【精選】勇氣的作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的勇氣的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勇氣的作文 篇1
也不知怎么了，上了初中，就覺得自己的勇氣少了一大半，本來是一個(gè)什么都不怕的小女孩，成了一個(gè)空有身高卻沒有勇氣的大姑娘了。
語(yǔ)文課上，老師要開展課前活動(dòng)，并自愿舉手報(bào)名課前活動(dòng)的主持人。我想舉手，可是我的內(nèi)心深處卻有一個(gè)聲音在阻止我：不要舉，不要舉，當(dāng)一個(gè)主持人要花很多精力的！我那稍微抬起來一點(diǎn)的手，落下去了。
同桌似乎看到了這一幕，想伸出手把我的手扶起來，但我的手縮了縮，往里靠了靠，像一個(gè)小孩，只愿永遠(yuǎn)躲在別人身后。
同桌拉住我的手，往上一舉，我似乎增加了不少勇氣，但這只是瞬，那轉(zhuǎn)瞬即逝的勇氣并沒有帶給我什么力量。那只右手顫顫巍巍地在那兒立著，似乎隨時(shí)都有可能倒下。
同桌的手松開了，我的右手像失去了雙拐的殘疾人，重重地倒在了桌面上，發(fā)出了沉悶的一聲“啪”。
同桌似乎嘆了口氣，搖搖他的頭，似乎是在為我嘆息。
我一定要鼓起勇氣，嘗試一次！這一次，我堅(jiān)定地舉起了我的右手，它不再是殘疾人，它是一個(gè)能夠穩(wěn)重地站著的健康人。
我戰(zhàn)勝了自己！
你好，勇氣，我們有緣，又相見！
勇氣的作文 篇2
勇氣是一朵花。在清晨，它盡情的呼吸著空氣；它愉悅的享受著微風(fēng)；它自信的朝著朝陽(yáng)……它仿佛在吶喊：我自信，我快樂。我有勇氣做我真正的自己�！}記
勇氣什么？顧名思義，就是要有勇于面對(duì)自身錯(cuò)誤并且努力克服自身不足的氣概。勇氣是我們?nèi)〉贸晒Ρ匾獥l件之一，可以這么說只要你擁有勇氣就相當(dāng)于你成功一半。
在現(xiàn)實(shí)生活中，常常有人這么說，這是什么情況��！怎么這道題目這么難，我肯定是想半天也想不出來，明天在等老師講吧。或者是，這是怎么做成的��！貌似好難啊，自己學(xué)也是白學(xué)。諸如此類，這些都是缺乏勇氣的表現(xiàn)。遇到這種情況，大家會(huì)怎么辦？
就像上面提到的，自己總是認(rèn)為自己不行，不會(huì)。但是大家是否有想過，自己也去親自嘗試嘗試。如果沒有，那么你是可憐的，自己就把自己一票否決。無論做任何事我們都必須得有試一下的勇氣。只有親身嘗試過后，才會(huì)下最后的定論。因此，想要做一個(gè)有勇氣的人就必須對(duì)疑惑或者新鮮事物抱有試一試的態(tài)度。
想要成為有勇氣的人光做到這點(diǎn)還是不夠的。我們還要用知識(shí)武裝大腦，增加自身的實(shí)力，實(shí)力是自信的源泉。而我們只有做到自信，才會(huì)更加相信自己是可以的，是最棒的。從而讓自己的勇氣擁有堅(jiān)強(qiáng)的后盾。還有，我們要有鉆研進(jìn)取的精神，不輕易放棄一個(gè)可能的機(jī)會(huì)。這些都是成功的保障，都是讓自己擁有勇氣的必備條件。
我們頭仰天，腳踏地。挺胸抬頭，做一個(gè)有勇氣的人，讓勇氣之花在我們的心頭綻放。
勇氣的作文 篇3
是什么？勇氣是chance，如果經(jīng)不起磨練，就不會(huì)有無窮的勇氣。然而，如果沒有勇氣，就會(huì)在不經(jīng)意間錯(cuò)過一次又一次的時(shí)機(jī)。所以，它真的價(jià)值連城，什么樣的金銀珠寶，都比不上她來的珍貴�；蛟S，你不曾發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它流淌在每一個(gè)人的血液里，只是有些人不懂得如何去珍惜它。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該反思一下，自己是否已經(jīng)喚醒了它，讓他不再沉睡？
這應(yīng)該就是人與人之間的差別吧！有著不同經(jīng)歷的人或許會(huì)有不同的想法，而那些沒有勇氣的人，實(shí)際上就是他們自己克服不了內(nèi)心的障礙。換句話說，就是經(jīng)歷的太少，心靈太脆弱了，常在矛盾中徘徊不定，不能很好的控制自己的思想節(jié)奏。其實(shí)，現(xiàn)在的我也是感同身受，所以，對(duì)于這種錯(cuò)綜復(fù)雜的感覺，我比較清楚。然而，我卻時(shí)時(shí)刻刻在提醒著自己：光有自信，沒有勇氣，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有兩者融為一體，那才是真正的成功者。我一定要把我血液中流淌著的勇氣散發(fā)出來，散發(fā)的淋漓盡致，去感染那些麻木的沉睡者。
要想獲得什么或爭(zhēng)取什么，要想讓勇氣自己掌握，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就得大膽地去嘗試，不要害怕失敗，也不要一心只想著成功，期望越高，失望也就越大，而所承受的打擊也就越重�；蛟S吧！這就是勇氣的力量，一股附有巨大潛能的力量！
專家點(diǎn)評(píng):
論證手法單一，論述語(yǔ)言無感染力
勇氣的作文 篇4
在很早以前，國(guó)外的人認(rèn)為西紅柿是有毒的，因?yàn)樗t得發(fā)亮的色澤，人人都認(rèn)為那是它的毒液，所以沒人敢吃，但前來繪畫它的畫家卻很多。一次，一個(gè)畫家受不住饑餓，食了一個(gè)西紅柿，他本以為自己活不了多久了，所以就在“最后”的時(shí)間外出畫畫�？墒菐滋臁讉�(gè)月、幾年過去了，什么事情都沒發(fā)生。
后來，他發(fā)現(xiàn)，西紅柿根本沒有毒，并發(fā)表了一篇論文給報(bào)社，報(bào)社對(duì)此事十分好奇，便發(fā)表在報(bào)紙上，之后來吃西紅柿的人十分多，但唯獨(dú)只有那個(gè)畫家才吃到了哪里嘴甜、最好吃的一個(gè)。
我還在一本書中看到了一組連環(huán)小漫畫：
一個(gè)人被山中的野獸追到了懸崖邊，對(duì)面就是另一座山，他跪下來求上帝讓他到另一邊的山上去，上帝發(fā)話了：“快點(diǎn)跳下去�！蹦莻�(gè)人先是怔了怔，看看身后飛奔著的野獸那饑餓的雙眼，他跳了下去，可是在層層薄霧下的懸崖中央，居然有一個(gè)像橋梁似的石頭，他順著石頭走到了對(duì)面的山崖上，因此得救。
我的生活有時(shí)也會(huì)是這樣：
有一次沒我和一家人去老家玩，我和一家人去老家玩，我和幾個(gè)小伙伴去了泥地中抓泥鰍，其實(shí)我是處女座，有潔癖，所以我一直不敢下泥地，可看到他們玩得那么開心，我忍不住脫下鞋子，慢慢放入泥中，發(fā)現(xiàn)泥地并沒有我想象得那么可怕，反而十分柔十分軟，玩著玩著，大半天就過去了，我們也抓了好多泥鰍，帶回家中“飼養(yǎng)”。
其實(shí)，有“勇氣”并不難，只要你對(duì)自己有信心，并且敢于嘗試，就會(huì)有意想不到的結(jié)果。
要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己，不被現(xiàn)實(shí)打敗，鼓起“勇氣”，向前沖。
勇氣的作文 篇5
家，是永恒的話題。
歌德曾說過：“無論王子或平民，最大的幸福莫過于有一個(gè)安全寧?kù)o的家。”是的，有家的人是幸福的。一個(gè)家蘊(yùn)含著千言萬(wàn)語(yǔ)，維系著家里的每一個(gè)人。
家是愛的港灣。在這時(shí)，你可以品嘗雖不豐盛但情意濃濃的飯菜；在這里，你可以享受母愛的滋潤(rùn)和父愛的深沉；在這里，你可以體驗(yàn)兄弟姐妹的融洽和默契。這里，沒有負(fù)擔(dān)，沒有傷害，更多的是理解和期望。匆匆過客，街頭藝人在飄泊和流浪中感悟最多的是心境的落寞和孤寂，羨慕最多的是家的溫馨與甜蜜。當(dāng)沉重的步履又邁向一個(gè)起點(diǎn)，當(dāng)傷感的長(zhǎng)發(fā)吹過滄桑的臉龐，當(dāng)疲倦的手再次托了托行李，他們的心里有太多的苦澀，需要?jiǎng)e人的撫慰，但更需要的是家的溫暖。我們或許有過體會(huì)，在家等待親人的不安，遠(yuǎn)離親人的思念，甚至于家里一只小動(dòng)物死去的心痛，都深深地讓我們感受到家的重要與神圣。也正因?yàn)橛辛诉@個(gè)組合，讓我們感受到感情的細(xì)膩和親人的關(guān)懷。
家是避風(fēng)港。你要記住，在任何時(shí)候任何情況下發(fā)生任何事，家始終可以包容你。羅曼·羅蘭曾說過：“只要有一雙忠實(shí)的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦。”無論你累了，受傷害了，家里的每個(gè)人都會(huì)緊緊地圍繞在你的身旁，同你一同呼吸，一同心跳。外界的風(fēng)風(fēng)雨雨對(duì)他們來說不重要，重要的是一家人的團(tuán)聚和快樂，重要的是一家人的健康和平安。這里，沒有憂傷，沒有陰霾，沒有險(xiǎn)惡，唯有不變的寬容和信賴。
家是勇氣的源泉。社會(huì)的復(fù)雜，人性的自私，各種冷漠和紛爭(zhēng)都如一支支暗劍，陰險(xiǎn)惡毒，將我們?cè)敬嗳醯男拇痰脗劾劾�。也許我們開始頹廢和絕望，在很多時(shí)候已無力氣走下去。在這關(guān)鍵時(shí)刻給我們最多勇氣的是家，它讓我們相信還有愛和希望，相信美麗的所在，讓我們繼續(xù)堅(jiān)定地走下去，揚(yáng)起了我們生命的風(fēng)帆。從這里，我們找到勇氣，找回自信，覺得還有希望，還有美好！
家的詮釋有很多種，但它的大度、寬容、理解、支持、欣賞、溫暖是亙古不變的。對(duì)于家，我覺得我們不僅僅應(yīng)有感恩的心態(tài)，更應(yīng)該盡到一份子的責(zé)任，關(guān)注家里的每個(gè)人，使家更和諧與圓滿。
愿我們每個(gè)人都珍惜這個(gè)珍寶，一刻也不要舍棄，因?yàn)槟抢锩嬗兄顦銓?shí)的感動(dòng)和最真誠(chéng)的期待！
勇氣的作文 篇6
我們深深埋在心里的，有時(shí)候，缺少了勇氣的灌溉。有時(shí)，我們那怯弱的心，需要一扇走向勇敢的門。
——題記
那天，失色的天空飄拂著細(xì)細(xì)的小雨，雨珠伴隨著寒冷浸潤(rùn)在潮濕的空氣中。本是輕輕飄著的小雨打起了打擊樂，在喧鬧的人群中奏響起緩慢的樂曲。風(fēng)，把樹枝吹得沙沙作響。雨中的我穿梭在熙熙攘攘的人群中，雨珠不斷擊打著花花綠綠的雨傘，雨珠的聲音啪啪啪的越來越密集。雨中，只是一眼，便望到了她。
她穿著黑白相間的校服，單薄的身子顯現(xiàn)出她的瘦弱。她的發(fā)絲上沾滿一粒粒的雨珠，一雙大眼睛望著前方，隱隱透出她的一絲無奈。她的雙手交叉，擋在頭頂上，卻仍然抵擋不住雨的擊打。雨珠狠心地?fù)舸蛟谒氖稚�，頭上，身上。
望著她，我的心里滋生出一絲絲不忍，這時(shí)，熙熙攘攘的人群仿佛失掉了顏色，唯有她能讓我注意。我慢慢地，慢慢地挪動(dòng)，試圖把傘遞過去，與她共用。雨仍擊打著它的樂曲，但已然不如之前動(dòng)聽。我逆著人群，努力的挪到了她的附近。她的身子已經(jīng)被打濕了，鞋子不斷滲出水來。她的臉上劃過水珠，不知是雨，還是淚。我站在她的身旁，不知怎的，原先堅(jiān)定的想法——和她共用傘，卻淡了下來。站在她的身旁，我的手微微顫抖，猶豫地握著手中的傘，心中在掙扎。只要一步，只要再向前一步，她就能免于大雨的擊打，我也能幫助到一個(gè)人�？尚睦锟傆幸还陕曇舭盐依嘶厝ィf過了傘，如何和她說話，又用一個(gè)什么理由去幫她，遞過傘后，又怎么緩解尷尬。想到這里，我的腳就變得特別的沉重，不論是現(xiàn)實(shí)還是心里，都無法跨出那僅僅的一步。
“轟隆隆——轟隆隆——�！碧炜蘸鹌鹆擞值陀珠L(zhǎng)的雷鳴聲，雨珠快速地砸了下來，在地上，積水面上跳起了猛烈的舞蹈。雨珠像有力的拳頭砸在傘面上，地上，還有她身上。糾結(jié)了許久，看著她那身子被大雨沖刷，心里的那堵墻似乎崩塌了，我的內(nèi)心終于戰(zhàn)勝了膽怯和懦弱。剛想踏出那一步，一個(gè)高高的人走到她身邊，大大的傘頂住了她頭上的雨珠。我不知道那個(gè)人是否認(rèn)識(shí)她，但我知道，此時(shí)的她，笑得很幸福，很幸福。
也許，也許每個(gè)人都有一顆愿意幫助別人的心，阻礙這顆善良的心做出行動(dòng)的，是一個(gè)不需要的`理由。我沒有勇氣，只能怯弱的糾結(jié)于幫和不幫之間，殊不知，當(dāng)你猶豫的那一刻，你就失去了幫助別人的勇氣。但是，經(jīng)過這次，我心靈的一扇門，一扇走向勇敢的門，已然被打開了一道裂縫。
看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我有些羞愧。突然間，有位同學(xué)淋著雨走在路上。我跑了過去，我的傘頂著同學(xué)頭上的雨珠。此時(shí)的我，很滿足。
那份膽怯，那份懦弱，在那個(gè)雨后一去不復(fù)返了……
勇氣的作文 篇7
草是默默無聞的，但草有震撼人心的勇氣，生命的意義是什么——是勇氣。
這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
我已經(jīng)上初中了，一開始我總是那么不自在，離開了和我非常要好的朋友，離開了對(duì)我十分關(guān)愛的老師，心里還真不是滋味，記得那是第一節(jié)語(yǔ)文課，上課鈴響了，語(yǔ)文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺(tái)，只聽一句嚴(yán)肅的話語(yǔ)：“上課。”班長(zhǎng)便大聲喊道：“起立�！蔽覀兺瑢W(xué)便齊刷刷地站了起來，就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)：“同
學(xué)們好�！标惱蠋煖睾偷卣f道�！袄蠋熀��！拔覀円矅�(yán)肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎么的，我的心里開始害怕起來，我不敢舉手發(fā)言，
即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問題，可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動(dòng)，要是在往常，我應(yīng)該是第一個(gè)舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣，可我始終過不了這關(guān)，我沒法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣，怎么
辦?怎么辦?我著急，我想戰(zhàn)勝心理，我想舉手發(fā)言。
這一切課都過去一大半了，我始終沒有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發(fā)言了，我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問題，雖然不是太流利，但我能夠表達(dá)出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起。”
我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá)，接下來老師題問的每一個(gè)問題我都高高舉起右手，可是半節(jié)課又很快過去了，下了課我覺得我像一個(gè)成功者，最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障，拿到了勇氣。
人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì)，我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
勇氣的作文 篇8
曾幾何時(shí)，青澀的歲月里開始寫滿憂愁，寫滿沉思，亦寫滿彷徨。天空藍(lán)得深邃，陽(yáng)光變得黯淡，我一遍又一遍地問自己：飛翔的理由是什么？
無數(shù)次的自問，只留下無數(shù)的空白和漫天的迷茫，慢慢的吞噬著我的自信和理性。中考的陰霾籠罩在我們每個(gè)人的心頭，亦像一把懸在我們頭頂?shù)睦麆�，時(shí)刻警示著我們。那一張張本該洋溢著花季雨季中的稚氣未脫的臉，此刻卻寫滿了沉重。無數(shù)次的奮筆疾書，無數(shù)次喊著氣勢(shì)磅礴的口號(hào)，無數(shù)次在零點(diǎn)樂隊(duì)的《相信自己》中重拾信心……但無數(shù)次的無數(shù)次卻是考場(chǎng)的失利，自信心的受挫，沉重的打擊、失敗的陰影一次次束縛著我?guī)子唢w的雙翼，壓抑著心中欲搏擊藍(lán)天的雄心壯志。誰(shuí)能給我飛翔的理由？
是為了將來的別墅與寶馬？是為了幾度揮汗如雨的父母？還是為了飛出大山粗獷的臂灣？亦或許什么都不是……
誰(shuí)能告訴我：起得比雞早，睡得比狗晚的苦行僧般的生活；每天像一個(gè)陀螺被一股無形的力量驅(qū)使著在三點(diǎn)一線（家里、學(xué)校、食堂）間高速旋轉(zhuǎn)，分秒必爭(zhēng)；面對(duì)并不理想的成績(jī)，得到的卻是父母一次又一次的鼓勵(lì)，心里慚愧萬(wàn)分；心中的理想漸行漸遠(yuǎn)，似乎只剩下一個(gè)飄搖朦朧的夢(mèng)影，可望不可及。這一切都是為什么？誰(shuí)能告訴我，請(qǐng)給我飛翔的理由與勇氣！
直到有一天，我從母親質(zhì)樸的言語(yǔ)中找到了答案：孩子，飛吧！盡你所能朝著目標(biāo)沖刺吧！不要躑躅，不要迷茫。無所謂飛得多高多遠(yuǎn)，你永遠(yuǎn)都是我們的驕傲！
是啊，不管多苦多累，只為了心中那個(gè)夢(mèng)！帶著堅(jiān)定的信念，帶著幾分灑脫，幾分睿智，我重新騰飛。
XX一中，我來了！
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