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      友情作文

      時(shí)間:2021-03-24 18:37:42 友情 我要投稿

      精選友情作文匯編8篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的友情作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選友情作文匯編8篇

      友情作文 篇1

        人生,應(yīng)該為友誼而生;人死,應(yīng)該為友誼而死。在我讀了《隨蒲公英一起飛的女孩》后,貼切的懂了作家薛濤的這句話。

        《隨蒲公英一起飛的女孩》講的是一個(gè)小男孩和他的好朋友小琪的故事。因?yàn)橐粓?chǎng)大病,小琪離開(kāi)了小男孩,小琪走了,沒(méi)有回來(lái)過(guò)。一次偶然的機(jī)會(huì),小男孩找到了小琪。小琪變得很小很小,坐在蒲公英上。小男孩十分高興,與小琪快樂(lè)地聊天。末了,小琪向小男孩提了一個(gè)要求:幫她拿書(shū)包過(guò)來(lái),必須很快。小男孩答應(yīng)了。雖然,小琪的父母不肯,但男孩還是把書(shū)包偷出來(lái)了。小男孩又來(lái)到剛才的那片曠野上?上В瑫缫吧现皇O驴湛盏牟莸,蒲公英都飛走了。小男孩又發(fā)現(xiàn)了一株很小很小的蒲公英,他高興地沖過(guò)去,可是,在他沖過(guò)來(lái)的時(shí)候,這株小蒲公英飛走了,帶著小男孩的一絲希望、一線曙光飛走了。小男孩坐在草地上,傷心地哭了很久很久。

        現(xiàn)在社會(huì)上有許多對(duì)朋友不尊重的人,比如朋友早上才幫過(guò)你的忙,你中午就翻臉不認(rèn)人了,忘恩負(fù)義、見(jiàn)利忘義了……等等。對(duì)朋友不尊敬,就是對(duì)友誼不尊重。這種人應(yīng)該看一看、讀一讀《隨蒲公英一起飛的女孩》這本書(shū),以它做為榜樣,把它當(dāng)做一面鏡子,每天按時(shí)照照自己,看看自己今天又做錯(cuò)了什么沒(méi)有。

        友誼是一種清潔劑,它能清洗掉人心靈的丑惡;友誼是一種無(wú)形的力量,它能讓人去做好事,成全朋友的不過(guò)分的心愿。為什么小男孩冒著危險(xiǎn)去拿朋友小琪的書(shū)包?為什么小男孩在失去一個(gè)普普通通的朋友后會(huì)那么傷心地哭了那么久?促使小男孩做這些的是一種什么東西?以上三個(gè)問(wèn)題,答案只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字:友誼。

      友情作文 篇2

        每一次,大家都在回憶著過(guò)去美好的時(shí)光,美好的一切,卻不知道自己其實(shí)就生活在“美好”之中。當(dāng)時(shí)光隨著大家的回憶閃去,當(dāng)我們懂得了一切,才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在其實(shí)就是最美好的時(shí)候。珍惜身邊的一切,因?yàn)楫?dāng)你回過(guò)頭來(lái)看時(shí),就會(huì)覺(jué)得自己的其實(shí)活得很有意義。

        時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的,他讓我們懂得珍惜,懂得珍惜身邊美好的一切。對(duì)于我來(lái)說(shuō),他讓我懂得最多的就是“情”!扒椤卑ㄓ亚椤⒂H情、愛(ài)情……最讓我難忘的就是友情。

        友情可能在大家看來(lái)并不重要,但在我看來(lái)卻比生命還重要!芭笥选焙(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞語(yǔ)卻蘊(yùn)含著許許多多真摯的感情,這個(gè)詞語(yǔ)的一筆一畫都珍藏著令人刻骨銘心的回憶。有人會(huì)說(shuō),我的朋友多得是!但是,你有沒(méi)有想過(guò)真心待你的朋友到底有幾個(gè)?真正的朋友不是在你的身旁說(shuō)一堆阿諛?lè)畛械脑挘皇窃谀愕纳砼哉f(shuō)別人的不好,而是在你不開(kāi)心的時(shí)候來(lái)安慰你,在你陷入絕境的時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān),在你……如果你有一個(gè)待你很好的朋友,請(qǐng)認(rèn)真待他,因?yàn)槭澜缟险嬲愫玫娜藳](méi)有幾個(gè)。

        真摯的友情來(lái)之不易,請(qǐng)珍惜!

      友情作文 篇3

        從小一起長(zhǎng)大,一起見(jiàn)證彼此的成長(zhǎng),卻很少一同學(xué)的身份坐在同一間教室里;從客氣的交談,到相識(shí)的打鬧,到最后彼此的知心——兩份起點(diǎn)不同的友誼,卻用有同樣難以割舍的情誼!}記

        今天,當(dāng)我倚在床頭,回憶昨天三位霹靂女將答題的風(fēng)采,心里生出一種感慨,一幅幅熟悉的畫面就這樣鋪展開(kāi)來(lái)。

        “我要去鳴鳴家”

        聽(tīng)過(guò)阿姨給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事,有這樣一位稚嫩的小姑娘,半夜三更,用盡全身力氣跺那扇木門,又哭又鬧,一邊哭一邊大叫:“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,媽媽善意的勸阻。那個(gè)又哭又鬧天真任性的小女孩就是和我一起長(zhǎng)大的摯友——姚舜宇。也許在那個(gè)時(shí)候,一種似有似無(wú)的朦朧友情就已開(kāi)始悄然萌芽。現(xiàn)在的我們,童真不在,但這份珍貴的友誼,卻越發(fā)深厚——如同陳年的老酒,歷久彌香,越品越有韻味了。

        同學(xué)。朋友。姐妹

        剛看到這個(gè)柔弱的大女孩,只因她的清秀,隨意寒暄了幾句。起初,不太欣賞她溫柔的性格,和他保持著普通的同學(xué)關(guān)系。然而,隨著放學(xué)路上一次次愉快的暢談,感覺(jué)這位女孩無(wú)形中帶給了我很多快樂(lè)。很快,就和她成了知心好友,隨著交往的加深,我們彼此有了更多的了解,忽然就這樣姐姐妹妹的稱呼起來(lái)。從同學(xué)到姐妹,這個(gè)過(guò)程,我收獲得不僅是美好和快樂(lè),從這個(gè)柔弱的大女孩身上,我還學(xué)會(huì)了很多很多……

        霹靂女將。風(fēng)采無(wú)限

        今天,當(dāng)這三位女孩再次相聚在一起的時(shí)候,我的心里充滿了甜蜜的幸福,最后的勝者只有一個(gè),但只要我們能夠在一起,勝利,不,一切,已不再重要。當(dāng)我們?cè)俣葦y手,當(dāng)歌聲帶給大家的時(shí)候,我們會(huì)領(lǐng)悟到友誼的真正所在。

        不知下一次三人的相聚會(huì)在何時(shí)何地,但,我們依然會(huì)珍惜在一起的每一分美好,每一次開(kāi)心,和永久的幸福。

      友情作文 篇4

        科學(xué)課上,我看到我的朋友晴和蕊在座位上說(shuō)話。我坐在她們的后排,一直假裝咳嗽,借此提醒她們不要說(shuō)話了,然而蕊卻不耐煩地說(shuō):“哎呀,安,我們都是好朋友,不用這么認(rèn)真,再說(shuō)了,你不給老師說(shuō),誰(shuí)會(huì)知道!”我在旁邊一直給她使眼色,她卻視而不見(jiàn)。這不,科學(xué)老師忍無(wú)可忍,生氣地說(shuō):“下課后,跟我來(lái)一趟辦公室。”蕊瞪了我一眼,沒(méi)好氣地說(shuō):“哼,安,都怪你,想讓老師批評(píng)我們就直說(shuō)呀,沒(méi)必要這樣耍手段吧!還真是沒(méi)看出來(lái)呢。”我想解釋,卻怎么也說(shuō)不出口,嘴巴像開(kāi)了“靜音模式”似的。說(shuō)罷,蕊又帶起頭說(shuō)話,我再也忍不住了,大聲地點(diǎn)了蕊的名字。一直到下課,課堂上再也沒(méi)有人說(shuō)話,我心里有些難受,但我感到踏實(shí)多了。下課后,我找到蕊,“對(duì)不起,雖然我們是好朋友,但我不能因?yàn)槲覀兪桥笥讯鵁o(wú)視你的錯(cuò)誤,請(qǐng)你今后上課不要再像這次一樣說(shuō)話了!

        我想,朋友應(yīng)該是互幫互助,有什么就直說(shuō)出來(lái),不管話有多么難聽(tīng),都應(yīng)該說(shuō)出來(lái),指出她的錯(cuò)誤,而不是包庇,那樣只會(huì)使她一錯(cuò)再錯(cuò)。

      友情作文 篇5

        回首小學(xué)這么多年來(lái),在我身邊發(fā)生過(guò)多到數(shù)不清的故事。我需要拿文字去紀(jì)念他們,對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅僅只是珍貴的存在。

        轉(zhuǎn)學(xué)之后原本班級(jí)的人都與我漸行漸遠(yuǎn),有的時(shí)候見(jiàn)面了甚至連招呼也不會(huì)打,但我真的非常感謝那些陪伴我走過(guò)4年的同學(xué)和老師,我都還記得你們。

        而從五年級(jí)開(kāi)始,在我腦海中的所有記憶才都清晰起來(lái)。教師節(jié)之后的那天我和在外國(guó)語(yǔ)的那些同學(xué)一起去小學(xué)兜了一圈,看了很多老師。擁抱的時(shí)候我還是難以壓抑住心情的哭了。以往只有我們的教室現(xiàn)在屬于另一個(gè)新的班級(jí),原來(lái)這里早已物是人非。

        每次在回想起過(guò)往言行的時(shí)候都會(huì)覺(jué)得那時(shí)候的自己怎么這么傻說(shuō)怎么這么幼稚,但是現(xiàn)在回憶起六年級(jí)的時(shí)候,這種感覺(jué)就消散了。

        而六年級(jí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)才是最刻骨銘心的一年。也就是那時(shí),我才開(kāi)始相信真正的友誼是經(jīng)得起考驗(yàn)的這句話。我不知道我在這一年里與你們發(fā)生過(guò)多少口角多少分歧,但最后我們都和好如初并且更加堅(jiān)固了牢不可破的友誼。我說(shuō)不清與你們相遇之后得到了多少成長(zhǎng)多少愛(ài),但我學(xué)會(huì)了不去放棄友誼,學(xué)會(huì)了鼓起勇氣去嘗試挽回那個(gè)在心中概念還很模糊的友誼也就是自己不愿失去的東西。

        遺憾的是鍋鍋?zhàn)詈筮是沒(méi)能來(lái)外國(guó)語(yǔ),賀賀也離開(kāi)去了廣益。我知道最后我們的聯(lián)系會(huì)越來(lái)越少。從五年級(jí)開(kāi)始鍋鍋我都把她當(dāng)做是最親的死黨,我們都還不成熟,總是在一起做很幼稚的事情。她總是能從我身上挑出N+1個(gè)很奇怪的毛病,我不怪你因?yàn)槲叶既塘瞬⑶夷茏龅降亩急M力去改了。你真的很可愛(ài)。賀賀其實(shí)是個(gè)很棒的孩子,即便當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的她口碑都不好,但這完全不能影響賀賀現(xiàn)在在我心目中的地位,真的很謝謝賀賀帶給我的'那么溫暖美好的時(shí)光。最后是與我一起在外國(guó)語(yǔ)的小蝸。小蝸是個(gè)捉摸不透的人,我用多少句都寫不出的真正的性格。外人看來(lái)她是個(gè)很完美很閃耀的存在,不過(guò)作為完美主義者的她也有點(diǎn)那么些計(jì)較。小蝸和我認(rèn)識(shí)的時(shí)間比鍋鍋短很多,但是我們熟絡(luò)起來(lái)的速度那叫一個(gè)迅猛。365天,對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都只是短短的一年,但用三百多天來(lái)勾勒屬于我們四個(gè)人的白色友誼,已經(jīng)足夠了。

        對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)數(shù)個(gè)白天與黑夜的蛻變離不開(kāi)你們,也是你們才給了我真正意義上的成長(zhǎng)。

      友情作文 篇6

        漆黑的夜晚,我獨(dú)自踏著步伐走向了湖邊,形影單只的我在月亮的陪伴下顯得不那么凄涼,在晚風(fēng)的吹拂下,湖面的波光此起彼伏,月亮將它那耀眼的光輝施舍在湖面上,似乎是為了給它裝飾,波浪將一層層思緒向我推來(lái),眺望對(duì)面的你,似乎是若隱若現(xiàn),我已分不清是縹緲的虛物還是真實(shí)的你。你的臉上充滿了笑意,弧度是那么的美,但我還是看得出隱約有些疲憊掛在你的內(nèi)心深處,但你還是一如既往的陪伴著我,對(duì)你似乎投來(lái)幾個(gè)字——有你相伴,真好。

        思緒萬(wàn)千,我的內(nèi)心就像一架裝滿了弦,那些思緒不斷波動(dòng)著他們,蕩漾在這沉寂的夜晚。

        有你相伴,真好;貞浛偸菚(huì)不規(guī)則的涌了過(guò)來(lái),但我還是想起了小學(xué)的時(shí)候。所有人都知道小學(xué)的我囂張跋扈,就像個(gè)大姐大,沒(méi)人敢惹我,也就是因?yàn)檫@個(gè),也沒(méi)人敢跟我親近,一晃六年過(guò)去了,朋友則是少之又少,但我不稀罕,這一路上,幸虧有你相伴,是你陪伴著我度過(guò)了這段時(shí)期,小時(shí)候的友誼總是那么簡(jiǎn)單,一顆糖就能收獲許多朋友,一句話就能約定相伴一輩子。而你,是經(jīng)過(guò)了一次次誤會(huì),一次次爭(zhēng)吵,一次次分離,才得來(lái)你這個(gè)無(wú)比珍貴的朋友。在我被所有人嫌棄的時(shí)候,在我沒(méi)人跟我玩游戲的時(shí)候,在我被同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候,是你,是你一直陪伴在我身邊,你總是那么沉默寡言,但我明白你的好意。

        有你相伴,真好。天下沒(méi)有不散的宴席,我們?cè)诔踔械臅r(shí)候就不在一個(gè)班了。最遠(yuǎn)的距離無(wú)非就是你在隔壁班,但我們誰(shuí)也不能任何時(shí)候陪伴在彼此身邊。即使不在彼此身邊,到我們經(jīng)常會(huì)一下課就會(huì)去找彼此,我們?cè)谧呃壬,談(wù)撝舜擞龅降男迈r事,吐槽我們自己的各科老師,當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候,我們就像要分離的戀人一般依依不舍的走進(jìn)自己的班。唯一最唯美的事情不過(guò)放學(xué)的時(shí)候,我們手牽手,在夕陽(yáng)的余暉下邊唱邊跳,有時(shí)我會(huì)感慨:“我們會(huì)不會(huì)就像這夕陽(yáng)的余暉一樣啊,總會(huì)消失,總會(huì)為山的那一邊落下,留下的就只有美好的回憶……”你干脆的回答說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)啦,即使我們不在一起,我們的心總是連在一起的呢,別擔(dān)心,我會(huì)一直陪伴著你的。”我們總會(huì)在那條小路上訴說(shuō)對(duì)彼此的思念,似乎我們一看見(jiàn)這余暉,就看見(jiàn)了我們以前的回憶,回憶就像遠(yuǎn)方的吹簫人,一步步凄涼的走來(lái)……似乎我們對(duì)彼此之間的思念,都匯聚成一條條大海,經(jīng)過(guò)了波濤洶涌……

        有你相伴,真好。上了高中才覺(jué)得,世界上最遠(yuǎn)的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)不過(guò)是隔壁班的距離,我們不在一個(gè)高中,下課的時(shí)候,走廊里沒(méi)有你,放學(xué)的時(shí)候,路上的影子也只有我一個(gè)人,我找不到任何人傾訴我對(duì)你的思念,只好讓他們堆積在自己的腦海里,讓它們自己編織成一幅幅美麗的畫面留在自己的內(nèi)心深處。倒還好,我們放假的時(shí)候會(huì)發(fā)信息聊天,但這樣總顯得有些呆板,有些機(jī)械,似乎感受不到彼此的感情,你說(shuō):“別怕,你要把我裝進(jìn)心里,要一直知道我不論何時(shí)何地都在陪伴著你!蔽í(dú)這句話,使我的內(nèi)心久久不能平靜。高中三年,沒(méi)有了你,沒(méi)有了故事,但我知道你始終在我心里,即使不在彼此身旁。

        因?yàn)橛心,我的勇氣不止增加了一點(diǎn)點(diǎn)!澳闩阄也饺胂s夏,越過(guò)城市喧囂,歌聲還在游走……”眼前浮現(xiàn)你那榴蓮般的雙眸,但不見(jiàn)你的溫柔。

        有你的陪伴,真好。從小學(xué)到高中,從身邊的陪伴到精神上的陪伴,真好。湖面的波浪越發(fā)洶涌,你我的距離似乎越來(lái)越近,心跳的聲音越來(lái)越強(qiáng)烈……

      友情作文 篇7

        友情,或許時(shí)常出現(xiàn)裂縫,然而,那裂縫中隱藏這的往往綻放出璀璨的友誼之光————題記。他是我初中三年的摯友。一米八的個(gè)頭,搭配清爽的短發(fā),一雙有神的大眼睛之前架著副褐色的方框眼鏡,顯得頗有神韻,最顯著的就是他微胖的身材和他高超的籃球技術(shù),人送外號(hào)“肉丸”。他性格幽默,總能博得大家一笑,正巧我和他家相距很近,而又均離學(xué)校甚遠(yuǎn),便從一朝一夕的上學(xué)、放學(xué)中建立起了深厚的友誼。我在班級(jí)中擔(dān)任副班長(zhǎng)一職,平日里工作忙的不可開(kāi)交,雖然在“忙并快樂(lè)著的”的一天天中,人際關(guān)系卻漸漸消失,甚至破碎……“最近老師嚴(yán)查在校和有色飲料的問(wèn)題,希望大家多多注意,被逮住可要罰款50元呢!”我在班里一再申明,也私下里提醒了他。第二天,由于“肉丸”性格好動(dòng),固然成了“法規(guī)”的“觸犯者”。所以,他成為我第一塊用來(lái)“宰割”的“肉”。老師在班里詢問(wèn)“最近有沒(méi)有違紀(jì)嚴(yán)重的現(xiàn)象?”我卻突然緊張起來(lái),兩眼放空,腦中不停的思考和預(yù)判可能發(fā)生的情況——舉報(bào)他嗎?不!但是……來(lái)不及了!全班都在等著呢,那個(gè)!講就講吧!不管了!我答道“發(fā)現(xiàn)有兩三個(gè)人喝有色飲料,但希望老師能諒解,他們已經(jīng)改正了!”嗚呼…..我真慶幸能有一個(gè)這樣”圓滿的結(jié)局“,仿佛從囚籠中當(dāng)初一般舒暢,太好了!任務(wù)完成了!“不行!點(diǎn)名出來(lái),哪三個(gè)人?”砰!當(dāng)頭一棒,就想又被拉回了思緒的無(wú)限循環(huán),無(wú)意義卻無(wú)法掙脫……被逼迫到如此窘迫的情形,真是連辭職的心情都產(chǎn)生了……有兩個(gè)同學(xué)成功的“殺雞儆猴”了,其中一個(gè)就是“肉丸”。從那以后,他不在理會(huì)我了,我也再無(wú)顏面對(duì)這位“昔日之交”,我們仿佛“自動(dòng)屏蔽”了對(duì)方,形同陌路一般。我反思,是我的錯(cuò)嗎?我應(yīng)該怎樣做?產(chǎn)生什么樣的結(jié)果?或許我不應(yīng)該再繼續(xù)當(dāng)副班長(zhǎng)了嗎?……那太逃避了,我告訴自己。第三天晚上,我實(shí)在想結(jié)束這樣的關(guān)系,便發(fā)短信向他道歉,畢竟他是要找父母要罰款的50元。∧赣H還給他母親打了個(gè)電話,說(shuō)希望我們和好,當(dāng)時(shí)他母親的一句話,使我仍記憶猶新——“沒(méi)事,你兒子他做的很對(duì),是個(gè)稱職的班長(zhǎng)…..他們兩個(gè)之間啊,就是裂縫中的陽(yáng)光!”是啊,裂縫中的陽(yáng)光!朋友之間,矛盾是時(shí)常有的,這往往就是產(chǎn)生的“裂縫”。有時(shí),我們會(huì)因?yàn)樾∈庐a(chǎn)生誤會(huì),形成無(wú)形的鴻溝,看似無(wú)法跨越……我們不妨走上前去,去找尋裂縫中的一縷縷“陽(yáng)光”,它是關(guān)心,是期待,更是友誼的真正意義所在。裂縫中的陽(yáng)光,朋友間無(wú)價(jià)的友情;裂縫中的陽(yáng)光,知己間無(wú)聲的語(yǔ)言;裂縫中的陽(yáng)光,摯友間矛盾中隱藏的光。那光,在純潔的友誼天地間,燁燁生輝!

      友情作文 篇8

        我是一個(gè)長(zhǎng)相一般的女生,但是我卻從來(lái)不輸別人,應(yīng)為我什么事都要爭(zhēng)第一,不管是學(xué)習(xí)成績(jī),體育成績(jī),班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)我都是一等一的優(yōu)生,沒(méi)人敢跟我爭(zhēng)。

        我有一個(gè)好閨蜜,她比我長(zhǎng)的好,身材也比我好的多,性格溫柔,而我卻是她的反義詞,但她成績(jī)卻不比我好,可是班里的老師同學(xué)卻更喜歡她,有時(shí)我甚至覺(jué)得她什么都要和我搶,甚至喜歡的人都要和我搶。

        他,是一個(gè)帥氣的男生,我和他玩的很好,有一次,他向我默默的表白了他的愛(ài)意,我一時(shí)驚慌失措,不知該如何是好,但糊里糊涂的答應(yīng)了他。

        我不知道這到底是不是愛(ài)情,但是,那段時(shí)間他對(duì)我真的很好,我以為這真的是愛(ài)情,對(duì)他漸漸有了依賴性,甚至看到他和別的女生我會(huì)吃醋。

        我們兩個(gè)大概分手是在我發(fā)現(xiàn)他和我閨蜜在一起吃飯,他們一起的叫我閨蜜是嫂子,我的心漸漸涼了,什么愛(ài)情,什么友情,一切都是騙人的。

        我和他絕交了,和閨蜜也絕交了,我還是坐回了那個(gè)以前愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女生,沒(méi)有很好的閨蜜,也沒(méi)有玩的很好的男生,友情?愛(ài)情?對(duì)于我來(lái)說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)是浮云罷了。

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