也發(fā)芽了,在微風(fēng)的吹動(dòng)下像小姑娘舞動(dòng)的頭發(fā)。走到堤上看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可真多啊!天上有“蝴蝶”,有“蜻蜓”,有“貓頭鷹”。,就就是沒(méi)有“小燕子”,我連蹦帶跳地說(shuō):“快,快把咱們的‘小燕子’放上天吧。”

        我左手拿著線(xiàn)軸,右手拿著“小燕子”使勁地跑,但就是風(fēng)箏還就是沒(méi)飛起來(lái),爸爸對(duì)我說(shuō):“你就應(yīng)逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來(lái),再用右手扯線(xiàn),左手放線(xiàn)軸!蔽野凑瞻职终f(shuō)的去做,果然風(fēng)箏飛起來(lái)了,我一邊放線(xiàn),一邊對(duì)爸爸說(shuō):“瞧!我放的多高!”突然,風(fēng)箏一下子栽下來(lái)了,我急忙收線(xiàn),并用右手帶著風(fēng)箏,風(fēng)箏最后飛高了,我松了一口氣,心里的大石頭落了地。不一會(huì)兒,風(fēng)箏的線(xiàn)放完了“小燕子”變得更小了,我仿佛看見(jiàn)“小燕子”變成了真的燕子飛向藍(lán)天。

      一年級(jí)放風(fēng)箏的作文15

        “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!敝苣,小明迫不及待地拿著自己心愛(ài)的燕子風(fēng)箏去公園里放。

        。」珗@里的景色真是真美。⌒〔菥G得發(fā)亮,五彩繽紛的小花張開(kāi)了笑臉,高大的樹(shù)木腰挺得直直的。

        小明右手拉著線(xiàn),左手拿著線(xiàn)軸,一路小跑。一陣春風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏搖搖晃晃地上了天,風(fēng)越吹越大,風(fēng)箏越飛越高,好像已經(jīng)飛到了白云的上面。這時(shí),兩只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):這只“燕子”應(yīng)該就是“燕子之王”吧!

        小明心里樂(lè)開(kāi)了花,他情不自禁地叫道:“耶!我的風(fēng)箏最高”。

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