音樂(lè)會(huì)小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的音樂(lè)會(huì)小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè)會(huì)小學(xué)作文1
炎炎夏日過(guò)后的入秋時(shí)節(jié),卻感到十分涼意,我們?cè)缭绲刈龊昧藴?zhǔn)備,趕撲音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。一路上,美滋滋的心情壓抑不住嘴上的快感,不由得哼起了小調(diào)。
走進(jìn)音樂(lè)會(huì)的大門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)了“嘩啦啦”的流水聲,拐進(jìn)一個(gè)小彎道,便看見(jiàn)整齊的噴泉正在熱烈地歡迎各位來(lái)賓;邊上的小花小草更是不時(shí)地點(diǎn)頭微笑;正前方就是漂亮的、別具一格的音樂(lè)會(huì)大舞臺(tái)。
選手都是活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪、冰雪聰明的孩子們,女孩粉嫩嫩的,個(gè)個(gè)花姿招展、純潔無(wú)暇;男孩率真可愛(ài)、聰慧過(guò)人,信心十足的樣子。上臺(tái)時(shí)都是彬彬有禮、若若大方地演奏自己喜愛(ài)的曲子,臺(tái)下的老師用欣賞的眼光做出點(diǎn)評(píng),都是贊不絕口,所謂“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”。辛苦的付出必有回報(bào)的。
像我們這樣的觀眾,更是欣賞有加了動(dòng)聽(tīng)美妙的音律令我流年往返、如癡如醉,不由得做起了美夢(mèng):我也想做一名天生麗質(zhì)、才貌雙全,外加古靈精怪的音樂(lè)小達(dá)人。有想法才會(huì)有動(dòng)力,為將來(lái)有我參加的音樂(lè)會(huì)努力奮斗吧!
音樂(lè)會(huì)小學(xué)作文2
萬(wàn)圣節(jié)馬上就要到了,我的鋼琴老師給我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)萬(wàn)圣節(jié)變裝音樂(lè)會(huì)。要表演的小朋友可以扮演成各種各樣的妖魔鬼怪或者英雄戰(zhàn)警。我打算在音樂(lè)會(huì)那天扮成一個(gè)吸血鬼上臺(tái)表演。
終于到了音樂(lè)會(huì)開(kāi)始的那一天,當(dāng)我穿著吸血鬼的服裝滿懷信心走進(jìn)會(huì)場(chǎng)時(shí),頓時(shí)驚呆了。原來(lái)其他小朋友扮的都是一些鋼鐵俠、忍者、蝴蝶、蜜蜂什么的,根本和萬(wàn)圣節(jié)不同款,真是太幼稚了!
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,主持音樂(lè)會(huì)的老師說(shuō)由傳南瓜燈來(lái)決定表演的順序,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),手中握著南瓜燈的那個(gè)人就上來(lái)表演。隨著音樂(lè)響起,老師就把南瓜燈傳到了第一位同學(xué),第一位同學(xué)連忙傳給第二位,過(guò)了一會(huì)兒,旁邊的同學(xué)把南瓜燈拋給了我,我連忙把南瓜燈傳給下一位同學(xué),這時(shí)音樂(lè)停了,第一位表演的就是我身旁這位。哈哈,幸好沒(méi)有輪到我,不過(guò)我一直都沒(méi)有接到南瓜燈,結(jié)果就變成了最后一個(gè)表演者。
呼,終于輪到我了,我坐在琴椅上,開(kāi)始彈奏精心準(zhǔn)備的四首曲子,雖然我只彈了幾分鐘,但好像感覺(jué)過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。當(dāng)我彈完了,臺(tái)下掌聲如雷,我們的萬(wàn)圣節(jié)變裝音樂(lè)會(huì)就告一段落了。
音樂(lè)會(huì)小學(xué)作文3
今天下午沈老師帶著我們?nèi)ビ^看新年音樂(lè)會(huì),剛到報(bào)告大廳,就聽(tīng)到臺(tái)上放著唱響高新一小的音樂(lè),我心里頓時(shí)有點(diǎn)激動(dòng),迫不及待等著精彩的節(jié)目開(kāi)始,更期待我們B3班同學(xué)的節(jié)目。
節(jié)目里面有個(gè)《吹!贩浅5暮猛妫麄兇档降琢舜档貌幌駱恿,說(shuō):“過(guò)年能吃五碗面”“能吃八斤餃子”,聽(tīng)得我好開(kāi)心。還有包老師的演奏節(jié)目我印象深刻,他竟然可以用拆分的單管吹出來(lái)好聽(tīng)的音樂(lè),好棒、好牛、好帥!還有我們班的趙銘志、趙偉焱、馮萱桐等等同學(xué)出演的《春節(jié)童謠》非常的精彩,他們還有節(jié)奏的朗誦了《弟子規(guī)》非常的好,我給他們鼓掌。還有我喜歡的劉老師、沈老師和全體老師一起的朗誦,她們很有感情的表演出了她們的心情。我愛(ài)她們。
今天的演出很成功,也很熱烈。我很開(kāi)心,希望我也能成為臺(tái)上的小演員,一展風(fēng)采!
祝愿東校區(qū)越辦越好,祝愿全體老師桃李滿天下!
音樂(lè)會(huì)小學(xué)作文4
西落的太陽(yáng)收回了天邊最后一抹彩霞,夜幕降臨。我躺在那樣靜謐的草叢中,望著夜空中的皎皎明月,又陷入了沉思。
不知過(guò)了多久,一段撩人心扉的音樂(lè)從遠(yuǎn)處傳來(lái)。宛如是夜空月宮里飄落下來(lái)的仙曲,虛無(wú)縹緲;又如同海浪拍打沙灘,席卷貝殼一般好聽(tīng)的提琴聲;仿佛冬天,雪花落地的美妙音樂(lè);又好像春雨落地的樂(lè)章。讓人禁不住醉了。一陣,一陣,從草莖的深處傳來(lái),從星光與月光下傳來(lái):沙沙沙——,沙沙沙——。
是誰(shuí),在這個(gè)幽靜的夜晚,走向了琴聲?我靜靜地聽(tīng)著,追著悠揚(yáng)的琴聲,深入了草叢。一片幽幽的綠,在我眼前展現(xiàn)開(kāi)來(lái):在濃密的樹(shù)蔭下,是一位小巧玲瓏的音樂(lè)家,在忘情地演奏。那是一位身穿黑色燕尾服的蟋蟀音樂(lè)家,只見(jiàn)他振動(dòng)著雙翅,輕輕的揮動(dòng)著雙臂,一邊唱,一邊指揮。旁邊的穿著花色斑斕的小圓蟲(chóng),入迷地聽(tīng)著。在他們的上方是一群可愛(ài)的螢火蟲(chóng)在給他們伴舞,如同搖曳的燈盞的綠色燈火。在燈火輝明中,許許多多大大小小的蟲(chóng)子穿著新衣服,在靜靜地聆聽(tīng)著這醉人的音樂(lè)。聽(tīng)著聽(tīng)著,像是閃電,剎那的光芒。有時(shí),又如同春天的蒙蒙的細(xì)雨,歡快地落了下來(lái);“沙啦啦——”伴著用巖石敲擊的鼓點(diǎn),是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);又像是月光下柔和的星光。
我抬頭看著天,發(fā)現(xiàn)月亮已經(jīng)爬得老高了。
該回家了!我對(duì)自己說(shuō)。
我起身,往家走。已經(jīng)走出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),卻還依稀能聽(tīng)見(jiàn)水晶般透亮的琴聲。
我又轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向那位大音樂(lè)家——蟋蟀,深深地鞠了一個(gè)躬。
音樂(lè)會(huì)小學(xué)作文5
今天,天氣真晴朗。樹(shù)林里,樹(shù)木蔥翠挺拔,錯(cuò)落有致。綠油油的草地上,盛開(kāi)著各種各樣美麗的鮮花,有的在炫耀自己淡黃的衣裙,有的好像有點(diǎn)害羞,露出紅紅的笑臉;有的迎著微風(fēng)展示自己美麗的舞姿......一條清澈見(jiàn)底的小河潺潺流淌,穿越樹(shù)林。
樹(shù)林里,住著一群可愛(ài)的動(dòng)物,典型代表有樂(lè)于助人的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生、愛(ài)唱歌的黃鸝、熱心的麻雀大嬸、高大帥氣的斑馬哥哥、威風(fēng)八面的森林之王—老虎。
就在今天,在河邊的綠草地上,將舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的樹(shù)林音樂(lè)會(huì)。
所有的小動(dòng)物都來(lái)了,把會(huì)場(chǎng)擠得滿滿的!爸鞒秩恕秉S鸝披著一身亮麗的羽毛上臺(tái)了。“親愛(ài)的朋友們,大家好!我很榮幸地宣布:樹(shù)林音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先上場(chǎng)的是小鳥(niǎo)樂(lè)隊(duì)組合,掌聲有請(qǐng)!”在雷鳴般的掌聲中,排列整齊的小鳥(niǎo)們飛上舞臺(tái)。音樂(lè)響起來(lái)了,鳥(niǎo)兒們邊唱邊跳,歌聲婉轉(zhuǎn),舞姿翩翩。臺(tái)下,鴉雀無(wú)聲,小動(dòng)物們都伸長(zhǎng)了脖子,看呆了。
精彩節(jié)目還在后面。瞧,由啄木鳥(niǎo)醫(yī)生、孔雀姐姐、斑馬哥哥、老虎組成的“超級(jí)合唱組合”上臺(tái)了!它們手拉著手,盡情歡歌!盡管它們個(gè)性截然不同,體形差別很大,但在舞臺(tái)上卻那么融洽和自然。臺(tái)下的動(dòng)物們情不自禁地跟著一起唱起來(lái),跳起來(lái)。就連那花,那草,那棵棵樹(shù)木,仿佛都在歌唱,都在跳舞了。
樹(shù)林音樂(lè)會(huì),精彩無(wú)極限。樹(shù)林里的動(dòng)物們多么快樂(lè),多么幸福啊!
音樂(lè)會(huì)小學(xué)作文6
我是一只英俊的大公雞,我的家住在美麗的池塘邊。青蛙、蜜蜂、蜻蜓、小鳥(niǎo)、小鴨子,大白鵝都是我的好朋友。
一天下午,我正在睡覺(jué)。忽然,小鳥(niǎo)弟弟“嘰嘰喳喳”的叫聲,把我從睡夢(mèng)中驚醒。他著急地說(shuō):“公雞大哥,你怎么還在睡覺(jué)呢?池塘里,青蛙他們正準(zhǔn)備開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢!你快起來(lái),咱倆快去參加吧!”我遲遲不肯動(dòng),低著頭傷心地說(shuō):“我不會(huì)游泳,更不會(huì)飛,沒(méi)有辦法參加。別等我了,你快去吧!”
機(jī)靈的小鳥(niǎo)弟弟遲疑了一下,眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。他大聲地告訴我:“別傷心,我一定能讓你參加,你現(xiàn)在馬上到池塘邊等著我,我去去就回!”沒(méi)等我明白是怎么回事,小鳥(niǎo)弟弟就一溜煙地飛走了。我急忙來(lái)到了池塘邊,耐心地等待著。不知聰明的小鳥(niǎo)弟弟想了什么好辦法,能讓我參加池塘里的音樂(lè)會(huì)。
這時(shí),我聽(tīng)到了“噌噌”、“嗡嗡”、“呼啦呼啦”的聲音。只見(jiàn),小青蛙“噌噌”地蹦到了塘邊的荷葉上,荷花姑娘沖著我綻開(kāi)了笑臉;小蜜蜂和蜻蜓,哼著小曲兒也飛了過(guò)來(lái);水中的小鴨子和大白鵝,也“呼啦呼啦”劃著水急匆匆地游過(guò)來(lái)了。原來(lái)呀,善良的小鳥(niǎo)為了能讓我和小伙伴們一起高興,就想出了在池塘邊開(kāi)音樂(lè)會(huì)的好主意。
小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”,發(fā)出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)歌聲;“嗡嗡——”!小蜜蜂和蜻蜓舞動(dòng)著輕巧的身姿,歡快地一展歌喉;“呱呱,呱呱”!小青蛙更加活躍,一蹦三跳地在荷葉上來(lái)回穿梭,盡情地表演著青蛙家族的“歌伴舞”;小鴨子和大白鵝也不示弱,翅膀“忽閃忽閃”地拍打著水面,他們倆驕傲地昂著頭,表演了鴨鵝二重:“嘎嘎,嘎嘎——”!大家高興地唱著,歡快地跳著,池塘邊一派歡歌笑語(yǔ)的景象!
在岸邊,心情無(wú)比激動(dòng)的我,不知不覺(jué)也跟著大家一起舞動(dòng)起來(lái)。我的翅膀上、下有節(jié)奏地晃動(dòng),仿佛是在給他們打拍子、指揮一樣。
我陶醉了,完完全全地融進(jìn)了歡歌笑語(yǔ)之中。我跳上了池塘邊的`一塊大石頭上,情不自禁地仰天高歌:“喔喔——”!
音樂(lè)會(huì)小學(xué)作文7
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始嘍!大家快來(lái)看!小猴子四處宣傳森林里將要召開(kāi)音樂(lè)會(huì)的消息。
晚上9點(diǎn),許多動(dòng)物都聚集到了森林的中心——露天廣場(chǎng)。只見(jiàn)四周燈光都亮了起來(lái),顯得十分耀眼。主持人小猴子穿著燕尾服,走上舞臺(tái),說(shuō):各位先生們,女士們!大家晚上好,歡迎來(lái)觀看第一屆森林音樂(lè)會(huì)。先請(qǐng)獅子搖滾樂(lè)團(tuán)表演他們最新創(chuàng)編的搖滾樂(lè)曲!只聽(tīng)嚓的一聲響,接著便奏起了鼓,那刺耳的聲音越來(lái)越激動(dòng)!過(guò)了好一會(huì)兒,這刺耳的聲音終于停下。
這時(shí),主持人又上臺(tái)來(lái),說(shuō):感謝獅子搖滾樂(lè)團(tuán)的搖滾樂(lè),下面請(qǐng)聽(tīng)百靈鳥(niǎo)帶來(lái)的歌曲。大家只聽(tīng)一聲悅耳的鳥(niǎo)叫,然后便傳來(lái)了美妙的歌聲。只見(jiàn)五只美麗的百靈鳥(niǎo)一齊飛上臺(tái)來(lái),一邊跳著美妙的舞蹈,一邊唱著悅耳的歌。
動(dòng)物們聽(tīng)得如癡如醉,完全沉浸到了那歌聲中,等歌聲停了,動(dòng)物們都還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。猴子又上臺(tái)來(lái),說(shuō):下面請(qǐng)欣賞烏鴉先生帶來(lái)的《嘎嘎曲》!聽(tīng)到這句話,動(dòng)物們都交頭接耳,有的說(shuō):烏鴉唱歌?稀奇!有的說(shuō):讓他丟臉去吧,明明歌唱的很難聽(tīng),還來(lái)逞能只見(jiàn)烏鴉不緊不慢地走上臺(tái)來(lái),等著音樂(lè)一響,就唱了起來(lái):嘎——嘎——嘎嘎嘎——那原本難聽(tīng)的聲音隨著規(guī)律,也變得好聽(tīng)起來(lái)
過(guò)了許久,就在動(dòng)物們正沉浸在美妙的歌聲中的時(shí)候,森林音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。
音樂(lè)會(huì)小學(xué)作文8
“滴啦啦”、“滴啦啦”。看!頭上的烏云,雨的音樂(lè)會(huì)馬上就要開(kāi)始了!一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹(shù)葉被狠命地?fù)u曳著,發(fā)出“咯咯吧吧”的響聲,似乎隨時(shí)都會(huì)脫離樹(shù)干,被摔倒遠(yuǎn)方。
雨像水晶一般晶瑩,滲透著大地,浸潤(rùn)著萬(wàn)物,鼓舞著新生。雨落在小河里,發(fā)出“叮咚”、“叮咚”的響聲,像鈴鐺一般;雨落在窗戶上,發(fā)出“當(dāng)!”“當(dāng)!”的聲音,仿佛在好奇地看著屋內(nèi)的景色;雨落在石頭上,發(fā)出“滴!”“滴!”的聲音;雨落在樹(shù)葉上,發(fā)出“沙”“沙”的聲音仿佛用鋼琴?gòu)椬嘀鴺?lè)曲......各種聲音此起彼伏,大地就像雨的古箏。
雷公電母也趕來(lái)了。忽然,一到閃電劃過(guò)天空,把天空照亮,就像音樂(lè)會(huì)的燈光師;“轟”的一聲,雷公的大錘也被敲響了,這個(gè)聲音能把小孩子嚇哭。
小動(dòng)物們也歡樂(lè)地唱歌,為音樂(lè)會(huì)增添光彩。
雨漸漸停了,天空出現(xiàn)了一道彩虹,烏云散了,風(fēng)兒也息了。音樂(lè)會(huì)看似停了,但并沒(méi)有鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜兆杂娠w翔,小螞蟻在草地里自由活動(dòng).......一切都那么美好。
雨給我?guī)?lái)了一個(gè)多么美妙的音樂(lè)會(huì)呀!
音樂(lè)會(huì)小學(xué)作文9
7月15日媽媽帶我去東方藝術(shù)中心欣賞音樂(lè)會(huì)。這是一場(chǎng)爵士音樂(lè)會(huì),音樂(lè)會(huì)的曲目好多呀,有《暴雨天氣》,《藍(lán)月亮》、《這樣持續(xù)多久》……每首都很好聽(tīng)。這臺(tái)音樂(lè)會(huì)由來(lái)自美國(guó)的嘉姬·庫(kù)伯爾和約翰·莫瑞森為我們表演,上海著名主持人林棟甫主持了音樂(lè)會(huì),而且他還是用英語(yǔ)進(jìn)行雙語(yǔ)主持呢!
約翰·莫瑞森是出色的鼓手,演奏水平極高。嘉姬·庫(kù)伯爾是有名爵士歌手,她的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。他倆的合作十分完美,約翰·莫瑞森不但鼓打的好,而且十分幽默。演出中,有一段節(jié)奏表演,他用兩根鼓棒一會(huì)兒敲打音響,一會(huì)兒敲打座位,一會(huì)兒又來(lái)到林棟甫面前,舉著鼓棒敲他那光溜溜的腦袋,雖然這只是個(gè)假動(dòng)作,但還是逗得全場(chǎng)觀眾哈哈大笑,連我也捧著肚子笑彎了腰。
今天的音樂(lè)會(huì)真是令我大開(kāi)眼界呀!
音樂(lè)會(huì)小學(xué)作文10
周末的傍晚,我們一家三口第一次來(lái)到了杭州大劇院,聽(tīng)奧地利鋼琴家蘇塞克的鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。
下了車,一座造型獨(dú)特的龐大玻璃建筑物展現(xiàn)在我眼前,使人有種神圣感。
步入B廳,華麗的吊燈,照得出人影的大理石地磚,漂亮的壁畫(huà),讓我仿佛置身于美麗的宮殿。踏上走廊上的紅地毯,我們來(lái)到了我們觀看演出的可變劇場(chǎng),這里布置更是與眾不同,都為了音樂(lè)效果而精心設(shè)計(jì)的,和我以往看到的劇場(chǎng)不同。
鋼琴家一身白色西服終于上場(chǎng)了,他微微一笑,很紳士地走到鋼琴凳旁,坐下。當(dāng)蘇塞克的手指剛一觸動(dòng)琴鍵,耳邊立刻響起了優(yōu)雅的琴聲,太美了。隨著演出的進(jìn)行,我立即被他深厚、靈性而充滿想象力的音樂(lè)帶入了未知的空間。他時(shí)而抒情,時(shí)而激昂,令我們每一位觀眾如癡如醉。
一個(gè)半小時(shí)的演出很快結(jié)束,我們仿佛還意猶未盡,鋼琴的魅力太巨大了。不管有多累,多忙,我一定要堅(jiān)持把鋼琴學(xué)下去,感受這音樂(lè)之美,做一個(gè)懂音樂(lè)的人!
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