【精華】音樂作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的音樂作文5篇，希望對大家有所幫助。
音樂作文 篇1
我想我是喜歡這種感覺的，插著耳機，然后不厭其煩的寫下大量的文字，只屬于自己的文字。是的，只屬于自己，別人看不看得懂一點關(guān)系也沒有！
前幾天見了早就敬仰已久的田老師，原以為我會受寵若驚的覺得不真實，沒想到老師的面容卻很是清晰，很是真實。我是真的真的喜歡寫字的，喜歡把自己的心情寫出來，把自己的不爽寫出來，把自己的幸福寫出來，然后把稿紙收集起來一頁一頁的觀賞自己，像是品一杯味道很怪的奶茶，品的小心翼翼。我不懂為什么我會把自己比做奶茶，它很溫暖初中，可是一不小心便會被燙到。我說了的我喜歡把自己的心情寫出來，是啊，好像只有心情而已，我是不會寫景敘事的，一直停留在小學三年級的水平，可能真的不喜歡寫這些吧。還好老師說初中作文主要是抒情性作文，要學會把自己的真情實感寫出來。我看著老師的眼睛懇切的點了一下頭，心里已經(jīng)在偷著樂了。 媽媽說做作業(yè)的時候聽音樂會分心，會沒辦法認真的學習還會傷害耳朵，我說音樂能使我快樂，沒有音樂我沒辦法認真的學習還沒辦法完成作業(yè)。于是我還是一如既往的插著耳機寫東西，媽媽還是一如既往的一邊碎碎念一邊給我沖熱氣騰騰的奶茶。
媽媽說我寫出來的東西沒有主題，我說是啊是啊，真是沒有主題；媽媽說我喜歡的音樂風格很奇怪，同事狂熱癡迷的戀著古典和潮流兩種曲風，我說對啊對啊，真是有夠奇怪。
媽媽。文字。音樂。一切都是那么的明媚美好。我喜歡這樣。為我的音樂我的文字而寫。
音樂作文 篇2
最近森林發(fā)生了百年一遇的大旱災(zāi)，獅王帶領(lǐng)居民抗災(zāi)終于挺了過去，為此召開了慶祝音樂會。
會場在一棵水杉下，螢火蟲在空中擺起了“森林音樂會”五個字，宣告樂會的開始。
狐貍先生是主持人，他優(yōu)雅地一抬手，報幕道：“請百鳥合唱團上臺，表演《森林好》�！卑嬴B們一上場，就唱起了柔和、優(yōu)雅動聽的曲子，大家聽著如癡如醉，被百鳥們的歌聲吸引住了。
接著，小兔子拉起了小提琴，柔和優(yōu)美的琴聲讓大家聽了不禁連聲夸贊，在琴聲中，水杉前擺成“森林音樂會”的螢火蟲隊伍都被吸引了，跳起了舞。
松鼠彈起了鋼琴，陽剛中不失陰柔的琴聲使大家精神百倍，一只蚊子或許太高興了，展翅飛了起來，肚子有節(jié)奏地了搖一晃，大家都跟著音樂跳起了舞……
大象跳起了踢踏舞真帶勁兒，在座的動物們的椅子被震得一搖一晃，好像搖搖車。
后來還有孔雀舞、小猴雜技、青蛙獨唱、猩猩肚皮舞等節(jié)目，大家拼命地鼓掌，把音樂會推向高潮……
音樂會末，狐貍先生說：“雖然音樂會快結(jié)束吧，但在獅王的帶領(lǐng)下，我們的生活會越來越好的，對不對？”大家一邊鼓掌一邊回答：“對！”
就這樣，森林音樂會結(jié)束了，每位動物都期待下次音樂會的到來。
音樂作文 篇3
我小的時候經(jīng)常聽哥哥姐姐們在侃侃而談他們長大后的夢想，有的說要當宇航員，走向浩渺的太空；有的說想當畫家，畫遍祖國每一寸山河；還 有的說想當一名外交官，去往世界的每一個角落。那時的我聽的懵懵懂懂，心里卻在默默地想，我的夢想又是什么呢？
漸漸地，我長大了，當我第一次踏進五彩繽紛的音樂教室，見到了漂亮的音樂老師，聽到了美妙的歌曲，見識到了稀奇古怪的樂器，一個小小的夢想在我的腦海里開始萌芽，如果我將來也能當上音樂老師，那該有多好��！今年我有幸成為合唱團的一員，我感到無比的興奮和自豪，同時更加堅定了我的夢想，將來我一定要當一名優(yōu)秀的音樂老師。
如果我將來成為了一名音樂老師，我會讓小朋友們聽風格各異的音樂，比如，氣息寬闊的蒙古音樂，渾厚深沉的藏族音樂，洗練典雅的古典音樂等等，還 會讓她們認識品種繁多的樂器，例如鋼琴、葫蘆絲、古箏、塤……希望小朋友們在課余生活都能盡情的享受音樂帶來的快樂，把樂曲傳播到校園的每一朵小花上，每一片葉子里。所有的小朋友們都能在音樂中無憂無慮地長大……想著想著，我似乎飄飄然起來，仿佛看到了13年后的自己，那時的我在陪小朋友一起跳啊，唱啊，陣陣歌聲飄出了教室，飄出了校園……直到下課的鈴聲才把我從幻想中拉了回來。
放學回家我來不及放下書包，就立馬把這個夢想告訴了媽媽，媽媽對我輕輕一笑，眼里滿是鼓勵。我知道要想成為一名優(yōu)秀的音樂老師，就必須加倍地努力，將夢想付諸于行動。爸爸媽媽等著吧，我一定會實現(xiàn)我的.音樂夢的！
音樂作文 篇4
游音樂噴泉
有句俗話說的好：“上有天堂，下有蘇杭�！碧K州和杭州可是并稱為“人間天堂”的呢！這一次，我便有幸來到了這個美如詩畫的杭州。
聽大家說杭州最美的旅游景點就是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖和美輪美奐、五彩繽紛的音樂噴泉。來到這兒時已經(jīng)是晚上了，本來打算要去觀西湖的，可此刻總不能來個“夜觀西湖”吧！那多沒意思呀！我想了想，拽著媽媽，擠過“人海”來到音樂噴泉欄桿邊。其實音樂噴泉是透過千變?nèi)f化的造型，結(jié)合五顏六色的燈光照明，來反映音樂主題及內(nèi)涵，所以水的變化也就能充分變現(xiàn)了樂曲。
我細細觀察起來：水隨著音樂舞動著節(jié)拍，一上一下，變幻著各種圖案：一會變成蝴蝶，一會變成高山，一會變成一根柱子……有時水柱像一條巨龍擺頭擺尾；有時像一條鯨魚在“哧哧”的吐水；有時像一只大魚在活蹦亂跳；有時像根沖天炮“啪”沖上天又像暴雨“嘩嘩啦啦”的落下來，真是壯觀極了！
給我印象最深的是，當《梁�！愤@首歌響起時，優(yōu)美的旋律在耳邊回蕩，平靜的水花又活躍起來，似幾只翩翩起舞的蝴蝶，又似一朵朵浪花隨風舞動，中間的燈慢慢化成了紅色、藍色……最后歸為平靜。一會兒，水花又探出小腦袋，上升，變成一座山峰，水花落下去了，成為幾個漩渦……把人們的目光都吸引住了。不明白什么時候，一朵朵浪花此起彼伏，這邊剛落下來那邊又升了上去，繽紛無比，真的太漂亮了！忽然，浪花轉(zhuǎn)變形式，圍繞著燈光，升起了一個小型瀑布……最后，所有的水花都聚在了一塊變成一根高大的水柱，直沖云霄，幻成水珠灑落下來，為這個美妙的夜，帶來一絲生機，帶來一份氣氛……
哇！真的太美了！我聽了一曲還想聽，回味無窮……音樂噴泉，你真是杭州一顆璀璨的明珠！
音樂作文 篇5
也許，是天生就與音樂有些緣分吧，我對音樂，一直有著一種特殊的感受，我們之間，似乎存在著某種奇妙的關(guān)系……
自記事起，在我的記憶中，就離不開音樂。一聽到令我滿意的“調(diào)調(diào)”，便會“舞兮蹈兮”，口中煞有介事地咿咿呀呀，即使大人們捧腹大笑，也絲毫不受干擾，依舊“自我陶醉”。
長大了，成熟了，對音樂的感情卻更濃了，對音樂的理解也更深了。
五年級，還是一個少不更事，心中簡單純潔，天真爛漫的小丫頭，頭一遭聽到《春之聲》這樣一首令成年人都莫測高深的曲子，竟感受到這般的舒暢、歡愉。在音樂中，我看到了生機勃勃的春天的景象，聞到了碧草的青澀，泥土的濕潤與野花的芬芳，聽到了各種鳥兒在枝葉間婉轉(zhuǎn)、悠揚、清脆、低吟淺唱的歡歌，伴著落葉那憂傷、留戀、纏綿、令生命動容的絕響，奏出世間最美的天籟。還有那明媚的陽光，鉆過樹葉間的縫隙，碎碎的一片，投到大地上，投到厚厚的落葉上，投到茸茸的青苔上�？諝庵杏械撵F。整個樹林就像一杯不濃不淡的下午茶，蕩著一縷清香。一切都那么溫暖，那么安詳，那么靜謐，那么美……
后來，陸續(xù)聽到了二胡曲《賽馬》，琵琶曲《陽春白雪》等，不僅能體會到作者的心境，悟出曲意，朦朧中，還隱約有一種久違的親切感，那么熟悉，就像曾見過不止一面的一個人，很久很久以后，又偶然見到了他或她的感覺。但，我從未聽過。日后，方知此曲乃為我“胎教”時的曲子。想來，冥冥之中，我與音樂竟如此有緣，這也難怪為何我獨愛音樂，不喜歌曲了。因為最美的歌是沒有詞語能演繹出來的。
一晃，幾年過去了，當初那個不諳世事的小丫頭，如今已上初二，對音樂依舊那么熱愛。有一首樂曲《夜鶯》，清越的曲調(diào)，令我震撼。還有林海的《琵琶語》，像一位從李清照的《漱玉詞》中走出來的女子，清秀、淡雅，又像納蘭容若的《木蘭辭》中那一句“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”，百轉(zhuǎn)千回，韻味悠長。
也許，你會好奇，為什么我最愛的樂曲有兩首。其實，只要你用心去聽，世間萬聲都是天籟，都是至美。
在與音樂一起走過的日子，我得到了許多別人所得不到的東西，也許是一點感悟，也許是一次頓悟。它有形而無形，可見亦不可見，但對我來說，沒有它，人生便寡然無味。音樂，是我生命的一部分！
每一個音符，都超越靈魂；每一段旋律，都是天堂；每一首樂曲，都是永恒。
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