【精選】音樂作文錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的音樂作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
音樂作文 篇1
“加油，加油，加油！”這是在干什么呢？哦，原來(lái)學(xué)校在開運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
比賽進(jìn)行著，可是天公不作美，它大概也想?yún)⒓影�！雨在不知不覺中來(lái)了，沙啦啦，沙啦啦，天公彈奏出了一首又一首優(yōu)雅的小曲，動(dòng)人心弦，好聽極了。雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
風(fēng)仿佛聽到了雨的呼喚，盡情地吼叫著，呼呼，像是在說(shuō)：涼快嗎？還要加大點(diǎn)嗎？風(fēng)仿佛得到了人們的允許，張大了嘴，鼓起了腮幫子，呼呼呼呼，吹得垃圾在天上到處亂飛，風(fēng)把大地吹得天昏地暗。
雨越下越大，又喚來(lái)了雷公電母，雷轟隆轟隆地吼叫著，電撲哧撲哧地閃著，奏出了一曲動(dòng)聽的交響曲。風(fēng)、雨、雷、電開始了一場(chǎng)熱鬧的音樂演奏會(huì)，雖然聽眾只有一個(gè)——神奇無(wú)比的大自然。
雨在不知不覺中變小了，風(fēng)也停了下來(lái)，雷公電母又繼續(xù)去云游四方了。青草從地底下探出頭來(lái)，欣賞著身邊的美景。小鳥站在樹枝上，嘰嘰喳喳地唱歌，小松鼠也從樹洞中跳出來(lái)，呼吸新鮮空氣，滿世界的清新。
雨停了，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)又繼續(xù)進(jìn)行著，大地又恢復(fù)了平靜。
音樂作文 篇2
昨天晚上，我們?nèi)胰幉ù髣≡郝犚魳窌?huì)。這是我們?nèi)业谝淮稳ヂ犚魳窌?huì)，我心里充滿了好奇，音樂會(huì)到底是怎樣的？
走進(jìn)廣場(chǎng)，四周暗暗的，只有大劇院燈火輝煌，在遠(yuǎn)處就可以看見雄偉的大劇院。來(lái)到門口，我發(fā)現(xiàn)人們把亮著的彩燈串在了一起，就像一條條“金辮子”，漂亮極了。
走進(jìn)劇場(chǎng)，里面已經(jīng)座無(wú)虛席了。過(guò)了一會(huì)，演出開始了。主持人首先上場(chǎng)，她對(duì)樂團(tuán)帶來(lái)的四把有名的小提琴一一作了介紹。然后，奇美管弦樂團(tuán)為我們送上了第一首曲子《我的祖國(guó)》。一開始演奏，觀眾席上立刻鴉雀無(wú)聲。他們的琴聲動(dòng)聽而優(yōu)雅。一曲結(jié)束，觀眾席上頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。
我們聽了一曲又一曲。雖然，我還聽不懂這些曲子，但他們高超的演奏水平和動(dòng)人的曲子還是深深吸引了我。
這次音樂會(huì)使我親身體會(huì)到了高雅藝術(shù)的風(fēng)采！
音樂作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小松鼠在森林里溜達(dá)，突然看見一只老虎，那只老虎看見小松鼠說(shuō)：“今天終于可以吃個(gè)飽了�！毙∷墒舐犃司退奶巵y跑，老虎就追呀。
小老鼠在一邊找東西吃，正好讓貓看見了。貓說(shuō)：“小老鼠，今天你跑不掉了�！崩鲜舐犃藝樀盟奶幈寂堋Ｘ埦妥钒�。小老鼠知道自己跑不過(guò)貓，就左拐右拐的。
小狐貍要去給媽媽找吃的，狼也在一邊找吃的，狼無(wú)意間抬頭一看，是小狐貍，饞得直流口水說(shuō)：“小狐貍你死定了，快讓我吃了你�！毙『偤芙苹粫�(huì)把箱子踢下來(lái)，一會(huì)把石頭扔過(guò)去�？墒抢亲返暮芫o，小狐貍就拼命跑。
小兔子拿了拿樹上的樹葉，吹了個(gè)美妙的音樂，老虎聽見了美妙的音樂說(shuō)：“小松鼠別跑了，不追你了，我要去聽美妙的音樂了。”小松鼠聽了也停了腳步，跟了上去。貓聽見了美妙的音樂說(shuō)：“小老鼠，改天我再來(lái)抓你�！毙±鲜笠猜犃嗣烂畹囊魳芬哺松先�。接著狼也不追了，狼就跟著音樂的方向走去了，小狐貍也跟了上去。它們一起走到了兔子的旁邊，在大樹下坐了下來(lái)，一起聽著美妙的音樂。
在月光人靜的夜晚里，聽著美妙的音樂，動(dòng)物們都睡著了。小松鼠在老虎的尾巴上睡著了，小老鼠在貓的腿上睡著了，小狐貍也在狼的尾巴上睡著了。
音樂作文 篇4
我一直很想當(dāng)個(gè)懂音樂的人，優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)的古典音樂總是給我一種說(shuō)不出的奇妙的感覺。在小學(xué)的時(shí)候我開始了追求夢(mèng)想的旅程。
在陳老師的指導(dǎo)下，我逐步走上了品味音樂的道路，幾張樂譜，無(wú)數(shù)的音符，編織著我的音樂夢(mèng)想。
當(dāng)十級(jí)的證書拿到了之后，馬教授又推薦了薛老師教我們拉二胡。這是一項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)有難度的課程，也為此一次次失望，一次次后悔，一次次無(wú)奈。是啊，當(dāng)你學(xué)另一個(gè)有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目時(shí)，才發(fā)現(xiàn)之前的一切都是那么微不足道。
夢(mèng)想是要付出代價(jià)的，無(wú)數(shù)的挫折有時(shí)也只能隱藏于心，不可說(shuō)。不過(guò)，挫折也能夠讓我的技藝越來(lái)越高，那天，薛老師第一次批評(píng)了我，心里雖然不平衡，可下節(jié)課我再一次得到了老師的肯定，結(jié)果還是好的。也許代價(jià)是必然的，但是我也明白老師也會(huì)因失敗而自責(zé)，所以這一切當(dāng)然是怨天天不應(yīng)，怨地地不答的。在與薛老師近三年的的相處之中，我們之間的隔膜也越來(lái)越小。
夢(mèng)想從這里起飛，希望從這里起航。真情在這里閃爍，音樂是我的向往。
音樂作文 篇5
我熱愛音樂。那給人靈感，給人感動(dòng)的音樂。在喧囂的塵世中，音樂是給人放松，給人舒適的佳品。音樂是回蕩在人心中最動(dòng)人的語(yǔ)言。
經(jīng)典音樂像是一杯香醇的黃酒，細(xì)細(xì)品嘗過(guò)后會(huì)感覺到苦中竟有一絲甜味。那一位位指揮家，演奏家像一位位詩(shī)人，他們把自己所有感情投入到每一個(gè)音符中，讓身心與音樂一起舞蹈，一起沉醉。所謂經(jīng)典音樂就是那種被所有人深深吸引感動(dòng)，流傳久遠(yuǎn)的音樂。讓人心情舒暢的《藍(lán)色多瑙河》，讓人感動(dòng)不己的《梁�！罚屓诵那榕炫鹊摹稛崆轼Q奏曲》……不分古今，不論中外，經(jīng)典音樂總能給予我如癡如醉的感受。
流行音樂像是一杯帶汽的可樂，讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在興奮與激動(dòng)指中。每每聽到它都會(huì)讓我感到身上充滿活力，真想立刻站起隨著鼓點(diǎn)的節(jié)奏共同擺動(dòng)起來(lái)。不論是邁克的《月球漫步》還是周杰倫的《青花瓷》都充滿著青春與活力。流行音樂記載的是無(wú)限的激情。每次傷心疲勞時(shí)聽到流行音樂，會(huì)讓我瞬間精神抖擻，在我開心時(shí)，更能迸發(fā)干勁，激昂萬(wàn)分。
民族音樂像一杯純凈水，雖無(wú)色無(wú)味但卻甘甜可口。悠久的歷史文化必將鑄就燦爛的民族音樂。有北方的狂野，有南方的細(xì)膩，有陜北漢子在黃土高坡上高唱一首《信天游》，有江南姑娘自彈一曲《梅花三弄》。中國(guó)古老的樂器更是這些民族音樂的主旋律，二胡《二泉映月》，古箏的《漁舟唱晚》，琵琶的《十面埋伏》，笛子的《鷓鴣飛》……民族音樂中總能透出一些古樸的元素，它們起源于古中國(guó)，起源于勤勞樸實(shí)的勞動(dòng)人民。能夠讓人感到華夏文化真正的魅力。
音樂像是充溢在生活中的精靈，讓人舒宜，讓人興奮，讓人澎湃，讓人感動(dòng)。我愛音樂，更愛感受音樂。音樂不朽。
音樂作文 篇6
不要以為我是音樂家，也不要以為我是未來(lái)的歌星，更不要以為我是音樂癡呆；我只是一個(gè)剛剛和音樂做了一年半的朋友——喜歡聽音樂！
說(shuō)起音樂，我根本就不懂音樂；沒有樂感，連樂譜都不認(rèn)識(shí)；我喜歡聽音樂的理由很簡(jiǎn)單；音樂節(jié)奏柔和，主要還是喜歡音樂里的唱詞；詞，簡(jiǎn)單、明了、有豐富的內(nèi)涵、表達(dá)的意思很精粹，詞句之間有一種微美的柔情；心里默默的用漫漫的語(yǔ)速朗誦，加上思想跟隨詞的每一個(gè)字符，再慢慢地閉上眼睛；這個(gè)時(shí)候你會(huì)覺得世界是你的，很大！你會(huì)感覺你此刻進(jìn)入了一個(gè)歌詞所描述的境界，很美！
小時(shí)候，音樂是什么東西呀？不知道！上學(xué)了，老師上音樂課也從來(lái)沒有認(rèn)真過(guò)一次；那時(shí)候，學(xué)校里有且僅有一架很舊的腳踩式的風(fēng)琴；從學(xué)前班到六年級(jí)一共大概是16個(gè)班級(jí)，上音樂課都要用它；有時(shí)候，兩個(gè)、三個(gè)班級(jí)會(huì)同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)；當(dāng)然高年級(jí)的是老大呀！想起那時(shí)候的音樂課，可能是我們最喜歡上的課了；那時(shí)，不管什么課，上課鈴聲一響；整個(gè)校園里只能聽到各個(gè)班級(jí)嘰嘰喳喳，有齊聲的、有亂音的、有大聲唱的、有小聲哼哼的歌聲；這是學(xué)校的要求，這樣的教學(xué)模式，至今還一直在延續(xù)！難道，這樣的教育模式，就能培育出什么音樂家嗎？什么歌星嗎？我感覺只是為了讓學(xué)生換換腦子、活躍一下課堂的氣氛吧！不管唱的有多難聽，至少，也是一種音樂，它也多少發(fā)揮了它的功能！音樂課，老師就教我簡(jiǎn)譜上的7個(gè)數(shù)字8個(gè)音符；其他的什么也不會(huì)！后面就只教歌詞，老師坐在風(fēng)琴前面，腳有節(jié)奏的踩著風(fēng)琴，手指也帶著節(jié)奏的拍子反復(fù)彈著那7個(gè)數(shù)字的組合，嘴上也跟著風(fēng)琴蒼老的音質(zhì)和有節(jié)奏的拍子唱著歌詞，老師教一句，我們唱一句；這就是我兒時(shí)的'音樂課；兒時(shí)的音樂，我沒有特別的留戀！
后來(lái)，五年級(jí)就到了另一個(gè)城市，那里的城市不是很好；但是在學(xué)校里什么樂器都有，還有一個(gè)學(xué)生樂團(tuán)；可是一到上音樂課，我就擔(dān)心害怕；這里的老師一般不教歌詞，只教樂譜和音樂知識(shí)；教的樂譜而且還是我一個(gè)也看不懂的五線譜，音樂課還有作業(yè)呢！我最怕的就是考試了；要唱歌呀！因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)識(shí)譜；不過(guò)還是混過(guò)去了！不只是混過(guò)了五六年級(jí)；就連中學(xué)的音樂課也一樣混呀！是怕的混呀！回想起來(lái)，真是太虛偽了！總算是混過(guò)頭了，我也漸漸地恐懼音樂課，對(duì)音樂更本就沒有絲毫的興趣！一個(gè)混字，就足夠表示我中學(xué)時(shí)代的音樂了！其實(shí)，我不想用這么一個(gè)字來(lái)表示呀；很無(wú)奈！都是小學(xué)時(shí)的遺傳！難以改變！我慢慢痛失音樂了！
考學(xué)，到了天津和北京后，從此告別了受怕、擔(dān)心、蒙混的音樂課！慢慢消失了對(duì)音樂的恐懼感；之后，由于音樂的魅力，在自己身邊的世界時(shí)時(shí)刻刻都可以見到音樂的魅力；為了追隨時(shí)尚，我也漸漸開始通過(guò)各種渠道去學(xué)習(xí)和了解音樂文化和娛樂文化；不管你走到哪里，你的耳河旁都聽到音樂的流淌聲音，很豐富、很動(dòng)聽、很時(shí)尚；或許，可以這樣說(shuō)，現(xiàn)在也可以把這個(gè)世界叫做“音樂世界”；并不虛偽！你的身邊你留意了嗎？你的生活你在意了嗎？可是音樂一直都在留意你的身邊！也一直都在留意你的生活！你出門，不管是上班、上學(xué)、逛街、游玩還是乘車或是自己駕駛；你不妨多留意一下你的耳朵！你會(huì)覺得耳邊總有一種很流行的、很動(dòng)感的、很熟悉的、很時(shí)尚的聲音；它就在你的身邊！很近、很親密！你的生活也是一樣，現(xiàn)在家庭里都有電視機(jī)、家庭影院、DVD、電腦、CD機(jī)、VCD、錄音機(jī)、單放機(jī)（隨身聽）等等，你都會(huì)讓它們?yōu)槟愕纳钤鎏硪环N“噪音”！在你開心時(shí)，它為你更開心；在你喜慶時(shí)，它為你更加喜的氣氛；在你傷心時(shí)，它為你傾聽。音樂告訴你：“生活本來(lái)就是有聲音的世界！”
音樂，我喜歡聽，我喜歡唱詞：很精粹！音樂，我喜歡聽，我喜歡溫柔的節(jié)拍：很柔情！音樂，我喜歡聽，我喜歡和諧的旋律：很浪漫！我現(xiàn)在幾乎分秒都沉醉于音樂，我傷感了，我向它投訴！我孤寂了，我有它牽伴！我時(shí)尚了，我擁有它！我快樂了，我和它一起分享！
我和音樂戀愛了！打開電腦，第一件事情就是鎖定最愛的音樂；然后讓它陪我工作、學(xué)習(xí)、寫作和消閑！要出門，第一件事情還是帶上我那最新時(shí)尚的MP3，然后讓它與我一起上路！天天和音樂生活，一種幸福、一種時(shí)尚、一種享受！或許，這就是“一個(gè)環(huán)境，造就一個(gè)人”！我越來(lái)越離不開音樂了！因?yàn)�，音樂給我?guī)?lái)了一個(gè)夢(mèng)幻世界！一個(gè)另類空間！一個(gè)自由國(guó)度！
身邊有音樂的留意！我是快樂的、時(shí)尚的、自由的！生活有音樂的在意，我是幸福的、知足的、浪漫的！
音樂作文 篇7
夏天的夜晚，點(diǎn)點(diǎn)繁星。我和爸爸媽媽懷著激動(dòng)的心情去人工湖看噴泉。
我一進(jìn)人工湖，就向那噴泉飛奔過(guò)去，噴泉在彩燈的照耀下，五彩繽紛，我好像來(lái)到了神奇的世界，千姿百態(tài)的噴泉都在向我展示它最美的時(shí)刻，慢慢的，我被那迷人的景色陶醉了，它們隨著動(dòng)聽的音樂在空中翩翩起舞，噴泉時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而向左，時(shí)而向右，天上的繁星像一只只小眼睛，一眨不眨的看著音樂噴泉。
也許是噴泉疲憊了，它漸漸的睡著了，十一點(diǎn)了，人們才依依不舍的離開了。
��！音樂噴泉真美呀！
音樂作文 篇8
新年要到了，許多學(xué)校都搭臺(tái)演出，曉雯音樂學(xué)校就在劇院開了一場(chǎng)迎新年音樂會(huì)。
每個(gè)學(xué)員都要演一首曲子。我、黃蓬藝、葉藝璇和何葉，一起彈《快樂的女戰(zhàn)士》。
晚上六點(diǎn)，我們邁進(jìn)了劇院的大門。七點(diǎn)到了演出準(zhǔn)時(shí)開始�！赌Щ妹詫m》那神秘的聲音開始響起，頓時(shí)，美妙的聲音充滿了整個(gè)劇院！舞臺(tái)上的演員完全沉浸在美妙的音樂中，臺(tái)下的觀眾也如癡如醉......我開始很奇怪，這音樂有這么大的魔力嗎？
就在我思考時(shí)，就輪到我們演出了，我的心砰砰地狂跳......我們四人來(lái)到雙排鍵旁邊，給臺(tái)下的觀眾鞠了一個(gè)躬，然后坐在雙排鍵前的椅子上，開始演奏�，F(xiàn)在我終于解開了這個(gè)謎，因?yàn)樵谖已葑嗟臅r(shí)候，我忘記了身邊的一切事物，完全沒了知覺，完全沉靜在音樂的海洋中......這個(gè)感覺直到音樂的末端、結(jié)尾才消失。
在這場(chǎng)音樂會(huì)中我在音樂的海洋中暢游了一番，我這才知道，音樂是這么的奇妙！
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