【實(shí)用】音樂(lè)作文400字五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的音樂(lè)作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
音樂(lè)作文400字 篇1
走進(jìn)四季，那里不但是一幅絢麗多彩的圖畫，而且還是一首美妙的歌。春天邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了人間。頓時(shí)，花兒笑了，小草伸了伸個(gè)懶腰；一只只蝴蝶飛來(lái)了；于是，寂靜的樹(shù)林變得熱鬧起來(lái)。一群小鳥(niǎo)在枝頭上“吱吱”地叫著。在那芬芳的花草中，小蜜蜂“嗡嗡”作叫，仔細(xì)一看，噢，原來(lái)它正在采花蜜呢！飛流的瀑布像一只兇惡的猛獸，從山谷里狂奔而來(lái)，啪打著石頭發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。哇，春天的聲音，太美妙了！
春姑娘帶著微笑離開(kāi)了人間，迎面跑來(lái)了那調(diào)皮的夏弟弟。只見(jiàn)它吹了一口氣，大地頓時(shí)炎熱起來(lái)。知了在樹(shù)上“知了知了”地叫著，小狗一邊“汪汪”地叫著，一邊伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，好像在說(shuō)：“呀：怎么那么熱�。俊背靥晾�，小朋友們不時(shí)發(fā)出“叭叭”的玩水聲，“咕咚”一聲，不知哪個(gè)調(diào)皮鬼把石頭扔進(jìn)水里，沾得水花四濺，回蕩著一圈圈波紋！
秋阿姨來(lái)了，她把豐收之樂(lè)帶來(lái)了人間。深綠色的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)秋阿姨的梳洗，霎時(shí)變成金黃色，飄落在地上發(fā)出“咔咔”的聲音。喜鵲正在“喳喳”地叫著，好像是演奏著一首美妙的歌。農(nóng)民伯伯看到那又大又圓的果實(shí)，笑著說(shuō)：“啊，真的結(jié)果了！”
冬爺爺?shù)牡絹?lái)給大地鋪上了白色的地毯。剌骨的北風(fēng)“呼呼”作響，吹到樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，人們踏在那積滿皚皚白雪的公路上，留下了一個(gè)個(gè)深深的腳印。
其實(shí)，大自然還有許多這樣美妙的音樂(lè)，只要我們用心靈去感受，就一定會(huì)更加悅耳。
音樂(lè)作文400字 篇2
古典音樂(lè)世界中充滿童稚情趣的作品有很多，布里頓創(chuàng)作的《青少年管弦樂(lè)隊(duì)指南》，洪佩爾丁克改編自格林童話的歌劇《奇幻歷險(xiǎn)記》，以及采集到38種鳥(niǎo)鳴歌調(diào)，可謂鳥(niǎo)兒大合唱的梅西安的《百鳥(niǎo)蘇醒》等，但圣-桑的《動(dòng)物狂歡節(jié)》和普羅科菲耶夫的 《彼得與狼》，就像兩顆閃閃發(fā)光的星星尤為被大家熟知。
除此之外，早在17世紀(jì)的1627年，卡洛·弗瑞那已經(jīng)在他的《奇異狂想曲》中模仿了雞叫聲。他喋喋不休的聲音也感染了海頓，使海頓在 1785年創(chuàng)作了《“母雞”交響曲》即《第83交響曲》。大家熟知的維瓦爾第的《四季》中，便有鳥(niǎo)鳴于昆蟲(chóng)之音。而莫扎特那不知名的《玩具交響曲》更是悉心地加入了玩具布谷鳥(niǎo)、鵪鶉笛，效果十分明顯。貝多芬著名的《田園交響曲》中也能聽(tīng)到小溪旁的景色中夜鶯、布谷鳥(niǎo)于鵪鶉的啁啾聲。
圣-桑的《動(dòng)物狂歡節(jié)》可謂是“動(dòng)物大軍”共14首。
第一首，引子和獅子進(jìn)行曲；
第二首，母雞與公雞；
第三首，野驢；
第四首，烏龜；
第五首，大象；
第六首，袋鼠；
第七首，水族館；
第八首，長(zhǎng)耳朵角色；
第九首，布谷鳥(niǎo)；
第十首，鳥(niǎo)籠；
第十一首，鋼琴家；
第十二首，化石；
第十三首，天鵝；
第十四首，終曲。
音樂(lè)作文400字 篇3
如果說(shuō)生活是一杯苦咖啡，音樂(lè)便是勺子，把生活攪拌得有滋有味，回味無(wú)窮。只有當(dāng)一個(gè)人真正懂得音樂(lè)時(shí)才會(huì)明白，音樂(lè)就是插上翅膀在藍(lán)天飛翔，是騎上駿馬在草原奔馳。音樂(lè)，像漂流瓶的夢(mèng)想一樣絢爛，像高山上的雪花一樣純凈。
我總是喜歡獨(dú)自一人與音樂(lè)相伴，偶爾戴上耳機(jī)，放一首舒緩的歌曲，再捧一本書坐在陽(yáng)臺(tái)，慢慢地品味，仿佛這就是整個(gè)世界�；蛘邠崤殴~，自顧自地陶醉于音樂(lè)中。我想，這就是享受。我愛(ài)彈那春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛；夏天的群芳斗艷，烈日炎炎；秋天的楓葉似火，萬(wàn)里無(wú)云。冬天的紅梅傲雪，潔白無(wú)暇。所有音樂(lè)融在一起，應(yīng)該等于一半的生活吧！
記得小時(shí)侯，并不怎么喜愛(ài)音樂(lè)，但自從接觸了古箏，我的世界里就多了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)用音樂(lè)編寫、魂?duì)繅?mèng)繞的夢(mèng)幻。墻角的古箏，為我換來(lái)了一張張獎(jiǎng)狀證書……不，是音樂(lè)，是音樂(lè)為我“贏”來(lái)的。我不知道我的音樂(lè)是怎樣，但我清楚地記得在一次比賽中，我為它淋漓盡致地一筆一筆繪上色彩，粗獷、豪放、細(xì)膩、柔美。余光中，我看見(jiàn)評(píng)委們頻頻點(diǎn)頭，并不時(shí)交頭接耳一陣，臉上掛著贊許的微笑。
音樂(lè)作文400字 篇4
在一星期前，我就拿到了杭州愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)為杭州小記者網(wǎng)普及的專場(chǎng)交響音樂(lè)會(huì)門票。期待已久的這天終于來(lái)到了，星期六下午我高高興興得去了杭州大劇院，找到座位坐下，我的心情還是久久不能平靜。
盼到演出開(kāi)始，隨著指揮叔叔的`一一介紹，使我認(rèn)識(shí)了交響樂(lè)所使用的樂(lè)器。有小提琴，中提琴、大提琴、豎琴；小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、圓號(hào)、大號(hào)；單簧管、雙簧管、黑管；長(zhǎng)笛、還有各式各樣的打擊樂(lè)器……
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，隨著指揮棒在樂(lè)隊(duì)指揮的手中上下左右的舞動(dòng)，各種樂(lè)器此起彼伏分分奏響。第一部分演奏的是《威廉·退爾序曲》 等外國(guó)三首名曲。第二部分演奏的是中國(guó)名曲，《良宵》、《掀起你的蓋頭來(lái)》等。使我最難忘的是澤昆哈o阿布魯作曲:《雀鳥(niǎo)》 ，這段樂(lè)曲中有一段以歡快的打擊樂(lè)為主，給我留下了深刻的印象。其間還出了一點(diǎn)小花絮，一個(gè)打擊樂(lè)器在擊打時(shí)兩次掉到地上，發(fā)出了不和諧的音符。
演出結(jié)束，小觀眾們久久不愿離去，在熱烈持久的掌聲中，杭州愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)又為我們演奏了三首名曲。最后全場(chǎng)觀眾隨著歡快的樂(lè)曲，在熱烈整齊得掌聲中音樂(lè)會(huì)落下帷幕。
音樂(lè)作文400字 篇5
西湖如詩(shī)如畫，音樂(lè)噴泉就如畫中一朵永開(kāi)不敗的玫瑰。
今天我和媽媽又一次去欣賞了這美輪美奐的噴泉，真是名不虛傳！
離噴泉開(kāi)始還有一段時(shí)間，陸陸續(xù)續(xù)就有不少游客來(lái)到場(chǎng)地上等待了。男女老少，包括遠(yuǎn)道而來(lái)的外國(guó)朋友都昂首期待。湖面波光粼粼，數(shù)條游船也被噴泉牽住了“腳步”。大家把噴泉圍了個(gè)圈，等著、盼著……
不一會(huì)兒，廣播中傳來(lái)振奮人心的消息：“音樂(lè)噴泉即將開(kāi)始……”頓時(shí)人聲沸，人們有的收起了傘，有的停止了交談，有的拿出了照相機(jī)……大家嚴(yán)陣以待。
隨著音樂(lè)響起，只見(jiàn)水注翩翩起舞，猶如美麗少女輕歌曼舞，搖曳著婀娜的身姿。人們正陶醉其中，突然鼓點(diǎn)變強(qiáng)，最外圈變得驚濤駭浪，排山倒海般，圈內(nèi)則時(shí)面似寶塔、時(shí)而如菊花姿意綻放，真當(dāng)驚艷絕侖。突然一片“哇——”聲，只見(jiàn)兩條水注拔“地”而起，直沖云霄，猶如兩條桀驁不訓(xùn)的小白龍騰空而起，勢(shì)不可擋，頓時(shí)湖面上匯成了一片白色的嫵媚，讓人驚嘆不已！……
噴泉身后，游船蕩漾，若隱若現(xiàn)，與遠(yuǎn)山一起構(gòu)成了一幅天然的畫卷。
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