音樂作文600字合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的音樂作文600字10篇，歡迎大家分享。
音樂作文600字 篇1
最喜歡的一堂課，最真摯的一堂課……
“以后我可能不會(huì)再教大家了，由++老師來教……”
站在講臺(tái)上的音樂老師，微笑著，對我們說出了這句話，有點(diǎn)澀澀的味道。
這猶如晴天霹靂，令人不愿相信的話語，在空氣中回蕩著，留戀，不舍逐漸彌漫開來……教室里陷入一片死寂。如電影一般，以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不斷在腦海中放映。我們一起歡笑，一起唱歌，一起體驗(yàn)音樂的真諦，一起感受人生的哲理，那是多么美好，多么快樂��！但現(xiàn)在，這一切都將化為回憶……
再看看同學(xué)們，有的低頭不語，有的抬頭望著老師，眼里充滿了詫異，還有的把頭埋在桌子上，小聲啜泣。
本以為這種場面會(huì)一直持續(xù)，但音樂老師的神奇就在此處——
正當(dāng)大家愁眉苦臉，感到悲傷時(shí)，一個(gè)天使般溫柔的聲音偷偷鉆進(jìn)了耳朵。大家?guī)缀踉谕粫r(shí)間抬起頭，目光轉(zhuǎn)向了音樂老師。哦！是她在唱歌！
如果是以前，大家有會(huì)唱的肯定和她一起唱了。但今天不同，我們選擇了沉默，每個(gè)人都靜靜地，享受著老師的歌聲與情感……
唱完了，老師開口了：“這就是我們今天要學(xué)習(xí)的歌曲——讓世界充滿愛，大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，唱歌我聽哦！”
“好——”我們一同呼喊，聲音十分響亮，十分堅(jiān)定。
每個(gè)人都是那么認(rèn)真，每個(gè)人都是那么努力。老師不厭其煩的為我們打拍子，指正錯(cuò)誤。大家也紛紛拿出那份執(zhí)著與信念，不斷地改正錯(cuò)誤，爭取做得更好。小Y臉上布滿汗珠，小Z不停的補(bǔ)充水分，使聲音更好聽。大家都想在最后一堂課，盡最大的努力，唱出最動(dòng)人的歌……
終于，我們的努力沒有白費(fèi)，我們達(dá)到了目標(biāo)，我們把最動(dòng)聽的音樂唱歌了老師，我們唱出了最真實(shí)的情感，我們看到了最美的微笑，聽到了最欣慰的祝�！�
最后一堂音樂課，我們盡力了，我們每個(gè)人都展現(xiàn)了堅(jiān)定與執(zhí)著！
也許，我們是悲傷的，是不舍得，但我們依然去微笑，去祝福，我們每個(gè)人都流露出了最美，最真摯的感情。
最后一節(jié)音樂課，我最喜歡的一堂課……
音樂作文600字 篇2
是鋼琴那動(dòng)聽的樂曲迷惑了人類的大腦，還是小提琴悠揚(yáng)的琴聲打動(dòng)了大自然的生靈？是的，都是的，這些優(yōu)美的聲音有一個(gè)共同的名字，叫音樂。千百年來，音樂的魅惑一直在這個(gè)世界演繹著，而這些，都來自那些聰明的人，那些震驚古今中外的音樂家們。
我真的好想做音樂家的孩子。我是個(gè)特別喜歡音樂的孩子，如果我能每天和音樂家待在一起，那么我每天都可以沉浸在音樂的海洋里，隨著跳躍的音符不停歡快地舞蹈，心里，就會(huì)忘掉所有的煩惱。
如果我是日本著名作曲家久石讓的孩子，我就可以聽著他譜寫的鋼琴曲《Summer》，在寒冷的冬天，讓這首歡快的夏天曲子，擊破那堅(jiān)不可摧的嚴(yán)寒，讓房間里暖暖的，讓心里暖暖的。
如果我是奧地利作曲家莫扎特的孩子，我就聽著音樂《Allegro》，在萬圣狂歡夜，為狂歡的人群伴舞，和狂歡的人群談笑風(fēng)生。奔放的樂曲，就像五彩的燈泡，裝點(diǎn)著熱鬧的會(huì)場,燃燒著沸騰的人群，讓整個(gè)夜晚燈火通明、熱情四射。
我想，如果我當(dāng)了音樂家的孩子，我肯定會(huì)學(xué)到更多音樂知識(shí)，聽到更多動(dòng)人的音樂。我更可以和他們零距離交談，走到他們的心里去，去問一問這么美妙的旋律是怎么想出來的。我要請他們每天給我上課，讓無數(shù)的音樂知識(shí)向我跑來與我天天翻開嶄新的一頁，讓我有一天也能寫出令人難以忘懷的樂曲。
音樂家，是能與人心靈溝通的大師，能把人類的喜怒哀樂用音樂的語言表達(dá)出來。因此，音樂可以幫助人們療傷、安神，還可以幫助植物生長，幫助奶牛產(chǎn)奶，真是神奇得不得了。如果我是音樂家的孩子，我是最幸運(yùn)的！我要和他們一起寫出各種曲子，去幫助更多的人。
我喜歡音樂，更崇拜音樂家。如果有一天，我能從夢想做音樂家的孩子，變成一個(gè)真正的音樂家，那將是一件多么激動(dòng)人心的事�。�
音樂作文600字 篇3
聽說我們縣城的音樂噴泉開放了，星期六晚上，媽媽帶我來到百富廣場看音樂噴泉。雖然噴泉還沒開始，但周圍早已站滿了人。
八點(diǎn)鐘，音樂準(zhǔn)時(shí)響起。在場地正中央，一團(tuán)藍(lán)色的水霧出現(xiàn)了，瞧，多像一盆藍(lán)色的火苗在燃燒！一會(huì)兒，音樂轉(zhuǎn)為“辣妹子辣，辣妹子辣……”的歌聲，在“火苗”的中央，出現(xiàn)了四股小水柱，像在給誰發(fā)暗號(hào)，又像在呼喚更多的同伴。
果然，隨著音樂的推進(jìn)，在小水柱猛然消失后，一股巨大的水柱拔地而起，似乎要和旁邊高大的廣告牌比出個(gè)高低。這時(shí)，從地下冒出了各種顏色的燈光，把水柱染成了五光十色，好看極了。就在人們“嘖嘖”贊嘆時(shí)，一陣陣水霧借著風(fēng)勢飄來蕩去，落在了人們的臉上、頭發(fā)上、身上，如同在仙境一般。我看見有人對著霧氣又是抓又是抱，挺有意思的。當(dāng)涼絲絲、濕潤潤的霧氣向我飄來，我大口地呼吸著，夏日的暑氣一下子煙消云散，愜意極了。
一會(huì)兒，場地的四角分別噴出兩股水柱，射向大水柱，像四個(gè)侍衛(wèi)在向大王敬酒。接著，在場地的外圍涌現(xiàn)出許多小水柱，組成一片水墻。小孩子可就不管那么多了，紛紛跑到“水墻”旁戲水、洗手。《辣妹子》越唱越“辣”，越唱越“火”，音樂進(jìn)入到了高潮！這時(shí)，場地中央的大水柱忽高忽低，像在對觀眾熱情招手，兩邊的噴泉一張一合，像是雙手在交叉舞動(dòng)，又像蝴蝶在扇動(dòng)著迷人的翅膀，真是妙不可言！大家再也忍不住了，紛紛拿出手機(jī)、相機(jī)拍起照來，有的甚至大聲喝起彩來，廣場成了一個(gè)歡樂的海洋。
不知不覺，八點(diǎn)半到了，音樂聲越來越小，大水柱漸漸變矮，隨之“退出了舞臺(tái)”，只留下一團(tuán)水霧在彌漫。音樂聲停，水霧就像學(xué)了隱身術(shù)一般，消失得無影無蹤了，只剩下一閃一閃的燈光和濕漉漉的場地。
音樂噴泉雖然結(jié)束了，但人們還久久沉浸在水霧中，更沉浸在歡樂中……
音樂作文600字 篇4
燈漸漸暗了，只剩幾束銀光射到臺(tái)上七位提琴演奏者的身上，他們在燈光的照耀下，如上帝派來為人類傳誦福音的天使一般，純潔神圣......
"西拉西......"一陣快速而急促的旋律一下子吸引住了臺(tái)下所有人的注意力。側(cè)過頭，我看到觀眾們都在凝神地聽著，全場鴉雀無聲。
一曲結(jié)束，臺(tái)下響起了一陣清脆的、雷鳴般的掌聲。演奏者起身致意后，開始了今晚真正的演奏。慢慢地，我仿佛覺得自己置身于九霄的天空，享受著風(fēng)雨的滋潤，那從天外傳來的樂聲時(shí)而高昂，時(shí)而低調(diào);時(shí)而熱情，時(shí)而含蓄;時(shí)而激進(jìn)，時(shí)而靜止，那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田。忽然，演奏者來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，聲音如雷鳴般響起，震撼著你的心田，趁琴聲又變回零星小雨時(shí)，我側(cè)目望了望觀眾們，他們?nèi)猿磷碛趧偛诺碾婇W雷鳴中;有的還意猶未盡地聽著，有的甚至不由自主地小聲哼唱......
又是一曲結(jié)束，觀眾們再也按耐不住內(nèi)心的敬佩與歡樂，站起來鼓起熱烈而富有激情，經(jīng)久不息的掌聲......
《小步舞曲》《夢幻曲》《小夜曲》一部部堪稱完美的音樂巨作如上帝的聲音一般充斥在我們的耳畔，留在我們的心坎里!
音樂會(huì)的最后時(shí)刻，我們靜靜地等待最后的結(jié)尾曲。聚光燈由紅色依次變到紫色，突然，一陣急促的奔跑聲，不，那是駿馬在無垠的草野上忘情地馳聘;那是呼呼狂刮，充滿力量的風(fēng);--莫扎特瀝盡心血寫下的氣勢磅礴的協(xié)奏曲在大廳里奏響，是那樣的完美，不可容有任何挑剔，我不得不再次借用上帝的聲音來形容......
尾曲結(jié)束，伴著如潮水洶涌的掌聲，七位主角起身謝幕，獻(xiàn)上真摯一禮，燈漸漸暗了，但他們的頭頂上卻閃耀著動(dòng)人的光芒。
時(shí)至今日，我仍忘不了那場令人難忘的音樂會(huì)，忘不了那動(dòng)人的"上帝之聲"。
音樂作文600字 篇5
生活中,音樂無處不在。鄰居家牙牙學(xué)語的小嬰兒，常常哼著自編的兒歌；不知誰家的收音機(jī)，總在播放著依依呀呀的戲曲小調(diào)；樓上的鋼琴一到點(diǎn)就會(huì)叮叮咚咚跳躍著高雅的音符,就連街邊小販的吆喝聲都各自帶著不同的旋律，此起彼伏構(gòu)成一首獨(dú)特的交響樂?? 每天清晨，輕快婉轉(zhuǎn)的樂聲伴隨著鳥鳴把我喚醒。那樂聲如清泉在我的耳邊回蕩，喚醒沉睡的心靈，仿佛輕聲訴說著“快來迎接美好的一天吧”。在音樂聲中蘇醒，每一天都格外愜意。
每晚入睡前，舒眠音樂讓我仿佛置身金色的沙灘，在湛藍(lán)的天空下，聆聽海浪輕輕拍打沙灘，看海鷗在我頭頂盤旋。我?guī)е⑿M(jìn)入夢鄉(xiāng)，緊張的一天就這樣畫上輕松的句號(hào)。 一天傍晚，一個(gè)人呆在宿舍突然有了想家的感覺，鼻子不由一陣酸楚。隱約傳來一陣悠揚(yáng)的琴聲，樂聲如雨點(diǎn)般靈動(dòng)而活潑，蕩起美妙的漣漪。眼前的一切仿佛有了生命，五線譜上的小蝌蚪似乎在眼前跳躍，窗簾隨著節(jié)奏輕搖，桌椅也跳起輕快的舞蹈，我立刻加入了這一場盛會(huì)，孤獨(dú)感頓時(shí)消失不見了。
一個(gè)午后，熾熱的陽光烘烤著大地，窗外的蟬兒扯著喉嚨不知疲倦地鳴叫著，悶熱的天氣讓人心情煩躁。坐在古箏邊，我輕輕撥動(dòng)琴弦。一道清泉瞬間從指間流淌出來，轉(zhuǎn)眼又變成傾瀉而下的瀑布，清涼的水珠濺落在熱氣騰騰的心坎上，帶著熱量，輕輕地騰空而去。我感到熱浪漸漸消退了，甚至還聽到窗外起了風(fēng)，樹葉隨琴聲婆娑起舞，緊繃的神經(jīng)一下子舒張了。
音樂就是具有一種神奇而琢磨不透的力量，你不必懂它，但當(dāng)我們快樂、傷心、憂郁、煩躁、失落、痛苦或是孤寂的時(shí)候??它總可以喚醒、觸動(dòng)或撫慰我們，讓我們看到春的明媚、夏的清新、秋的飄零、冬的紛飛，感受到時(shí)光的流逝、生命的精彩、親情的溫暖和青春的美妙。
這個(gè)世界，因音樂而生動(dòng)；而音樂，讓我們的生活更美好。
音樂作文600字 篇6
大概已經(jīng)5個(gè)多月了吧，時(shí)間的沖刷使我也記不清了，但我還記得那時(shí)，我因它而許下的約定。
那天，我依舊像往常一樣在這個(gè)商場里毫無目的地四處瞎轉(zhuǎn)，不知道該怎么辦。
可能是天意吧，要不然，我怎么可能會(huì)遇見你呢?
也就是無意中瞟了一眼而已，但那一剎那間，我看見了你，那一刻，我仿佛被時(shí)間定格住了一樣，久久地望著你，我以為自己眼花了，可我沒有，我的雙眼還流淌著汪汪泉水，閃爍著光芒。
我想叫住媽媽，但我不敢，因?yàn)槲抑�，如果我叫住媽媽的話，我一定�?huì)被媽媽一頓臭罵的;再說，爸爸媽媽怎么可能如愿以償?shù)匕涯闼偷轿业氖稚夏?你可知道，把你送到我的手上簡直是浪費(fèi)資源，是奢侈的。
我還想走進(jìn)去，可我知道，那我會(huì)挨罵的。
我本應(yīng)一走了之，腳底抹油，追上爸媽，走地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，離你越遠(yuǎn)越好，免得挨一頓臭罵，招來不該招的禍。
可我始終挪不動(dòng)那沉重的腳步，因?yàn)�，你是一個(gè)多么精致的音樂盒呀!
你活像一個(gè)小號(hào)的旋轉(zhuǎn)木馬!多么高雅的淡粉色，覆蓋在雨傘一般的頂蓋上，底蓋和馬鬃上;而淡雅的銀色則做為頂蓋和底蓋的花紋，馬的馬鞍和你的蹄子上……你把你的美麗深深地映入我的`眼簾。
“怎么了?”媽媽見我遲遲不走，便拽了我一下。
“那個(gè)……”
“音樂盒?不買這個(gè)，快走!”
“只要你保證好好珍惜他不把……”
一項(xiàng)對這些東西不理不睬的爸爸開口了，我按耐不住心中的激動(dòng)不等爸爸說完，就大叫：“好!”
之后的事就順理成章了：我如愿以償?shù)氐玫搅艘魳泛�，并遵守著�?dāng)初的約定，把你珍惜到現(xiàn)在，愛護(hù)到現(xiàn)在……
我呆呆地望著你，仿佛我和你又有了不為人知的秘密……
音樂作文600字 篇7
“叮……�！！苯K于上課了。這節(jié)音樂課很特別，因?yàn)榻淌液竺孀S多聽課的老師，連我們的廖老師和胡老師都來了，我們的心情非常高興也很緊張。
“同學(xué)們好！”
“您好！您好！鄭老師您好！”
“今天，后面有許多老師在聽課，希望你們表現(xiàn)得更好。”聽了鄭老師的話，我們坐得更端正了。鄭老師說：“我們先復(fù)習(xí)一下學(xué)過的歌�！蔽覀儼殡S鄭老師的音樂，唱起了優(yōu)美的歌曲。唱完了歌，鄭老師還抽了一些同學(xué)回答問題，同學(xué)們都回答得非常好。鄭老師又用神秘的眼神看著我們，說：“大家想做游戲嗎？”我們聽了，立刻興奮得叫起來：“想做！想做！”
“好，誰有紅領(lǐng)巾？”大家都忙著解紅領(lǐng)巾，李富林的動(dòng)作最快，他已經(jīng)把紅領(lǐng)巾交到了鄭老師手中，像個(gè)得勝的勇士一樣回到座位上。鄭老師拿著紅領(lǐng)巾說：“還是按老規(guī)矩，我放一種音樂，音樂停了，紅領(lǐng)巾傳到誰手中，那個(gè)人就起來唱一首歌，從一小組開始�！蔽曳浅�(dān)心，害怕要是紅領(lǐng)巾到我的手里怎么辦？但是，我想紅領(lǐng)巾一定會(huì)傳到龔柯文手中，因?yàn)樗煤芎谩？墒�，萬萬沒有想到的是紅領(lǐng)巾居然傳到我的手里，我不知道這是巧合還是鄭老師有意給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我不想上去，可是不上去又怕后面的老師笑話，上去，有可能唱不好。但是我還是鼓起勇氣和信心，向臺(tái)上走去，唱了一首《柳樹姑娘》，我唱得很響亮也很有感情，唱完后，鄭老師和同學(xué)們都為我鼓掌。接下來，也有更多同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)展示自己的歌喉。
接著，我們還玩了“終極密碼”和“猜猜小動(dòng)物”�！敖K極密碼”就是叫一個(gè)同學(xué)寫一個(gè)數(shù)字，每組選一個(gè)人猜中了就勝了。每次都是四大組猜中，四大組真棒�！安虏滦�(dòng)物”，就是鄭老師選一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)告訴鄭老師是什么動(dòng)物，鄭老師用音樂彈出來，有的是松鼠，有的是蛇，還有的是金魚。我們玩得可開心了！
我覺得今天真高興，因?yàn)檫@節(jié)音樂課給了我自信，給了我勇氣，給了我快樂，真是一節(jié)其樂無窮的音樂課！
音樂作文600字 篇8
獨(dú)自一人，呆在空曠的屋子里，心靈霎時(shí)被一種孤獨(dú)和寂寞攫取。只感覺到思緒被鎖在無言的風(fēng)里，不能放飛。除了無言，還是無言，有一種要流淚的情緒，有一種被沉悶壓得透不過起來的窒息感。不在沉默中沉淪，便在沉默中爆發(fā)！
生活在這樣一種情緒中，應(yīng)該是件多么可怕的事情，人生需要激情澎湃時(shí)的宣泄，失意受傷后的慰籍，而不是失落在無底深淵中墜落、墜落、再墜落，這不是每個(gè)人所想要的結(jié)局。
打開電腦，一首杜聰?shù)牡炎营?dú)奏《沉默是金》飄入耳鼓，在高山流水般古箏伴奏聲中，清脆的笛聲如仙樂般飄然而出，仿佛縈繞在空中、飄浮在天上，絲絲縷縷躍然心間。
一種別樣的情懷，一種釋然的心情，一種爽心悅目的感覺在不經(jīng)意間彌漫到整個(gè)房間。
記得在昆明，站在高原上，望著起伏跌宕的群山，感覺天離你是那樣的近，天空是那樣的寬廣、遼闊，心胸坦蕩豪爽的什么都可以放得下、想得開，有一種想擁抱藍(lán)天的激情在心中鼓蕩著、洶涌著。那時(shí)我的腦海里不斷的縈繞著一首歌，那就是《青藏高原》。我終于明白，高原上人們的性格為什么那樣坦蕩與爽直。
人世間有許多聲音其實(shí)很美妙，她可以讓復(fù)雜的心情趨于平和，放縱的思緒得以收斂，狂躁的情緒得以釋放，郁悶的心結(jié)得以打開。
我喜歡潔白的雪花飄飄灑灑的聲音，無聲卻浪漫；我喜歡清清的泉水滴落在山石上的聲音，纏綿而悠長；我喜歡大海驚濤拍岸的聲音，震撼而暢快淋漓。
我喜歡聽音樂，音樂詮釋著生命，詮釋著萬物。音樂是人間的精靈，音樂里有泉水叮咚，有松濤怒吼；有翠柳繞堤，有鳥語花香。陶醉在音樂的世界里，可以忘記一切紛擾，讓快樂的心情重回你的心間，多么美妙！
我喜歡聽音樂，在優(yōu)美、動(dòng)聽的音樂聲中，重拾往夕的快樂與寧靜。
音樂作文600字 篇9
傍晚來到池塘邊，池塘一片寂靜，坐在池塘邊微風(fēng)輕輕吹來，好涼快，好愜意。月亮漸漸地升起來，池塘里的傳來了一兩聲青蛙的叫聲，打破了池塘的幽靜，接著草叢里的昆蟲也相繼跟著傳來了窸窣的叫聲，那聲音好短，好像帶著幾分羞澀，帶著幾份膽怯，好像是對青蛙的一種回應(yīng)，但是不知道來自哪個(gè)角落，當(dāng)蛙聲此起彼伏的叫起來，這座小小的池塘開始熱鬧來，我想今天晚上，在這座小小池塘里，這些小精靈們要舉行一場盛大的昆蟲音樂會(huì)，這場音樂會(huì)即將拉開帷幕。
草叢中各種小蟲組成的昆蟲樂隊(duì)開始做表演前的調(diào)試，他們各個(gè)身懷絕技，即將登場亮相，臺(tái)下的觀眾相繼落座，等待著、期盼著……
聽，捷足登場的是小提琴手蟋蟀小姐，她演奏出的一曲呦呦吱吱的旋律，將觀眾的思緒帶入這場精彩的音樂會(huì)。三四只螢火蟲小妹閃亮登場了，燈光師立即開啟了舞臺(tái)所有最炫的燈光，他們就是今天這場音樂會(huì)的主角，接著他們跳起了優(yōu)美的華爾茲舞，那輕盈的舞步和著纏綿音樂節(jié)奏，雖然你看不清表演者的面容，但是你一定從他們的猜舞姿猜想到：舞者獨(dú)韻的風(fēng)姿和充滿神采飛揚(yáng)的青春氣息，構(gòu)想出舞蹈中描繪的動(dòng)人的情境和浪漫的故事。我被這優(yōu)美的音樂情景深深地吸引著，此時(shí)下面的觀眾一定是掌聲雷動(dòng)。受音樂的感染，小甲蟲在草叢中亮開了花里胡哨的翅膀隨著跳起了獨(dú)舞。螳螂兄弟揮動(dòng)著長長的手臂一會(huì)向前一會(huì)后退比劃著跳起了機(jī)器人舞，其他小蟲都以自己的各自方式隨著音樂節(jié)奏片翩翩起舞或和著音樂的節(jié)奏輕輕地唱起來了。舞臺(tái)臺(tái)上的表演者與臺(tái)下的觀眾激情互動(dòng)，形成了一場精彩盛大的音樂晚會(huì)，讓我好感動(dòng)，我很想加入其中與他們一同度過難眠的夜晚。我聽得如醉如癡，帶著感動(dòng)帶著對這些藝術(shù)家的尊重飛奔回家，把我所親歷的場景和感動(dòng)記錄了下來。
音樂作文600字 篇10
在我們的生活中，音樂無處不在。在熱鬧的大街上，商鋪里的音樂聲就像城市的鼓點(diǎn)；在學(xué)校里，同學(xué)們也總是踏著輕快的音樂聲走進(jìn)課堂；在浪漫的婚禮中，一對新人伴隨著婚禮進(jìn)行曲步入幸福的婚姻殿堂……
我一開始其實(shí)不太明白，人們?yōu)槭裁催@么喜歡音樂。有一次，我在抄課文，那天抄的那篇課文特別長，我抄了近一個(gè)小時(shí)還沒抄完，抄得我手酸脖子疼，恨不得把作業(yè)本撕個(gè)粉碎。我心煩意亂地四處張望，一副耳機(jī)映入了我的眼簾。不是都說音樂可以使人放松嗎？我抱著試試看的態(tài)度，把耳機(jī)插入耳朵中，一陣舒緩的音樂緩緩流淌出來，像一根羽毛輕輕地?fù)崦业亩�，像一陣和煦的微風(fēng)拂過我的心頭……我竟神奇地安靜了下來，眉頭也不自覺地舒展，一抹微笑浮上我的嘴角。重新鋪展開作業(yè)本，我居然很快就抄完了課文。
從那以后，我就愛上了音樂，不但寫作業(yè)時(shí)常有音樂相伴，我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都離不開音樂了，尤其是散步的時(shí)候，更是歌曲不離耳。清早去散步，我喜歡聽陳奕迅的《人生馬拉松》，晨風(fēng)擁我上路，朝霞伴我出行。午后，和煦的陽光灑滿全身，最合適聽《你笑起來真好看》，喜歡看你的嘴角，喜歡看你的眉梢，每一個(gè)擦肩而過的人都似乎在向我微笑。伴著夕陽和晚霞，再也沒有比《又見炊煙》更適合的了，城市里雖然沒有炊煙，但曼妙的歌聲飄過上空，又何嘗不是人間最美的炊煙呢？夕陽有詩情，黃昏有畫意，每一句歌詞都像一片云，飄進(jìn)我的心里。
在眾多的音樂類型里，我還喜歡中國古典名曲，倘若去賞美景時(shí)，再也沒有比那些古風(fēng)音樂更合適的了。一湖碧波，滿塘荷葉，池邊是舉著相機(jī)自拍和拍景的人，你試試，這個(gè)時(shí)候如果你聽到一曲《平湖秋月》，你甚至都會(huì)覺得自己就是畫中人了。
現(xiàn)在我明白了，音樂可以舒緩人們的情緒，治愈人們的心靈；音樂可以豐富人們的生活，增加生活的樂趣；音樂可以增添世界的色彩，讓我們的生活更加斑斕。音樂，讓生活更美好！
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