描寫魚的作文(匯編15篇)
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的描寫魚的作文，歡迎大家分享。
描寫魚的作文1
孔雀魚寶寶來我已經(jīng)半年了，王老師給我的時候它才像小米那么大，現(xiàn)在已經(jīng)長得大約有3.5厘米長了。
它的嘴巴不停的在動，好像在吃東西，其實是在呼吸；它的兩只眼睛微微向外凸出，從魚鰓到腹部都是螢光色的；它身上的鱗片開始變粗了；魚身末端呈黑色，它已經(jīng)長出三分之二的尾巴了，是橘紅色帶斑點的，非常漂亮。由于它游泳的速度很快我給它取名叫“速影魚”。
我專門買了孔雀魚飼料給它吃，剛開始的時候它太小不會吃，我就把飼料碾碎再給它吃，每天喂兩次，早上一次晚上一次，飼料不能太多也不能太少。（太多它會撐死，太少它就不夠吃了）有時候我也拿一些蛋黃和面包給它吃。
我每隔兩到三天給它換一次水，先留一半原來的水再加一些干凈的水，這是王老師教我們的，我一直是這樣給它換水的。
這幾天我們要去旅游，我要帶著它一起去。下來我準備給它找?guī)讉�伙伴，讓它不會那么寂寞，還要生很多孔雀魚寶寶。
描寫魚的作文2
今年暑假，爸爸帶我去抓魚，因為魚缸里的海水魚已經(jīng)全軍覆沒了，所以爸爸載我去北關(guān)海邊抓魚，大約一小時的車程，我們終于抵達目的地，我迫不及待的把東西全部拿下車后，就準備“出海捕魚”去了。
由于我從沒有抓魚的經(jīng)驗，所以爸爸特別找了一個海水清澈、海浪打不進來的巖岸讓我練習，看著爸爸一邊示范，我也在一旁依樣畫葫蘆，首先第一種方法，是把網(wǎng)子放在一個定點，利用其他物品將魚慢慢地趕進去，這個過程必須具有極大的耐心和體力，于是我比較喜歡第二種方法，那就是先找到魚群，小心翼翼的靠近以后，再以迅雷不及掩耳的速度把魚撈起，雖不是每次都能有所斬獲，但我相信一次又一次的練習，假以時日，我一定可以滿載而歸的。
天色漸漸暗了，我們才驚覺到該是回家的時候了，看著我們的戰(zhàn)利品，有蝦虎、小魚和水晶蝦，數(shù)量雖然不多，但這一次的經(jīng)驗，讓我獲益匪淺，深深體會到天下沒有不勞而獲的事，只有付出了更多的時間和精力，堅持而有毅力的去做，做起任何事情都才會更加得心應(yīng)手。
描寫魚的作文3
我家養(yǎng)過許多魚：龐大的羅漢魚、“長命百歲”的清道夫，扁扁的菠蘿魚等。但我最喜歡的還是紅艷艷的紅鸚鵡。他們剛到我們家，跟我很陌生。我想去討好他們，便蹲在魚缸前，一動不動地看。剛剛還在嬉戲的魚兒，一見我，“嗖——”躥到魚缸里面去了。
我每天都去喂食，慢慢地，我們熟識了，我天天和他們隔著玻璃玩，但每當我喂他們魚食時，他們就會“嗖——嗖——”在缸內(nèi)躥來躥去，可能以為我撒的魚食是“毒藥”，所以不吃。但清道夫可不管三七二十一，一個勁地吃，我氣急敗壞，說：“你！回去！”這可不好，清道夫走了，紅鸚鵡也退的更遠了。紅鸚鵡漸漸長大了成熟了。身上顏色越來越紅了；身體越來越壯了；魚鰭越來越長；膽子越來越大；游得越來越快。他們在一起追逐打鬧，玩得不亦樂乎。但清道夫，總是去搗亂。我時不時厲聲呵斥：“不許欺負他們！”結(jié)果，清道夫灰溜溜地溜走了。紅鸚鵡們個個巋然不動，像“軍人”一樣。多么可愛有趣的紅鸚鵡��！
描寫魚的作文4
我家有一條威武的金龍魚，別名龍龍。龍龍寬十五厘米，長約五十厘米。你可別以為它是條干巴巴的迷你魚，用尺量量，還真不小呢！它身上的鱗金光閃閃，有紅的、黃的、藍的和紫的。它雙眼炯炯有神，在大大小小的魚兒中，數(shù)它的地位最高了。
“媽呀，蟑螂！”剛剛回到家的我嚇了一大跳，門口竟然有一只活蹦亂跳的蟑螂。爸爸趕過來一看，立馬抽出一張餐巾紙，“啪”的一下摁住蟑螂，蟑螂就死了。爸爸走進家門，來到魚缸前，一邊喊“快來看哪，快來看哪，龍龍吃蟑螂，吃蟑螂耶！”，一邊把蟑螂放進水里。我和媽媽聞聲趕來。只見龍龍追著“小強”不放，眼里露出兇狠的目光。而“小強”呢？一會兒漂到這兒，一會兒漂到那兒，似乎想跟龍龍捉迷藏呢！當我們正想離開的時候，龍龍似乎要給我們爭氣似的，一扭身，潛入水底將目光瞄準“小強”，將它一口吞掉，真算得上是“老龍王發(fā)脾氣——翻江倒海”，水面上掀起一層水花。我和媽媽還沒看清楚呢，就已經(jīng)被驚得目瞪口呆了。
怎么樣，我們的龍龍夠牛吧！如果你喜歡的話，那就不妨買一條吧！
描寫魚的作文5
星期天的早晨，風和日麗，天空一碧如洗，像一塊深藍色的寶石。太陽公公格外火辣，放射出耀眼的光芒。
一大早，小明就提著水桶，扛著魚竿，連蹦帶跳地來到了一條彎彎的小河邊。這里風景秀麗，河水清澈見底，柳樹姑娘梳理著自己的長發(fā)。河邊圍繞著旺盛的小草。小明席地而坐，抓起一把魚食就往水里拋，然后在魚竿上穿上魚餌扔下河，耐心地等待著。太陽望著他，小草靠著他，柳樹為他遮陽，知了為他歡唱——一小時過去了，浮子還是沒有動靜。小明有些耐不住性子了，急得直跺腳�？伤洲D(zhuǎn)念一想：不管做什么事都要有耐心。他又重新振作起來。這時，一群活蹦亂跳的魚兒游過，一條小魚繞著魚竿轉(zhuǎn)了幾圈后，一口咬住了魚食�！案∽觿恿�!”小明高興地跳了起來。由于用力過猛，魚剛拉到半空就又蹦到了小河里。小明沒有灰心，繼續(xù)等待著�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，不多會兒，一條，兩條，三條——小明喜出望外的釣起了好多條。
夕陽西下，小明哼著小曲滿載而歸。
描寫魚的作文6
我家的魚缸里養(yǎng)了幾條鸚鵡魚，可愛極了!它們渾身通紅通紅的，兩顆又圓又亮的眼睛靈活的轉(zhuǎn)動著，肉乎乎的腮前有一張愛吃的嘴，胖胖的身子后有一條扇形的尾巴。他那兩條靈巧的魚鰭自由的擺動，像一對船槳，使她那胖胖的身子在水中緩慢的'前行。
鸚鵡魚吃東西的方式也很特別，只見它們吸住一粒魚食又吐了出去，然后再吸，就這樣反復(fù)幾次后，一粒魚食總算吃完了。瞧！一只大鸚鵡魚剛吐出一粒魚食，就被旁邊的一只靈活的小鸚鵡魚給吸進了嘴里，大魚很生氣，使勁的搖了搖尾巴，好像在說：“敢和我搶食物，找打！”大魚一氣之下就去咬小魚，機靈的小魚急忙逃竄，把大魚給繞蒙了。忽然，大魚發(fā)起了猛烈的進攻，但仍然無濟于事。最后，大魚累得筋疲力盡，吃力地游到魚缸邊上，示意著我給它喂食，看著它筋疲力盡的樣子，我不由得哈哈大笑起來。
當我心情沉重的時候，只要看到那些不同性格的鸚鵡魚時，心情自然就會好起來。
多可愛的鸚鵡魚啊!
描寫魚的作文7
我家有好多個小寶貝，它們是一群魚兒。五彩魚、神仙魚、黑牡丹、獅子頭、水泡眼……組成了一個響當當?shù)摹翱鞓芳易濉保?/p>
在這些小寶貝中，我最喜歡的是神仙魚、五彩魚和黑牡丹。五彩魚全身上下都是五彩的，就像一條絢麗的彩虹一樣漂亮。神仙魚的身體是由黑色、白色、黃色 三種顏色組成的，眼睛的瞳孔像兩顆黑色的子彈。還有黑牡丹，它的身體很特別，全身都是黑色的，像漆黑的夜空一樣神秘。三條魚都很喜歡游泳，目前它們的速度 排名是：神仙魚最快，五彩魚第二，黑牡丹第三。
每天早晚我都要喂它們吃東西，不能喂多也不能喂少。如果把它們放在一起讓它們搶食的話，那可有好戲看了！瞧，神仙魚以極快的速度沖了過去，五彩魚和 黑牡丹也不甘示弱地追了上去。沒想到神仙魚率先到達一口把食物全部吃完了，它得意洋洋地游來游去，好像在說：“你們太慢了，看我多厲害！”
神仙魚因此成為了小魚中的老大了，你瞧它天天帶著一群小兵小將，多威風��！這就是我家既特別又可愛的魚。
描寫魚的作文8
我家的魚缸里養(yǎng)著一群小魚：有調(diào)皮可愛的紅箭魚、姿態(tài)優(yōu)雅的燕魚、色彩斑斕的紅綠燈魚、漂亮尾巴的孔雀魚……柔柔的水草，銀白的沙子，小魚兒在水里穿梭、嬉戲，構(gòu)成了一幅美麗的畫。
每當我走進魚缸時，魚兒們就跳起了集體舞，搖頭擺尾地向我游來。有的還把頭伸出水面，嘴里發(fā)出“叭叭”的聲音，好像在說：“小主人，我們餓了，我們餓了!”
其中，最特別的是一條海魚，它是我和媽媽從北戴河的淺水灘帶回來的。它黑白相間的身子，白白的肚皮，特別是它那張又寬又闊的大嘴巴，一看就是一條食肉的魚。
果然，不出我所料。沒過多久，燕魚消失了，孔雀魚不見了。魚缸里的小魚越來越少，可是海魚的肚子卻越來越大，身體越來越肥。難道是這條海魚偷吃了小魚?“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏!”終于，有一天，我去給小魚喂食，忽然發(fā)現(xiàn)海魚的嘴里咬著一條虎皮魚，正吃得津津有味呢!兇手真的是它呀!爸爸只好在塑料盒上扎了幾個洞，給海魚制造了一個“海底監(jiān)獄”。自從海魚被關(guān)進“海底監(jiān)獄”后，我們又買了一些漂亮的小魚放了進去。魚缸又恢復(fù)了往日的寧靜與美麗。
這就是我家既可愛又調(diào)皮的小魚。
描寫魚的作文9
暑假的時候，媽媽領(lǐng)我和弟弟姐姐哥哥去奶奶家，那里有一條清澈的小河，那條小河里的水特別清澈，一點都不臟。
我相信那個地方肯定能讓我們玩得開心，我的弟弟哥哥還有我的姐姐，我們四個在那玩得非常開心，而且我們還下了河。
不大一會兒，我就抓到一條金黃色的小魚。我把這條小魚放到了手中，我就好好地觀察它，在我觀察它的過程中，我發(fā)現(xiàn)了這條小魚非常孤單，它現(xiàn)在不僅沒有了媽媽，還沒有小伙伴們，我沉默了一會兒，還是把它放回去吧!如果不把它放回去，它一定會死掉的。最后，我把它放了回去，把它放回小河的時候，它立刻就去找它的媽媽和它的小伙伴去了，如果沒有了小伙伴們，它一定會不快樂的，后來，我看著它游到很遠。
小魚兒也是有生命，我們應(yīng)該愛惜它們。默默地，我給那條小魚起了個名字叫紅。
描寫魚的作文10
我家里養(yǎng)著一群魚，我十分喜愛它們。它們雖然來自五湖四海，但是讓我感到欣慰的是它們生活在一起，并沒有鬧翻天，而是相處得非常融洽。
我每天都按時按量給魚兒喂食。魚食，我精挑細選，生怕魚兒吃壞了。如果，魚兒五分鐘沒吃完魚食，我會用漏勺把剩余的魚食撈起來，避免魚缸里的水遭到污染。平常，在我煩惱的時候，我喜歡坐在沙發(fā)上呆呆地望著魚兒，看著它們無憂無慮地在追逐嬉戲，我的煩惱也很快隨之拋向九霄云外，由陰轉(zhuǎn)晴了。
你瞧，那憨態(tài)可掬的血鸚鵡游過來了。它通體血紅，擺動著絢麗的尾巴在水中自由自在地漫步，胖胖的腦袋上，魚鰓一張一噏，那張永遠也閉不上的嘴巴更為它增添了幾分可愛之處。
然而，我最喜歡的是那條優(yōu)雅淡定的銀龍魚。它全身閃耀著銀白色的光輝，兩只魚眼熠熠生輝，龍須長長的，時常扭動著柔軟的腰肢飄浮在魚缸的水面上，真有點王者風范！
可是，在一個沒有月亮的晚上，那條我最喜愛的銀龍魚，竟然做了一件讓人驚訝萬分的事，它在倒立！我趕緊叫來了爸爸媽媽，匯報了這一個奇怪的現(xiàn)象。就在我們一家正在研究銀龍魚為什么會反常的時候，它又慢悠悠地翻了個身，隨即飄飄搖搖地游動起來了。我們一家舒了口氣，慶幸銀龍魚沒啥事。
次日清晨，因為我惦記著那條銀龍魚，所以早早就起床來到魚缸邊。當我用朦朧的雙眼望著魚缸時，我看到昨日倒立的那條銀龍魚魚肚朝上，靜靜地躺在缸底。我焦急地用力敲了敲魚缸，試圖喚醒沉睡的銀龍魚，然而，無論我怎么用力敲擊魚缸，銀龍魚還是一動也不動。
我知道，我心愛是銀龍魚已經(jīng)死了。一股悲傷之情涌上心頭。我懷著萬分的不舍，準備用魚網(wǎng)撈起已經(jīng)死了的銀龍魚。就在我撈起銀龍魚之時，奇異的現(xiàn)象發(fā)生了——整缸的魚兒似乎被我的動靜驚醒了，它們發(fā)現(xiàn)我撈起它們同伴的尸體，像發(fā)了瘋似的紛紛圍了上來。有幾條魚輕輕地碰著死去的銀龍魚，好像在呼喚著它們的同伴醒來。它們寧愿相信同伴還在睡覺，它沒有死。
這時，媽媽過來了，從我手中接過魚網(wǎng)，一下子就把死去的銀龍魚撈了起來，那群魚兒也跟著魚網(wǎng)一直向上游，好似在為自己的同伴送行。媽媽把撈起的銀龍魚扔進了垃圾桶，還說要早點撈起，要不污染了魚缸里的水。隨即，媽媽拿出魚食喂魚，可無論媽媽怎么引誘，魚兒始終不過來進食，媽媽無奈地說，魚兒也傷心啦！
望著垃圾桶里的我心愛的銀龍魚，我覺得這么對待它，太不厚道了。于是，我趁媽媽不注意，悄悄地把銀龍魚從垃圾桶里撿起來，帶到樓下，挖了個小坑，安葬了這條可愛的銀龍魚。
過了好幾天，魚缸里的魚兒都還沉浸在悲傷的狀態(tài)中，不吃不喝，我們一家也都沉浸在對銀龍魚深深的痛惜之中。到如今，當我看到樓下那個小小的魚冢，都不禁潸然淚下。
描寫魚的作文11
我家養(yǎng)了四條鸚鵡魚。他們酷似金魚可又不像金魚，是因為它的嘴巴與其他魚可大不相同，厚厚的，形狀也各有不同，有三角形的，有月牙兒形的，有正方形的等。
它們很喜歡一個追一個的玩。在安靜之時，這邊的鸚鵡魚忽然看見了眼前的鸚鵡魚，而那邊被發(fā)現(xiàn)的鸚鵡魚好像也察覺出了自己被其它魚發(fā)現(xiàn)了，馬上就跑。見前面的魚有動靜，這邊的鸚鵡魚也不甘示弱的追了上去。有的時候，他們一個追著一個跑著，突然就停下了，像是剛剛的這邊的鸚鵡魚跟丟了，而剛剛那邊的鸚鵡魚也發(fā)覺后邊已無人跟蹤了。但有的時候，是等那邊的鸚鵡魚已經(jīng)走的無路可逃的時候，這才靜下來。
它們也喜歡“聽”音樂。當我練習曲子的時候，我時常會瞄到它們側(cè)著臉龐靠在玻璃上，而且是井然有序的排著隊！還有的時候，它們一聽見我彈奏出的琴聲，便手足舞蹈了起來：當我彈著憂傷的曲子時，它們跟著我的節(jié)奏跳起了芭蕾舞；當我彈著歡快的曲子時，它們也活蹦亂跳起來�？粗麄兲瑁屛冶M興起來，彈了許許多多的曲子。
我很喜歡他們的尾巴。因為在游的時候，它們的尾巴此起彼伏的，像海浪一樣，真漂亮！
之后，鸚鵡魚也成了我一天不可少的東西了。
描寫魚的作文12
我家養(yǎng)了三條可愛的小金魚，一條是黑色的，它身上的鱗片都是黑色的，所以我叫它小黑魚。一條是金黃色的，在陽光的照射下，它像閃閃發(fā)光的金塊,因此，我叫它黃金。還有一條是紅白相間的，而且頭上還有一個紅色的瘤子，好像一顆晶瑩的紅寶石，還特別淘氣，我叫它紅寶石。
小金魚的眼睛小巧玲瓏，圓圓的，單看眼珠，好像一顆珍珠。小金魚的尾巴在陽光的照射下好像鑲滿寶石的扇子，閃爍著光芒。它們在游的時候，魚鰭也伴隨著身體擺動著，好像仙女們隨風飄動的絲巾，美麗極了！
每當我給它們喂食的時候，它們總是爭先恐后地去搶。有一次，我閑著無聊，就去看小金魚。我看到它們的嘴巴一張一合，還以為它們生病了。我上網(wǎng)去查。原來，它們一張一合是為了呼吸。
我每隔兩三天給它們換一次水，每一次，紅寶石總是跳來跳去的，把水濺到我的衣服上。我抓了五六秒時間才抓住“脫水”的它，以為它沒救了。放到水里，沒想到紅寶石蹦著游走了，還是那么活潑，好像一點兒事都沒有發(fā)生。它的生命力真是頑強，這下我對它更加佩服了。
這就是我家淘氣可愛的小金魚。它們給我?guī)砹藷o窮的快樂，我真希望它們能一直陪在我的身邊。
描寫魚的作文13
我家養(yǎng)了四條小金魚，十幾條小魚，這些小金魚都非�？蓯�。
小金魚有著長長的身體，穿著金黃色的外衣，兩只黑黑的大眼睛體現(xiàn)出了它的活潑好動，美麗的魚紋十分有條理的出現(xiàn)在身體上，白白的肚皮，好看的大尾巴讓它們生活得無憂無慮，自由自在。
俗話說得好：大魚吃小魚，小魚吃蝦米。這句話中的“大魚吃小魚”我可是有深刻理解的。再一次觀察中，我的眼睛就捕捉到了這一瞬間：一條小魚慢吞吞地 閑游著，它沒有感到身后的危險。這時，一條金魚突然往前一撲，小魚靈活地閃了一下，金魚撲了個空，小魚“得意”地“笑”著，似乎在 說：“O(∩_∩)O哈哈！你活該！”金魚不甘心到嘴的魚肉就這樣飛了，就找了兄弟來抓小魚，那位兄弟有規(guī)律地吐著泡泡，好像在說：“你來搬救兵了？找對 魚了，哥們，我也想開開葷了，走，咱們大干一場吧！”結(jié)果在兩條金魚的“前后夾擊”下，小魚舉起了“白泡泡旗”投降，金魚又往前一撲，吃了個“剁椒魚 頭”，另一條金魚也往前一撲，吃起了戰(zhàn)利品——“椒鹽魚尾”。吃完后，金魚們左擺擺尾巴，右擺擺尾巴，，跳起了“金魚舞”，好像在慶祝勝利呢！
這些小魚真逗人喜愛，我非常喜歡。
描寫魚的作文14
我家的水族館來了“新人員”對原先的小魚來說是“龐大巨物”，它們就是鸚鵡魚，它們的身體紅撲撲的，它們的眼睛底下鼓鼓的。
鸚鵡魚在我家還不太習慣，所以只要我們一走過去，他們就橫沖直撞，一溜煙地就游到了一團去了。
但是我們靜悄悄的坐在那里看電視吃飯的時候，他們就一只一只的出來，好像魚大王讓偵察兵出去偵查偵查，看一看有沒有敵情。
姥姥告訴我們，只要走過去的時候跟他說說話就可以了。媽媽告訴我，要給魚兒唱歌，我就說要唱《江南stley》媽媽說越唱他們越害怕，唱一首《后來》吧，我唱了《江南stley》魚兒們不害怕。我又唱了一首《后來》，魚兒們像一只只老鼠，東躲西藏的，媽媽說，他們跟你一樣，愛聽搖滾歌曲。
我非常喜歡我的鸚鵡魚，希望他快快熟悉我們家。
描寫魚的作文15
我家的水族箱里養(yǎng)著一群血鸚鵡魚，它們有著圓圓的，胖胖的身體和圓鼓鼓的大眼睛，渾身上下紅彤彤的，樣子可愛極了！實在討人喜歡！
每次喂魚的時候，我都會站在水族箱前呆呆地觀看半天，因為這些鸚鵡魚吃飼料時的情景很有意思，那場景真是“餓魚撲食”！每次喂它們吃食物時，水族箱里都亂作一團，它們爭先恐后，好像在說：“我要先吃！我先吃！”當我把飼料放入水族箱的時候，這些鸚鵡魚先是小心翼翼地從水底游到水面上，看到食物后猛地一撲，它們吃到食物后，再迅速地潛入水底，細細地品嘗美味去了。直到它們都吃飽了才安靜下來。
它們悠閑的時候也很可愛！有的魚兒成群結(jié)隊，隨著“水中音樂”（氧氣泵工作時的聲音）邁著優(yōu)美的步伐在水中翩翩起舞；有的三只一組你追我趕，玩起了追逐游戲；還有的兩只一對說著悄悄話；還有好學的魚兒在“水中圖書館”認真地看“天書”（水族箱漂亮的背景圖案）。
我家的鸚鵡魚特別膽小，有時聽到大的聲音，或是突然打開水族箱的燈，它們就會膽戰(zhàn)心驚地游到一起，躲在水族箱的角落縮成一團，過了好一會兒才肯游出來。
這群胖胖的鸚鵡魚既漂亮又可愛，我們?nèi)叶挤浅Ｏ矚g它們！
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