音樂之聲作文 9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的音樂之聲作文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂之聲作文 1
又一個和諧的下午,我獨自坐在回家的公交車上,手里握著一個音樂播放器,頭上戴著一個耳機。從耳機里,我發(fā)出一個又一個美妙的聲音。靜靜地坐在座位上,眼睛看著面前嘈雜的景象,他的心很平靜......
除了學(xué)習(xí),聽音樂是我一生中最大的樂趣。
無論何時我生氣或失落,它都為我打開了一個新的世界。每當(dāng)我欣喜若狂和困惑的時候,我就會沖進(jìn)這個世界,發(fā)泄,咆哮,找到我的真相,陷入沉思,不去想任何事情,就好像我在這個時候和現(xiàn)實世界隔離了......
人類的情感和生活的點點滴滴觸動著我們的心弦,并導(dǎo)致最初的觸動和理想。因此,有音樂。
每一個音符,每一段語言,把當(dāng)時的“”人類的內(nèi)心世界得到了充分的表達(dá)。源自靈魂深處的悲傷和快樂是無法編造的。是最簡單、最純粹的。用一顆細(xì)膩的心去傾聽無盡的內(nèi)心世界,用心靈去分享音樂后的喜怒哀樂,去享受跳動音符帶來的喜怒哀樂。
我想做一個傾聽者,一個表面冷漠內(nèi)心澎湃的傾聽者。
雖然我永遠(yuǎn)也不會經(jīng)歷懺悔中無盡的悲傷。我無法理解《山水間》中最高層次的友誼。我找到了我靈魂生活的地方,并擁有了那片刻的寧靜。
窗外的雨漸漸停了,音樂一個接一個地變了,但亮點還在。感受音樂,讓它為你的靈魂洗去污垢,為你的生活重新上色,讓它變得更好!
音樂之聲作文 2
小時候,住在老家村子,一大清早,便是天籟之音。
坐在窗邊,看向外面,正好能看見,大半個太陽掛在山頂,射出一道道溫和的光芒,照向我,照向這整片果林,照向這片土地,喚醒了一切生命。
遠(yuǎn)處看,山外又是山,山腳一片清澈透亮的湖,在太陽溫暖的照射下,反起一道又一道刺眼的光。
踏出院門,一股清香撲鼻而來,蟋蟀的歌聲也愈加明顯,聽著它的伴奏,走出的步子也那么有節(jié)奏,爺爺奶奶也是。走到了湖邊,走上那石橋,我了感受到了它的歷史悠久,突然,心頭又涌上了一股美感,是什么好兆頭的前奏嗎?
我們踏過石橋,來到了村子的果園,腳踩在柔軟舒適的泥土上,好像心頭涌上了一股如加加林踏上月球的自信,整個環(huán)境瞬間變成了仙境。鳥兒高興地賣弄清脆的喉嚨。這時,那些樹又成了一個個學(xué)舞者,風(fēng)就是它們的老師,輕撫著它們,翩翩起舞。去聽,不知從哪兒分來的一條清澈見底的小溪,大老遠(yuǎn)跑來給春伴奏,“叮叮咚咚”,指引我們向前去。再聽,是蟋蟀,它又跑來這里,湊熱鬧來了,可能是一個人太孤獨了吧。
就這樣,我們走在這演唱會場中間,好像明星,又如森林中最亮的焦點。
我們是這樣走下去的,聽著貝多芬的鋼琴,好像每一步都是一個世紀(jì)。
音樂之聲作文 3
我的家在《青藏高原》,這里的《珠穆瑯瑪》是世界最高的山峰,有一條《天路》通向《西藏天邊》,這是我們和西藏人民建立起《友誼之橋》的《希望》。我常常穿著《黑色毛衣》在《認(rèn)真的雪》認(rèn)真的飄落時,唱著《冬天快樂》暢想著那美麗的《江南》風(fēng)景,暢想著那兒的六月里飄灑著的《六月的雨》。
那遠(yuǎn)在《千里之外》的《江南》是我多么《向往》的地方啊!我好想《在那遙遠(yuǎn)的地方》交到許多《朋友》。希望在那里找到好的工作,因此,我常常告訴自己,要《聽媽媽的話》,好好學(xué)習(xí),在不久的將來走出高原。我暢想著會在楓樹林找到那屬于悲傷的《黃色楓葉》,讓它不要再唱響那悲哀的《離歌》了。希望《白色戀人》們一起《手牽手》在《月夜》浪漫的欣賞美麗的《流星雨》。
我喜歡在我悲傷的時候,用《快樂練習(xí)曲》來打發(fā)悲傷,趕走《寂寞》;我喜歡唱歌,因此我的音樂宗旨是“《想唱就唱》《唱的響亮》”,讓我的《朋友》們都聽到我的“《天外宵音》”;我喜歡在《月夜》觀察美麗的《星座》;我喜歡尋找《北極星》的影子,雖然我找不到;我喜歡想象《一千年以后》的我,也許那時的我已經(jīng)在走過N回《奈何橋》后以一個新的軀體,新的《靈魂》在《蝴蝶泉邊》聽媽媽講《童話》,講《蝶戀花》,講《獨占神話》,講《阿拉丁神燈》,講《寶蓮燈》,講《美麗的神話》美麗的故事,讓我在《河濱公園》度過快樂的《童年》。
這《就是我》,一個愛《幻想》的我。我《希望》把我的喜怒哀樂和《知心朋友》們一起《分享》,希望大家和我一起happyeveryday,大家和我一起唱起我們之間的《同一首歌》!
音樂之聲作文 4
文章摘要:四紛飛,五六瓣撒;但不同的是,她每次與山的眼神碰撞的時候,總是馬上轉(zhuǎn)移視線,或者是低頭。榜樣。女兒因難產(chǎn)也走了,本就半熟的妻子終于在接踵而至的打擊下完全的熟透了;是溫馨的寄贈。、第一句。我只是用英文說了一句謝謝;安妮是一個女孩。
電影講述的是這樣一個故事:
瑪利亞是一個年輕活潑的修女,喜歡在大自然下高聲歌唱,所以她常常忘記了修道院里的規(guī)矩。院長認(rèn)為瑪利亞并不屬于規(guī)矩嚴(yán)格的修道院。院長與眾人商量后,決定安排瑪利亞到一位上校家當(dāng)家庭教師。
上校的妻子去世多年,留下7個孩子,他要求對孩子嚴(yán)格管教。他告訴瑪利亞在他家的家庭教師都做不長久,都是因為孩子的惡作劇,斃麃喒灰苍獾搅藧鹤鲃,可是這位善良的老師并沒有告訴他們的父親,而是像個母親一樣照顧孩子,很快跟孩子打成一片。上校也漸漸在瑪利亞的引導(dǎo)下改變了對孩子們的態(tài)度。上校與瑪利亞之間發(fā)生了感情,他們完婚后回到了已被納粹占領(lǐng)的奧地利,上校并不想為納粹辦事,于是他帶著家人逃出了奧地利。
歌聲是情感的一種宣泄,人們歡樂的時候唱歌,痛苦的時候也唱歌!兑魳分暋肥遣恳魳穭,瑪利亞在不停的唱歌,那是她對自由的向往。
這部影片還有一個譯名叫《真善美》,音樂就是真善美的代名詞,我們一定要多看這種電影,將真善美播灑到世界的每一個角落。
音樂之聲作文 5
家是港灣,使我收帆停船;家是書本,讓我寫出溫馨;家是樂譜,請我來添上那優(yōu)美的音符。樂譜本無生命,可在我的家里,他卻匯成了一首愛編織的歌……
清晨,一束陽光射進(jìn)我的臥室里,我從床上一個鰱魚打挺躍了起來,隱約聽到了阿公和阿婆正在廚房為將四處奔波一天的我們做飯時發(fā)出的“嗞嗞…”,我輕悄悄地走過來用餐,透過窗子抬頭向遠(yuǎn)處眺望,風(fēng)兒正在和樹葉開玩笑呢!不信,你聽:“呼呼…”弟弟的一聲“哇哇…”啼哭把我拉回了現(xiàn)實?焖儆貌秃,我便“噠噠…”登上了那嶄新的校車。早上的那一段讓人陶醉、清靜悠閑的旋律也漸漸停了下來。
一天馬不停蹄而又充實的校園生活結(jié)束了,爸爸也早就回家加入了樂隊。我走進(jìn)房間,拿出作業(yè)本“唰唰…”寫作業(yè),一面又一面的五角星更在激勵著我、鞭策著我。霎時,“絲啦”一聲傳入耳朵,一股香味也飄了過來……爺爺又燒起了紅燒肉;婆婆呢,則帶著弟弟在客廳玩著玩偶。這時的音樂像是個重金屬樂隊正在熱火朝天的排練著呢!
再去儲藏室練會兒魔方吧!我躡手躡腳的來到儲藏室。爸爸打擊鍵盤的“啪啪..”聲和媽媽看電視劇的喧雜聲在默契的配合著我的“咔咔…”聲。
晚飯后,大家一起去了客廳,看著電視,吃著瓜子,我靜靜的看著書,翻書時的“嘩嘩…”聲好似驚動了“小懶”,它“汪汪…汪汪…”狂吠不止。這悠揚而又動聽的樂曲,在洗澡“嘩嘩”流淌時,即將結(jié)束了。
音樂,你從生命的溪流浮泛而下,終于停泊在我的心頭。聽,現(xiàn)在家里沒有一點點聲音,因為夜深人靜,精疲力竭的我們已經(jīng)昏昏欲睡,美妙的音樂之聲暫時停止了。
音樂之聲作文 6
夏天,知了“不勝其煩”地鳴叫著,鳥兒也熱得一聲不吭,我的'心沒來由的煩燥,打開手機,忽然很想聽一聽音樂。
點開一首曾經(jīng)演奏過的曲子,閉上眼,聆聽音樂所帶來的故事。
音樂像一群出游的孩子,大鼓興奮地大吼著,大镲也高興地鼓掌,粗獷的聲音和干凈的巨響,讓一群人更熱鬧了。長笛如同小鳥一般,一會兒繞著眾人打轉(zhuǎn),一會兒又飛上天,俯下身沖下來,用清脆歡快的聲音告訴人們她的喜悅。小提琴也配合著長笛,潺潺流水般的聲音歡騰著,與長笛唱和著。接著,薩克斯蹦蹦跳跳地加了進(jìn)來,他調(diào)皮地笑著,小男孩般東跑西跑,別提多開心了!
忽地,他們又安靜了下來,清脆的琴音開始左右輕擺,隨著律動,雙簧管開始歌唱,傾訴著他的心聲,大家聽了,都激動起來,小提琴和長笛、單簧似乎身有同感,她們的聲音與雙簧的聲音重疊,唱出令人心醉的旋律。
大伙兒傾訴了個痛快,心情也愉悅起來。單簧似乎想到了一個笑話,她壓低嗓門,帶笑地說著,長笛與小提琴在結(jié)束時捧腹大笑,大镲鼓著掌,薩克斯也尖聲大笑,高昂的聲音響起,大家高興到了極點,拉長的聲音,興奮的顫音持續(xù)到了最后。
曲子結(jié)束了,我久久沒從腦子里的“全息影屏”中回過神來——我剛剛居然聆聽了一首樂曲講的故事呢!
音樂之聲作文 7
“咚咚咚!薄罢l呀?”我不耐煩地握著鋼筆,開了門!拔沂钦{(diào)鋼琴的。”來人似乎有些靦腆。
他的到來讓我感到非常意外。我急忙奔到書房,匆匆收拾起隨手?jǐn)R在鋼琴上的樂譜和書。誰知,他也來到書房,幫我收拾著。
我微微歪過頭,偷瞄著他的模樣:他又高又瘦,鼻子上架著一副黑框眼鏡,白凈的臉上鑲嵌著一雙雖不大,但很有神的眼睛,紅紅的嘴唇,臉上沒有一絲瑕疵。我收回目光,心想:如果在古代,那他不就是個白面書生嗎?我為我的想法感到很是好笑,嘴角不知不覺地上揚著。
好了,一切要收拾的都收了。萬事俱備,只欠東風(fēng)。
只見他拉開工具箱,掏出工具,擺放在一邊。他手腳麻利地揭開鋼琴蓋,左動動,右搖搖,很快,鋼琴被“拆”開了。它露出了里面的奧秘:它里邊的大大小小的各種繁瑣零件。
調(diào)音師摸摸鋼琴鍵,抬起搖搖。“你最近彈得挺多的?”“嗯,還好哈!薄扒冁I有些松了!蔽矣行@訝。
他不再說話,專心地調(diào)起音來。他一手按著琴鍵,一手拿著工具,在銅絲上擰來擰去。他不時頂頂眼鏡,但從沒抬頭看看墻上的時鐘。
突然,他開口了。
“有防濕劑嗎?”
“呃,應(yīng)該有!
“你找找看!
“哦。”
我跑到一樓,翻箱倒柜地找出一盒除濕劑。
“這個可以嗎?”他頂頂眼鏡,停止了敲擊琴鍵!翱梢裕惚仨氁、兩個月拿出來,否則里面全變成水!薄疤堪梢圆?”我被那句話愣住了,連忙舉起手中的炭包!昂,我?guī)湍惴派先ァ!?/p>
他小心翼翼地接過炭包,輕輕地放上去,還抹了抹上面的灰塵。
待他調(diào)好后,他坐下來,彈了首曲子。那悠揚的音樂回旋在整個大樓上,縈繞在我們的耳畔,同時,它也飄進(jìn)我們的心。
音樂之聲作文 8
音樂一個多么富有詩意的詞語啊!可是人們對音樂的理解卻會千差萬別。在別人眼中,音樂是優(yōu)美動聽的樂聲,可是在我心中,音樂除了這些,它還是鼓勵,是戰(zhàn)勝困難的動力。
在這一剎那,我進(jìn)入了音樂的世界,一個個音符像一個孩子,都在高興地跳著,我跑了過去,和它們玩了起來。沒過多久,我見到了音樂國王,它帶我參觀了很多很多地方,甚至是牢房。在那里,有很多做錯事的音符,它們都被國王抓來關(guān)了起來。它們曾經(jīng)雜亂無章的湊在一起,使得整個城市都受到噪音的污染。
“叮,叮,!笔裁绰曇?我一下子醒來,原來那是個很真實的夢,F(xiàn)在如今,花花綠綠的世界,有多少歌手用他那嘹亮的歌聲一曲成名,成為了萬人喜愛的明星。人們對音樂的態(tài)度也發(fā)生了天大的變化。人們越來越喜歡搖滾了。也許大家都聽過張瑋的《嗨,歌》,鳥叔的《江南style》,這兩首現(xiàn)在還風(fēng)靡全國。據(jù)我所知,鳥叔因為創(chuàng)作了這首歌曲,在一次演出時,他只用了十秒的時間在一間歌廳里掙了數(shù)以百萬。難道音樂真有如此大的魅力嗎?不錯,音樂真的擁有如此大的能量,可以讓人心曠神怡,甚至有許多音樂家,他們用音樂唱出了自己靈魂。
音樂巨匠貝多芬,雖雙耳失聰,仍堅持創(chuàng)作,終于寫出了舉世矚目的《命運交響曲》,他向我們展示的是生命的堅強,那靈魂深處最剛毅的一面。
哪些音樂才是人們所真喜愛的呢?在我看來,歌手能夠成名不只是依靠他們的嗓子,更重要的是他們唱出了激情。張瑋的歌聲并不是十分的優(yōu)美,但卻能動人心弦,其原因就是人們對他那種激情所感染,
世界在改變,音樂也在改變,人們對音樂的態(tài)度更是發(fā)生了巨變,但我們應(yīng)當(dāng)用心去傾聽音樂的聲音,去體會其中的韻味。 返回本組作文首頁
音樂之聲作文 9
人一生中會聽到許多的音樂,我是愛音樂的,音樂能給人帶來快樂,音樂又有很多類型,有自然的音樂,也有人為的音樂,但如果不注意,又怎么能發(fā)現(xiàn)這些美妙的音樂呢?
身處鄉(xiāng)村,最常接觸的便是自然的聲音,在安適的鄉(xiāng)村,安靜中依然有許多的音樂。
鄉(xiāng)村中有許多音樂,不必說那跳動的雨點發(fā)出的滴滴答答的小曲,也不必說那風(fēng)吹過樹葉唰唰的輕音樂,光是站在大自然中,便有無限的趣味,河流像是伴奏,持續(xù)的發(fā)出嘩嘩的聲音,伴著自然中的許許多多的聲音讓人沉陷其中,這也許就是自然的魅力吧。
我們的城市自然不是無聲的,處在如此繁華喧雜的城市里,我們肯定能感受到城市的呼吸與節(jié)奏,我們也一定能在自己的周圍找到一些音樂。
雖然冬天早上日還沒出前的天空有些陰沉與黑暗,但我依然會在這樣美好的清晨起床,為什么是美好的呢?因為那每天都會叫我起床的智能音箱發(fā)出的音樂,窗外樹上的鳥兒的啼叫,與馬路上已經(jīng)在工作的灑水車和各式各樣的小汽車的鳴笛產(chǎn)生的合奏,與遠(yuǎn)處那只每天早晨都會叫的狗依然還是在那里時不時地叫著,把這些組合起來,不就是我們最喜愛的音樂嗎?
音樂可以表達(dá)許多的情感,快樂、興奮、激動、悲傷……這些感受在音樂的表現(xiàn)下完美的體現(xiàn)出來了。音樂是人類情感表達(dá)的一種方式,我們可以看到音樂已不再是一個工具,而實際上已成為語言,一種溝通方式,它超越了種族與階級,把不同的人通過音樂的聯(lián)系起來。
音樂的聲音隨處都有,只是你缺少一對聆聽的耳朵與欣賞的心靈。
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