【精選】音樂作文合集4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的音樂作文5篇，希望對大家有所幫助。
音樂作文 篇1
音樂，它是一匹白馬，它能帶領(lǐng)你去到一個(gè)美麗、神奇而又未知的世界；它是一幅五彩的畫卷，它用那跳動(dòng)的音符，讓你體驗(yàn)生活的樂趣；它是一本婦孺皆知的名著，它雖不是長篇大論，但是也包含著創(chuàng)作者的濃濃深情，讓你從中也懂得其中的含義；它更是一位魔術(shù)師，它用它那不同風(fēng)格的魔術(shù)讓你完全融入它的表演……
在我們的生活中，音樂無處不在——?dú)g慶節(jié)日的敲鑼打鼓；升國旗時(shí)奏唱的國歌；為班級加油打氣的國歌；在草叢中蟲兒演奏的聲音也是音樂……可以說我們無時(shí)無刻、隨時(shí)隨地都可以聽到音樂。只是不知，你們有沒有認(rèn)真地去聆聽我們身邊的“名曲”。
所謂的“名曲”并不單單只是說，像貝多芬、莫扎特等等這些著名的作曲家和演奏家的歌曲。也不只是一些著名歌星的專集的代名詞。所謂的米“名”就是指“著名的，有名的”而“曲”自然就是“歌曲”，在我們身邊的“有名的歌曲”需要你認(rèn)真聆聽，用心欣賞。
就好像夏天的炎炎烈日之下，大樹上就有很多十分著名的“演奏家”——蟬。天氣越是炎熱，蟬的演奏就越包含激情。請你細(xì)細(xì)地聆聽，蟬就好像在用它的奏樂來與這炎炎夏日做思想斗爭，仿佛是在催促夏天快點(diǎn)離開。我每當(dāng)聽見夏日里蟬的鳴叫，我就立馬跑到那“舞臺”下去欣賞表演，所以我將蟬這位演奏家所作的曲，命名為“夏日之歌”。因?yàn)橹灰藗兟犚姟跋娜罩琛钡淖囗�，就會知道——夏天到了。這難道不是一個(gè)體驗(yàn)音樂的過程嗎？
再來就是一個(gè)國家的國歌了。有許多國民雖然會唱，但是卻有極少數(shù)人會去認(rèn)認(rèn)真真地體會國歌的含義。首先看歌詞，一個(gè)國家的國歌都記載著屬于它的歷史，同時(shí)也包含著創(chuàng)作者深深地愛國之情，可是何嘗有人去體會呢？如果我們認(rèn)真地體會自己祖國的國歌，我們便可以體驗(yàn)到當(dāng)時(shí)國民的種種痛苦和種種喜悅。這也是個(gè)體驗(yàn)音樂的過程。
音樂它可以很柔和，也可以很狂暴，可以很流行，可以很古典，可以很簡單，也可以很復(fù)雜讓人難懂……音樂是信的使者，它可以傳達(dá)愛情，可以傳達(dá)親情，可以傳達(dá)友情，當(dāng)然也可以傳達(dá)愛國之情。只要我們用心去欣賞，就可以像我一樣體驗(yàn)到音樂中的各種奧妙。
音樂作文 篇2
我在暑假里聽得最多的是音樂。音樂能陶冶人的性情、情緒。隨著音樂的高低起伏，快樂惆悵。我們的情緒也隨之起伏。音樂是最美妙的東西，是最讓人暢快的。
今天，我開ＤＶＤ聽歌，音樂時(shí)而低調(diào)，時(shí)而進(jìn)入高潮。我的心情也隨之波動(dòng)，情緒隨高漲。時(shí)而陶醉，時(shí)而暢快無比。音樂悠揚(yáng)惆悵，悅耳動(dòng)人。我享受這美妙的一刻。銀屏上的千萬觀眾揮舞熒光棒，舞動(dòng)身姿，激情叫喚。臺上的火辣明星更是激。抱著吉他跳起來狂唱。主唱更是瘋狂，竭力大唱流行歌曲，和舞伴跳著個(gè)性街舞。這歌這舞把觀眾的情緒都帶了出來。
我傾聽著音樂，仿佛置身與那舞臺上，中樞神經(jīng)都被震動(dòng)了。我想這時(shí)不管多粗魯?shù)娜嗽诖丝潭紩兊脺厝�、和善的�?/p>
音樂作文 篇3
廚房是豐富多彩的音樂廳。
水龍頭，是廚房里的音樂家。龍頭一開，他就會在水盆上演奏他的鋼琴，不一樣的蔬菜，有不一樣的聲音；不一樣的形狀，有不一樣的聲音。當(dāng)關(guān)小龍頭時(shí)，那聲音溫溫柔柔的，就像輕言密語，讓人感受到水的輕柔；當(dāng)開大水流時(shí)，就會發(fā)出激烈的聲音，讓人熱血澎湃。
油煙機(jī)，也是廚房里的音樂家。油煙機(jī)一開，他就像在演奏他的架子鼓，轟隆隆……上升的油煙匯聚在一起，飄上空中，好像在為音樂家伴舞。
蒸飯鍋是廚房里的'歌手。水開了，鍋蓋就會發(fā)出“哧哧”的聲音，仿佛在吹著快樂的口哨，他告訴我們：“食物已經(jīng)熟啦”。
聽，廚房的交響樂是多么美妙動(dòng)聽��！
音樂作文 篇4
“你的委屈的淚水，有人給你擦”這句話一直回響在我的耳邊，因?yàn)檫@段歌詞和我現(xiàn)在的情況一樣，爸爸給我講題目，但我覺得不對，就和爸爸犟，結(jié)果爸爸大發(fā)雷霆，把我揍了一頓，我委屈的在屋里哭，媽媽過來安慰我，幫我擦眼淚，我就想起了，前幾天我聽到一首音樂，《母親》。
剛開始旋律非常低沉，讓人覺得這首歌不好聽：“你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打啊，這個(gè)人就是娘；啊，這個(gè)人就是媽”聽到這里，我仿佛看到了這樣一幅畫面：一個(gè)孩子剛剛?cè)雽W(xué)，新書包是一個(gè)慈愛的母親背的；下雨了，孩子高高興興的望著雨點(diǎn)一蹦一跳地走在回家的路上，而后面則是和藹可親的母親拿著沉重的步伐，手里拿著一把花折傘，嘴巴一張一合的，好像在說：“孫子，走慢點(diǎn)，奶奶快跟不上了”
漸漸地，樂曲進(jìn)入高潮，聲音就上來了，讓我思緒萬千，想起媽媽對我的愛，對我的好，思緒之間，我回到了小時(shí)候，媽媽給我擦難過的淚水；為我包，我最喜歡的三餡餃子，我在一旁認(rèn)真的看，認(rèn)真的學(xué)，準(zhǔn)備以后包給媽媽吃
樂曲已進(jìn)入高潮，我已被歌曲深深的吸引住了，開始發(fā)呆，歌唱的人已經(jīng)哭了，但他還在用哭腔唱著，旋律開始變得婉轉(zhuǎn)深情，“男子漢大丈夫”“流血不流淚”我忽然想到，我不能流淚，我要做男子漢，保護(hù)媽媽，我就這樣想著，想著，想著以后怎么保護(hù)媽媽，我又浮想聯(lián)翩，恍若之間，我又聽到小時(shí)候，媽媽對我說的話：“你要快快長大，保護(hù)媽媽，好男兒不流淚”，忽然，我又回到了現(xiàn)實(shí)世界，媽媽還在給我擦眼淚，過了一會兒媽媽出去了，我望著媽媽離去的背影，握緊了拳頭，我以后不要流眼淚，要好好保護(hù)媽媽！
“你身在他鄉(xiāng)，有人在牽掛；你回到家里，有人徹?zé)岵璨魂P(guān)你有多富有，不管你多大，到什么時(shí)候也不能忘記咱的媽———”一曲已完，許多人已淚流滿面。
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