【實用】音樂作文合集10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的音樂作文10篇，希望對大家有所幫助。
音樂作文 篇1
音樂可以使煩躁的人平靜下來，使人心情變得舒暢；音樂可以使人回想起一件件往事，回味過去的甜蜜。音樂就像時光機，可以勾起回憶，也可以帶你遙想未來……音樂也是帶給我力量的能量球！
那是一個星期六的晚上，是我街舞表演的時間。我站在臺下忐忑不安，手心里一直在冒汗，緊張得連跑了好幾次衛(wèi)生間。因為下一個就要輪到我表演了，我害怕自己上臺后記不住節(jié)拍，跳錯動作，表情不到位，越想我心里越慌亂！
輪到我上場表演了，我站在臺上面對著觀眾，心更加怦怦跳個不停了。突然，一陣婉轉悅耳的歌聲像一個頑皮淘氣的小孩鉆進我的耳朵里，原來是我跳街舞的伴奏呀！
我聽著這熟悉又優(yōu)美動聽的歌曲，緊張的心情得到了緩解。慢慢投入地跳了起來，與歌曲融為一體，當歌聲變得低沉時，我的舞姿逐漸變得柔美；當歌聲變得高昂時，我身上的每一塊肌肉好似不受控制，充滿力量，舞姿便變得剛勁有力。我此時與歌曲好像成為了好朋友，在我忘記動作的時候，它便會提醒我，我與它一起戰(zhàn)斗！
要到最后一個動作了，這個動作難度很高——單手倒立。我輕聲對自己說：“加油！你一定能行！”我先是雙手撐著地板，然后，就要抬起一只手，可是有點體力不支，正當我要撐不住的時候，音樂好像在說：“加油，堅持一下，你會成功的！”這句話好似一瓶萬能藥水治愈了我，像一顆能量球擊中了我的心臟，給了我無窮的力量。我把手一抬，完美地做出了一個單手倒立。
因為我超常的發(fā)揮，裁判們?nèi)冀o了我滿分，就這樣，我獲得了一等獎。
那個星期六的晚上，讓我難以忘懷，是音樂給了我力量！我喜歡聽音樂，我會從音樂中吸取正能量，讓我更加熱愛生活和學習，音樂與我同在。
音樂作文 篇2
我是一個喜歡聽音樂，喜歡唱歌的孩子。小時候，覺得那些兒童歌曲很有趣，于是便每天坐在電視機的旁邊，伊伊呀呀的跟著唱歌�！端{精靈》我唱的活潑可愛；《世上只有媽媽好》我唱的很動情；《數(shù)鴨子》、《澎湖灣》這些歌都能唱下來。慢慢的，我從一個無知的孩子長成了一年級的小學生。隨著年齡的變化，我聽的歌曲也在變化。因為上了學校，我開始聽校園歌曲：何炅的《梔子花開》、銀霞的《蘭花草》、齊豫的《橄欖樹》都是我最拿手的。我長大了，長成了一個三年級的小學生。我開始唱大人的歌曲：《你是我的玫瑰你是我的花》、《等下一分鐘》、《歐若拉》、《隱形的翅膀》……每次我唱給同學和父母聽時，他們都為我鼓掌。所以，“金嗓子”這個稱號我當之無愧。我上六年級了。我又聽自己喜歡的動漫主題曲：《百變小櫻魔術卡》的《魔法卡少女》、《火影忍者》的《青鳥》、《巴拉拉小魔仙》的《快樂的撲滿》等等很多。雖然有一些是外國的歌曲，可我卻陶醉于其中�，F(xiàn)在，我聽過的歌曲有上百首了，不論是兒歌，還是流行音樂，它是我的生活變得豐富多彩。我愛音樂！
音樂作文 篇3
我讀得著本書叫夏日音樂家，蟬。真本書的主人公是，蟬小樂，他的媽媽再生就死了，他媽媽告訴她的孩子們，要忍耐在忍耐。其他的小嬋都被蚋吃了，我最不喜歡蚋，可是小樂卻逃走了，鉆到地下，他在地下呆了五年。在這五年里，他成了地下建筑師，五年過去了，終于可以展翅高飛。他一開是非常激動，激動都快要哭了。他展開歌喉，一聽，怎么發(fā)出咕咕的聲音，經(jīng)過長期的練習，他唱歌終于好聽了，有一年，沒下雨，其他昆蟲，都快要渴死了，幸虧小樂沒問題，他那像吸管一樣的嘴巴，可以用來吸樹汁。蒼蠅聞到樹汁，第一個跑上去，喝樹汁。好說了謝謝，其他昆蟲，也上去和樹汁，喝到樹汁昆蟲都說謝謝，只有螞蟻不說謝謝，小樂很生氣。忽然有一天，一只母蟬聽到了他的聲音，和他談著談著，就結婚了，最后小樂唱完最后一首歌，就死了�？蓯旱奈浵伆研返氖w搬走了，還罵他活該。
這里面我最喜歡的是小樂。因為他樂于幫助人。我最不喜歡的是螞蟻。他不會說謝謝�？墒俏矣X得螞蟻也有好處，他們可以舉起身體四百的東西。這就是我讀夏日音樂家。
音樂作文 篇4
“加油，加油，加油！”這是在干什么呢？哦，原來學校在開運動會呀！
比賽進行著，可是天公不作美，它大概也想?yún)⒓影�！雨在不知不覺中來了，沙啦啦，沙啦啦，天公彈奏出了一首又一首優(yōu)雅的小曲，動人心弦，好聽極了。雨滋潤著萬物。
風仿佛聽到了雨的呼喚，盡情地吼叫著，呼呼，像是在說：涼快嗎？還要加大點嗎？風仿佛得到了人們的允許，張大了嘴，鼓起了腮幫子，呼呼呼呼，吹得垃圾在天上到處亂飛，風把大地吹得天昏地暗。
雨越下越大，又喚來了雷公電母，雷轟隆轟隆地吼叫著，電撲哧撲哧地閃著，奏出了一曲動聽的交響曲。風、雨、雷、電開始了一場熱鬧的音樂演奏會，雖然聽眾只有一個——神奇無比的大自然。
雨在不知不覺中變小了，風也停了下來，雷公電母又繼續(xù)去云游四方了。青草從地底下探出頭來，欣賞著身邊的美景。小鳥站在樹枝上，嘰嘰喳喳地唱歌，小松鼠也從樹洞中跳出來，呼吸新鮮空氣，滿世界的清新。
雨停了，學校的運動會又繼續(xù)進行著，大地又恢復了平靜。
音樂作文 篇5
我的夢想是長大以后能成為一名歌手。能站在耀眼的舞臺上放聲歌唱。這個夢想主要來源于一位歌手“鄧紫棋”因為她動人的歌聲能讓疲倦的人，立刻清醒過來，還能讓觀眾煩躁的心變得平靜下來。我就想像“鄧紫棋”一樣在舞臺上自信地歌唱。
在學校里我被老師選入了校合唱團。起初我去的時候。連音調(diào)都唱不準。我很無奈所以，想退出。但，總有人在背后支持著我，說：“加油，你現(xiàn)在不是才開始練嗎？不要放棄，我相信你一定會成功的！”就是因為這句話使我有了這個夢想。后來，經(jīng)過長久的時間的努力訓練。終于，我的音再也沒有跑過調(diào)了。
后來，我參加了一個比賽。初賽時正好是冬天，可我們居然要穿裙子這讓我又一次的想放棄。老師鼓勵我說：“加油，你一定行的。”聽到這句話，頓時，我感到一陣陣濃烈的暖意向我走來，使我倍感溫暖。我想：“我一定不能放棄，要堅持到底，不能半途而廢，更不能讓相信我的人感到失望�！彼裕矣赂业卣旧狭宋枧_。用明亮的歌聲把觀眾的心“唱暖”了。沒想到我們還進了復賽。結果我們得了三等獎。雖然這張獎狀沒什么特別，但，這張獎狀是支持我的人的結晶。所以，可以說，這張獎狀是我得的獎狀中最寶貴的一張！
現(xiàn)在，我已經(jīng)開始經(jīng)歷這漫長的實現(xiàn)夢想的旅途了。
希望我的夢想有一天能實現(xiàn)。這樣不但對我的影響非常大。而且，最重要的是我將要用這個成就來回報一直在背后支持著我的那些“朋友”。因為是他們給予我的鼓勵；是他們讓我擁有了夢想；是他們在我最絕望的時候幫助的我。所以，我一定會用未來的成就來回報那些幫助過我的人！
我一定會努力實現(xiàn)我的音樂夢的！
音樂作文 篇6
如黑綢般的夜幕上星星點點，像閃動著的星精靈。夜晚出來散步的人們還真不少，我們四個小“動物”，也出來湊熱鬧了。
睫毛顫動，粉唇輕啟，細若游絲的聲音在人群中淹沒�；蛟S是遺傳吧！我喜歡在任何時間、任何地點歌唱。高興時，會唱歌，激勵我前進；憂傷時，會唱歌，促進我快樂。
“你們聽過《隨手紀念》嗎？”小T異常激動地想要毛遂自薦。
四個人有默契地手挽手，穿過廣場，挑了個還算干凈的石凳坐下。風輕吹我們的發(fā)絲，和著《隨手紀念》的悠揚，橙色朦朧的燈塔下，我們的腳有節(jié)奏地踮起、落下，每個人臉上都洋溢著最真誠、最幸福的微笑。我的內(nèi)心是快樂所不能描述的，像是幸福的棉花糖在心中慢慢膨脹，再也容不下一絲一縷的寂寞與憂傷。
快樂的時光總是流逝得飛快，一曲終了，我們的腳步也停下來了，卻止不住臉上的快樂，如絢麗的禮花。但這快樂是不是也會如禮花那樣絢爛而轉瞬即逝呢？這恐怕誰也說不準吧！畢竟人是變化的催化劑，下一秒我們都沒法預知。
“啦啦啦啦……”小X還意猶未盡，自顧自地哼了起來。
“跑調(diào)啦！”小Y打趣道。兩人一見面就打，當然是鬧著玩的。
“咱們唱《娃娃臉》吧？”我閃了一下腦袋里的燈泡�！按騻�引號，你的眉梢；加個括號，你的微笑……”我們在夜空下放聲歌唱。音樂可以化解一切矛盾，這是我的感悟。
星星眨著眼，見證我們的一切，許多年以后，我們可能會忘記彼此的名字、模樣，但永遠忘不掉的，是音樂給我們帶來的那種感覺。
音樂，讓生活更精彩！
生活，因音樂而精彩！
音樂作文 篇7
“噼里啪啦……”一陣陣噪音不絕于耳，是怎么回事呢？一打聽才知道，原來四（1）班正在舉行激烈的狂人音樂會呢！
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲打破了校園的寧靜。老師大步流星地走上講臺，清了清嗓子，滿臉微笑地宣布:“每天學習太辛苦了，今天我們來舉行個狂人音樂會，想干嗎就干嗎！”咦？太陽怎么從西邊出來了呢？同學們百思不得其解，一項把安靜的老師提議開狂人音樂會？真不知道老師葫蘆里麥的什么藥。
同學們搖身一變，個個變得瘋狂起來，而我也在這個亂成一鍋粥的隊伍里。我左手持筆，右手拿尺，對著課桌一陣猛劈猛打，發(fā)泄自己的快樂。可是課桌好像滿不在乎，只是發(fā)出了“咚”的一小聲。我火冒三丈，用出吃奶的手勁去攻擊它，這下它可火了，“哐哐”的向我抗議。這還不是最痛快的，好戲還在后頭呢！我拿起尺子，用最鋒利的部分像工匠一樣開始鋸課桌，課桌居然害怕極了“沙沙沙”的向外界求援。這讓我感到非常好玩。
我的同桌張曉楠像狼嚎如虎嘯，扯著嗓子“啊啊”亂叫，使我感覺到震耳欲聾。一波未平，一波又起，這位狂人音樂手拿起尺子猛鑿地板，突然“啪”的一聲，他的尺子好像不受控制飛了，這使我哈哈大笑。他并沒有善罷甘休，而是抓起文具使勁搖晃，No！遭殃了，里面的文具肯定已經(jīng)被晃得暈頭轉向了。
同學們個個玩得不亦樂乎，可是陳科宇卻把這嘈雜的聲音給躲開了。她戴起了帽子，雙手捂住了耳朵，不時警惕地環(huán)顧四周。此時她可定很想挖個地洞鉆進去來到一個與世隔絕的世界里。
同學們玩得是面紅耳赤，樂不思蜀。有的肆無忌憚，有的像敲大鼓一樣，打起了無辜的桌子；還有的甚至跳起了《江南style》------教室里亂哄哄的，就連老師也不知道該怎么收拾。
老師終于不耐煩了：“停！”教室里頓時安安靜靜。哇！我一下就明白了老師的用意。原來噪音會使我們感到心煩；而只有安靜才能讓我們舒暢。
音樂作文 篇8
“啊，貝多芬保佑我��！助我抽到一首好唱的歌……”我站在講臺上，兩手合并，在面前的幾張紙條上左右為難。抽這個好呢？還是抽那個妙呢？
話說今天，我們進行了本學期的音樂考試。雖然算不上什么正式的考試，卻也占總分的百分之十，這百分之十的分數(shù)總不能白白丟掉啊？因此，即使我這腔五音不全的`嗓子，今天也要豁出去了——時刻為分數(shù)賣命吧！
見前幾位同學都考試得如此順利，心中那叫一個羨慕嫉妒恨吶——都怪老媽，怎么找了一個“公鴨嗓”的老公，結果生出來了倆五音不全的娃子！
此時此刻，抱怨是無用功。當老師一字一頓地念出“李——亦——菲”的時候，我磨磨唧唧地走上講臺，來個深呼吸，閉上雙眼。老師瞪大眼睛，以為我會有什么古靈精怪的高招來對付這場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”。結果，我微微笑笑，一邊用手挑，一邊說：“小公雞點到誰我就選誰！”頓時老師便癱在了地上。
“唉，沒辦法，誰讓我天生就沒有音樂細胞呢？這也是無奈之舉呀！”我小聲地嘟噥了一句，也不知道老師是否聽見了，要是聽見了后果真是不堪設想
我打開所抽到的紙條，定神一看，頓時被石化了。只見上面寫著大大的兩個漢字和一個單詞——“江南style”！我說老師，您有沒有搞錯��？我們哪里學過這首歌��？這首歌就算會唱，也不好意思在大庭廣眾之下唱啊……就算是咱班的“百靈鳥”姚瑤也不好意思唱啊……
我正要給老師展示這張該死的紙條，老師卻一副愛理不理的表情，一臉不耐煩地說：“唱，唱，快唱�。 睙o奈，我只好轉過身去，清清嗓子，腦子里不斷搜索著“青藏高原”的調(diào)子。
“哦吧江南style……”我吞吞吐吐地唱出第一句來。哪知，老師打斷了我，激動地站起來，面向全班說：“為了讓大家做到全面發(fā)展，特地設計了一張?zhí)厥獾募垪l，是我們沒有學過的一首歌。誰抽到了這首歌，只要聽著這首歌隨即跳一段舞蹈就算過關！”
于是乎，“江南style”在班里響起，我夸張地跳了一段騎馬舞，便被老師喊“過關”回到了位置上。
我暈，這次雖然過關了，但真是丟臉丟大發(fā)了！等著瞧，下課準該被男生們逼著再跳一曲“江南style”了！
音樂作文 篇9
這節(jié)音樂課是我一年級到三年級里最有趣、最好玩的一節(jié)音樂課。
上課開始了，王老師走到教室門口，就微笑地對我們說：“這節(jié)音樂課我們來做個游戲”。聽完這句話，全班同學都好奇地爭大眼睛盯著王老師。王老師說：“這個游戲規(guī)則是這樣的：把椅子推到教室的四周，然后我坐在中間，同學們自己想動作，當我做了其中一個同學的動作時，那么那個同學就應該做我前面做的動作，行嗎？”。同學們說：“行” 。就這樣，玩了一局又一局，直到下課止。
雖然音樂課結束了，但是我還是期待下次更好玩、更精彩的音樂課！
音樂作文 篇10
雨夜，朦朦朧朧、纏纏綿綿、淅淅瀝瀝······熄掉所有的燈，點燃一支流淚的蠟燭，悠悠、幽幽、憂憂牽扯無邊的思憶，屬于我的時光因而恬淡寧靜。。。
輕啟蒙塵的音樂盒，一扇緊閉的心扉訇然洞開，一段似遠非遠、似久非久、似夢非夢的心事漫上心頭······
剎時，音樂如潮，自精致的心形盒子流出，緩緩、柔柔地，溢滿無限的時空，一聲久違了的問候，和著靜夜冷雨，點點滴滴，輕敲窗欞。此時，心像月盈時分漲潮的沙灘，一任潮汐之纖手輕撫，心曠神怡地清涼舒爽浸透每一個角落，帶走白天烈日炙烤的痛楚，以及游人肆意踐踏的創(chuàng)傷，漸漸還原最初的潔白與平滑細膩······
如潮的音樂啊，漫上心頭慰解千年的寂寞，無助的靈魂習慣在悠悠、幽幽、憂憂的樂聲里翩翩獨舞，與星與月與風與雨共樂共舞公醉共眠至雨歇至風息至天亮至塵了！懸浮灰色的憂郁，夜雨闌珊，燭光搖曳如幻似夢，凡塵俗子，意欲乘風乘月歸去只是奢想，唯有順著樂韻滑回從前的光陰，拾一些記憶的珠貝，溫馨夜無邊無際的冷清寂寥——那時的天空是一色的蔚藍，水碧得透明，小草郁郁蔥蔥，繁茂成一片綠色的海；那時的我們單純羞澀得如一朵初開的野百合，以為只要在土里埋下一顆種子，太陽升起的時候便可長成參天大樹，以為只要覓得傳說中的神燈，便可抵達夢中的伊甸園；那時的我們總唱“明天會更好”，相信用最真的心可以換來最真的情，相信情相信愛的力量相信地球是一個描著綠橄欖葉和白鴿的透明水晶球，更相信“好人”與“壞人”各有一張可以識別的臉譜、以為”好事“與”壞事“都有一些隱隱約約的預告，真善美是我們執(zhí)著追求的真諦······
相信生離不是真正的距離，卻沒想過死別的痛苦與無奈！那天，臨行，你送我一個心形的音樂盒，你說看著這音樂盒就如同看到你，聽著這音樂，就如同聽到你的話語！說好誰也不能流淚，說好要笑著揮手，說好”兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮？”我，只能，拭拭發(fā)紅的眼睛，我笑著說一顆沙子落進了眼睛，彼此也說不了話，誰也不知道將來如何匆匆地揮揮手······誰料到世間的無奈
那天······自此后，默默藏著憂郁，默默掩飾痛苦，默默拭去眼淚，默默聆聽心碎。。。老實說，我不敢去觸摸那蒙塵的音樂盒，怕啟斷腸的回憶。。。夜，靜靜地，很美很美，禁不住含淚啟了······如潮的音樂，獨醉······
從音樂盒里流出的，透澈、幽婉，如一條輕輕、清清流淌的小溪流，www.zuowen.org.cn不疾不徐的韻律沁透我繃緊的每一根神經(jīng)，使之釋放，在音樂里無需矯飾、不必設防，不用強裝笑臉，在音樂面前，很真，以一種本質上的純潔完成與音樂的交流融合。
可是，遠在天堂的你，留給我只有這單純?nèi)绯醯囊袈�、只有深深的懷念與回憶，今夜的你還好嗎？你是以怎樣一種形式生活在這樣一個世界請不要躲避，請不要無視，請回答我，如果你看到了，如果你聽到了，如果你感覺到了，請不要吝嗇你的紙張，請不要吝嗇你的筆墨，請告訴我，好嗎？哪怕只是一個夢，也甘�。�！如潮的音樂······
音樂如潮，孤獨如我，行走于這片四季分明的美麗的土地上，生活并不是原來想象地那么美好，多想擇一方凈土，靜靜地，靜靜地靜靜地······
音樂如潮，如潮的音樂啊，窗外是雨打芭蕉的音符依稀可辨，燭影搖落黑色的憂郁，夜，且讓我恬淡入眠，做一個很美的夢，做一個理想的夢，做一個想要的夢，做一個不必當初的比海誓山盟還海誓山盟的海誓山盟，只要有你的夢······
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