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      聽雨小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-10-27 13:14:02 我要投稿

      聽雨小學(xué)作文15篇

        在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的聽雨小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      聽雨小學(xué)作文15篇

      聽雨小學(xué)作文1

        下雨的日子里,我總是對著滿天的雨絲發(fā)呆,特別喜歡聽雨。

        夏天有大雨,每當(dāng)下大雨時(shí),我會想起我的好玩伴。

        在下大雨,我和鄰居坐在陽臺上,一陣風(fēng)吹過,雨就打在身上,十分涼爽。雨下在路面上,發(fā)出嘀哩嘀哩的聲音,雨下在屋檐上,水順著屋檐,流到邊上,最后落到地上,發(fā)出一聲劈哩啪啦的怪叫。風(fēng)吹過,下在路面上的雨也唱起了劈哩啪啦。除了這些,就聽見風(fēng)在雨中滑過的輕響。"你聽,雨下在樹上葉子會唱吱嗒,吱嗒,好奇怪!"我告訴我的玩伴,那是雨在唱。聊著聊著,就笑了起來,多有趣!

        雨下完了,聊也聊完了,只好離開,有趣的時(shí)光是多么短暫。聽雨,是童年一大趣事,聽見雨落在萬物上,發(fā)出不同有趣的聲音,猶如合唱,很和諧。童年的時(shí)光很快,三下兩下就完了。在童年,想法是天真的,想象是無盡的,但又很快。在童年,開心的日子是十分短的,一會兒就沒了,又再又找不回那種美好的生活。聽雨讓我想起好玩伴,她的笑聲,就像水花濺起時(shí)的聲音那樣,自然,美好。

      聽雨小學(xué)作文2

        在神秘的大自然中,有一種聲音是我的最愛,它時(shí)如婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲,時(shí)如波濤滾滾的大海,這就是雨聲。

        我從小就喜歡雨,更喜歡聽雨的聲音。聽著那清脆的雨聲,心也會隨著飄向窗外,那雨聲,時(shí)而沙沙,時(shí)而嘩嘩,時(shí)而噼啪,像小提琴協(xié)奏曲,又仿佛是大自然造就的音樂。

        雨是柔弱的,也是世界上最輕靈的東西。它們墜落大地,飄落在屋頂上、樹上、馬路上、草地上、變成一首首美妙的音符,匯成了動聽的音樂。這時(shí)閉上眼睛,細(xì)聽絲雨的聲音,如同躺在大自然的懷抱,享受著母親細(xì)心的照顧。

        開始,雨不大,聲音也十分柔和,像少女在輕撫琴鍵,像春蠶吞食桑葉,變化多樣。叮叮咚咚咚,像無數(shù)珍珠落到綠盤上,又好像敲在屋頂上古老的音樂,時(shí)柔時(shí)強(qiáng),時(shí)近時(shí)遠(yuǎn),重重輕輕,細(xì)細(xì)密密,似水柔情,仿佛又在訴說婉轉(zhuǎn)的心聲。

        后來,雨越下越大,雨的聲音激昂起來,如萬馬奔騰;砸在樹上、落在房檐上,濺在地上,啪啪作響,動人心弦。偶爾來陣風(fēng),樹枝搖晃著身軀,甩出了千萬水珠,飛落而下,與檐下水一起交響,我的心陶醉在雨聲中。

        漸漸地,雨越下越小,又恢復(fù)原來的樣子。當(dāng)時(shí)的激情一去不復(fù)返,雨聲依然輕輕地歌唱,填充著我的心靈。我想我,的人生也會像這雨一樣,充滿希望和幻想。

      聽雨小學(xué)作文3

        從小就喜歡聽雨的輕歌曼舞,在那靜謐的夜晚里。

        聽雨,“淅淅瀝瀝”的“滴滴答答”的,聽起來,聲音柔雅,像上各種爆芽的聲音,似樹葉從樹梢下輕輕地謝落下來,如那紅紅的蘋果被那輕柔的春風(fēng)吹過,輕輕抖動……顯然,這,才上真正的春雨,這,才上春天真正溫柔的性格。

        “嘩啦啦”“嘩啦啦”。聽雨,“鋪天蓋地”“痛快淋漓”,似乎纏綿悱惻地下來起來。“淅淅瀝瀝”的,多么動聽的音樂!“滴滴答答”“滴滴答答”,如樂了櫻桃,笑了芭蕉,似扣在青石板上的木屐聲也隨之急促起來了。一陣悠閑的琴聲彈來起來,還有孩子們的歡聲笑語。他們的頭發(fā)悄悄揚(yáng)起,衣服也被雨洗凈為一幅水墨畫。啊,夏天的綿雨多么美好啊!

        “呵呵呵”,歡聲笑語;輕叩窗門;“啪啪啪”的掌聲熱烈而又激動的響了起來,打動著心扉。在笑棉糧豐收年?在為山貨好收成鼓掌?“滴滴滴”,秋天告訴我,秋天樂觀的情緒正在傳播著,使人們聽了,心里頭也是喜滋滋的呢!

        “吧啦吧啦”,沒完沒了的,像是真在心煩的訴說著憂愁,傾吐著煩惱;就如那嘮叨的話語……嚴(yán)冬憂郁的個(gè)性,雨聲也這樣密蒙著,聽了可真煩惱。

        我愛在雨中嬉戲,在那靜謐的夜晚里聽雨,任思緒自由地飛翔。

      聽雨小學(xué)作文4

        “春雨蒙蒙地下,啊,春雨蒙蒙地下。刷刷刷刷……”我哼著老師剛教我們的歌,趴在陽臺上,看著陽春三月的小雨淅淅瀝瀝地下著,讓人身心是舒暢。

        我不禁閉起眼睛,任自己融入在雨聲中。

        我眼前出現(xiàn)了一幅美麗的和諧的畫面:我離開來了喧囂的城市,來到了大自然。靜躺在草地上,我仿佛置身于魔法世界,花兒在雨水的滋潤下,抹上了各色的胭脂,一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女如雨后春筍般冒了出來,還沒等到雨停,就開始競相比美。雨花飄到了河邊柳樹上,一根根干枯的枝條被喚醒了,長出了淡綠的新葉,在雨中梳理著;氐讲莸厣,草地更密了,不少小腦袋迫不及待地鉆了出來,它們已經(jīng)等待好久這春天的請柬了。

        我在春雨的音符中跳躍,一個(gè)個(gè)音符雖然各不相同,但都是嶄新的生命來到這個(gè)美好世界的報(bào)告。一會兒跳到柳樹的身旁,一會俯下身子聞那杏花的芳香,一會兒又轉(zhuǎn)過身子,去看那小草鉆出身子。每一場春雨,都是一個(gè)悅耳的章節(jié),那淅瀝瀝的雨滴聲,就是最好的伴奏。這一切,都需要用心去聆聽。

        不覺得,雨停了,小鳥歡快的唱著歌,每一樣春天帶來的美好事物,都新了,充滿著生機(jī)。

      聽雨小學(xué)作文5

        很小的時(shí)候,我就對魚有一種忘乎所以的感覺,我愛雨,愛看雨,更愛聽雨。雨對我這樣一個(gè)女孩來說,是美好的。它,使空氣得到清新,使樹木蓬勃生機(jī)。瞧,外面的雨飄起來了。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅瀝瀝。天濕地潮,眼簾里全是一朵朵斑斕的小花,在涔涔的雨季中穿行。

        雨,該是春的使者。漫天的淋淋漓漓,似乎沒有一點(diǎn)重量。微風(fēng)拂過,便斜斜地輕揚(yáng),給悄然復(fù)蘇的萬物籠上一層朦朧的輕紗。雨里帶來些空凈清新的氣息,有些像薄荷的清香,濃郁時(shí),竟發(fā)出泥土的香氣,畢竟是春天啊。雨在人家的傘上,草木的綠葉上,花瓣上,跳起輕盈的舞蹈,重復(fù)輕水的柔情。

        現(xiàn)在,我長大了,也不知是什么原因,我愛上了聽雨,只要不是狂風(fēng)暴雨。雨聲在聽覺上是一種美感。疏雨滴荔枝也好,驟雨打小草也罷,韻律都清脆可聽。尤其是敲在屋瓦上的古老音樂,柔和而又鏗鏘,遼遠(yuǎn)而又逼近。叮叮咚咚,好像無數(shù)珍珠落在玉盤上。重重輕輕,密密細(xì)細(xì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,叩過千片瓦萬片瓦,即興演奏單調(diào)里的神韻。

        在綿綿的雨夜里聽魚。雨滴在窗玻璃上,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。迎著窗前的燈光,折射出濕濕的流光。在氤氳的雨氣和迷離的雨意之后,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光泛濫開去,融化成模糊而柔和的光團(tuán),滿世界輕盈的雨聲,仿佛兒時(shí)媽媽催化如夢的童謠,好似綠樹紅花見燕子的呢喃。窗下偶爾的車輪輾過我飄忽的思緒,將它拋給祥和的雨夜。

        又是雨季,窗外飄灑著細(xì)雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅瀝瀝。

      聽雨小學(xué)作文6

        太陽回去,天空有點(diǎn)舍不得,竟然傷心得哭了起來。

        我躺在被窩里,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠,耳邊突然響起了“嘩啦嘩啦”的雨聲,更讓我心煩意亂。這時(shí),媽媽給我講起兒時(shí)愛聽雨聲入睡的事兒:“凌凌,媽媽小時(shí)候最愛聽雨聲睡覺,你想,那‘嘩啦啦’的是大提琴悠揚(yáng)厚重的琴聲,那‘淅瀝瀝’的是底子清脆悅耳的樂聲,而那‘轟隆隆’的雷聲石鑼鼓的興響聲,真的很有意思。聽著這么優(yōu)美的音樂入睡不是很幸福嗎?”我聽著媽媽的.話默默點(diǎn)頭。

        我開始試著把雨聲聽成是一首樂曲!暗未鸬未稹钡挠曷暎幌駤寢屨f的那樣像一首曼妙的音樂。而是像在跳踢踏舞的聲音!疤咛ぬ咛ぁ薄暗未鸬未稹保覕(shù)著節(jié)拍,真的很像!

        我有靜靜地聽了起來。“淅瀝瀝、淅瀝瀝”的聲音又像鼎湖山的泉水聲。從花間流過,輕拂著它們的莖脈,給予它們營養(yǎng)。而泉水也帶著花香流向遠(yuǎn)方……

        雨好像大了起來,“嘩啦啦”的聲音響個(gè)不停。我覺得覺得這聲音是這樣的熟悉,往事從我腦海里一溜煙兒地跑了出來,這雨聲又一次讓我感受到了生命的活力。

        聽著聽著,我跑到陽臺上,倚在窗戶上,看了起來,雨點(diǎn)有的落在水泥地上,有的落在琉璃瓦上,它們像透明的小精靈,只要可以著落的地方,就有它們美麗的身影,它們跳躍的身姿,就像五線譜上上下翻飛的音符,怪不得這首雨中進(jìn)行曲這么美妙。

        我又回到床上聽著雨聲,聽著聽著我入睡了。這一晚我睡得特別香,因?yàn)槲易隽艘粋(gè)“雨夢”。

      聽雨小學(xué)作文7

        聽雨,是一種享受——無與倫比的享受。

        聽春雨的溫柔,聽夏雨的豪放,聽秋雨的婉約,聽冬雨的深沉。聽雨的低語,聽雨的輕訴,聽雨的嗚咽,聽雨的微笑,聽雨的吟唱。

        “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”那是怎樣的一種雨!甘潤如酥,默默中滋潤世間萬物!皾櫸锛(xì)無聲”的初春細(xì)雨,并不僅僅要去聽,更要用心,去揣摩,去感受。那是怎樣一種雨聲!看似無聲勝有聲,卻在心中奏成一曲華美的樂章。

        夏雨有時(shí)心平氣和,溫情脈脈;又有時(shí)怒氣沖沖,喊叫連天。于是,便有了晴天小雨,于是,又有了“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”,于是,還有了傾盆大雨,于是,更有了鋪天蓋地的暴雨。

        “哪堪細(xì)雨新秋夜,一點(diǎn)殘燈伴夜長!鼻镉辏臼且环N婉約的風(fēng)韻,一種清靜的意味。但在那已然飄過的絲絲秋雨中,卻染透了無窮無盡的哀愁、孤寂,與那揮之不去的滿腔愁緒。

        “質(zhì)本潔來還潔去!卑檠┒鴣,隨風(fēng)而去,不知是飄逸,還是深沉,這,就是冬雨。聽飄雪的季節(jié),極為罕見的冬雨之聲,那就是聽遠(yuǎn)方一句祝福,聽友人一份安慰,聽親人一絲關(guān)懷。

        聽雨,仿佛是讀一首雋永的小詩,聽一曲悠揚(yáng)的古樂。聽雨,就是在一種美的意境里,尋求一份詩意。

      聽雨小學(xué)作文8

        突然,窗外窗外傳來嘩啦啦的響聲。我站起身,走到窗邊——雨來了。

        我緩緩的閉上了眼睛,追隨聽覺,探索雨中的世界。

        許許多多頑皮的小水滴落在青草上蕩秋千,又落在地上,傳來一陣清脆的嬉笑聲。一首大自然的樂曲,進(jìn)入了前奏。無數(shù)的雨滴變成了無數(shù)優(yōu)雅的音符,在空中漂浮,飄進(jìn)我的耳朵。嘩啦啦——嘩啦啦——樂曲繼續(xù)進(jìn)行著。

        隨著雷聲的加入,樂曲進(jìn)入了高潮。雷聲宛如一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的鼓手,在那節(jié)奏越來越快的樂曲中的每一次出現(xiàn),都顯得那么恰當(dāng),那么和諧。與溫柔細(xì)膩的雨聲不同,雷聲只能用一個(gè)詞語來形容,那就是狂暴。當(dāng)它出現(xiàn)之后,樂曲中高貴典雅的氣質(zhì)幾乎被一掃而空,剩下的就只有狂躁。這種狂躁的氣息幾乎占滿了整首樂曲,雖然這兩種聲音幾乎沒有任何相似的地方,反倒形成了鮮明的對比,但當(dāng)他們組合在一起時(shí),卻并不沖突,并不矛盾,反而無比和諧。在人們耳中聽起來,一點(diǎn)兒也不刺耳,一點(diǎn)兒也不混亂,讓人們不由得贊嘆大自然的無盡奧秘。

        雷聲在不斷的爆發(fā)中漸漸平息,細(xì)密的雨絲也不再那么密集。在有些短暫的高潮之后,尾聲姍姍來遲。雨越來越小,聲音卻越來越動聽。街上開始有了行人,腳步聲,聊天聲,孩子的嬉鬧聲,組成了這奇妙無比的音樂,一切都無比和諧,不是嗎?

        雨停了,我睜開眼睛,一只羽毛五顏六色的鳥兒啼囀起來:

        啁啾,啁啾……

        成為了樂曲最后的余韻。

      聽雨小學(xué)作文9

        本是要進(jìn)入夢境,窗外卻刮起狂風(fēng),緊跟著是穿天透地的閃電,接著便是歇斯底里的暴雨。趕走與其本不相和的睡意,將空氣中所有的精靈沖灌生命力,醞釀著新的氣息。

        夏天本是活力與青春的季節(jié),而暴雨又似乎是他的靈魂所在。沒有春雨的詩意,也沒有秋雨的纏綿,而是激情自由以及所有生命的最好詮釋。他不僅僅從形式上,更是從氣息上舞姿上生命最基本的含義上掃除往日的塵埃。在黑夜里重新懸掛起年輕所具有的激情的特殊旗幟。

        暴雨中,無憂慮,無煩惱,有的只是與我們年齡不謀而合的勇氣和激情在內(nèi)心游走。想著昨日的風(fēng),昨日的淚在黑夜里化為烏有,看著體內(nèi)的血液同雨滴般盡情揮化成新的樂章。

        暴雨中,呈現(xiàn)著人最基本的欲望。昨日的夢幻再次上演。是曾經(jīng)誓言的幻化,還是今日的固執(zhí),還是明日狂妄的心跡。一切不沾染任何世俗的色彩,呈現(xiàn)著夢幻里最本質(zhì)的顏色。單純的灰,藍(lán),白。如同兒時(shí)最初識別的顏色,簡簡單單

        當(dāng)思想的潮水無阻礙的流淌于紙上時(shí),竟無意發(fā)現(xiàn)暴雨全無,留下的只是微微細(xì)雨,新翻泥土的氣息。雨水與土地碰撞的滴答聲和天空偶爾的悶雷。

        暴雨沒有走的干干凈凈,留下他的氣息與我的思緒游絲般相合。他就象是我們年輕生命的流逝,總是對逝去的歲月有千萬個(gè)不舍。

        伴著黑夜的夜,今夜又是無眠夜,伴著雨到天亮

      聽雨小學(xué)作文10

        一早起來,就下起了雨,我睡眼朦朧,賴在床上,但是耳朵卻豎得直直的,聽著外面的雨聲。

        雨一開始是小小的,淅淅瀝瀝的,我想起一些表達(dá)憂傷、思念的小說都是以淅淅瀝瀝的小雨作為場景描寫,突出自己的憂傷、思念。

        雨雖小,但帶給大家的驚喜卻很大,時(shí)不時(shí)會聽到幾位晨練的老人驚喜地說話聲:“下雨嘍!”

        外面的嘈雜聲蓋了淅瀝的小雨,汽車一輛一輛呼嘯而過;水果攤的叫賣聲一聲比一聲響。

        但我的耳朵里,卻只有雨聲,這雨,像一首平淡但不缺乏美感的曲子。

        雨漸漸變大,聲音也不是那么輕柔,而是像一頭發(fā)怒的獅子在發(fā)泄自己的心情。

        雨聲蓋過了外面的喧囂,從一個(gè)默默無聞的小姑娘變成了讓大家敬畏的高人,四周突然變得很安靜,只有雨在那表演獨(dú)唱,大家好像都在細(xì)細(xì)傾聽。

        從床上爬起來以后,我看到外面有絲絲陽光“爬”進(jìn)陽臺,我把腦袋探出窗外,還可以聽到蟋蟀在伴奏,聲音小但是極富韻律美。

        聽雨是件很美的事,可以放松心情,也可以伴著雨思考一些事情。

      聽雨小學(xué)作文11

        你聽過春風(fēng)吹樹梢的“沙沙”聲嗎?你聽過夏夜池塘響起青蛙的“呱呱”聲嗎?你聽過秋日踩在落葉上的“嚓嚓”聲嗎?你聽過冬天北風(fēng)掠過大地的“呼呼”聲嗎?這些聲音都來自大自然,也留存在我們的心里。

        “沙拉拉”,雨,無聲無息地來了,綿柔的細(xì)雨給城市穿上白紗,細(xì)密的雨絲不間斷地為街道洗臉。雨落在雨棚上,發(fā)出跳躍的“嗒嗒”聲,如同節(jié)日的鼓點(diǎn)。雨落在水洼里,發(fā)出清脆的“啪啪”聲……雨的到來,仿佛指揮了一支打擊樂隊(duì),為快節(jié)奏的城市配樂。

        夜幕降臨,人們紛紛回到家中。雨還在馬不停蹄地下著,伴隨著人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)。雨聲勝似催眠曲,給人一種涼爽而舒適的感覺。勞累的人們只要靜下心來細(xì)細(xì)品味,不一會兒,就會昏昏睡去。道路上,還有交警叔叔在值班,在這個(gè)雨夜里,他們一直都把雨聲當(dāng)作提神的音樂,看著雨霧中的汽車穿行而過……

        不知什么時(shí)候,雨聲慢慢地弱下來,先是激烈的交響樂,再到輕盈的小夜曲,雨的音韻還是那么動聽,優(yōu)于人間的一切韻律。

        猶如音樂戛然而止,雨,悄悄地停了。風(fēng),也屏住了呼吸?諝舛紳駶櫫,好像無數(shù)的小水滴藏在空氣中。屋檐上的積水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落在水洼里,那是音樂會的壓軸節(jié)目,音韻是那么歡快。

        “滴答——滴答——”

      聽雨小學(xué)作文12

        下雨了!那如牛毛,似銀針的雨,從空中落下。一會兒,雨大了起來,一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃從天而降:有的落在草叢里;有的落在雨傘上;有的從雨衣上滑下……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滋潤著大地,撫摸著大地,親吻著大地。雨中的人們,都穿上了雨衣:藍(lán)的、紅的、綠的,黃的;都打上了雨傘:藍(lán)的、紅的、綠的,黃的;都上了汽車;藍(lán)的、紅的、綠的,黃的。小草小花們在說:“真解渴啊!”大樹爺爺在說:“下吧,下吧,讓雨水滋潤著泥土,讓花兒更芳香!”

        “滴答滴答!薄皣W啦嘩啦!焙龈吆龅停銮搴鰸,忽急忽緩,忽揚(yáng)忽抑,變幻萬千的雨聲中,似乎能聽到她在訴說,在歌唱,時(shí)而輕柔小調(diào),時(shí)而激昂高亢。一陣風(fēng)吹來,雨點(diǎn)兒們偏離了“軌道”,在地上發(fā)出輕微的聲音,在哭,在笑。用心去細(xì)細(xì)聆聽,它們不暴躁了,反而像一首美麗的曲子。大自然的歌聲是這樣唱的:“啦啦啦!烏云掩蓋不了我的歡快,啦啦啦,唱完就是晴天,不管是否有人聽懂,我仍要歌唱,歌唱,歌唱……”我沉醉在雨聲中。

        恨不能化作一滴雨,一朵云,即使只有瞬間,也是快樂的。我把手伸出窗外,任涼絲絲的雨珠在我手中跳舞,我望著它們,仿佛自己就是一滴雨珠,在空中飛舞,飛舞……

      聽雨小學(xué)作文13

        夏夜,所有人都已經(jīng)安然入睡,進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。而我卻是個(gè)例外,我一如既往地看著玻璃窗外被我看過千萬遍的景物,卻不覺得枯燥無味。今天晚上,是滿月。我最喜歡的就是在這皎潔明亮的月光下,接受那月光的洗禮。

        忽的,一道閃電劃破天際,烏云遮住了圓如玉盤的明月。我疑惑,咦?云婆婆怎么生氣了?正當(dāng)我滿頭問號的時(shí)候,可愛調(diào)皮的雨娃娃從天空中蹦了下來。哦,原來是風(fēng)和雨兩姐妹又鬧別扭了,把雨妹妹惹哭了。

        借著路燈的微光,我看見那些可愛的雨娃娃好似夜空中的精靈,在夜色中跳起了優(yōu)美的舞蹈。在我面前明凈的窗戶上,雨娃娃們在上面歡快地跳躍著,玩耍著,他們好似藝術(shù)家手中奇妙的畫筆,在玻璃做的畫板上,畫下一朵又一朵美麗又純潔的花朵……

        我靜下心來,側(cè)耳傾聽著窗外美妙的聲音:風(fēng)姐姐將柳葉做的短笛吹起,雨姐姐抬起她那纖纖玉指拂動著用樹葉、花瓣和泥土做成的古琴。古琴與短笛的合奏,美妙極了……

        雨停了,而我依舊沉浸在雨聲里。烏云散去,我抬起頭,看見了更加明亮皎潔的一輪圓月,月光被雨水沖洗過后,變得更加皎潔。

        晚安,這大自然中的一切。

      聽雨小學(xué)作文14

        我在草坪上玩耍時(shí),天空突然下起了雨。我聽見了雨聲打在樹葉上,像優(yōu)美的奏鳴還像在對睡覺的樹葉說:“春天來了,快醒醒。”雨點(diǎn)落在地上,飛起彌漫的霧,讓我分不清東南西北。不一會兒,雨變大了,我躲進(jìn)樹林,聽著那滴滴答答的聲音,真像在作詩一般。

        我旁邊有一條小溪,雨滴沙沙沙地往水面上敲打,葉子慢慢地從土里伸出胳膊來伸了個(gè)懶腰。突然,雨停了,太陽出來了,照射在水珠上,光芒四射。我順著泥濘的道路,來到一條公路上,這時(shí),一輛汽車飛馳而來,從我身旁經(jīng)過時(shí)濺起泥水,弄臟了我的衣服,可我還是很高興,因?yàn)槲荫雎牭搅嗣烂畹淖帏Q曲。

        我回到花園,花和雨的味道撲鼻而來,頓時(shí)我感覺世界無邊無際,是那么的遼闊,萬物復(fù)蘇。

        回到家,我對爸爸、媽媽說了我這次聽雨的感受,他們聽后對我說:“真的是那么動聽。俊蔽掖舐曊f:“雨聲,只要你認(rèn)真聽,一定會聽出它的美妙,也是了解大自然的最好方法。”爸爸媽媽決定下次也和我一起去聽。

        我聽了這場雨后,覺得雨是大地的第一奏鳴曲,它使大地五光十色,是如此的耀眼奪目……

      聽雨小學(xué)作文15

        “下雨了!”我高興地叫了起來,剛才還是無精打采的我馬上振作起來,望著窗外的雨,閉上眼睛,靜靜地感受著這美妙的天籟之音,雨“嘀嗒、嘀嗒”地響著。

        細(xì)細(xì)地聽,便會感覺到這雨聲之中好像有千萬個(gè)跳動的音符,在演奏著一首快樂和諧、優(yōu)美動聽的雨之曲?傆X得聽雨是一種浪漫,更是一種解脫。它能慢慢地沖洗掉你腦海里的憂慮,沒有嘈雜,沒有煩惱,讓你好好享受一回“靜謐”的美。

        雨越下越大,濺起了一朵又一朵晶瑩剔透的水花,濺到了我的心里,不知怎么的,我的心里總有一股莫名奇妙的感覺,那是一種難以捉摸的喜悅感,它隨著風(fēng)聲的增大而漸漸升華著,我覺得雨仿佛有著某種神奇的力量在不斷地滲入到心中,讓我更加感受到了雨的力量。我的腦海里始終在思考著:雨是如此的親切,雨是如此的潔白、純凈。我也融入了雨中。

        好久,我才從這個(gè)聽雨的世界中蘇醒過來。

        聽雨是一件很浪漫的事,浪漫的事情總會讓人愉快地記錄下這一點(diǎn)一滴的快樂。

        這不是一次普通的聽雨,而是一次特別的人生考驗(yàn)。

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