我們的音樂老師作文2篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我們的音樂老師作文,希望能夠幫助到大家。
我們的音樂老師作文1
我對小學(xué)音樂老師的印象只有背歌、吹牧笛,這些都很刻板,導(dǎo)致我從來沒喜歡過音樂老師,甚至有點討厭音樂課,更不期待中學(xué)的音樂老師能有什么改變。但上了初中后,教音樂的陳老師改變了我對音樂老師刻板而無趣的印象,讓我知道原來音樂老師也可以是幽默的。
第一節(jié)音樂課開始了,同學(xué)們對此非常好奇。“來了!來了!”一個男同學(xué)大叫,原來沸騰的教室瞬間安靜了下來。門開了,一位男老師走了進來,這讓我們覺得好新奇啊,因為小學(xué)的音樂老師都是女的。面對我們好奇的目光,老師只說了一句“好安靜啊”!”然后就讓同學(xué)們出來排隊、帶我們?nèi)ヒ魳肥伊恕?/p>
上課時我們才發(fā)現(xiàn)老師原來是一個幽默的人,他先叫我們猜他的姓。黑板上明明有一塊板,上面用樂高拼出了他的姓——陳,可他故意否認。然后他說:“你們不要叫我老師,叫我sir,陳sir。”我從來沒見過這么調(diào)皮的老師呢!
老師第一天上課,就用抽頁數(shù)的方式選出科長。只見他拿出一本書,隨機打開一頁,抽中了23號——一個叫“陳總統(tǒng)”的同學(xué),老師有點吃驚,他笑著說:“以后我什么都不怕了,因為有總統(tǒng)撐腰!”全班都笑得上氣不接下氣。同學(xué)們見到老師如此幽默,紛紛積極地插嘴,跟外面市場一般。誰知老師臉色一變,立即叫停了我們,他說,之所以積極營造快樂的氣氛,是希望改變我們對音樂老師刻板而無趣的印象,希望我們不要興奮過度了。至此同學(xué)給陳sir取了一個外號——變色龍,臉色說變就變。第一堂課就這樣在玩笑中度過,我們都盼著下一堂音樂課呢!
記得不久前的運動會的師生接力賽,跑第一的居然是我們的音樂老師,他因此被稱為“跑步最快的音樂老師”。
這就是我們的音樂老師。他幽默、開朗、積極、樂觀、跑步又快,讓我們知道了音樂課也可以很有趣,也讓我們愛上了音樂,我希望學(xué)校里能多一些這樣的老師,讓我們的課堂更加生動。
我們的音樂老師作文2
今天早上,同學(xué)們就說,我們班要來一位新的音樂老師,大家都很好奇,這位音樂老師是怎樣的?她嚴厲嗎?她很活躍嗎?等等,大家猜測著。
俗話說耳聽為虛眼見為實,第二節(jié)課就是音樂課了,大家都想看看這位音樂老師到底是何方圣神。叮鈴鈴上課鈴響了,同學(xué)們爭相恐后的走進教室,議論著這位新來的音樂老師。過了一會兒,一位年輕漂亮氣質(zhì)非凡的老師走進教室,同學(xué)們情不自禁的:“哇,pretty(漂亮)。”老師長著一雙水靈靈的大眼睛,被濃濃的眉毛襯托的更加炯炯有神,白嫩而紅潤的臉上鑲著一個秀氣的`鼻子,“波浪式”的卷發(fā)更顯得年輕有朝氣,苗條的身材越看越像長發(fā)飄飄的“密兒”。
剛上課老師就給我們來了個“下馬威”,她說:“同學(xué)們好,我就是你們的新音樂老師,我叫藺麗麗,我上課不喜歡大家說話,就像剛才那樣,我可要生氣了,我上課一般很守時,除非有特殊情況,要么我不會耽誤大家的一秒鐘,一到下課時間我會立馬消失,下了課我們就是朋友,你們必須聽我的話”。這時我的心想:“這下我們可要倒大霉了,老師這么兇。麗麗老師可時髦了,常常畫著黑色的眼影和睫毛膏,顯得特別好看。老師的上課方式都很新穎,她教我們用各種方式打排子,教我們鼓掌的方式,還教我們樂理知識,真是名不虛傳,唱的歌簡直就是天簌之音,把我們陶醉在她的歌聲中,仿佛讓我們走進了音樂的殿堂。老師教我們非常耐心,如果我們唱得跑調(diào)了,她會一次又一次的給我們糾正。同學(xué)們都很喜歡她。
麗麗老師是一位很負責(zé)任的老師,今天她有點兒不舒服,可還帶病給我們上課,我們很感動。昨天我們聽了一節(jié)課,老師們都表揚她是一位名符其實的好老師。怎么樣?我們有這樣一位好老師你羨慕吧!
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