有關(guān)動(dòng)物音樂(lè)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的動(dòng)物音樂(lè)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)物音樂(lè)作文 篇1
萬(wàn)圣節(jié)又到了,一年一度的萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)會(huì)該舉行了。
在一個(gè)南瓜形狀的樓里住著很多小動(dòng)物,有:小狗貝拉,小倉(cāng)鼠點(diǎn)點(diǎn),小白兔棉花球,小貓毛毛,小鳥(niǎo)花花,小熊叮當(dāng)……
點(diǎn)點(diǎn)是一只熱愛(ài)音樂(lè)的小倉(cāng)鼠,在萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)會(huì)的早上,他把家里布置得別具一格。
下午到了,小動(dòng)物們帶著自己的樂(lè)器,穿著喜歡的禮服,進(jìn)了點(diǎn)點(diǎn)家。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,貝拉吹起了小號(hào),棉花球彈起了鋼琴,毛毛吹起了法國(guó)號(hào),花花唱起了歌,叮當(dāng)?shù)綋u起了鈴鐺,點(diǎn)點(diǎn)想了想,撿起一個(gè)魔法棒,開(kāi)始指揮……南瓜樓里立刻熱鬧起來(lái),樂(lè)器交融的聲音是那么的和諧好聽(tīng),一會(huì)兒小號(hào)聲響起,一會(huì)兒鋼琴聲響起……在樓外來(lái)往的小動(dòng)物都停下來(lái)聽(tīng)那美妙的音樂(lè),在路邊忙著運(yùn)食物的小螞蟻和在空中為人們照亮的螢火蟲也停下來(lái)聽(tīng)美妙的音樂(lè)。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束后,點(diǎn)點(diǎn)興奮地說(shuō):“這次音樂(lè)會(huì)舉行的很成功,希望明年咱們還像今年一樣認(rèn)真,努力!”
動(dòng)物音樂(lè)作文 篇2
夜幕降臨,我和弟弟吃完晚飯來(lái)到池塘邊散步。這是,池塘里響起了美妙的音樂(lè)。我和弟弟走向池塘,哦,原來(lái)是一支青蛙樂(lè)隊(duì)在唱歌。我和弟弟被這優(yōu)美的音樂(lè)陶醉了。
這時(shí),小鳥(niǎo)們聽(tīng)到了這音樂(lè)也趕過(guò)來(lái),它們站在樹(shù)枝上與小青蛙們一起唱和起來(lái)。附近的小花小草聽(tīng)了這首音樂(lè)都沉沉地入睡了。這時(shí),蝴蝶姑娘來(lái)了。它用它美麗的身軀向我們展示著優(yōu)美的舞蹈。這時(shí),幾只正在搬東西的小螞蟻停了下來(lái)?窗!螞蟻們好像忘記了路途的疲勞坐在這里休息著。這時(shí),附近的音樂(lè)家——小蟋蟀,它覺(jué)得這音樂(lè)不夠完美便拿起它的小提琴為大家演奏起來(lái)。這首音樂(lè)猶如一首首催眠曲使我們?nèi)胨。這是,小螞蟻們抵不住它們優(yōu)美的.音樂(lè)而昏昏入睡了。忽然,一只龐然大物的貓來(lái)了。它們不但沒(méi)有逃,還為大家演奏起來(lái)。貓聽(tīng)了這首催眠曲也昏昏入睡了。我和弟弟覺(jué)得蟲子們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。
這是,音樂(lè)停了,這里的一切都睡著了。我和弟弟回到家里,心里還是想著那首音樂(lè)。
動(dòng)物音樂(lè)作文 篇3
夜,人們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),他們也許不知道,今夜動(dòng)物們會(huì)在這寧?kù)o的夜晚,開(kāi)始屬于它們自己的音樂(lè)會(huì)。
我趴在叔叔家的窗臺(tái)上,豎起耳朵靜靜地聽(tīng)著。
瞧!狗仔隊(duì)里的小狗狗排成了一排,做出來(lái)了千手觀音的姿勢(shì),邊做還邊唱:“汪——汪,我們是狗仔觀音,汪——汪,我們是小小狗仔觀音!薄班粥,嗒,嘀嘀,嗒!贝河旯媚镒谟^眾席上,使勁地為狗仔隊(duì)那些調(diào)皮可愛(ài)的小狗們鼓掌呢!
漂亮的美美貓也不甘示弱。它換上美麗的芭蕾舞裙,來(lái)到臺(tái)上。它張開(kāi)了雙臂,踮起腳尖兒,翩翩起舞起來(lái)?矗∷綉B(tài)輕盈,張開(kāi)的雙臂忽高忽低,若隱若現(xiàn)。“嘀嘀嘀,嗒嗒嗒,嘀嘀嘀,嗒嗒嗒!贝河旯媚锱牡檬侄技t了。
蟬兒不服氣,心想:“你們不就是唱唱歌,跳跳舞嘛!我也會(huì),你們有什么了不起的嘛!再說(shuō)了,我們家族還有獨(dú)門絕技呢!”蟬家族一起上了臺(tái),組成了26個(gè)英文字母,還唱著自己編的兒歌:“我們會(huì)寫26個(gè)字母,我們會(huì)讀26個(gè)字母,A、B、C、A、B、C……”
天快亮了,音樂(lè)會(huì)在悠揚(yáng)的歌聲中結(jié)束了?墒俏疫是沉浸在那美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中。動(dòng)物音樂(lè)會(huì)
動(dòng)物音樂(lè)作文 篇4
一個(gè)盛夏的夜晚,月亮的光芒灑落在大地上,仿佛圓鏡的碎片一般。
在一棵粗壯的大槐樹(shù)下,動(dòng)物們?cè)趺炊紒?lái)了?他們要干什么呢?哦,原來(lái)是要開(kāi)音樂(lè)會(huì)呀!
大象伯伯首先打破了沉沒(méi),說(shuō):“今晚的月亮真漂亮啊!”
動(dòng)物音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,獅子大王鄭重地宣布:“動(dòng)物音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”
大象伯伯吹起了口琴,猴子弟弟彈起了鋼琴,最好聽(tīng)的還是兔子姐姐的笛子了,她吹的時(shí)快時(shí)慢,像一陣拂面的清風(fēng),洗去了大家的疲勞;那聲音時(shí)高時(shí)低,像是從山澗流出的小溪,滋潤(rùn)著大家的心田。吹完一曲,獅子大王不服氣,就對(duì)大家說(shuō):“聽(tīng)聽(tīng)我的架子鼓吧!可好聽(tīng)了!”說(shuō)完,就敲起了架子鼓。咚!咚!咚!……敲的那是熱血沸騰啊!
動(dòng)物音樂(lè)會(huì)快結(jié)束了,獅子大王讓刺猬先生唱一首歌,刺猬先生只好硬著頭皮唱了一首《森林之歌》。
最后,獅子大王給大家講了一句話:“以后,我們都是好朋友,要互相幫助,互相關(guān)心愛(ài)護(hù)!”
動(dòng)物音樂(lè)作文 篇5
有一天,百靈鳥(niǎo),鴨子和青蛙碰到了一起。他們高興地玩了起來(lái),百靈鳥(niǎo)提了一個(gè)建議:“我們來(lái)比比誰(shuí)唱的歌好聽(tīng),行吧?”鴨子和青蛙爽快地答應(yīng)了。
一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)要開(kāi)始了,這時(shí)百靈鳥(niǎo)先張嘴唱出了美妙的歌。沙沙,從樹(shù)林里飛出了上百只小鳥(niǎo),被百靈鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲吸引了。青蛙也不甘示弱,他也唱了起來(lái)。百靈鳥(niǎo)的歌聲停止了。這時(shí),青蛙的呱呱聲招來(lái)了好多條小魚,他們聽(tīng)的可認(rèn)真了。一會(huì)兒,青蛙唱完了一首樂(lè)曲。該輪到鴨子了,鴨子也嘎嘎地唱起了歌。只見(jiàn)成百上千條小魚游向了鴨子,他們都被鴨子的歌聲吸引住了。
這時(shí)他們議論紛紛,到底誰(shuí)唱的是最好的呢?青蛙說(shuō),你們唱的都很好,不過(guò)我有個(gè)主意,讓我們合起來(lái)唱吧,這樣會(huì)唱得更好的。鴨子和百靈鳥(niǎo)同意了,他們唱了一首最動(dòng)聽(tīng)的歌。
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