【必備】音樂(lè)作文錦集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的音樂(lè)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂(lè)作文 篇1
你不要以為學(xué)校里沒有聲音，其實(shí)學(xué)校里的聲音有很多，每天都有不一樣的聲音，如果你還不相信的話，那就來(lái)這兒看一看吧！
美妙的早晨
早晨，同學(xué)們背著書包，都來(lái)到了學(xué)校里。小燕子“嘰嘰喳喳”一邊叫還一邊飛，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)上學(xué)，歡迎來(lái)學(xué)校！”同學(xué)們向老師問(wèn)好，向小鳥招手，還向著高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。
在每一間教室，教室里的每一張椅子，椅子上的每一位同學(xué)都在搖頭晃腦的高聲念書，下課鈴“叮鈴鈴”地打響了，一個(gè)個(gè)學(xué)生都“哈哈”地笑了起來(lái)，老師那清脆的腳步聲“咚咚咚”的，走向辦公室，拿起圓珠筆“咕嚕�！钡卦诟淖鳂I(yè)。
熱鬧的操場(chǎng)
在操場(chǎng)上，清潔工“沙沙沙”地用掃把掃著地，飲水機(jī)“嘩嘩嘩”的流水聲竄入耳內(nèi)。學(xué)生們有的在跳繩，有的在跑步，有的在看書，還有的在踢足球，一陣陣“哈哈”、“嘻嘻”的歡笑聲，把整個(gè)操場(chǎng)給淹沒了。
音樂(lè)作文 篇2
星期六下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的新年音樂(lè)會(huì)。這一天陽(yáng)光高照，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)府中學(xué)的操場(chǎng)，等待節(jié)目的開始。因?yàn)橐郧暗男履暌魳?lè)會(huì)都非常有趣，所以我很期待這次新年音樂(lè)會(huì)。
今年的新年音樂(lè)會(huì)開幕式非常特別，以前的開幕式是主持人宣布音樂(lè)會(huì)開始，而這一次的開幕式是以歌舞的形式進(jìn)行的。大屏幕顯示倒計(jì)時(shí)后，只見一些手上拿著像花瓣一樣的道具，穿著像花朵裙子的女生們上場(chǎng)了，她們表演了一個(gè)叫《花開新時(shí)代》的舞蹈，這也是這次音樂(lè)會(huì)的主題。她們表演完新年音樂(lè)會(huì)就正式開始了。
這次新年音樂(lè)會(huì)，我印象最深的節(jié)目是《字典公公家的爭(zhēng)吵》。有一天，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)谧值涔募依餇?zhēng)吵起來(lái)，有給一句話分段的逗號(hào)，給一句做結(jié)尾的句號(hào)，引起讀者思考的問(wèn)號(hào)，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣的感嘆號(hào)等等，他們都認(rèn)為自己更重要。就在他們吵得不可開交的時(shí)候，字典公公來(lái)了，字典公公要他們不要只強(qiáng)調(diào)自己，大家要團(tuán)結(jié)起來(lái)一篇文章才能精彩。演出的同學(xué)們把不同標(biāo)點(diǎn)符號(hào)演得惟妙惟肖，不同的符號(hào)語(yǔ)氣和語(yǔ)速不同，比如省略號(hào)語(yǔ)速很慢、逗號(hào)語(yǔ)速很快、感嘆號(hào)聲音很高昂、頓號(hào)說(shuō)話愛重復(fù)，這個(gè)地方他們演得很好。
除了這個(gè)節(jié)目之外，還有炫酷勁爆的街舞，優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)器合奏，激情澎湃的朗誦，和各式各樣的舞蹈，這些節(jié)目也很非常好看。
這一次新年音樂(lè)會(huì)，我覺得舉行得非常成功，我很期待下一次新年音樂(lè)會(huì)。
音樂(lè)作文 篇3
今天，蘇老師讓我們痛快地當(dāng)了一回小小"音樂(lè)家"。
蘇老師先讓我們一個(gè)個(gè)站起來(lái)獨(dú)唱。輪到我了，我的心里像裝了一頭小鹿一樣砰砰直跳。我勇敢地站起來(lái)，響亮地唱了一首《春曉》。
接著，等其他同學(xué)都唱完了，蘇老師就開始評(píng)比了。結(jié)果，我沒評(píng)上。不過(guò)沒關(guān)系，下面還有兩關(guān)呢！
接下來(lái)，蘇老師又讓我們各唱各的，不準(zhǔn)捂耳朵，讓我們感受了一回嘈雜的噪音。呀，這噪音好像上萬(wàn)把刀刺進(jìn)了我的心。經(jīng)過(guò)這一環(huán)節(jié)，我開始討厭這煩躁的聲音了。
到了第三關(guān)，蘇老師又讓我們分組，看男女組哪個(gè)組唱得歌最響亮，最好聽。我們組商量好要唱《春曉》。等我們排練好，就去比賽了。結(jié)果，我們女生組贏了。我十分高興。
今天，我明白了一個(gè)道理：整齊，有節(jié)奏的聲音好聽;不整齊，沒有節(jié)奏的噪音難聽。
音樂(lè)作文 篇4
情人節(jié)是一個(gè)屬于朋友的日子，屬于家人的日子，屬于情人的日子。正如中國(guó)人現(xiàn)在用近乎狂熱的熱情過(guò)起了圣誕節(jié)一樣，情人節(jié)也已經(jīng)悄悄滲透到了無(wú)數(shù)年輕人的心目當(dāng)中，成為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之外的又一個(gè)重要節(jié)日。情人一詞，也是一個(gè)千百年論不清的話題，每個(gè)人有每個(gè)人的理解和答案。
不知從什么時(shí)候起，我喜歡上這樣一種叫音樂(lè)的東西。從來(lái)不敢輕言自己對(duì)她的了解，也不敢說(shuō)對(duì)她的喜歡，因?yàn)樗o予我的感受實(shí)在是太博大精深，太豐富神秘了；因?yàn)樘崞鹚�，我的思緒總是飄忽悠遠(yuǎn)，心情總是激動(dòng)不安，我的眼前總有那么一條發(fā)光的銀河流過(guò)，似同一位多情的少女在向我投以期許的目光，以至于讓我常常無(wú)法用自己蒼白的語(yǔ)言形容她所散發(fā)出的那種誘人的神奇魅力。還因?yàn)�，我怕我的散亂的文字不能如實(shí)地描述這音樂(lè)帶給我的至真至美境界。但在今年的情人節(jié)里，我還是禁不住要說(shuō)：音樂(lè)，我喜歡你！喜歡你的程度恰如我生命中不能分離的情人。
喜歡音樂(lè)，無(wú)論是在我欣喜的時(shí)候，還是在我憂傷的時(shí)候，她都會(huì)像一位體貼的情人，默默的地陪伴在我的身邊，她輕緩柔美的聲音像那涓涓的溪流，帶給我無(wú)盡的溫暖和慰籍。春天里，我與你相約在陽(yáng)光的田野，你向我喃喃傾訴《春之語(yǔ)》；夏日里，當(dāng)我還未從朦朧的睡意中醒來(lái)，你早已攜來(lái)《清晨》迷霧森林中的鳥語(yǔ)花香；深秋中，伴隨著飄零的落葉，我們相偎一起漫步在灑滿金色的秋風(fēng)里，我的耳邊縈繞的是你《秋日的私語(yǔ)》；雪花漫舞的冬日，我手捧書卷，坐在暖融融房間，伴著你奏響的《生命的旋律》，在音樂(lè)彌漫的居室中展卷閱讀，掩卷深思，觸摸著美麗，走過(guò)生命的四季。
喜歡音樂(lè)，她無(wú)形也無(wú)體，看不見，也摸不著，然而她卻像一首無(wú)字的浪漫詩(shī)，無(wú)彩的寫意畫，無(wú)形的心靈雕塑。時(shí)而如燦爛的霞光令我的心境豁然間開朗，時(shí)而似傳說(shuō)中的伊甸園，讓人不知自己身在何方，時(shí)而又如迷人的清香縈繞在我的周圍，讓人擁有一個(gè)水晶般的夢(mèng)想，令人久久地回味……
音樂(lè)，你有著博大的胸懷！在每一個(gè)如水的月光下，我品味著你，傾聽著你……我在你的懷抱里感受著蘇格蘭風(fēng)笛，歐洲獨(dú)特的空氣在飄蕩，風(fēng)車碩大的剪影，郁金香濃郁的香演繹著獨(dú)特的風(fēng)情�！端{(lán)色多瑙河》在我心靈靜靜地流淌，《歡樂(lè)頌》在我夢(mèng)中熱情地跳躍，思緒就像羽毛在空中靜靜的上下飄舞，有陽(yáng)光的味道彌漫著我的全身……
音樂(lè)，你有著豐富的情感！在每一個(gè)如梭的`日子里，我讀著你，歌唱著你……我在你的言語(yǔ)里感受了阿炳的二泉印月，傾聽著一個(gè)飽經(jīng)滄桑的靈魂使人潸然淚下的絕唱。你用音符串成的一幅幅畫面，一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，一句句對(duì)白，組成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，讓我在你的世界里放飛心靈。在這里，我無(wú)拘無(wú)束，找到了情感的共鳴點(diǎn)，找到了朋友，也找到了知音。在這里，我徜徉于《高山流水》《春江花月夜》，聽《雨打芭蕉》《寒鴉戲水》，用心地去懷念一些人一些事，將心靈過(guò)濾得是如此的清純和透明……
音樂(lè)，我永遠(yuǎn)的情人！每一次用心聽你讀你，總仿佛聽見了一種聲音在我的靈魂深處的呼喚：親愛的，你來(lái)吧！那充滿纏綿而神秘、悠長(zhǎng)而歡快的旋律，把心中凝集著的一縷黑色的憂郁驅(qū)除。瞬間，令我心飛揚(yáng)……無(wú)涯的音樂(lè)啊，千百年來(lái)，你就這樣用你簡(jiǎn)單的音符、若干個(gè)數(shù)字，不斷演繹出無(wú)數(shù)令人感動(dòng)的、蔚為壯觀絢爛之極而又經(jīng)久不衰的華彩樂(lè)章！你如生命之菊掙扎著最后的輝煌，講述著一個(gè)又一個(gè)令人難忘的悲歡離合的故事。
音樂(lè)，我喜歡你！我多想拿來(lái)最美麗的文字、最精致的情感、最熱切的愛戀贊美你，與你預(yù)約今世的情緣！融進(jìn)你的懷里，我才感受到，你的內(nèi)涵是那樣的豐厚，如同一本時(shí)常充沛新鮮內(nèi)容的精神寶庫(kù)。我感動(dòng)貝多芬的《命運(yùn)交響曲》的悲愴激昂，我留戀《回家》演繹的蕩氣回腸，我鐘情《神秘園》的纏綿委婉，我迷戀〈班德瑞〉的夢(mèng)幻心境……你讓我永遠(yuǎn)都充滿著敬佩，永遠(yuǎn)都有看不完的風(fēng)景。
感謝音樂(lè)，你每一首樂(lè)曲都會(huì)把我?guī)氩煌木辰�，你用最�?jiǎn)單的音符洗滌了我的靈魂，豐富著我的生活，陶冶了我的情操，讓我在孤單時(shí)讓我擁有了一份溫馨，在我失意時(shí)讓我的靈魂得到安撫。感受你的唯美，我發(fā)現(xiàn)了生活的美好，我愿用最美的詩(shī)贊美你，用最真的情熱歌頌?zāi)恪Ｄ愕牟┐蠖S富，復(fù)雜而富于變幻，悠久而神秘的內(nèi)涵，在此真是難以述盡。我只能用我的指尖記錄一份對(duì)你的深情與依戀，我把自己心靈深處的一塊圣潔的寶地，早已悄悄地許給了你！
音樂(lè)，你讓我迷戀，讓我熱愛。你就是我永遠(yuǎn)的情人。
音樂(lè)作文 篇5
今天晚上，爸爸說(shuō)要帶我去看音樂(lè)會(huì)，我聽了后高興得一蹦三尺。
經(jīng)過(guò)度日如年的等待，紫紅色的大幕終于緩緩拉開了。首先是由鄧圣潔、劉杰文兩位老師給我們帶來(lái)的雙鋼琴演奏。她們的手飛快地掠過(guò)琴鍵。霎時(shí)，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的音符蹦了出來(lái)，它們一起手拉手，變成了一首歡快的曲子。這首曲子，無(wú)論是調(diào)子，還是節(jié)奏，都是那么悅耳動(dòng)聽，給聽眾帶來(lái)了一種輕松的感覺。忽然，那音樂(lè)開始變得柔美、抒情起來(lái)，仿佛是流水到了平坦的地方，像一面清凌凌的鏡子一樣，靜得很。我感覺自己好像到了一個(gè)幽靜的山谷，很快，曲子已經(jīng)演奏完畢，臺(tái)下爆發(fā)出一陣又一陣熱烈的掌聲，使剛才沉浸在幻想中的我回到現(xiàn)實(shí)中，我也情不自禁地和他們一起鼓起掌來(lái)。
接下來(lái)是鋼琴獨(dú)奏，其中《糖果仙子》最為動(dòng)聽。這首曲子讓我感到四周全都是穿著五光十色外衣的、甜絲絲的糖果。我最喜歡的，便是第三個(gè)節(jié)目——單簧管獨(dú)奏。這單簧管全身烏黑發(fā)亮，并且戴了許多金色的“飾品”�！皢琛彼紫劝l(fā)出了一聲低鳴，清了清“嗓子”，然后才開始“唱歌”。它的聲音一開始很低，像一位老人在走路，我頓時(shí)對(duì)它沒了興趣，但后來(lái)，演奏者的手指開始加速，上下躍動(dòng)的手指變得異常靈活，聲音也變得輕快起來(lái)，仿佛一個(gè)人卸下了他沉重的包袱。別看單簧管個(gè)子小，但聲音并不亞于鋼琴，真是人不可貌相，海水不可斗量。
俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。看來(lái)，只要刻苦學(xué)習(xí)，就一定有巨大的成就。
音樂(lè)作文 篇6
我熱愛音樂(lè)，音樂(lè)在我的生活中必不可少。音樂(lè)，是忙碌時(shí)的安閑；音樂(lè)，是難過(guò)時(shí)的慰藉；音樂(lè)，是孤獨(dú)時(shí)的暢然。音樂(lè)，讓我的生活更美好。
記得有一次。我遇到了一些不順心的事。回到家門前，打開了門，重重地將門甩過(guò)去。書包背扔在地上，被我一腳踢到五米之外。心里的“魔鬼”已經(jīng)壓制不住了。突然，我抱起墻上的吉他，坐在凳子上，極力控制著自己的情緒，彈唱起自己最喜歡的那首歌，越彈心里越舒坦。這首歌彈完了，剛才的煩心事全部都拋在腦后，心里有開心起來(lái)了。
音樂(lè)不僅能治愈人心，還更能強(qiáng)身健體呢！廣場(chǎng)舞就是最好的說(shuō)明。廣場(chǎng)舞歌曲中強(qiáng)烈的節(jié)奏感，帶動(dòng)了身體。動(dòng)作也是各式各樣，有壓腿，有擴(kuò)胸，有體轉(zhuǎn)......這些都能使身體更加強(qiáng)壯！比如我媽媽的一個(gè)朋友，經(jīng)常關(guān)節(jié)疼，骨頭疼。后來(lái)她與其他人一起做運(yùn)動(dòng)，一起跳廣場(chǎng)舞，音樂(lè)的節(jié)奏感使她不由自主地跳起來(lái)。不出幾個(gè)月，竟然出奇地痊愈了！
看來(lái)，音樂(lè)確實(shí)能讓我們的生活更美好！
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