【精品】一年級作文（通用30篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的一年級作文，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
春天來了，小草從地下探出了頭，好奇地打量著這個美麗的世界。小樹長出了新葉，像穿上了一件綠衣裳。
春天來了，小鳥站在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“春天來了，春天來了！”青蛙不再冬眠了，小蜜蜂和小蝴蝶在姹紫嫣紅的花叢中，唱著動聽的歌，跳著優(yōu)美的舞蹈，燕子從南方飛回來了。
春天來了，小河的冰融化了，河水嘩啦啦地唱著歡樂的歌。小鴨在河里游泳，小魚、小蝦還有螃蟹在水里做游戲，河邊的柳樹一邊照鏡子一邊梳著綠色的長頭發(fā)。
小朋友在廣闊的廣場上放風箏、做游戲，可好玩了！老人們經常在廣場上做早操。
春天真是一個美麗的世界！
一年級作文 篇2
春天來了，桃花開了。
那長在枝叉上的桃花，雖然色彩各異，但都努力地盛開著。恰好應了“桃花朵朵迎春開”這句話。風兒一吹，她們就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動，為春光增添了許多生機。微風吹來，桃花的清香籠罩著我的鼻腔，令我久久回味。
啊!春天的桃花真美!我愛春天的桃花，更愛美麗的春天。
一年級作文 篇3
昨天，下雪啦！這是今年的第一場雪，從我早上開始上學的時候都下著。雪下得越來越大，到了中午放學時，那地上的雪就可以堆雪人啦！
那雪花一片一片自由地飄落下來，飄到房頂上，把房頂刷白了；飄到地上，地上跟鋪上了一個白色的大雪毯子一樣；飄到樹上，樹上跟開了許多白色的花兒一樣。我最喜歡下雪啦！
一年級作文 篇4
記得我還是在幼兒園的時候，有一年雪花如期而至，還算不上大雪，只能算成中雪吧，但畢竟與前兩次不同，前兩次降雪飄了幾片雪花還沒來得急落到地上就化了。
早上一出門，就感到空氣清新多了。在上幼兒園的路上，踩在“沙沙”的雪上，真是愜意極了，興奮異常，與媽媽約好，中午就要來接我，我要玩雪、打雪仗、堆雪人!
中午媽媽如約，把我接出來，在戶外玩了一個小時才回家。還沒到家，就嚷嚷：“爸爸、爸爸快開門！”爸爸以為發(fā)生了什么事情，打開門一看，原來媽媽抱著一塊兒大雪疙瘩，爸爸急忙找了個大臉盆把大雪疙瘩放下，我找出平時玩土的工具，把冰箱除冰的雪鏟也拿出來了，在廚房玩了起來(廚房溫度低一些，讓雪化的慢一些)。
我當起了“雪雕師”，任意地憑著想象制作著我的“雪雕作品”，切割、堆積、削減、添補，玩兒得不亦樂乎。
玩兒了一會兒，爸爸喊著到暖氣這來烤烤手，不然就會把手凍掉的，手凍紅了會疼的會凍傷的。我這才依依不舍地到暖氣處烤烤手。稍微暖和了一下就又去玩兒了。直到玩到下午三點筋疲力盡才去午睡。
一年級作文 篇5
小白兔和小灰兔是一對好朋友。
今天，小灰兔請小白兔到他家來玩。小白兔一進院子，就看見葡萄架上結滿了葡萄，有紫的，有綠的，看上去很誘人。小白兔對小灰兔說：“這葡萄一定很甜吧，要是能吃到就好了�！�
小灰兔說：“我有辦法�！闭f著，他搬來了一塊大石頭，又搬來了一個長長的木板，做成了一個蹺蹺板。又把木頭往后了一下，木板蹺起來的那頭正好在葡萄下面。小灰兔說：“我?guī)湍銐鹤∵@頭，你上去摘葡萄吧！”
小白兔吃著香甜的葡萄，問：“你是怎么想出這個辦法來的？”小灰兔說：“我是看書知道的，這就是杠桿在起作用�！�
小白兔高興地說：“你真聰明，以后我也要多看書。
一年級作文 篇6
下雪了！下雪啦！終于下雪啦！一個個淘氣的雪娃娃在風伯伯的護送下來到人間，在空中玩耍，不時有幾個玩累了，躺在地上呼呼大睡，不知是不是害羞，不一會兒，便悄然而去。
一會兒工夫，院子里的桌上、凳上滿了一層積雪，我冒著雪娃娃的襲擊，接來一盆雪，突然，感到一絲冰涼。原來，一個雪娃娃鉆進了我的衣服。我拿起一個雪球瞄準一只水瓶，看球！正中水瓶，只見那水瓶氣得失足滾了下去，一命烏呼了。我興奮地跳了起來。
雪中的家園更美，道路上積了雪，樹木花草都穿上氣象媽媽和云層爸爸親手用雪織成的新衣裳，小朋友們開心地堆雪人，打雪仗，真是一副瑞雪照豐年的景象。
我愛雪，我更愛家鄉(xiāng)的雪。
一年級作文 篇7
盼望著，盼望著，星期六終于到來了�？墒牵疫�是早早地起床，因為，我要去上興趣班。
我參加的興趣班可多了，英語、書法、乒乓、吉他，“文”的“武”的，靜的動的，可豐富了。
有時候我會想，好不容易盼來的星期六為什么我不能睡一個大懶覺呢？當然有時候我也會撅起小嘴巴，發(fā)點小脾氣。但是爸爸媽媽告訴我：現在的努力都是為了將來有一個更棒的自己。嗯，我想要自己變得更好更棒！所以，一想到爸爸媽媽的話，我就渾身充滿了力量。
這學期，我參加了全國英語大賽蘇州賽區(qū)的比賽，并進入了復賽，我的勤奮與努力終于有了小小的收獲，我可高興啦！
現在，我把興趣班當作給自己補充能量的一種方法。我喜歡我的星期六。
一年級作文 篇8
一年一度的“六一”兒童節(jié)即將到來，在這美好的日子里，我有好多好多的愿望。
我想當一位出色的名醫(yī)，因為那樣就能為人類解除所有的痛苦，讓大家遠離疾病，走向健康和快樂。我想當一名優(yōu)秀的老師，因為老師是人類靈魂的工程師，他能將廣泛的知識留傳給一代又一代，能教書育人，使人們知事懂禮。
我更想當一名出色的鋼琴家，因為他能給人們帶來優(yōu)美動聽的琴聲，使人們感到快樂和美好。
我相信功夫不負有心人，只要努力學習，長大后定能如愿以償。
一年級作文 篇9
我的課余生活像五顏六色的畫豐富多彩，我喜歡畫畫、唱歌、看書等等但我最喜歡的還是畫畫。
每當放假，我都去畫畫。我們的老師----劉老師和藹可親。
上課了，老師先教我們畫了小女孩，剩下的時間，老師讓我們自己畫背景，我左思右想，終于想出來了----畫小河、小樹。我立刻畫起來，小河里畫荷花，大樹葉里畫果子。一轉眼就要下課了，我在這后面寫上名字，就交給老師了。
畫畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛畫畫！
一年級作文 篇10
而第七單元的《最后一頭戰(zhàn)象》更是活活生生的實例！課文主人公嘎羧是最后一頭保留下來的戰(zhàn)象。它懂得感恩，在與村民道別時，它沒有匆匆而別，而是繞著村子走了三圈，想再次感謝拯救自己的村民們；它懂得悲傷，在回到戰(zhàn)場上時，它沒有直接自葬，而是對著龜形石親了又親，悲憤地仰天長嘯來與天國的戰(zhàn)友以示懷念；他還懂得對自己身份的重視，在臨走前，披上象按，來在次確認自己的戰(zhàn)象身份這許許多多，都是很好的表現。
還有曾經在《第七條獵犬》中，我們會為獵犬的忠誠而再次潸然淚下。盡管主人誤解它，認為它是膽小鬼，甚至將它一頓斥打，都改變不了它的那顆永遠不會改變的忠心。
一年級作文 篇11
假期的一天媽媽帶我去三國城旅游，我看見有人在騎馬就對媽媽說：媽媽我想騎馬。媽媽說：不嫌臭就去騎吧。
走到騎馬場，走上臺階，我先把左腳跨過馬背，然后把屁股小心翼翼地放到馬背上，生怕馬伸出后腿把我踢飛。馬開始走了，馬蹄打在地上的聲音就像雨點打在地上的聲音一樣。馴馬員說：你想不想讓馬跑的快一點？我說：快把！他喊了聲駕，馬像閃電似得跑起來，屁股一動一動的，尾巴甩來甩去。我先是一驚，怕被摔下馬來。于是緊抓住韁繩，然后就適應了，在馬背上享受著速度帶來的緊張與刺激。
最后媽媽說：擺一個動作來拍照。我拿著關公刀，擺了一個帥氣的pose。
一年級作文 篇12
金秋時節(jié)，我和爸爸、媽媽一起去奶奶家。
奶奶家住在農村，走進奶奶的莊園首先看到的是銀杏樹上掛滿了黃澄澄的白果；紅彤彤的柿子壓得柿子樹彎了腰；綠油油的桔子掛在樹上還沒成熟呢；白色的棉花一朵一朵的開放著，有的已結成像仙桃一樣的果子……奶奶告訴我們：“今年是個豐收年，我們一年的勞動只有到了秋天才能盼個好收成�！卑职终f：“是呀，一份耕耘，一分收獲，小朋友們學習也應該這樣�！蔽艺驹谝慌阅赜涀∷脑�。
一年級作文 篇13
炎熱的夏天，悶熱的讓人透不過起來。
晚霞照在海面上，景色特別壯觀迷人。我和爸爸媽媽與姐姐乘著海風來到沙灘上，放眼望去景色真美，海面上的海鷗在展翅飛翔，時不時在水面上濺起許多浪花。
我赤著腳丫和姐姐在沙灘上揀著五顏六色的貝殼。玩了許久，發(fā)現好多漁船進入了港灣，看見漁民帶回許多珍珠魚蝦海帶等，和收獲的笑容，我挺羨慕他們。
此時天色已晚，在爸爸催促下，我與姐姐戀戀不舍走出沙灘，與家人高高興興地回家了。
一年級作文 篇14
火爆的夏天已經像我們走來了，我端坐在窗邊寫作文，我遙望著窗外的景色。
窗外是一片湛藍的天空中夾著幾朵云彩。小院里濃陰如蓋。金色的光茫濺在綠色的地毯上，蹦著，跳著，如同一顆顆金黃的豆子，一粒一粒四下散去。綠蔭深處，躲著無名小蟲，似乎也不甘寂寞，唧唧吱吱的彈琴聲，唱著歌，好像在排練音樂會。它們過得可真快樂，無憂無慮，讓人多羨慕。
只有我，坐在窗邊面對著稿紙發(fā)呆。
我使勁眨了眨眼睛，收起遐想的翅膀，讓心回到書桌前。拿起筆來，動手寫下了標題……
一年級作文 篇15
早上，太陽出來了，陽光普照大地，花兒都開放了。小鳥在唱著動聽的歌謠:“早晨多美好!讓我們盡情歌唱，盡情游戲吧!”綠樹搖來擺去，好像在給小鳥的歌聲伴舞呢!小明明早早起來在廣闊的樹林里做操:“一二三四，二二三四，彎彎腰，踢踢腿……”
到了晚上，月亮出來了，白白的月光像牛乳似的落下來。美麗的荷花緊緊地閉著嘴，垂著頭，等待著雨的來臨。
嘩啦啦，下雨了!荷花一下子就開了，粉紅的花瓣，黃色的花心。
下雨前，小魚都浮到水面上來透氣。而現在，它們又鉆回水里游戲了。青蛙唱著歌:“呱呱呱，呱呱呱。”
夏天真美好!
一年級作文 篇16
一轉眼漫長的暑假結束了，迎來了開學的第一天。我們來到操場上集合，參加開學典禮，五星紅旗冉冉升起，響亮的國歌在校園回蕩。
開學典禮結束后，爸爸媽媽回到各自的班級進行班級活動，我和同學們在音樂老師的帶領下在操場上繼續(xù)玩耍，看到好久不見的同學我很開心。不一會兒我們也隨著老師回到了教室。媽媽將寫給我的一封信遞到我的手中，我認真地讀著，讀完把信收藏起來。并全體宣誓：在家做個好孩子，在校做個好學生。
就這樣我們開始了新的一天。
一年級作文 篇17
離我家不遠處，有一家食堂，食堂的后院有一個荷花池，池里的荷花漂亮極了。
有一天，我和爸爸正好在那家食堂吃飯。我吃完飯就到后院去看荷花。到了后院，我來到荷花池邊，看見池里的荷花有粉紅、白兩種顏色，每一種都大小不一，非常美麗。池里的荷葉也長的非常密，它們一個挨著一個，就像情同手足的好兄弟。
突然，我感覺荷葉底下有什么東西在動。于是，我拿開荷葉一看，一條金黃色的金魚呈現在我眼前，再拿開一個荷葉一看，還有十幾條小金魚。我想：那條大金魚也許是這些小金魚的媽媽吧!
這樣的荷花映寸著這樣的荷葉，這樣的荷葉圍繞著這樣的荷花，再加上金魚的點綴，讓我感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。非常美麗。
一年級作文 篇18
我盼望已久的春節(jié)終于到來了。
早晨，我早早地起來跟媽媽去買年貨。我買了新衣服、糖果、煙火。中午我們一家三口吃完飯后，一起打掃衛(wèi)生。打掃完衛(wèi)生，我想明天就可以回家領紅包了，我心里非常的開心。第二天，我很早就起床，穿上新衣服，飛快地刷牙、洗臉，然后跟爸爸媽媽去姥姥家。到家后，我對姥姥、姥爺說：“祝您身體健康，姥姥樂呵呵地給我了一個紅包。我高興得又蹦又跳。中午，我們去走訪親友，大人們有的說有的笑，我和小孩一起玩游戲。晚上，我和姥姥一起吃餃子，看春晚，我過得特別開心。
過年真好!
一年級作文 篇19
夏天到了，荷花從水里鉆了出來，探出了粉紅的小臉蛋，像在說：夏天多美啊!小朋友們快來看風景吧!
荷花們有的穿白色的公主裙;有的穿著玫紅色的襯衣;還有的穿著紫色的外套......有的荷花藏在荷葉下，就像害羞的小姑娘;有的荷花擠在一起，就像一家人：還沒盛開的花苞是荷花寶寶。臉紅紅的是荷花媽媽。大大的是荷花爸爸，保護著大家。
小蝴蝶飛來了說：“荷花是我的是我的游樂園!”小蜜蜂也飛來了說：“荷花是我的朋友!”大家都愛美麗的荷花。
一年級作文 篇20
地球伯伯你好嗎？伯伯搖頭不說話。天氣變暖了，冰川融化了，伯伯發(fā)燒了——洪水來臨了！石油管爆了，海水變黑了，伯伯肚子疼——海豹白鯨不見了！工廠增多了，濃煙不斷冒，伯伯咳嗽了——地震發(fā)生了！樹林減少了，沙漠逼近了，伯伯頭發(fā)稀又少——臺風又來了！
地球伯伯生病了，我們可以救救他!
籠頭不要隨意開，電器插頭及時拔；私家汽車要少開，多騎環(huán)保自行車；買菜要用布袋子，擦手備好小手帕；放假不要光顧玩，有空常去栽栽花：爸爸媽媽一起來，救救地球我們的家！
一年級作文 篇21
地球是人類的母親，是生命的搖籃。據有幸飛上太空的宇航員介紹，在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球。但由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞，造成了一系列的生態(tài)災難，大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損，污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴重損失。
我們這個地球太可愛了，同時又太容易受害了。地球的人們，快醒悟過來吧！從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，倡導節(jié)能減排、保護自然、善待地球的低碳生活方式，讓我們一起保護我們生活的大家園——地球！
一年級作文 篇22
現在，我們有很多人都把垃圾亂扔，都不喜歡去撿那些又臟又臭的垃圾。
如果有垃圾扔在地上我么應該撿起來，難道彎腰拾起一個垃圾就那么難嗎？如果世界上的每一個人都建起一個垃圾，那么至少能造一個美麗的風景，而人們卻恰恰不愿意當這個美麗風景的主人公。
美好的環(huán)境對我們的身體有很大的幫助，而且還可以讓我們的心情放松，讓學生能認真聽講，提高學習成績。這么兩全其美的事情，我們有何樂而不為呢？
保護環(huán)境，能有這么多好處，我們以后一定要保護環(huán)境！
一年級作文 篇23
夏天到了，荷花也開了。荷花池里那一朵朵荷花，蓬蓬勃勃、轟轟烈烈地盛開著，遠看像團團紅云，層層丹霞。
荷花的樣子千姿百態(tài)。有的像那害羞的小姑娘，躲在碧綠的荷葉下漲紅了臉，；有的像個好奇寶寶，探出頭來，望著這美麗可愛的人間；有的像那俊俏的仙姑，正對面平靜的湖面，細心地梳妝打扮……
夜色下的荷花就更加的美麗了。在月光下，那一朵朵荷花的花瓣晶瑩，花瓣足有小手掌那么大，五六個花瓣拼成了一朵大荷花。在那綠葉的映襯下，有的低頭不語，有的花苞初綻，有的含苞待放，如小姑娘欲語還羞；有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花芯，仿佛在暢懷大笑。
我最喜歡的花就是荷花，因為荷花美麗。
一年級作文 篇24
在一個星期六的早晨，小紅、小剛、小明約好一起去山坡上植樹。
小紅帶上水桶，小剛帶上鐵鍬，小明拿著小樹苗，來到了山坡上。山坡上的小草長得綠油油的，小兔子在吃青草，小鴿子也在找食物。他們先選了一個種樹的地方，小剛用鐵鍬挖了一個坑，挖好后，小明把小樹苗放到坑里，把小樹扶得直直的，小剛就往坑里培土，把小樹培好土后，小紅去小溪邊提了一桶水來澆小樹苗，小樹種好了，他們三個人開心地笑了。小鳥飛來了，嘰嘰喳喳的，好像在說：“你們好棒啊，好棒�。 �
一年級作文 篇25
星期六的早晨，天很藍，天空上飄著一朵朵像棉花糖一樣的白云。
三個好朋友一起去山坡上種樹，強強在栽樹，小綠在培土，小麗提著水桶要下山坡去提水。他們相互配合的很好，把自己的事情都完成得很棒，種了一棵又一棵的小樹。
山坡上，小鳥在歡快地唱著歌飛來飛去，好像在夸獎他們。使一陣子看著他們，在心里夸獎他們真棒。兩只小白兔邊吃草邊看向他們，稱贊他們種了樹美化了環(huán)境很了不起。多么有意義的活動�。∥覀円欢ㄒ蛩麄儗W習，植樹美化環(huán)境是一件多么光榮的事呀！
一年級作文 篇26
南京的天氣真奇怪，春天里下起了鵝毛般的大雪，一夜之間，地上、樹上都變白了。
早晨，小明約上小軍、小紅一起堆雪人。他們先滾出一個超大的雪球做雪人的身體，又滾出一個小雪球做雪人的腦袋；小明撿起兩顆石子為雪人裝上眼睛，小軍用胡蘿卜為雪人插上鼻子，小紅用紅辣椒為雪人安上嘴巴�？粗┤斯舛d禿的腦袋和空蕩蕩的脖子，小軍連忙脫下自己的圍巾和帽子為雪人戴上。
可愛的雪人堆好了，小明、小軍和小紅高興的圍著他們的作品又唱又跳，開心極了！
一年級作文 篇27
天黑了，小刺猬從洞里出來找食物，姥爺看見了就把小刺猬捉了回來給我們玩。我看見了小刺猬心里高興極了，心想：“小刺猬長得真可愛！”這是我第一次這么近看見真的小刺猬。它縮成圓圓的小球，渾身長滿了白不白、灰不灰的硬刺，刺就像針一樣非常扎人。
過了一會兒，小刺猬伸出了尖尖的腦袋，三角的小臉，小小的眼睛黑黑的，鼻子又細又長，小嘴巴幾乎看不見，多有趣��！最后我把小刺猬給放進箱子里跟它一起照相。我還小心翼翼把它抱起來，真扎人�。〔⒆屑毜匕严渥臃诺疥柵_。第二天早上我起床一看，小刺猬不見了。原來它把箱子咬了個大洞從洞里跑掉了。
啊，多聰明的小刺猬！
一年級作文 篇28
下課了，一走出教室，就發(fā)現竇晨潔、方可心、徐心如在操場上悠閑地走著，我把她們叫過來，說：咱們一起跨大步吧，剪子包袱錘定輸贏，誰贏了就跨一步，輸的原地不動，先到終點者勝利。她們都說行。
我們按黑白配分成兩組，我可方可心一組，竇晨潔和徐心如一組。
開始游戲了，竇晨潔組贏，跨出一步，接著竇晨潔贏，跨出一步，下次還是竇晨潔贏，我和徐心如急的不得了，用凈全身的力氣出拳，終于贏了一次，徐心如使盡了全身的力氣快出一步……
叮鈴鈴，上課的鈴響了，游戲結束，竇晨潔組暫時領先，我們約定下次游戲時間后快步進入教室。
一年級作文 篇29
我們校園的趣事可多啦，告訴你一個：今天上語文課時，薛子建在紙上用鉛筆涂色，然后往臉上一抹，臉上就出現了一條又一條黑黑的東西，樣子很像大人的“胡子”。
下課時，這趣事很快傳到大家的耳朵，同學們互相在對方的臉上抹，我們互不相讓，全班六十四分之六十的人全參與抹臉游戲，后來，這件事傳了出去，有的人不想玩，可是被人戲弄了，也不甘心落后，也投入到游戲當中。這節(jié)課間十分鐘就甭提了，大多數同學的臉上都有幾條粗粗的黑線!多虧上課鈴響得及時，我不，全班同學的臉上一定都會長滿“胡子”。
你說我們校園的趣事有趣吧!
一年級作文 篇30
今天，陽光明媚，萬里無云，我和媽媽去九峰公園玩，走進大門的時候，我看見了許多郁金香的花，還看見一大片的燈籠，“啊！
真美�。�
郁金香花有紅、黃、紫等五顏六色，而且我還看見小蝴蝶和小蜜蜂在花間捉迷藏呢！
我還看見了梅花的花瓣飄落到小草上，像一條精致的小毯子。
我走啊走，我沿著彎彎曲曲的小路，走到了龍珠湖，湖水碧綠碧綠的像一面明亮的鏡子，在陽光照射下，又像金子一樣閃閃發(fā)亮，一陣風吹來，湖面上蕩起了一層層波紋。
然后我們就依依不舍的回家了。
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