【推薦】音樂作文錦集10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的音樂作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂作文 篇1
理想，是我們對未來的向往；理想，是我們對未來的希望；理想，是我們向前奮進的動力。一輩子的理想、一個階段的理想、一年的理想、一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想，都會讓我們充滿活力和希望，所以任何人都不能缺乏理想。此時此刻，你是否已經為自己定下了遠大的理想，并為之付諸行動了呢？
我的理想是當一名音樂家。我并不渴望我能做出多大的成就，只是單純的對音樂的喜愛，從音樂中體會到生活的美妙和快樂。我哥哥喜愛架子鼓和吉他，我很小的時候，就喜歡去打一打架子鼓和彈一彈吉他。從那時候起我便對音樂逐漸產生了興趣。
只要有空閑時間，我就會去找樓下的彪伯伯請教樂理方面的知識，然后擺弄各種樂器，有時是嗩吶，有時間根笛子，或者是古箏……自己嘗試著演奏，自己也會陶醉其中。
我還會在家里用網絡查詢各種樂器的演奏方法，偷學網上大師們的演奏技巧，也會讓我樂此不疲。如果我沒有那些特別的樂器，我自己也會在網上了解它的相關知識，琢磨著如何能得到這種樂器，實現自己彈奏它的夢想。
也許音樂家這個理想，離我很遙遠，但是“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”，我堅信，通過我的努力，我一定會成位音樂家。
如果理想是一條長路，那絕非是平坦大道，遍布荊棘與坎坷，必須以堅韌不拔的毅力和頑強不屈的勇氣，艱難地穿梭與跋涉，直至耗盡生命的最后一絲精力，才有可能拜瞻到理想的圣殿。我的理想也不例外，但我絕不放棄，成功永遠屬于有毅力的人。
音樂作文 篇2
我喜歡聽歌，因為音樂能使我更加快樂。每首歌都是一件奇異的藝術品，無法觸摸。
勵志的音樂能帶給我勇氣和毅力，不再恐懼眼前的重重困難，毅然向前；歡快的音樂，是我愉悅、快樂，心底的難過漸漸淡去；悲傷的歌使我體會到了人間的酸甜苦辣，體會生活的艱辛；感恩的歌讓我感受到了人間真情，心中的溫暖洋溢
音樂是多么神奇的聲音，使人回味深長。音樂有時如一江春水向東流，滔滔不絕，又如一陣帶著各色奇異花香的微風，拂過心間那能使人感到溫馨的弦，那根弦使引起了我們和歌手的`共鳴。音樂是多么神奇，多么美妙，使我恨不得將它捉住，捧在手中，留在身邊。
我發(fā)現，原來每首歌、曲都是一篇篇美妙的童話，每首歌都能使人回味許久。它們的歌詞更是優(yōu)美，叫人難以忘懷，就如同五味雜糧，使我體會到了我所不知道的事物。
一起來喜歡上聽歌吧，讓歌也成為你生活中的一道亮麗的風景線，為我們的生活一起增添色彩，讓生活更加有趣吧！
音樂作文 篇3
一年一度的森林音樂會馬上就要開始了，去年小烏鴉表演時被大家轟下了臺，今年小烏鴉早早地開始鍛煉唱歌，希望能被大家接受。
參加音樂會的有小喜鵲、小青蛙、小烏鴉等，定少不了主持人了。當然，主持人就是英俊瀟灑，玉樹臨風的長頸鹿大叔了。
音樂會開始了，長頸鹿大叔走上臺去，熱情洋溢地說：“首先有請喜鵲姑娘給大家?guī)砀枨毘睹利惖拇禾臁氛坡暁g迎”，在熱烈的掌聲中，小喜鵲飛上舞臺，抖抖衣角唱起來，那歌聲動聽極了，仿佛人們走進了真正的春天。
接下來表演的是青蛙先生，他趴在舞臺中央，鼓起大肚子“呱呱呱“地唱了起來，滑稽的模樣，逗得大家捧腹大笑。
輪到小烏鴉上場啦，小烏鴉緊張的飛上了舞臺，剛剛站好，就聽到小猴子在臺下起哄“烏鴉又來了，下去吧”，誠實的烏龜爺爺打斷了小猴子說“大家先聽人家唱完，再做決定”，小烏鴉深吸了一口氣，清了清嗓子，唱起來。歌聲略帶沙啞，但是十分美妙，現場一下安靜了，大家靜靜地聆聽她的歌聲。小烏鴉唱完了，現場響起熱烈掌聲。小猴子也紅著臉鼓掌。
最終小烏鴉獲得了第一名的大獎。
音樂作文 篇4
突然，眼前閃起一道銀光，抬頭一看，天空中有一條狂舞的銀蛇，接著一聲巨響，樹枝被風刮得左右搖擺。只聽“咔嚓”一聲，有一根樹枝被猛烈狂風折斷了。天上烏云密布，天頓時暗了下來。
正在這時，雨娃娃閃亮登場。他就是一個指揮家，指揮著演員們完成一首首完美動聽的曲子。
媽媽，我覺得雨正在開音樂會呢！聽，已經開始了：“叮叮�！薄班锑锑獭薄岸＿硕＿恕薄�
一首首動聽的曲子有雷聲幫他們伴奏，有風聲為他們擴音。
在這之前，風、云、雷、電們?yōu)橛晖尥迋儾贾靡魳穲觯秩練夥铡?/p>
雨娃娃在后臺時一定十分緊張，他們一定演練了一遍又一遍，直到自己滿意才肯出來表演。
媽媽，您知道他們演奏完了會到哪兒去嗎？您知道他們?yōu)槭裁催@樣急急忙忙嗎？
我自然知道，那就由我來告訴您吧：
他們要把自己最喜歡的歌獻給媽媽，正如我自己也要把自己最喜歡的歌獻給媽媽一樣。
音樂作文 篇5
在我們的校園生活中，中有許多新奇好玩的課程。比如：能在室外進行的體育課，同學們期盼的信息課，能畫出自己心境的美術課……在這些種類繁多的課程中，我最喜歡上音樂課。
美女老師
音樂課是一位姓秦的老師授課。秦老師年輕漂亮，有著一頭亞麻色的卷發(fā)，小巧的身材穿上任何衣服都能讓我們驚艷一番。我最喜歡的，還是秦老師那美麗的微笑，每次當她微笑著帶我們唱歌時，那淡淡的微笑總能觸動我們的心弦
愉快課程
秦老師叫的音樂不是“樂聽難懂”。每次先上課，秦老師就用課件給我們學習這首歌的資料，了解完以后再投入感情去唱。就拿《天路》這一課來說。我們就通過資料了解到“天路”就是火車的鐵軌，是通過幾千幾萬幾千萬海拔完成的�！疤炻贰蓖旯ち�，海拔上的人名出行也就方便了，也就可以通過“天路”去了解海拔外的世界。為了感謝為“天路”努力過的人們，海拔的一位女歌手就以嘹亮的嗓音完成了這首“天路”。然后，我們就自然而然的帶著“天路”的來自不易去欣賞它，品嘗它。
欣賞精彩
學完課以后，還剩下一些時間。老師就會放一些著名音樂給我們欣賞。讓我印象最深的就是“大河之舞”踢踏舞表演了，美妙的現場樂隊，整齊的踢踏聲，讓我至今還回味不已！
就是因為有“養(yǎng)眼”的美女老師，有歡快的課程，有精彩的欣賞時間，所以，我最喜歡上音樂課！
音樂作文 篇6
閉上雙眼，這世界與我無關...
-----題記
一顆流星劃過天際，閃爍著華麗的銀光。這時，你是否同我一同仰望。你的回答是:“當然�！�
雨天，看雨水擊濺出一朵朵水花。此刻，你是否同我一道留戀。你的回答是:“當然�！�
你是誰，為何我永遠看不清你的臉，卻能如此的陶醉于你的世界。你回答說:“我是音樂�！�
哦，音樂。我想我們從很久以前就認識了吧。久到我早已無法觸摸那個時代的影子。從我出生的那一刻起，你便始終伴隨我左右。你是云端天使的沉吟，你是烈焰激情的擁吻。你從我的指尖流過，用你靈巧的羽翼輕撫我的心靈�？擅慨斘疑斐鍪秩ビ|摸，你卻早已消失的無影無蹤，只留下那冰冷卻又略帶潮濕的空氣。我想，你是大自然的精靈吧。
人們總喜歡將美好永刻心底。于是，他們用畫筆來記錄。但他們卻沒有發(fā)現，當他們把美景描繪到紙上時，這些美好已變得僵硬。那是因為，它缺少了聲音的映襯。
于是，我總喜歡把自己鎖在音樂的世界里，讓音樂去彌補遺失的這一片美好。每當這時，我看到的不僅是那甜美回憶的再現，更有那來自作者心靈的律動。那是一種多么大的滿足啊。在這種滿足中，我學會了傾聽，傾聽世界、傾聽心靈。
我想，我還會久久的沉醉于音樂的世界。任時光荏苒、歲月如梭。我會不斷的重復那個動作:閉上雙眼，這世界與我無關......
音樂作文 篇7
今天又有音樂課了，我的心里忐忑不安，以前上音樂課對我來說是一件很不愉快的事。上音樂課，教室里總是鬧哄哄的，嘈雜、混亂，老師也很少彈琴讓我們唱歌，所以我對音樂課沒什么好印象。來到這所新學校音樂老師會是什么樣的呢？
上課鈴響了，同學們排隊來到音樂教室，遠遠地就看見音樂老師站在教室門口。她身材苗條，穿一條黑色連衣裙，顯得氣質很高雅，面帶笑容地迎接著我們。走進教室，眼前整齊的階梯狀的合唱臺和一架錚亮的鋼琴，這讓我對這節(jié)音樂課充滿了期待。這時，老師走到講臺上，用甜潤的聲音說：“音樂是優(yōu)雅的、是安靜的，人們應該在音樂中感受快樂�！彼�告訴我們應該用輕柔的聲音唱歌……這時我的心情輕松舒暢了。開始上課了，老師坐在鋼琴前，悠揚的琴聲響徹整個教室，我們隨著老師的琴聲唱起了動聽的歌。老師的手指在鍵盤上“飛舞”，流淌出美妙的聲音，她還時不時抬起頭用贊許的目光看著大家。
雖然我還不知道這個老師姓什么，但她甜潤的聲音，悠揚的琴聲和美妙的歌聲感染了我，已經深深地刻在我的腦海里。我想，今后在音樂課上老師一定會教我們許多好聽的歌曲，給我們講很多關于音樂的故事，讓我們共同感受音樂的快樂。
音樂作文 篇8
今天我們的新音樂老師——周老師來啦！周老師告訴了我們她一個學期的安排后，又告訴我們今天是一節(jié)欣賞課。
老師給我們聽了一首很滑稽的歌曲，這首歌曲的名字叫《孤獨的牧羊人》，歌曲雖然叫做孤獨的牧羊人，但是這首歌曲卻一點也不孤獨。在聽歌曲的時候，教室里總是接二連三的出現笑聲，最后，就連老師也被逗樂了。笑歸笑，學歸學，不一會兒，老師就又嚴肅起來，同學們也都不笑了，老師說：“同學們，你們知道這首歌曲是采用了哪種唱法來唱的嗎？”同學們你看看我，我看看你，沒有一個能答得上來，老師看見了，說：“既然你們都不知道，那我就告訴你們吧，這首歌曲是采用約德爾唱法來唱的。”
接下來，老師要求我們邊聽音樂，邊用身體來表現音樂，這種形式簡稱為“律動”，老師給我們教了幾個動作后，剩下的就讓我們自己來創(chuàng)新，練習完之后，老師先讓男生站起來表演，我們雖然做的不是很標準，但是依然能把同學們逗得捧腹大笑，老師讓女同學們來點評一下，女同學們有的說我們非�？蓯邸⒂械恼f我們很活潑、有的說我們特別的搞笑……老師覺得這幾個說法都算對，就在老師準備讓女生來表演時，下課鈴響了，我們只好依依不舍地和老師說再見了。
今天這節(jié)音樂課不但非常的有趣，還讓我學到了很多音樂知識。
音樂作文 篇9
音樂，對世界而言，是調味，是豐富精神世界的一種藝術。但音樂對我而言，就是融入我生命中的一部分，就如同左右手那般不可或缺。
一開始接觸音樂是，我僅僅只是喜歡音樂，但并沒有一點做音樂的念頭。認識我的人都知道，我特別喜歡電子音樂，也就是所謂的“電音”，而我的音樂夢，就是電音。
第一次聽電音是一位朋友給我介紹的一首Avicii的《Levels》，當我點下播放鍵，那首歌開始播放時，我就深深的迷上了那首歌。它的旋律讓我覺得比我平時聽的歌更強更好聽，我又非常喜歡這種風格。于是，我開始了解Avicii和電音，慢慢的愛上了電音。而后來從單純的聽歌，變成了自創(chuàng)歌曲，我開始學習制作和鋼琴。
半年后，我終于做出了第一首屬于我自己的歌，當那首歌做出來時，我非常高興，還有特別大的成就感。但因為某種原因，我歌的工程丟了，但我并沒有失落，繼續(xù)堅持做歌，后來我上了初中，做歌的時間越來越少，但有了個志向——大學去美國伯克利音樂學院學作曲系，而考上那里要很高的成績和三門樂器的演奏級，所以我暫時停止做歌，線學習知識和樂器。但我的音樂夢永遠不會破碎，因為我愛音樂。
伯克利，等著我！
我的音樂等著我！
音樂作文 篇10
每個人都是一個獨立的思想個體，各自都有自己的興趣愛好。而我卻對音樂情有獨鐘。
小時候，我常常不肯睡覺，媽媽便用音樂給我催眠。美妙的音符一個個從DVD里傳出來，飄進我的腦海里。我在美夢中游弋著，尋覓著音樂的來源。
現在，我每天都放音樂。學習了一天，我坐在沙發(fā)上靜心地聽著柔和的歌曲，渾身上下感到無比愜意。我睜開眼睛，跟著節(jié)奏唱。開始還不太熟，學了三四遍，就會了。這時我摁下靜音鍵，跟著樂曲放聲高唱，把煩惱、勞累都拋到九霄云外去了。我沉浸在音樂的海洋中。
我每天都這樣用音樂放松自己，不知不覺，我對音樂達到了癡迷的地步。走路、寫字、勞動時，我都會哼著小曲兒每每這樣，我都會感到快樂。
正是因為太癡迷音樂了，所以做什么都不免出錯。就拿“熱水器”的事件說吧。星期六，我唱歌正在興頭上，媽媽出去買菜，臨走時囑咐我，五點半要關熱水器。我沒把這件事放在心上，繼續(xù)唱歌，我“瘋”完了，擦想起要關熱水器。天哪，這時將近六點了！“叮咚、叮咚，”想到這里，媽媽就回來了。她洗完手，就給弟弟洗澡。媽媽放水時，見水的昌這么大的氣，就沾了一下。“燙死我了！”媽媽叫了起來，向我詢問原因，我只好把事情的原委說了。犯了錯誤，少不了媽媽的“訓話”。至今，我還緊記著媽媽的一句話：唱歌不是不行，但要分明時候，不要因為唱歌耽誤了其它事情。
慢慢長大了，我接觸的歌曲也越來越多了……
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